第三章 微生物——谁动了我们的筷子（地图绘制）（情境复习课件）生物新教材人教版七年级上册

新教材人教版七年级上册 第二单元多种多样的生物 第三章 微生物 沉浸情境 核心重难精讲精练 素养导向 “谁动了我们的筷子” 今天早上，食堂阿姨发现了大家的筷子长满了霉斑。筷子不会自己长霉，一定有什么“东西”动了它。到底是谁动了我们的筷子？ 从今天起，大家就是特聘调查员，任务只有一个：查明真相，揪出元凶。调查员们，出发吧！ 情境导入 寄语 同学们，作为地图绘制员需要掌握以下知识： 1.菌落的概念和培养。 2.细菌的形态结构、营养方式和繁殖，以及与人类的关系。 3.真菌的形态结构、营养方式和繁殖，以及与人类的关系。 4.原核生物和真核生物的概念。 5.病毒的形态结构和繁殖，以及与人类的关系。 知识导引 现场取证 现在我们进入第一诊室——显微镜室。显微镜是我们观察细胞的'眼睛'，掌握它的结构和正确使用方法，是进行细胞观察的基础。让我们先来给显微镜做个全面体检。 6 菌落 细菌 真菌 菌落 由一个或多个同类细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的子细胞群体。 同学们好!欢迎来到显微镜侦探社!今天我们要接手一个神秘的案件——有一封重要的信件,上面的字迹小到肉眼完全无法辨认。作为新晋侦探,你们的任务就是运用一种精密的光学仪器——显微镜,来破解这封信件的秘密。在开始调查之前,请确认你们的侦探装备:光学显微镜、玻片标本和擦镜纸。准备好了吗?让我们打开案件档案,开始今天的侦探之旅! 7 菌落区分 大肠杆菌 调查员们，细菌菌落和真菌菌落有什么区别？ 同学们好!欢迎来到显微镜侦探社!今天我们要接手一个神秘的案件——有一封重要的信件,上面的字迹小到肉眼完全无法辨认。作为新晋侦探,你们的任务就是运用一种精密的光学仪器——显微镜,来破解这封信件的秘密。在开始调查之前,请确认你们的侦探装备:光学显微镜、玻片标本和擦镜纸。准备好了吗?让我们打开案件档案,开始今天的侦探之旅! 8 菌落差异 大小 形态 颜色 细菌菌落 真菌菌落 小 大 大多数光滑黏稠或干燥粗糙 绒毛状,絮状 或蜘蛛网状 主要为白 红,褐,绿, 黑,黄等 同学们好!欢迎来到显微镜侦探社!今天我们要接手一个神秘的案件——有一封重要的信件,上面的字迹小到肉眼完全无法辨认。作为新晋侦探,你们的任务就是运用一种精密的光学仪器——显微镜,来破解这封信件的秘密。在开始调查之前,请确认你们的侦探装备:光学显微镜、玻片标本和擦镜纸。准备好了吗?让我们打开案件档案,开始今天的侦探之旅! 9 菌落培养 1、配制培养基 牛肉汁+琼脂 2、高温灭菌 3、冷却 4、接种 5、恒温培养 调查员们，细菌、真菌生存的必须条件有哪些？ 有机物 水分 温度 氧气不是必须的。有些细菌必须在无氧的环境中生存！ 同学们好!欢迎来到显微镜侦探社!今天我们要接手一个神秘的案件——有一封重要的信件,上面的字迹小到肉眼完全无法辨认。作为新晋侦探,你们的任务就是运用一种精密的光学仪器——显微镜,来破解这封信件的秘密。在开始调查之前,请确认你们的侦探装备:光学显微镜、玻片标本和擦镜纸。准备好了吗?让我们打开案件档案,开始今天的侦探之旅! 10 分布探究 洗手前 洗手后 空白对照 自来水 课本 同学们好!欢迎来到显微镜侦探社!今天我们要接手一个神秘的案件——有一封重要的信件,上面的字迹小到肉眼完全无法辨认。作为新晋侦探,你们的任务就是运用一种精密的光学仪器——显微镜,来破解这封信件的秘密。在开始调查之前,请确认你们的侦探装备:光学显微镜、玻片标本和擦镜纸。准备好了吗?让我们打开案件档案,开始今天的侦探之旅! 11 1．华华同学为了探究自己手掌上微生物的分布情况，进行了微生物培养实验，结果如图，下列分析错误的是（     ） A．手掌在培养基上按压相当于接种 B．该培养基适合放在37℃恒温环境中培养 C．图中的菌落全部都是细菌菌落 D．该实验需要设置空白对照组 C 实战应用 同学们好!欢迎来到显微镜侦探社!今天我们要接手一个神秘的案件——有一封重要的信件,上面的字迹小到肉眼完全无法辨认。作为新晋侦探,你们的任务就是运用一种精密的光学仪器——显微镜,来破解这封信件的秘密。在开始调查之前,请确认你们的侦探装备:光学显微镜、玻片标本和擦镜纸。准备好了吗?让我们打开案件档案,开始今天的侦探之旅! 12 发现细菌 现在我们进入第一诊室——显微镜室。显微镜是我们观察细胞的'眼睛'，掌握它的结构和正确使用方法，是进行细胞观察的基础。让我们先来给显微镜做个全面体检。 13 细菌形态 肺炎双球菌 葡萄球菌 结核杆菌 枯草杆菌 幽门螺旋菌 霍乱弧菌 球 菌 杆 菌 螺 旋 菌 细菌是单细胞生物,每个细菌都能独立生活。 同学们好!欢迎来到显微镜侦探社!今天我们要接手一个神秘的案件——有一封重要的信件,上面的字迹小到肉眼完全无法辨认。作为新晋侦探,你们的任务就是运用一种精密的光学仪器——显微镜,来破解这封信件的秘密。在开始调查之前,请确认你们的侦探装备:光学显微镜、玻片标本和擦镜纸。准备好了吗?让我们打开案件档案,开始今天的侦探之旅! 14 细菌结构 细胞壁 细胞膜 细胞质 DNA 菌毛 荚膜 （有些有） 鞭毛 （有些有） （没有成形的细胞核） 同学们好!欢迎来到显微镜侦探社!今天我们要接手一个神秘的案件——有一封重要的信件,上面的字迹小到肉眼完全无法辨认。作为新晋侦探,你们的任务就是运用一种精密的光学仪器——显微镜,来破解这封信件的秘密。在开始调查之前,请确认你们的侦探装备:光学显微镜、玻片标本和擦镜纸。准备好了吗?让我们打开案件档案,开始今天的侦探之旅! 15 结构对比 原核生物：无成形的细胞核 调查员们，细菌和动植物细胞有什么区别？ 同学们好!欢迎来到显微镜侦探社!今天我们要接手一个神秘的案件——有一封重要的信件,上面的字迹小到肉眼完全无法辨认。作为新晋侦探,你们的任务就是运用一种精密的光学仪器——显微镜,来破解这封信件的秘密。在开始调查之前,请确认你们的侦探装备:光学显微镜、玻片标本和擦镜纸。准备好了吗?让我们打开案件档案,开始今天的侦探之旅! 16 营养和繁殖 细菌的营养方式——异养 细菌没有叶绿体,大多数细菌只能吸收现成的有机物来生活。 细菌的生殖——分裂生殖 注 ：芽孢不是生殖细胞，没有繁殖能力，芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力，一旦环境条件适宜，芽孢又可萌发成细菌。 同学们好!欢迎来到显微镜侦探社!今天我们要接手一个神秘的案件——有一封重要的信件,上面的字迹小到肉眼完全无法辨认。作为新晋侦探,你们的任务就是运用一种精密的光学仪器——显微镜,来破解这封信件的秘密。在开始调查之前,请确认你们的侦探装备:光学显微镜、玻片标本和擦镜纸。准备好了吗?让我们打开案件档案,开始今天的侦探之旅! 17 细菌与人类 制作食品 疾病防治 清洁能源 与人共生 同学们好!欢迎来到显微镜侦探社!今天我们要接手一个神秘的案件——有一封重要的信件,上面的字迹小到肉眼完全无法辨认。作为新晋侦探,你们的任务就是运用一种精密的光学仪器——显微镜,来破解这封信件的秘密。在开始调查之前,请确认你们的侦探装备:光学显微镜、玻片标本和擦镜纸。准备好了吗?让我们打开案件档案,开始今天的侦探之旅! 18 2．2025年5月，科研人员首次公布了在我国空间站发现的一个新的细菌物种，并将其命名为天宫尼尔菌（如图）。下列不属于该物种特征的是（　　） A．形态呈杆状 B．能进行分裂生殖 C．具有成形的细胞核 D．能形成芽孢 实战应用 C 19 霉斑元凶 现在我们进入第一诊室——显微镜室。显微镜是我们观察细胞的'眼睛'，掌握它的结构和正确使用方法，是进行细胞观察的基础。让我们先来给显微镜做个全面体检。 20 孢子 气生菌丝 营养菌丝 （呈扫帚状） 青霉的结构示意图 多细胞真菌 21 结构对比 青霉 ＆细菌 有成形的细胞核（真核生物） 22 营养方式 青霉 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液 泡 细胞质 叶绿体 ＆植物细胞 无叶绿体——异养 23 繁殖方式 孢子 （呈扫帚状） 青霉的结构示意图 孢子生殖 24 其他霉菌 青霉 曲霉 霉斑元凶找到！ 25 其他真菌——酵母菌 酵母菌细胞结构模式图 细胞壁 细胞膜 细胞质 液 泡 细胞核 淀粉粒 调查员们，如果用碘液染色，哪些结构变化明显？ 细胞核、淀粉粒。 26 结构对比 酵母菌 ＆细菌 细胞壁 细胞膜 细胞质 液 泡 细胞核 有成形的细胞核（真核生物） 27 营养方式 酵母菌 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液 泡 细胞质 叶绿体 ＆植物细胞 细胞壁 细胞膜 细胞质 液 泡 细胞核 无叶绿体——异养 28 生殖方式 出芽生殖 29 其他真菌——蘑菇 蘑菇的结构示意图 菌盖 菌柄 子实体 菌丝 孢子 蘑菇的菌体也是由菌丝构成的， 地下部分的菌丝能够吸收外界的水和有机物 30 其他真菌——蘑菇 营养方式——无叶绿体，异养 有成形的细胞核——真菌 蘑菇的结构示意图 孢子 繁殖方式——孢子生殖 31 比较项目 细菌 真菌 细胞结构 个体大小 繁殖方式 营养方式 异养 异养 分裂繁殖 出芽生殖或孢子繁殖 有的小，有的大 微小 _____________细胞，________成形细胞核 _______________细胞，_________成形细胞核 单 没有 单细胞或多细胞 有 归档对比 32 真菌与人类 治疗细菌性感染 制作食品 分解者 手癣 玉米瘤黑粉病 小麦叶锈病 33 实战应用 3.我国科研工作者新发现了一种大型真菌——丹霞山鸡油菌。下列关于该真菌的说法正确的是（     ） A．细胞中没有成形的细胞核 B．通过假根吸收营养物质 C．通过孢子进行繁殖 D．能利用无机物合成有机物 C 34 隐形生物 现在我们进入第一诊室——显微镜室。显微镜是我们观察细胞的'眼睛'，掌握它的结构和正确使用方法，是进行细胞观察的基础。让我们先来给显微镜做个全面体检。 35 病毒的种类 烟草花叶病毒 腺病毒 大肠杆菌噬菌体 寄生在植物细胞内 寄生在动物细胞内 寄生在细菌细胞内 植物病毒 动物病毒 噬菌体 依据它们寄生的细胞不同，可将病毒分为三大类。 同学们好!欢迎来到显微镜侦探社!今天我们要接手一个神秘的案件——有一封重要的信件,上面的字迹小到肉眼完全无法辨认。作为新晋侦探,你们的任务就是运用一种精密的光学仪器——显微镜,来破解这封信件的秘密。在开始调查之前,请确认你们的侦探装备:光学显微镜、玻片标本和擦镜纸。准备好了吗?让我们打开案件档案,开始今天的侦探之旅! 36 病毒的结构 蛋白质 蛋白质 蛋白质 遗传物质 遗传物质 遗传物质 病毒的结构十分简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内。 同学们好!欢迎来到显微镜侦探社!今天我们要接手一个神秘的案件——有一封重要的信件,上面的字迹小到肉眼完全无法辨认。作为新晋侦探,你们的任务就是运用一种精密的光学仪器——显微镜,来破解这封信件的秘密。在开始调查之前,请确认你们的侦探装备:光学显微镜、玻片标本和擦镜纸。准备好了吗?让我们打开案件档案,开始今天的侦探之旅! 37 病毒的繁殖 病毒寄生在活细胞内，依靠自己遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的增殖方式。病毒离开活细胞会以病毒颗粒的形式存在，一有机会侵入活细胞，生命活动又会重新开始。 自我复制 38 病毒与人类 新型冠状病毒 引起植物患病 噬菌体在转基因中的应用 昆虫病毒用于防治害虫 利用病毒研制疫苗 39 真题训练 4．病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内。下列寄生在植物体内的病毒是（     ） A．流感病毒 B．烟草花叶病毒 C．噬菌体 D．腺病毒 B 40 1.微生物在食品生产、医药工业等方面得到广泛应用。下列应用与微生物对应不匹配的是（     ） A．生产沼气——甲烷菌 B．提取青霉素——青霉 C．制作腐乳——毛霉 D．制作泡菜——酵母菌 D 中考链接 2．如图为几种微生物示意图，下列叙述错误的是（　　） A．①所示生物通常只能在活细胞中进行生命活动 B．②所示生物可以通过分裂的方式进行繁殖 C．③所示生物具有成形的细胞核，属于真核生物 D．①～⑤所示生物在生态系统中属于分解者 中考链接 D 总结 同学们!你得到了哪些知识？ 1.菌落的培养步骤：配制培养基、高温灭菌、冷却、接种、恒温培养。 2.细菌是单细胞生物；没有细胞核，属于原核生物；异养；分裂生殖。 3.真菌 酵母菌是单细胞生物；有细胞核，属于真核生物；异养；出芽生殖。 霉菌是多细胞生物；有细胞核，属于真核生物；异养；孢子生殖。 蘑菇是多细胞生物；有细胞核，属于真核生物；异养；孢子生殖。 4.病毒的结构十分简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内。 案件完结 现在我们进入第一诊室——显微镜室。显微镜是我们观察细胞的'眼睛'，掌握它的结构和正确使用方法，是进行细胞观察的基础。让我们先来给显微镜做个全面体检。 44 Lavf58.76.100 $