精品解析：江苏邳州市八义集镇新桥中学 2026-2027学年上学期期中模拟测试七年级道德与法治试题

江苏邳州市八义集镇新桥中学2026-2027学年上学期期中模拟测试七年级 道德与法治试题 （满分100分  考试时间60分钟  考试范围：第1—6课） 一、单项选择题（每小题3分，共51分） 1. 2026年9月1日，伴随着雄壮的国歌声，徐州市各中小学迎来了2026级新生。根据省教育厅通知，全市中小学幼儿园新学期8月31日报到、9月1日正式上课。七年级新生小宇在日记中写道："踏入中学校门的那一刻，我意识到自己不再是小学生了——新的课程、新的老师、新的社团，一切都是新的开始。" 小宇的感受说明，进入初中意味着（     ） ①我们站在了人生发展的一个新的起点上 ②新的机会、新的要求、新的挑战随之而来 ③我们已经真正长大，可以完全独立生活 ④我们正处于生命成长的"拔节孕穗期" A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 2026年秋季开学，徐州市某校七年级（1）班召开了“我的初中三年”主题班会。班主任老师引导同学们思考：“初中三年，你想成为怎样的自己？你打算怎样度过这三年？”做好初中生活规划，需要我们（     ） A. 先确定目标，再制订方案，并持之以恒落实行动 B. 把所有时间都用来学习，不要参加任何社团活动 C. 完全照搬学习成绩好的同学的计划和方法 D. 走一步看一步，反正计划赶不上变化 3. "骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。"这句话启示我们要正确认识自己。2026年10月20日至22日，江苏省初中心理健康教育青年教师教学基本功比赛在镇江举行，主题为“看见每个孩子：识别优势、赋能成长”，引导教师帮助学生“看见自己、接纳自己”。 下列关于"正确认识自己"的说法正确的是（     ） ①要从生理、心理、社会关系等多方面全面分析自己 ②他人评价是认识自己的一面镜子，要客观冷静对待 ③正确认识自己有助于增强自信，促进自我发展 ④认识自己一次就够了，以后就不需要再认识了 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 七年级学生小茗在一次数学考试中没有考好，心情沮丧。妈妈说："你平时爱读课外书、作文写得好、还热心帮助同学，这些都是你的闪光点呀！"听了妈妈的话，小茗慢慢释然了。 这告诉我们，做更好的自己要学会（     ） A. 孤芳自赏，骄傲自大 B. 欣赏自己的长处，接纳自己的不足 C. 回避缺点，忽视不足 D. 盲目跟风，模仿他人 5. 2026年5月31日，2026年江苏省“新时代好少年”先进事迹发布活动举行。14岁的江苏少年小陈从小立志"长大要为祖国造飞机"，他刻苦学习、勤于动手，多次在省级科技创新大赛中获奖。他说："梦想就像黑夜里的灯塔，照亮我前进的方向。" 小陈的故事告诉我们（     ） ①梦想能激发我们对生命的热情和勇气 ②少年的梦想应与时代脉搏紧密相连 ③编织人生梦想是青少年时期的重要主题 ④只要有梦想就一定能取得辉煌成就 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. “立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”习近平总书记多次引用这句话勉励青少年。2026年暑期，徐州市深入实施“彭聚菁英城就未来”大学生实训实习实践主题活动，1288名大学生选择留在徐州、挥洒青春，用实际行动诠释了“早立志、立大志、立长志”。 这启示我们青少年做有梦想的少年应当（     ） ①树立远大志向，早立志、立大志、立长志 ②把个人梦想与中国梦有机结合起来 ③紧扣时代脉搏，与祖国和时代共成长 ④“常立志”，根据心情不断更换志向 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 2026年4月23日是第31个"世界读书日"，徐州市2026年"全民阅读活动周"正式启动，100名全民阅读推广人受聘上岗，各地开展"书香校园"等系列活动，倡导同学们"多读书、读好书、善读书"。七年级（2）班同学就此讨论："学习的意义究竟是什么？"下列关于学习的说法正确的是（     ） ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础 ②学习不局限在学校，生活中的点滴都是学习 ③学习不仅是获取知识，还包括能力提升和品德培养 ④学习只关乎个人前途，与国家民族无关 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 小学成绩优异的小萌进入初中后，感觉课程多了、难度大了，学习成绩有所下降，她很苦恼："我已经很努力了，为什么还是学不好？"作为同学，你会这样建议她（     ） ①发现并保持对学习的兴趣 ②掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯 ③积极参加社会实践，做到知行合一 ④放弃薄弱科目，把全部精力放在优势科目上 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 2026年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》实施四周年。该法明确规定：父母或其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任。 之所以重视家庭建设，是因为（     ） ①家是我们生命的居所，是心灵的港湾 ②家是我们的第一所学校，是修身之所 ③家庭是社会的基本细胞，家和国紧密相连 ④家庭环境好就一定能培养出优秀的人才 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 2026年10月16日，2026年全国"我们的节日·重阳"主题文化示范活动在江苏如皋举办，通过文艺展演、文明实践市集等形式弘扬孝亲敬老的传统美德。重阳节期间，徐州市各中小学也开展"孝亲敬老·感恩有你"主题活动，同学们用实际行动表达对父母长辈的感恩——有的为爷爷奶奶捶背洗脚，有的陪父母散步谈心，有的主动承担家务劳动。孝亲敬老是因为（     ） A. 孝亲敬老是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务 B. 孝敬父母就是要事事顺从父母，不违背他们的意愿 C. 只有给父母物质回报才算尽孝 D. 孝敬父母是长大以后的事，和中学生无关 11. 2026年9月10日是我国第42个教师节，江苏省教育厅、省总工会联合开展“2026江苏教师年度人物”选树宣传活动，徐州市共有5名教师入选推荐人选；徐州市各学校纷纷举行庆祝表彰大会，礼赞“四有”好老师。习近平总书记指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”“四有”好老师的标准是（     ） A. 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 B. 有高学历、有高职称、有科研成果、有教学经验 C. 有爱心、有耐心、有细心、有恒心 D. 有威望、有地位、有权势、有财富 12. 七年级学生小辉因为上课走神被王老师当众批评，他觉得很没面子，从此对王老师的课产生了抵触情绪，数学成绩一落千丈。班主任了解情况后找他谈话。如果你是班主任，你会这样开导小辉（     ） ①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ②要把注意力放在批评的内容上，理解老师的良苦用心 ③正确对待老师的表扬和批评是我们成长的必修课 ④老师当众批评学生就是故意针对，不必理睬 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. "师者，传道授业解惑也。"在我们的学习生活中，会遇到风格各不相同的老师：有的风趣幽默，有的严谨细致；有的温柔亲切，有的严格要求。 面对不同风格的老师，我们应当（     ） ①承认并接纳老师之间的差异 ②只听自己喜欢的老师的课 ③尊重每一位老师，学习他们身上的优点 ④主动与不同风格的老师交流沟通 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. "海内存知己，天涯若比邻。"2026年10月，徐州援疆力量与新疆奎屯师生共同开展"千万里找寻着你——点亮阅读微心愿"活动，两地学生"同读一本书、共写一封信"，以书为桥云端结对，在书信中分享学习生活、交流成长故事，结下了深厚的友谊。 友谊之所以珍贵，是因为（     ） ①友谊是一种亲密的关系，让我们感受到温暖 ②友谊是心灵的相遇，可以超越物质和距离 ③友谊是平等的、双向的，需要相互关怀 ④有了朋友就不会遇到任何困难和挫折 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 七年级学生小轩和小博是好朋友。一次考试中，小博想让小轩传纸条"帮忙"，小轩犹豫了……你认为小轩应该（     ） ①拒绝小博的请求，因为友谊不能没有原则 ②悄悄把答案传给小博，这样才对得起朋友 ③考后耐心给小博讲解不会的题目，帮助他进步 ④当场大声揭发小博，跟他断绝朋友关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. "朋友如打开的窗户，友谊如照射进来的阳光。"进入初中，我们渴望收获真挚的友谊，但有时也会遇到交友的困惑。七年级（3）班开展"交友之道"主题讨论。下列关于"建立和呵护友谊"的做法正确的是（     ） ①敞开心扉，真诚热情地与同学交往 ②慎重选择朋友，与品德高尚的人交朋友 ③关心尊重朋友，把握好彼此的界限和分寸 ④为了"讲义气"，可以帮朋友做任何事情 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 进入初中后，小泽发现学习节奏变快了，老师讲课方式也不一样了，一时间难以适应；社团招新他又很感兴趣，却担心影响学习；与新同学相处也让他有些紧张。他觉得"初中生活好难"。如果你是小泽的好友，你会告诉他，面对初中新生活的挑战应当（     ） A. 珍视当下，把握机遇，在担当中历练、在尽责中成长 B. 转学回小学，还是小学轻松自在 C. 放弃学习，先参加社团再说 D. 顺其自然，不用做任何努力 二、非选择题（共49分） 18. 【少年有梦学习相伴】 材料一  2026年4月24日是第11个"中国航天日"，主题为"极目楚天，共襄星汉"。回顾2026年上半年航天成就：长征系列运载火箭累计发射突破600次，神舟二十二号、二十三号乘组完成在轨轮换，"嫦娥"探月、"羲和"逐日、"天问"探火不断刷新纪录。一代代航天人胸怀航天梦，用青春和汗水托举起中华民族的飞天梦想。 （1）结合材料一，谈谈你对"少年有梦"的认识。 材料二  习近平总书记在2026年新年贺词中指出："明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。" （2）"青春是用来奋斗的。"结合材料二，谈谈你打算怎样在初中阶段"努力成就梦想"。 材料三  进入初中后，一些同学在学习中遇到了困惑：有的觉得"初中科目多、作业多，学习又苦又累"；有的"上课听懂了，一做题就错"；有的面对即将到来的期中考试寝食难安。七年级（1）班决定召开"学会学习成就梦想"主题班会。 （3）"学习不仅是获取知识，更是成长的旅程。"结合材料三和所学知识，请你就"如何学会学习"向有困惑的同学提出三条具体建议。 19. 【家的港湾师恩难忘】 材料一  2026年8月，徐州、奎屯两地"最美家庭"交往交流交融活动举行，来自徐州的"最美家庭"与奎屯亲友结对认亲，用最朴素的方式完成了从"陌生人"到"一家人"的转变。徐州市的张阿姨一家就是其中的代表——张阿姨夫妻恩爱、孝老爱亲，婆婆患病8年，她悉心照料毫无怨言；儿子在父母言传身教下勤奋好学、热心公益，2026年获评"江苏省新时代好少年"；全家勤俭节约、邻里和睦，是小区有口皆碑的"模范家庭"。张阿姨常说："家是讲爱的地方，好家风是传家宝。" （1）"家是讲爱的地方，好家风是传家宝。"结合材料一，谈谈你对"家"的理解，并说说我们应怎样让家更美好。 材料二  2026年9月10日是我国第42个教师节。徐州市开展弘扬"教育家精神"主题活动，获评"2026江苏教师年度人物"推荐人选的徐州市某中学李老师扎根乡村教育28年的事迹感动了无数人。他说："我一辈子就做一件事——当好孩子们的引路人。看到学生们一个个走出乡村、考上大学、成为对社会有用的人，我觉得一切都值了。"学生们说："李老师既是严师，又是慈父。他常说'表扬让你飞得更高，批评帮你走得更稳'，我们一辈子都忘不了他。" （2）"好老师是人生的幸运。"结合材料二，说说老师在我们成长中发挥着怎样的作用，新时代为什么要大力弘扬"教育家精神"。 材料三  七年级学生小美最近很烦恼："爸妈总偷看我的聊天记录、翻我书包，一点都不尊重我的隐私；周末还给我报了一堆辅导班，我和他们根本没法沟通。"而在学校里，小美因作业问题被英语老师批评后，心里很不舒服，觉得老师"针对自己"，上课再也不主动发言，英语成绩明显下滑。 （3）请你运用所学知识，为小美的烦恼出谋划策：她应该如何与父母有效沟通？又应如何正确对待老师的批评？ 20. 【认识自我友谊同行】 材料一  2026年5月31日，江苏省"新时代好少年"先进事迹发布活动在东台市举行，向社会推出30人（组）新时代好少年的先进事迹。获评的好少年中，有的追寻红色足迹、传播文明薪火；有的勇攀科学高峰、热心公益志愿服务；有的自强自立、逆境中顽强拼搏；有的孝老爱亲、用稚嫩肩膀撑起家庭希望。他们虽然各有特点，但都用行动展现了新时代青少年的风采。活动寄语广大少年："每个人都是独一无二的，发现自己、接纳自己、成就自己，就能成为更好的自己。" （1）"每个人都是独一无二的。"结合材料一和所学知识，谈谈我们应如何正确认识自己、做更好的自己。 材料二  初中生小豪原先是个活泼开朗的男孩。进入初中后，他认识了高年级的几个"哥们儿"，经常一起逃课上网、打游戏。"哥们儿"说"这才够朋友、讲义气"。一次"哥们儿"邀约他一起去"教训"一个和他们有过节的同学，小豪明知道不对，却怕"丢朋友"，硬着头皮去了，结果把人打伤，受到了法律的惩处。事后小豪痛悔地说："我以为跟着他们才是'好朋友'，没想到他们把我带上了歪路。" （2）"我以为跟着他们才是'好朋友'，没想到他们把我带上了歪路。"结合材料二，分析小豪的交友行为错在哪里，这给我们什么警示？ 材料三  初中生活开启了全新的旅程。走进新校园，面对新老师、新同学，如何正确认识自己、结交真挚朋友，成为每一位七年级同学需要思考的人生课题。某校七年级学生会准备向全体同学发出倡议——"做更好的自己，交真正的朋友"。 （3）结合上述材料和七年级上册1—6课知识，请你以七年级学生会的名义，围绕"做更好的自己，交真正的朋友"主题写一份倡议书要点。（要求：列出至少三个方面，每个方面包含具体做法；） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏邳州市八义集镇新桥中学2026-2027学年上学期期中模拟测试七年级 道德与法治试题 （满分100分  考试时间60分钟  考试范围：第1—6课） 一、单项选择题（每小题3分，共51分） 1. 2026年9月1日，伴随着雄壮的国歌声，徐州市各中小学迎来了2026级新生。根据省教育厅通知，全市中小学幼儿园新学期8月31日报到、9月1日正式上课。七年级新生小宇在日记中写道："踏入中学校门的那一刻，我意识到自己不再是小学生了——新的课程、新的老师、新的社团，一切都是新的开始。" 小宇的感受说明，进入初中意味着（     ） ①我们站在了人生发展的一个新的起点上 ②新的机会、新的要求、新的挑战随之而来 ③我们已经真正长大，可以完全独立生活 ④我们正处于生命成长的"拔节孕穗期" A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：进入初中意味着我们站在了人生发展的一个新的起点上，故①符合题意； ②：中学生活意味着新的机会、新的要求、新的挑战随之而来，故②符合题意； ③：初中生尚未成年，不能完全独立生活，故③说法错误； ④：中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，正处于生命成长的"拔节孕穗期"，故④符合题意。 2. 2026年秋季开学，徐州市某校七年级（1）班召开了“我的初中三年”主题班会。班主任老师引导同学们思考：“初中三年，你想成为怎样的自己？你打算怎样度过这三年？”做好初中生活规划，需要我们（     ） A. 先确定目标，再制订方案，并持之以恒落实行动 B. 把所有时间都用来学习，不要参加任何社团活动 C. 完全照搬学习成绩好的同学的计划和方法 D. 走一步看一步，反正计划赶不上变化 【答案】A 【解析】 【详解】A：做好初中生活规划，需要我们先确定目标，再制订切实可行的方案，并持之以恒落实行动，故 A 说法符合题意； B：初中生活应追求全面发展，参加社团活动有助于提升综合素质，把所有时间都用来学习过于极端，故 B 说法错误； C：每个人的实际情况和特点不同，学习方法应适合自己，完全照搬他人的计划和方法不可取，故 C 说法错误； D：做好规划能帮助我们明确方向，虽然计划可能需要调整，但不能因此放弃规划走一步看一步，故 D 说法错误。 3. "骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。"这句话启示我们要正确认识自己。2026年10月20日至22日，江苏省初中心理健康教育青年教师教学基本功比赛在镇江举行，主题为“看见每个孩子：识别优势、赋能成长”，引导教师帮助学生“看见自己、接纳自己”。 下列关于"正确认识自己"的说法正确的是（     ） ①要从生理、心理、社会关系等多方面全面分析自己 ②他人评价是认识自己的一面镜子，要客观冷静对待 ③正确认识自己有助于增强自信，促进自我发展 ④认识自己一次就够了，以后就不需要再认识了 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：正确认识自己需要从生理、心理、社会关系等多方面全面分析，故①说法正确； ②：他人评价是认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，要客观冷静对待，故②说法正确； ③：正确认识自己可以促进自我发展，增强自信，更好地发展自己的能力，故③说法正确； ④：认识自己是一个过程，随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己，并非一次就够了，故④说法错误。 4. 七年级学生小茗在一次数学考试中没有考好，心情沮丧。妈妈说："你平时爱读课外书、作文写得好、还热心帮助同学，这些都是你的闪光点呀！"听了妈妈的话，小茗慢慢释然了。 这告诉我们，做更好的自己要学会（     ） A. 孤芳自赏，骄傲自大 B. 欣赏自己的长处，接纳自己的不足 C. 回避缺点，忽视不足 D. 盲目跟风，模仿他人 【答案】B 【解析】 【详解】A：孤芳自赏、骄傲自大是自负的表现，不利于个人成长，故A说法错误； B：材料中妈妈引导小茗看到自己的闪光点，释然于考试的失利，体现了要欣赏自己的长处，接纳自己的不足，故B符合题意； C：回避缺点、忽视不足是不能正确认识自己的表现，不利于改正缺点，故C说法错误； D：盲目跟风、模仿他人会失去自我，不利于做更好的自己，故D说法错误。 5. 2026年5月31日，2026年江苏省“新时代好少年”先进事迹发布活动举行。14岁的江苏少年小陈从小立志"长大要为祖国造飞机"，他刻苦学习、勤于动手，多次在省级科技创新大赛中获奖。他说："梦想就像黑夜里的灯塔，照亮我前进的方向。" 小陈的故事告诉我们（     ） ①梦想能激发我们对生命的热情和勇气 ②少年的梦想应与时代脉搏紧密相连 ③编织人生梦想是青少年时期的重要主题 ④只要有梦想就一定能取得辉煌成就 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，材料中“灯塔照亮方向”体现了这一点，故①符合题意； ②：少年的梦想应与时代的脉搏紧密相连，小陈立志为祖国造飞机体现了个人梦想与国家命运的结合，故②符合题意； ③：编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，符合教材基本观点，故③符合题意； ④：梦想的实现需要努力，只要有梦想不一定能取得辉煌成就，该说法过于绝对，故④说法错误。 6. “立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”习近平总书记多次引用这句话勉励青少年。2026年暑期，徐州市深入实施“彭聚菁英城就未来”大学生实训实习实践主题活动，1288名大学生选择留在徐州、挥洒青春，用实际行动诠释了“早立志、立大志、立长志”。 这启示我们青少年做有梦想的少年应当（     ） ①树立远大志向，早立志、立大志、立长志 ②把个人梦想与中国梦有机结合起来 ③紧扣时代脉搏，与祖国和时代共成长 ④“常立志”，根据心情不断更换志向 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中习近平总书记的勉励及徐州大学生实践活动均强调了立志的重要性，启示我们要树立远大志向，故①符合题意； ②：青少年的梦想不应止于心动，更要付诸行动，且应将个人梦想与中国梦有机结合起来，故②符合题意； ③：大学生留在徐州建设家乡，体现了紧扣时代脉搏，与祖国和时代共成长，故③符合题意； ④：“常立志”指志向不坚定，频繁更换，这与题干中倡导的“立长志”相悖，不利于梦想实现，故④说法错误。 7. 2026年4月23日是第31个"世界读书日"，徐州市2026年"全民阅读活动周"正式启动，100名全民阅读推广人受聘上岗，各地开展"书香校园"等系列活动，倡导同学们"多读书、读好书、善读书"。七年级（2）班同学就此讨论："学习的意义究竟是什么？"下列关于学习的说法正确的是（     ） ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础 ②学习不局限在学校，生活中的点滴都是学习 ③学习不仅是获取知识，还包括能力提升和品德培养 ④学习只关乎个人前途，与国家民族无关 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：学习点亮生命，是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础，故①说法正确； ②：学习没有终点，我们终生都需要学习，学习不局限在学校，生活中的点滴都是学习，故②说法正确； ③：初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人，故③说法正确； ④：学习不仅关乎个人前途，也关系到国家民族的未来，应将个人命运与国家命运紧密相连，故④说法错误。 8. 小学成绩优异的小萌进入初中后，感觉课程多了、难度大了，学习成绩有所下降，她很苦恼："我已经很努力了，为什么还是学不好？"作为同学，你会这样建议她（     ） ①发现并保持对学习的兴趣 ②掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯 ③积极参加社会实践，做到知行合一 ④放弃薄弱科目，把全部精力放在优势科目上 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：兴趣是学习的动力，发现并保持对学习的兴趣有助于缓解学习压力，故①符合题意； ②：掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯能提高学习效率，解决“努力却学不好”的困惑，故②符合题意； ③：学习不仅表现为接受和掌握，还表现为探究、发现、体验和感悟，积极参加社会实践符合广义的学习观，故③符合题意； ④：初中阶段应追求全面发展，放弃薄弱科目不利于个人成长，是错误的学习态度，故④说法错误。 9. 2026年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》实施四周年。该法明确规定：父母或其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任。 之所以重视家庭建设，是因为（     ） ①家是我们生命的居所，是心灵的港湾 ②家是我们的第一所学校，是修身之所 ③家庭是社会的基本细胞，家和国紧密相连 ④家庭环境好就一定能培养出优秀的人才 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾，体现了家对我们的生命和心灵的重要意义，故①说法符合题意； ②：家是我们的第一所学校，是修身之所，强调了家庭在个人成长和教育中的基础作用，故②说法符合题意； ③：家庭是社会的基本细胞，家和国紧密相连，说明了家庭建设关乎社会和谐与国家发展，故③说法符合题意； ④：家庭环境好有利于培养优秀人才，但“一定能”说法过于绝对，人才培养还受个人努力、学校教育等多种因素影响，故④说法错误。 10. 2026年10月16日，2026年全国"我们的节日·重阳"主题文化示范活动在江苏如皋举办，通过文艺展演、文明实践市集等形式弘扬孝亲敬老的传统美德。重阳节期间，徐州市各中小学也开展"孝亲敬老·感恩有你"主题活动，同学们用实际行动表达对父母长辈的感恩——有的为爷爷奶奶捶背洗脚，有的陪父母散步谈心，有的主动承担家务劳动。孝亲敬老是因为（     ） A. 孝亲敬老是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务 B. 孝敬父母就是要事事顺从父母，不违背他们的意愿 C. 只有给父母物质回报才算尽孝 D. 孝敬父母是长大以后的事，和中学生无关 【答案】A 【解析】 【详解】A：孝亲敬老是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务，故 A 说法正确； B：孝敬父母并非盲从，对于父母错误的意愿应理性沟通，故 B 说法错误； C：尽孝不仅在物质上，更重在精神慰藉和陪伴，故 C 说法错误； D：孝敬父母应从现在做起，从点滴小事做起，中学生也能尽孝，故 D 说法错误； 11. 2026年9月10日是我国第42个教师节，江苏省教育厅、省总工会联合开展“2026江苏教师年度人物”选树宣传活动，徐州市共有5名教师入选推荐人选；徐州市各学校纷纷举行庆祝表彰大会，礼赞“四有”好老师。习近平总书记指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”“四有”好老师的标准是（     ） A. 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 B. 有高学历、有高职称、有科研成果、有教学经验 C. 有爱心、有耐心、有细心、有恒心 D. 有威望、有地位、有权势、有财富 【答案】A 【解析】 【详解】A：习近平总书记提出的“四有”好老师标准是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，故 A 说法符合题意； B：高学历、高职称等并非“四有”好老师的核心标准，故 B 说法错误； C：爱心、耐心等虽是教师应具备的品质，但不是“四有”好老师的特定表述，故 C 说法错误； D：威望、地位、权势、财富不是评价好老师的标准，故 D 说法错误。 12. 七年级学生小辉因为上课走神被王老师当众批评，他觉得很没面子，从此对王老师的课产生了抵触情绪，数学成绩一落千丈。班主任了解情况后找他谈话。如果你是班主任，你会这样开导小辉（     ） ①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ②要把注意力放在批评的内容上，理解老师的良苦用心 ③正确对待老师的表扬和批评是我们成长的必修课 ④老师当众批评学生就是故意针对，不必理睬 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：老师的批评通常意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们改正缺点，故①说法正确； ②：面对老师的批评，我们要把注意力放在批评的内容上，理解老师的良苦用心，故②说法正确； ③：正确对待老师的表扬和批评是我们成长的必修课，有助于我们更好地发展，故③说法正确； ④：老师批评学生是为了教育帮助，并非故意针对，不理睬是不尊重老师的表现，故④说法错误。 13. "师者，传道授业解惑也。"在我们的学习生活中，会遇到风格各不相同的老师：有的风趣幽默，有的严谨细致；有的温柔亲切，有的严格要求。 面对不同风格的老师，我们应当（     ） ①承认并接纳老师之间的差异 ②只听自己喜欢的老师的课 ③尊重每一位老师，学习他们身上的优点 ④主动与不同风格的老师交流沟通 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：由于年龄、学识、阅历等差异，老师风格不同，我们应承认并接纳这种差异，故①说法符合题意； ②：只听自己喜欢的老师的课会导致偏科，是不尊重老师的表现，故②说法错误； ③：尊重老师是基本道德要求，应学习每位老师的优点，故③说法符合题意； ④：主动沟通有助于建立良好的师生关系，帮助我们适应不同风格的老师，故④说法符合题意。 14. "海内存知己，天涯若比邻。"2026年10月，徐州援疆力量与新疆奎屯师生共同开展"千万里找寻着你——点亮阅读微心愿"活动，两地学生"同读一本书、共写一封信"，以书为桥云端结对，在书信中分享学习生活、交流成长故事，结下了深厚的友谊。 友谊之所以珍贵，是因为（     ） ①友谊是一种亲密的关系，让我们感受到温暖 ②友谊是心灵的相遇，可以超越物质和距离 ③友谊是平等的、双向的，需要相互关怀 ④有了朋友就不会遇到任何困难和挫折 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：友谊是一种亲密的关系，朋友之间相互理解、支持，能让我们感受到温暖，故①符合题意； ②：友谊是心灵的相遇，志同道合的友谊可以超越物质条件和空间距离，正如“天涯若比邻”，故②符合题意； ③：友谊是平等的、双向的，接受帮助也学习帮助对方，感受关怀也学习关怀对方，故③符合题意； ④：朋友可以帮助我们战胜困难，但不能保证不会遇到任何困难和挫折，说法过于绝对，故④说法错误； 15. 七年级学生小轩和小博是好朋友。一次考试中，小博想让小轩传纸条"帮忙"，小轩犹豫了……你认为小轩应该（     ） ①拒绝小博的请求，因为友谊不能没有原则 ②悄悄把答案传给小博，这样才对得起朋友 ③考后耐心给小博讲解不会的题目，帮助他进步 ④当场大声揭发小博，跟他断绝朋友关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：友谊不能没有原则，当朋友误入歧途时，不予规劝反而会伤害朋友，故①符合题意； ②：作弊违反诚信原则和考场纪律，不是真正帮助朋友，故②说法错误； ③：考后帮助朋友讲解题目，既坚持了原则又体现了关爱，故③符合题意； ④：处理方式过于极端，会伤害朋友自尊，不利于维护友谊，故④说法错误。 16. "朋友如打开的窗户，友谊如照射进来的阳光。"进入初中，我们渴望收获真挚的友谊，但有时也会遇到交友的困惑。七年级（3）班开展"交友之道"主题讨论。下列关于"建立和呵护友谊"的做法正确的是（     ） ①敞开心扉，真诚热情地与同学交往 ②慎重选择朋友，与品德高尚的人交朋友 ③关心尊重朋友，把握好彼此的界限和分寸 ④为了"讲义气"，可以帮朋友做任何事情 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：建立友谊需要开放自己，敞开心扉，真诚热情地与同学交往有助于建立友谊，故①说法正确； ②：交友需要慎重，善交益友，与品德高尚的人交朋友有利于自身成长，故②说法正确； ③：呵护友谊需要学会尊重对方，关心尊重朋友，把握好彼此的界限和分寸，故③说法正确； ④：友谊不能没有原则，为了"讲义气"帮朋友做任何事情是缺乏原则的表现，可能违反道德甚至法律，故④说法错误。 17. 进入初中后，小泽发现学习节奏变快了，老师讲课方式也不一样了，一时间难以适应；社团招新他又很感兴趣，却担心影响学习；与新同学相处也让他有些紧张。他觉得"初中生活好难"。如果你是小泽的好友，你会告诉他，面对初中新生活的挑战应当（     ） A. 珍视当下，把握机遇，在担当中历练、在尽责中成长 B. 转学回小学，还是小学轻松自在 C. 放弃学习，先参加社团再说 D. 顺其自然，不用做任何努力 【答案】A 【解析】 【详解】A：面对初中新生活的挑战，我们应该珍视当下，把握机遇，积极调整心态，在担当中历练、在尽责中成长，故 A 说法符合题意； B：转学回小学是逃避现实的表现，不利于个人成长，无法解决根本问题，故 B 说法错误； C：学生的主要任务是学习，放弃学习只参加社团是本末倒置，不利于全面发展，故 C 说法错误； D：顺其自然、不做努力是消极的态度，无法适应新环境，不利于克服困难，故 D 说法错误。 二、非选择题（共49分） 18. 【少年有梦学习相伴】 材料一  2026年4月24日是第11个"中国航天日"，主题为"极目楚天，共襄星汉"。回顾2026年上半年航天成就：长征系列运载火箭累计发射突破600次，神舟二十二号、二十三号乘组完成在轨轮换，"嫦娥"探月、"羲和"逐日、"天问"探火不断刷新纪录。一代代航天人胸怀航天梦，用青春和汗水托举起中华民族的飞天梦想。 （1）结合材料一，谈谈你对"少年有梦"的认识。 材料二  习近平总书记在2026年新年贺词中指出："明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。" （2）"青春是用来奋斗的。"结合材料二，谈谈你打算怎样在初中阶段"努力成就梦想"。 材料三  进入初中后，一些同学在学习中遇到了困惑：有的觉得"初中科目多、作业多，学习又苦又累"；有的"上课听懂了，一做题就错"；有的面对即将到来的期中考试寝食难安。七年级（1）班决定召开"学会学习成就梦想"主题班会。 （3）"学习不仅是获取知识，更是成长的旅程。"结合材料三和所学知识，请你就"如何学会学习"向有困惑的同学提出三条具体建议。 【答案】（1）①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望；人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。②梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题；只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。③做有梦想的少年，应当树立远大志向；应当紧扣时代脉搏。 （2）①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。②我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。③我们要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全人格，将自己的梦想与中国梦有机结合，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。 （3） ①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③善于运用不同的学习方式。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查对"少年有梦"的认识，需要对材料内容进行关键词提炼； 一代代航天人胸怀航天梦，用青春和汗水托举起中华民族的飞天梦想可知梦想的作用；做有梦想少年的要求。 【小问2详解】 从设问中可知要考查怎样在初中阶段"努力成就梦想"，需要对材料内容进行关键词提炼； 广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年可知梦想与学习的关系。 【小问3详解】 从设问可知考查学习方法的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 有的觉得"初中科目多、作业多，学习又苦又累"，可知发现并保持对学习的兴趣； 有的"上课听懂了，一做题就错"，可知养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法； 有的面对即将到来的期中考试寝食难安，可知善于运用不同的学习方式。 19. 【家的港湾师恩难忘】 材料一  2026年8月，徐州、奎屯两地"最美家庭"交往交流交融活动举行，来自徐州的"最美家庭"与奎屯亲友结对认亲，用最朴素的方式完成了从"陌生人"到"一家人"的转变。徐州市的张阿姨一家就是其中的代表——张阿姨夫妻恩爱、孝老爱亲，婆婆患病8年，她悉心照料毫无怨言；儿子在父母言传身教下勤奋好学、热心公益，2026年获评"江苏省新时代好少年"；全家勤俭节约、邻里和睦，是小区有口皆碑的"模范家庭"。张阿姨常说："家是讲爱的地方，好家风是传家宝。" （1）"家是讲爱的地方，好家风是传家宝。"结合材料一，谈谈你对"家"的理解，并说说我们应怎样让家更美好。 材料二  2026年9月10日是我国第42个教师节。徐州市开展弘扬"教育家精神"主题活动，获评"2026江苏教师年度人物"推荐人选的徐州市某中学李老师扎根乡村教育28年的事迹感动了无数人。他说："我一辈子就做一件事——当好孩子们的引路人。看到学生们一个个走出乡村、考上大学、成为对社会有用的人，我觉得一切都值了。"学生们说："李老师既是严师，又是慈父。他常说'表扬让你飞得更高，批评帮你走得更稳'，我们一辈子都忘不了他。" （2）"好老师是人生的幸运。"结合材料二，说说老师在我们成长中发挥着怎样的作用，新时代为什么要大力弘扬"教育家精神"。 材料三  七年级学生小美最近很烦恼："爸妈总偷看我的聊天记录、翻我书包，一点都不尊重我的隐私；周末还给我报了一堆辅导班，我和他们根本没法沟通。"而在学校里，小美因作业问题被英语老师批评后，心里很不舒服，觉得老师"针对自己"，上课再也不主动发言，英语成绩明显下滑。 （3）请你运用所学知识，为小美的烦恼出谋划策：她应该如何与父母有效沟通？又应如何正确对待老师的批评？ 【答案】（1）对“家”的理解： ① 家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。 ② 家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 ③ 在中国文化中，家有着深厚的意味和丰富的内涵。家庭不仅是生活的场所，更是传承好家风、传递爱的载体。 让家更美好：① 家庭成员之间要互相信任、体谅和包容。 ② 分担家务，共同营造整洁、舒适的家庭环境。 ③ 传承中华民族传统家庭美德。 孝亲敬长，勤俭节约，用实际行动建设和谐家庭 。④ 主动沟通，化解矛盾。 当家庭成员之间发生矛盾时，要学会换位思考，主动沟通，以良好的心态面对家庭的变化。 （2）老师在我们成长中的作用： ① 老师是我们学习的指导者。 教给我们科学文化知识和技能。 ② 老师是我们成长道路上的引路人。 教给我们做人的道理，培养我们的良好品行。 ③ 老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀。 ④ 老师是人类文明的主要传承者之一，不仅传授知识，更塑造灵魂。 新时代大力弘扬“教育家精神”的原因： ① 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 ② 弘扬教育家精神有利于激励广大教师坚守教育初心，潜心教书育人，做“四有”好老师（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）。 ③ 有利于在全社会营造尊师重教的良好风尚，促进教育高质量发展，为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 （3）如何与父母有效沟通： ① 理解父母的良苦用心。父母的唠叨和干涉往往是出于对我们的关爱和担忧，要学会换位思考，理解父母。 ② 掌握沟通技巧。主动与父母沟通，心平气和地把自己的想法、感受告诉父母；注意沟通的态度，避免情绪化，尊重父母。 ③ 妥善处理隐私与信任。可以向父母表达自己需要独立空间和隐私的愿望，同时用自己的实际行动赢得父母的信任，建立和谐的亲子关系。 如何正确对待老师的批评： ① 把注意力放在批评的内容和用意上。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，是为了帮助我们反省自己、改进不足。 ② 理解老师的良苦用心。老师批评是针对我们的错误行为，而不是针对个人，不要觉得老师是“针对自己”。 ③ 正确面对并改正。受到批评后，不要产生抵触情绪，更不要因此不听课；应该虚心接受，有则改之，无则加勉。如果觉得老师误解了自己，可以在课后寻找合适的机会，心平气和地向老师解释清楚。 【解析】 【小问1详解】 第1小问：从设问中可知要考查家的意义的知识点，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 由材料中张阿姨一家夫妻恩爱、孝老爱亲、家风优良、邻里和睦以及“家是讲爱的地方，好家风是传家宝”这句话可知，家是有亲情、有传承的港湾，蕴含深厚的文化内涵。 第2小问：从设问中可知要考查如何让家更美好的知识点，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 由材料中张阿姨悉心照料婆婆、全家勤俭节约、和睦友善的模范家庭事例可知，建设美好家庭需要家庭成员包容分担、传承美德、沟通化解矛盾。 【小问2详解】 第1小问：从设问中可知要考查教师的作用的知识点，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 由材料中李老师扎根乡村28年，做好孩子的引路人，既是严师又是慈父，表扬、批评助力学生成长可知，教师承担教书育人的使命，在我们成长中发挥重要作用。 第2小问：从设问中可知要考查弘扬教育家精神意义的知识点，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 由材料中李老师坚守乡村教育、立德树人，助力学生成才的事迹可知，弘扬教育家精神，有利于教师践行育人使命、营造尊师氛围、培育时代新人。 【小问3详解】 第1小问：从设问中可知要考查与父母有效沟通的知识点，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 由材料中小美烦恼父母偷看聊天记录、翻书包、报辅导班，亲子难以沟通可知，化解亲子冲突，需要换位思考、掌握沟通技巧，妥善表达诉求。 第2小问：从设问中可知要考查正确对待老师批评的知识点，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 由材料中小美因作业问题被老师批评后，认为老师针对自己、不再主动发言、成绩下滑可知，我们要读懂老师批评背后的用意，理性看待批评，主动改进不足。 20. 【认识自我友谊同行】 材料一  2026年5月31日，江苏省"新时代好少年"先进事迹发布活动在东台市举行，向社会推出30人（组）新时代好少年的先进事迹。获评的好少年中，有的追寻红色足迹、传播文明薪火；有的勇攀科学高峰、热心公益志愿服务；有的自强自立、逆境中顽强拼搏；有的孝老爱亲、用稚嫩肩膀撑起家庭希望。他们虽然各有特点，但都用行动展现了新时代青少年的风采。活动寄语广大少年："每个人都是独一无二的，发现自己、接纳自己、成就自己，就能成为更好的自己。" （1）"每个人都是独一无二的。"结合材料一和所学知识，谈谈我们应如何正确认识自己、做更好的自己。 材料二  初中生小豪原先是个活泼开朗的男孩。进入初中后，他认识了高年级的几个"哥们儿"，经常一起逃课上网、打游戏。"哥们儿"说"这才够朋友、讲义气"。一次"哥们儿"邀约他一起去"教训"一个和他们有过节的同学，小豪明知道不对，却怕"丢朋友"，硬着头皮去了，结果把人打伤，受到了法律的惩处。事后小豪痛悔地说："我以为跟着他们才是'好朋友'，没想到他们把我带上了歪路。" （2）"我以为跟着他们才是'好朋友'，没想到他们把我带上了歪路。"结合材料二，分析小豪的交友行为错在哪里，这给我们什么警示？ 材料三  初中生活开启了全新的旅程。走进新校园，面对新老师、新同学，如何正确认识自己、结交真挚朋友，成为每一位七年级同学需要思考的人生课题。某校七年级学生会准备向全体同学发出倡议——"做更好的自己，交真正的朋友"。 （3）结合上述材料和七年级上册1—6课知识，请你以七年级学生会的名义，围绕"做更好的自己，交真正的朋友"主题写一份倡议书要点。（要求：列出至少三个方面，每个方面包含具体做法；） 【答案】（1）正确认识自己：①我们可以通过自我评价来认识自己；②通过他人评价认识自己；③在社会实践中认识自己；④认识自己是一个过程，我们需要不断发展和完善自己。 做更好的自己：①学会欣赏自己；②学会接纳自己；③不断完善自己；④不断发掘自身潜能；⑤在为他人、为社会服务中实现自我价值。 （2）错误：小豪没有认识到友谊不能没有原则，不加分辨地为朋友做错事，盲目讲“义气”。 警示：友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事；当朋友误入歧途时，要及时规劝，不能推波助澜。 （3）①学会接纳欣赏自己，客观看待优缺点，主动改正缺点，激发自身潜能，努力做更好的自己。 ②树立正确的交友观念，交友要有原则，明辨是非，拒绝哥们义气，不交损友。 ③呵护友谊，学会尊重、理解朋友，正确处理朋友之间的冲突，真诚相待。 ④主动认识自我，积极参与实践，在集体中成长，结交志同道合的益友。（任选三点即可） 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查正确认识自己、做更好的自己的知识点，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 由材料“每个人都是独一无二的，发现自己、接纳自己、成就自己，就能成为更好的自己”可知，我们要学会正确认识自己，接纳欣赏自己，努力成为更好的自己。 【小问2详解】 小豪的做法是错误的。友谊是有原则的，友谊需要忠诚，但不等于不加分辨地帮朋友做坏事，不能盲目讲“哥们儿义气”。当朋友做错事、误入歧途时，我们要坚守原则，及时规劝朋友，而不是纵容、帮朋友犯错。 【小问3详解】 从设问中可知本题是开放性试题，围绕“做更好的自己，交真正的朋友”写倡议书要点，至少三个方面，每个方面有具体做法，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $