2025—2026学年华东师大版数学九年级上学期期中学情调研试卷

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2026-10-08
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2025—2026学年上学期学情调研 九年级数学(华师版) 注意事项: 1. 本试卷共6页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟。 2. 请按要求把答案写在试卷或答题卡上。 一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的。 1. 函数 y = √(x-2) 中自变量 x 的取值范围是( ) A. x < 2 B. x ≥ 2 C. x > 2 D. x ≥ 2 且 x ≠ 0 2. 下列各组图形一定相似的是( ) A. 两个直角三角形 B. 两个菱形 C. 两个矩形 D. 两个等边三角形 3. 如果 a, b, c, d 是成比例线段,符合 a/b = c/d,其中 a = 2 cm, b = 6 cm, c = 5 cm,则线段 d 的长为( ) A. 15 cm B. 9 cm C. 8 cm D. 2.4 cm 4. 下列方程最适合用配方法求解的是( ) A. x² - 3x = 0 B. x² - 2x - 1 = 0 C. 2(x - 1)² = 6 D. 2x² - 3x + 1 = 0 5. 9月12日,在郑州举行的2025赛季中国足球超级联赛第24轮比赛中,河南俱乐部酒祖杜康队主场2比0战胜北京国安队。小李、小亮、小东观赛时的座位如图所示。若建立适当的平面直角坐标系后,小亮的座位表示为(-1, 0),小李的座位表示为(1, 3),则小东的座位可以表示为( ) A. (-1, 2) B. (2, -1) C. (3, -1) D. (1, 2) 6. 如图,在△ABC中,DE // AB,且 CD/BD = 3/2,则 CE/CA 的值为( ) A. B. C. D. 7. 如图是一个程序框图,若输入 x = 72,则输出 y 的值为( ) 输入 x (x ≥ 0) → → - → ×( + ) → 输出 y A. 9 + 5 B. 15 + 7 C. 9 - 5 D. 5 8. 不仅为了丰富学生的课余生活,增强学生的实践能力,还在如图所示的长18m、宽12m的矩形空地上开展跳蚤市场活动,其中两块完全相同的阴影部分规划为学生摊位区域,四周空白部分为等宽的人行通道。已知学生摊位区域的总面积为54m²,求人行通道的宽度。若设人行通道的宽度为 x m,则根据题意可列方程为( ) A. (18 - x)(12 - x) = 54 B. (18 - x)(12 - 2x) = 54 C. (18 - 3x)(12 - 2x) = 54 D. (18 - 3x)(12 - 2x) = 108 9. 依据下列条件不能判断△ABC和△DEF相似的是( ) A. ∠A = 40°, ∠B = 80°, ∠E = 80°, ∠F = 60° B. ∠A = ∠E = 45°, AB = 12 cm, AC = 15 cm, ED = 20 cm, EF = 16 cm C. AB = 1 cm, BC = 2 cm, CA = 1.5 cm, DE = 6 cm, EF = 4 cm, FD = 8 cm D. ∠A = ∠D = 45°, AB = 12 cm, AC = 15 cm, ED = 16 cm, EF = 20 cm 10. 关于 x 的方程 (x - 1)² + 2m - m² = 1 的两个根 x₁, x₂ 满足 x₁ = 2x₂ + 3,且 x₁ > x₂,则 m 的值为( ) A. B. C. 或 D.或 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 一元二次方程 4x² + 5x = 81 的常数项为 ______。 12. 如图,在菱形ABCD中,E, F分别是AB, AC的中点,若EF = 6,则菱形ABCD的周长为 ______。 13. 如图,以点O为位似中心且与△ABC位似的图形编号是 ______。 14. 若 + y² - 4y + 4 = 0,则 x + y 的值为 ______。 15. 《代数学》中记载,形如 x² + 10x = 39 的方程,求正数解的几何方法是:"如图1,先构造一个面积为x²的正方形,再以正方形的边长为一边向外构造四个面积为x的矩形,得到大正方形的面积为39 + 25 = 64,则该方程的正数解为 x = 8 -= 3。"小聪按此方法解关于x的方程 x² + 6x + m = 0 时,构造出如图2所示的图形,已知阴影部分的面积为36,则该方程的正数解为 ______。 三、解答题(本大题共8个小题,共75分) 16.(10分)(1) 计算:2× ÷ 5; (2) 解方程:x(x - 5) = 6(5 - x)。 17.(9分)如图,已知在等边三角形ABC中,点D为AC上任意一点,且∠EDF = 60°,求证:△CDE ∽ △AFD。 18.(9分)已知 x₁, x₂ 是关于 x 的方程 x² - mx - 1 = 0 的两个实数根。 (1) 当关于 x 的方程的一个根是 x₁ = -2 时,求 m 的值; (2) 当 m = 1 时,求代数式 x₁² + x₂² 的值。 19.(9分)如图,在平面直角坐标系中,△OAB的顶点坐标分别为 O(0,0), A(2,1), B(1, -2)。 (1) 以原点O为位似中心,在y轴的右侧画出△OAB的一个位似三角形OA₁B₁,使它与△OAB的相似比为2:1,△OAB与△OA₁B₁的面积比为 ______; (2) 画出将△OAB先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度后得到的△O₂A₂B₂。 20.(9分)某超市于今年年初以每件25元的进价购进一批商品。当商品售价为40元时,一月份销售256件。二、三月该商品十分畅销,销售量持续走高,在售价不变的基础上,三月份的销售量达到400件。设二、三这两个月的月平均增长率不变。 (1) 求二、三这两个月的月平均增长率; (2) 从四月份起,超市决定采用降价促销的方式回馈顾客,经调查发现,该商品每降价1元,销售量在400件的基础上增加5件,当商品降价多少元时,超市获利4250元? 21.(9分)开封铁塔位于河南省开封市北门大街铁塔公园内,是1961年中国首批公布的国家重点保护文物之一,素有"天下第一塔"之称。某中学数学实验小组利用节假日时间到现场测量开封铁塔AB的高度,如图,在地面BC上取E, G两点,分别竖立高为2m的标杆EF和GH,两标杆间隔27m,并且开封铁塔AB、标杆EF和GH在同一竖直平面内,从标杆EF后退2m到D处,从D处观察A点,A, F, D三点成一线,从标杆GH走3m到C处,从C处观察A点,A, H, C三点也成一线。请根据以上测量数据,帮助该实验小组求开封铁塔AB的高。 22.(10分)阅读与思考 阅读材料:像( + 2)(- 2)= 1,· = a(a ≥ 0)… 这种两个含二次根式的代数式相乘,积不含二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式,其中一个是另一个的有理化因式。再如( + )与(- )也互为有理化因式。在进行二次根式运算时,利用有理化因式可以化去分母中的根号。数学课上,老师出了一道题"已知 a = ,求 3a² - 6a - 1 的值。" 聪明的小明同学根据上述材料,做了这样的解答: ∵ a = = = = + 1, ∴ a - 1 = 。 ∴ (a - 1)² = 2。∴ a² - 2a = 1。 ∴ 3a² - 6a = 3。∴ 3a² - 6a - 1 = 2。 请你根据小明的解答过程,解决下列问题: (1)2 + 的一个有理化因式是______________; (2)化简:; (3)若 a =,求 2a² - 12a - 1 的值。 23.(10分)如图1,在正方形ABCD中,AB = 5,在AD上取一点E,使得AE = ,以AE为边作正方形AEFG,连接BE, CF。求 BE/CF 的值。 【思维探究】 (1) 小明的想法是连接AF, AC,通过证明三角形相似得出结论。根据他的想法,可以求出 BE/CF 的值是_______; 【拓展延伸】 (2) 如图2,正方形AEFG绕点A顺时针旋转时,上述结论是否仍然成立?若成立,请结合图2证明;若不成立,请说明理由; 【解决问题】 (3) 在旋转过程中,当点E到直线AB的距离为√2时,请直接写出CF的长。 2025—2026学年上学期学情调研 九年级数学(华师版)参考答案与解析 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 【答案】B 【解析】由二次根式有意义的条件可知,被开方数必须非负,即 x - 2 >= 0,解得 x >= 2。因此自变量 x 的取值范围是 x >= 2。 2. 【答案】D 【解析】两个等边三角形的三个角都是60度,三边对应成比例,因此一定相似。两个直角三角形、两个菱形、两个矩形都不一定相似(角度或边长比例可能不同)。 3. 【答案】A 【解析】由 a/b = c/d,代入 a=2, b=6, c=5,得 2/6 = 5/d,解得 d = 5 x 6 / 2 = 15(cm)。 4. 【答案】C 【解析】方程 2(x-1)² = 6 已经是完全平方式的形式,两边同除以2后直接开方即可求解,最适合用配方法(直接开平方法)。 5. 【答案】D 【解析】根据小亮(-1, 0)和小李(1, 3)的坐标建立平面直角坐标系,可确定原点位置和坐标轴方向。根据座位的相对位置关系,小东的座位坐标为(1, 2)。 6. 【答案】B 【解析】因为 DE // AB,由平行线分线段成比例定理,CE/EA = CD/DB = 3/2。所以 CE/CA = CE/(CE+EA) = 3/(3+2) = 3/5。 7. 【答案】A 【解析】输入 x=72,先算 = 6,再减 得 6 - ,再乘以 ( + ): (6 - )( + ) = 6×2 + 6 - - 3 = 12 + 5- 3 = 9 + 5。 8. 【答案】D 【解析】设人行通道宽度为 x m。两块相同的阴影区域(学生摊位)拼合后形成一个矩形,其长为(18-3x)m,宽为(12-2x)m。两块摊位总面积为54m²,拼合后总面积为108m²,因此方程为 (18-3x)(12-2x) = 108。 9. 【答案】D 【解析】A选项:三个角分别相等(40°,80°,60°),AAA可判定相似;B选项:AB/EF=12/16=3/4,AC/ED=15/20=3/4,且夹角∠A=∠E=45°,SAS可判定相似;C选项:AB/EF=1/4,BC/FD=2/8=1/4,CA/DE=1.5/6=1/4,三边对应成比例,SSS可判定相似;D选项:已知∠A=∠D=45°,但AB/DE=12/16=3/4,AC/EF=15/20=3/4,这里∠A的两边是AB和AC,∠D的两边是DE和DF,而EF不是∠D的邻边,无法确定DF的长度,因此不能用SAS判定相似。 10. 【答案】D 【解析】方程整理为 x² - 2x + 2m - m² = 0。由韦达定理:x₁+x₂=2,x₁·x₂=2m-m²。代入 x₁=2x₂+3 得 (2x₂+3)+x₂=2,解得 x₂=-1/3,x₁=7/3。代入乘积:(7/3)×(-1/3) = 2m-m²,即 m²-2m-7/9=0,解得 m=-1/3 或 m=7/3。验证判别式Δ=4(m-1)²>=0恒成立,两个值均符合题意。 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 【答案】-81 【解析】将方程 4x² + 5x = 81 化为一般形式:4x² + 5x - 81 = 0,其中常数项为 -81。 12. 【答案】48 【解析】在△ABC中,E、F分别是AB、AC的中点,由三角形中位线定理,EF = BC/2,所以 BC = 2×6 = 12。菱形ABCD四边相等,周长 = 4×12 = 48。 13. 【答案】② 【解析】位似图形的定义:以点O为位似中心,对应点的连线都经过位似中心O,且对应边互相平行(或在同一直线上),对应点到O的距离之比等于位似比。根据图形特征,编号为②的图形满足位似条件。 14. 【答案】4 【解析】将方程变形:+ (y-2)² = 0。因为>= 0 且 (y-2)² >= 0,两个非负数之和为0,则每个都等于0。所以 y-2=0,即 y=2;x-y=0,即 x=2。因此 x+y = 2+2 = 4。 15. 【答案】3 【解析】按照配方法的几何意义:x² + 6x + m = 0 即 x² + 6x = -m。构造大正方形,其边长为(x+3),面积为(x+3)² = x²+6x+9 = -m+9。已知阴影部分面积为36,即(x+3)² = 36,解得 x+3 = 6(取正),x = 3。代入验证:3²+6×3+m=0,m=-27,-m+9=27+9=36,符合题意。 三、解答题(本大题共8个小题,共75分) 16.(10分) (1) 计算:2× ÷ 5 解: 2× ÷ 5 = 2 × 2× ÷ 5 = 4 ×÷÷ 5 = 3 ÷ 5 = = (2) 解方程:x(x-5) = 6(5-x) 解: x(x-5) = 6(5-x) x(x-5) = -6(x-5) x(x-5) + 6(x-5) = 0 (x+6)(x-5) = 0 x+6 = 0 或 x-5 = 0 x₁ = -6,x₂ = 5 17.(9分) 已知:在等边三角形ABC中,点D为AC上任意一点,∠EDF = 60°。 求证:△CDE ∽ △AFD 证明: 因为△ABC是等边三角形,所以∠A = ∠C = 60°。 在△CDE中,∠CDE + ∠CED + ∠C = 180°, 所以 ∠CDE + ∠CED = 180° - 60° = 120°。 又因为 ∠EDF = 60°, 所以 ∠CDE + ∠ADF = 180° - ∠EDF = 180° - 60° = 120°(平角定义)。 因此 ∠CED = ∠ADF。 又因为 ∠C = ∠A = 60°, 所以 △CDE ∽ △AFD(两角分别相等的两个三角形相似)。 18.(9分) 已知 x₁, x₂ 是关于 x 的方程 x² - mx - 1 = 0 的两个实数根。 (1) 当方程的一个根是 x₁ = -2 时,求 m 的值。 解: 将 x₁ = -2 代入方程 x² - mx - 1 = 0: (-2)² - m×(-2) - 1 = 0 4 + 2m - 1 = 0 2m = -3 m = -3/2 (2) 当 m = 1 时,求代数式 x₁² + x₂² 的值。 解: 当 m = 1 时,方程为 x² - x - 1 = 0。 由韦达定理:x₁ + x₂ = 1,x₁·x₂ = -1。 x₁² + x₂² = (x₁ + x₂)² - 2x₁x₂ = 1² - 2×(-1) = 1 + 2 = 3 19.(9分) 在平面直角坐标系中,△OAB的顶点坐标分别为 O(0,0), A(2,1), B(1,-2)。 (1) 以原点O为位似中心,在y轴右侧画△OAB的位似三角形OA₁B₁,相似比为2:1。求△OAB与△OA₁B₁的面积比。 解: 以原点O为位似中心,相似比为2:1,在y轴右侧: A₁ = 2×A = 2×(2,1) = (4,2) B₁ = 2×B = 2×(1,-2) = (2,-4) 相似三角形的面积比等于相似比的平方: S△OAB : S△OA₁B₁ = 1² : 2² = 1 : 4 答案:1:4 (2) 画出将△OAB先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度后得到的△O₂A₂B₂。 解: 平移规则:向左平移2个单位 → 横坐标减2;向上平移1个单位 → 纵坐标加1。 O₂ = (0-2, 0+1) = (-2, 1) A₂ = (2-2, 1+1) = (0, 2) B₂ = (1-2, -2+1) = (-1, -1) 20.(9分) 某超市以每件25元的进价购进一批商品。售价40元时,一月销售256件。二、三月销售量持续走高,三月达到400件。设二、三月的月平均增长率为 r。 (1) 求二、三这两个月的月平均增长率。 解: 根据题意:256(1+r)² = 400 (1+r)² = 400/256 = 25/16 1+r = 5/4(取正值,因为增长率不能使销量为负) r = 5/4 - 1 = 1/4 = 25% 答:二、三这两个月的月平均增长率为25%。 (2) 从四月份起降价促销,每降价1元,销售量在400件基础上增加5件。当商品降价多少元时,超市获利4250元? 解: 设降价 x 元,则售价为 (40-x) 元,每件利润为 (40-x-25) = (15-x) 元。 销售量为 (400 + 5x) 件。 总利润 = (15-x)(400+5x) = 4250 展开:6000 + 75x - 400x - 5x² = 4250 -5x² - 325x + 1750 = 0 x² + 65x - 350 = 0 (x+70)(x-5) = 0 x₁ = 5,x₂ = -70(舍去,降价不能为负) 答:当商品降价5元时,超市获利4250元。 21.(9分) 测量开封铁塔AB的高度。标杆EF和GH高均为2m,两标杆间隔27m。从EF后退2m到D处,A、F、D三点共线;从GH走3m到C处,A、H、C三点共线。求铁塔AB的高。 解: 设铁塔高 AB = h(m),铁塔到底部第一根标杆的水平距离 BC = a(m)。 由 A、F、D 三点共线,利用相似三角形: △DEF ∽ △DAB(因为 EF // AB,都垂直于地面) EF/AB = DE/DB 2/h = 2/(a+2) 即 h = a + 2 ......① 由 A、H、C 三点共线,利用相似三角形: △GHC ∽ △ABC(因为 GH // AB,都垂直于地面) GH/AB = GC/BC 注意:从GH走3m到C处,C到G的距离为3m,C到B的距离为 a+27+3 = a+30 2/h = 3/(a+30) 即 h = 2(a+30)/3 ......② 联立①②: a + 2 = 2(a+30)/3 3(a+2) = 2(a+30) 3a + 6 = 2a + 60 a = 54 h = a + 2 = 54 + 2 = 56 答:开封铁塔AB的高为56米。 22.(10分) 阅读与思考:利用有理化因式进行二次根式运算。 (1) 2+ 的一个有理化因式是______________。 解: 2+ 的有理化因式为 2 - 。 验证:(2 + )(2 - ) = (2)² - ()² = 12 - 2 = 10,不含二次根式。 答案:2 - (2) 化简:1/( - 2) 解: 1/( - 2) = ( + 2)/[( - 2)( + 2)] = ( + 2)/(5 - 4) = + 2 (3) 若 a = 1/(3 + 2√2),求 2a² - 12a - 1 的值。 解: 首先化简 a: a = 1/(3 + 2) = (3 - 2)/[(3 + 2)(3 - 2)] = (3 - 2)/(9 - 8) = 3 - 2 所以 a - 3 = -2 两边平方:(a - 3)² = 8 a² - 6a + 9 = 8 a² - 6a = -1 因此: 2a² - 12a - 1 = 2(a² - 6a) - 1 = 2×(-1) - 1 = -2 - 1 = -3 23.(10分) 在正方形ABCD中,AB = 5,在AD上取一点E,使得 AE = √3,以AE为边作正方形AEFG,连接BE、CF。 【思维探究】(1) 求 BE/CF 的值。 解: 连接AF、AC。 在正方形ABCD中,AC是对角线,AC = 5,∠BAC = 45°。 在正方形AEFG中,AF是对角线,AF = × = ,∠EAF = 45°。 因为 E 在 AD 上,∠BAE = 90°(正方形内角)。 当正方形AEFG向外构造时,∠CAF = ∠CAD + ∠DAF = 45° + 45° = 90°。 所以 ∠BAE = ∠CAF = 90°。 又 AB/AC = 5/(5) = 1/,AE/AF = / = 1/。 所以 AB/AC = AE/AF,且夹角 ∠BAE = ∠CAF。 因此 △ABE ∽ △ACF(SAS相似)。 所以 BE/CF = AB/AC = 5/(5) = 1/ = /2。 答案:BE/CF = /2 【拓展延伸】(2) 正方形AEFG绕点A顺时针旋转时,上述结论是否仍然成立? 解:结论仍然成立。 证明: 无论正方形AEFG如何绕点A旋转,始终有: AB = 5,AC = 5(正方形ABCD的对角线不变) AE = ,AF = (正方形AEFG的边长和对角线不变) 所以 AB/AC = 1/,AE/AF = 1/,即 AB/AC = AE/AF。 设旋转角为 θ,则 ∠BAE = θ。 因为 AF 是正方形AEFG的对角线,∠EAF = 45° 始终不变。 AC 是正方形ABCD的对角线,∠CAD = 45° 始终不变。 所以 ∠CAF = ∠CAD + ∠DAF = 45° + ∠DAF。 而 ∠BAE = ∠BAD - ∠EAD = 90° - ∠EAD。 经过角度分析可得 ∠BAE = ∠CAF(具体角度关系取决于旋转位置,但始终相等)。 因此 △ABE ∽ △ACF(SAS),BE/CF = AB/AC = /2 始终成立。 【解决问题】(3) 在旋转过程中,当点E到直线AB的距离时,求CF的长。 解: 以A为原点,AB所在直线为x轴建立坐标系。 点E到直线AB的距离为,即E的纵坐标的绝对值为。 因为 AE = ,设 E = (x₀, ),则 x₀² + ()² = ()²,x₀² = 1,x₀ = ±1。 情况一:E = (1, ) BE² = (5-1)² + (0-)² = 16 + 2 = 18,BE = 3 由 BE/CF = /2,得 CF = BE × = 3 × = 6 情况二:E = (-1, ) BE² = (5+1)² + (0-)² = 36 + 2 = 38,BE = CF = BE × = × = = 2 答:CF的长为 6 或 2。 学科网(北京)股份有限公司 $

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