精品解析：陕西咸阳市淳化县铁王乡赵家小学2026-2027学年度教科版第一学期阶段性学习效果评估三年级科学(一)

2026—2027学年度第一学期阶段性学习效果评估 三年级科学（一） （满分100分，时间60分钟） 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1. 下列词语中，属于描述天气的是（ ）。 A. 冬暖夏凉 B. 阴转多云 C. 常年高温 2. 人们区分晴天、多云和阴天的依据是（　　）。 A. 云量多少 B. 云的形状 C. 风的大小 3. 下图中气温计的示数读作（ ）。 A. 八摄氏度 B. 零下十二摄氏度 C. 零下八摄氏度 4. 规范测量室外气温时，气温计正确放置的要求是（ ）。 A. 阳光下贴近地面 B. 室外阴凉通风、离地面1.5米高处 C. 室内密闭角落 5. 测量校园里不同地方的气温，下列说法正确的是（ ）。 A. 所有地方的气温都一样 B. 水泥地上的气温比草地上低 C. 阳光下的气温比背阴处高 6. 下面关于降雨量的说法，正确的是（ ）。 A. 降雨量越大，雨下得越久 B. 降雨量是指24小时内降落到地面的雨水高度 C. 小雨就是降雨量为0的雨 7. 简化风力等级中，“风旗展开飘动”表示的是（ ）。 A. 无风 B. 微风 C. 大风 8. 下面三幅图，（ ）的云的形状像羽毛、钩子。 A. B. C. 二、小小审判官（每题3分，共24分） 9. 观测云量时，我们可以直视太阳，这样能更清楚地看到云的位置。（ ） 10. 在大气圈中，靠近地面的大气经常发生水平运动和垂直运动。（ ） 11. 气温计可以用来测量沸水的温度。（ ） 12. 云的多少可以判断天气，云越多越容易下雨。（ ） 13. 用大小不同的雨量器测得的雨量是相同的。（ ） 14. 只有下雨叫作降水。（ ） 15. 风向标的箭头指向风吹去的方向。（ ） 16. 出太阳时一定是晴天，看不见太阳时一定是阴天。（ ） 三、连线我能行（每线2分，共18分） 17. 请把气温计的各部分名称连接起来。 18. 将风力等级与对应的现象用线连起来。 0级 举伞步行艰 2级 烟柱直冲天 6级 风吹树枝断 8级 风来吹脸面 10级 拔树又倒屋 四、生活与解释（共12分） 19. 请说出三种你知道的天气现象，并简单描述。 20. 如何利用身边的物体观测风向？请举例说明。 五、探究我最棒（每空2分，共22分） 21. 降水是重要的天气现象，我们可以通过雨量器来测量降水量，了解天气变化。科学课上，同学们利用常见材料制作了简易雨量器，并尝试测量降水量。请根据实验过程回答下列问题。 （1）制作简易雨量器时，最适合作为主要容器的是（ )。 A. 直筒透明杯 B. 带把手的陶瓷杯 C. 不规则形状的玻璃杯 （2）在雨量器的侧面贴刻度条时，刻度条的零刻度线应该与容器的( )对齐。 A. 瓶口边缘处 B. 内部底面 C. 内部中间位置 （3）下列关于雨量器放置位置的描述，正确的是（ )。 A. 放在大树下或屋檐下 B. 放在窗户边，方便观察 C. 放在空旷、没有遮挡的地方 （4）雨后，同学们观察了雨量器内的水面高度(如图)，读数为______毫米。结合课本24小时降水量等级标准，这次的降水量属于________(选填“小雨”、“中雨”或“大雨”）。 22. 下面是三（1）班科学第一小组在9月25日观察当天天气记录的一些信息，请根据记录过程回答下列问题。 时间 现象 8时 10时 12时 14时 16时 18时 气温 4℃ 7℃ 10℃ 12℃ 10℃ 6℃ 云量 天空中云量比较多，有时看得到太阳 （1）我们知道当天的最高气温是（写作）________，这一天的最大温差是________。 （2）该小组同学在测量气温读数时（如图）的正确方式是（ ）。 A. A B. B C. C （3）根据对云量的描述，判断这一天的天气最可能是（ ）。 A. 晴天 B. 多云 C. 阴天 （4）下面天气符号中，描述的是当天天气现象的是（ ）。 A. B. C. （5）下列图示中能够基本反映这一天气温变化的是（ ）。 A. B. C. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期阶段性学习效果评估 三年级科学（一） （满分100分，时间60分钟） 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1. 下列词语中，属于描述天气的是（ ）。 A. 冬暖夏凉 B. 阴转多云 C. 常年高温 【答案】B 【解析】 【详解】A．“冬暖夏凉”描述的是长期的季节规律，具有稳定性，属于气候特征，A选项错误； B．“阴转多云”表示短时间内大气状况的变化，具有多变性，符合天气的特征，B选项正确； C．“常年高温”描述的是多年平均的大气状况，具有稳定性，属于气候特征，C选项错误。 故选B。 2. 人们区分晴天、多云和阴天的依据是（　　）。 A. 云量多少 B. 云的形状 C. 风的大小 【答案】A 【解析】 【详解】气象观测中，天空状况主要依据云量来划分。晴天云量少，多云云量较多，阴天云量最多。云的形状用于区分云的种类，风的大小用于判断风力等级。因此区分晴天、多云和阴天的依据是云量多少。故选A。 3. 下图中气温计的示数读作（ ）。 A. 八摄氏度 B. 零下十二摄氏度 C. 零下八摄氏度 【答案】C 【解析】 【详解】温度计越往下数字越大，说明是零摄氏度以下，读数时要从上往下数，写温度时前面加“-”，表示零下。图中，温度计的读数-8℃，读作零下八摄氏度。故选C。 4. 规范测量室外气温时，气温计正确放置的要求是（ ）。 A. 阳光下贴近地面 B. 室外阴凉通风、离地面1.5米高处 C. 室内密闭角落 【答案】B 【解析】 【详解】测量气温是为了准确反映空气的冷热程度，需避免阳光直射和地面温度的干扰。阳光直射或贴近地面会导致读数偏高，室内环境无法代表室外气温。规范操作要求将气温计置于室外阴凉通风处，并保持离地面1.5米左右的高度，以确保数据准确。故选B。 5. 测量校园里不同地方的气温，下列说法正确的是（ ）。 A. 所有地方的气温都一样 B. 水泥地上的气温比草地上低 C. 阳光下的气温比背阴处高 【答案】C 【解析】 【详解】A．不同位置的环境条件存在差异，气温会有变化，不会完全一致，A选项错误； B．水泥地面吸收热量快，使得上方空气温度通常高于草地，B选项错误； C．阳光直接照射的地方获得热量多，温度高于没有阳光直射的背阴处，C选项正确。 故选C。 6. 下面关于降雨量的说法，正确的是（ ）。 A. 降雨量越大，雨下得越久 B. 降雨量是指24小时内降落到地面的雨水高度 C. 小雨就是降雨量为0的雨 【答案】B 【解析】 【详解】A．降雨量大小与降雨持续时间无必然联系，短时强降雨也可能导致降雨量很大，A选项错误。 B．降雨量衡量的是雨水在地面积累的深度，气象观测中通常统计24小时内的数值，B选项正确。 C．降雨量为0代表没有降水，小雨属于有降水的等级，C选项错误。 故选B。 7. 简化风力等级中，“风旗展开飘动”表示的是（ ）。 A. 无风 B. 微风 C. 大风 【答案】C 【解析】 【详解】简化风力等级观测中，风旗状态是判断风力大小的重要依据。无风时风旗自然下垂，微风时风旗轻微摆动，只有达到大风级别时，风旗才会完全展开并飘动。题干描述符合大风的特征。故选C。 8. 下面三幅图，（ ）的云的形状像羽毛、钩子。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】A像羽毛、钩子的云是卷云，卷云的典型形态为纤细、呈羽毛状或钩状。B对应的云是层积云，典型特征是呈团块、薄片或条状的云块。C对应的云是积云的一种，特征是云块浓厚、轮廓清晰，整体呈堆积状。故选A。 二、小小审判官（每题3分，共24分） 9. 观测云量时，我们可以直视太阳，这样能更清楚地看到云的位置。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】观测云量时不能直视太阳，强光会伤害眼睛，需用余光或戴墨镜观测。 10. 在大气圈中，靠近地面的大气经常发生水平运动和垂直运动。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】空气的流动构成大气运动，方向分为水平与垂直。水平方向上的空气流动即为风，地面附近常见；垂直方向上，地面受热不均会使热空气上升、冷空气下沉。靠近地面的大气中，这两种运动方式都十分频繁。 11. 气温计可以用来测量沸水的温度。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】气温计的设计量程通常为-30℃至50℃，用于测量环境温度。沸水在标准大气压下的温度约为100℃，远超气温计的最高测量限度。若强行使用，会导致玻璃管内液柱冲破顶端或损坏温度计结构，无法准确读数且可能引发危险。 12. 云的多少可以判断天气，云越多越容易下雨。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】云是天气变化的重要指标，但下雨不仅取决于云的数量，还与云的类型和大气条件有关。例如，积雨云等低云容易带来降水，而高云如卷云通常不会下雨；因此，云多不一定导致下雨，该说法不准确。 13. 用大小不同的雨量器测得的雨量是相同的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】雨量是指降落在水平面上的水层深度，通常以毫米为单位。测量雨量时，依据的是雨水在容器内积聚的高度，而非水的总体积。在同一地点、同一时间段内，降水深度是确定的，不会因雨量器口径的大小而发生变化。因此，使用不同大小的雨量器测得的雨量数据是相同的。 14. 只有下雨叫作降水。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】降水是指从天空降落到地面的液态或固态水，常见形式包括雨、雪、冰雹等。下雨只是降水的一种表现形式，固态的雪和冰雹同样属于降水现象，因此该说法不准确。 15. 风向标的箭头指向风吹去的方向。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】风向标用于指示风向，风向指风吹来的方向。当风向标箭头指向北方时，表示风从北方吹来，称为北风。题目描述与这一科学定义相反，因此错误。 16. 出太阳时一定是晴天，看不见太阳时一定是阴天。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】晴天指云量少或无云的天气，此时通常可见太阳；但多云天气也可能出现阳光，故出太阳不一定是晴天。阴天指云层覆盖天空的天气，此时通常不见太阳；但雨雪等天气同样会遮挡太阳，故不见太阳也不一定是阴天。题目中"一定"的表述忽略了天气类型的多样性。 三、连线我能行（每线2分，共18分） 17. 请把气温计的各部分名称连接起来。 【答案】 【解析】 【详解】气温计上标有数字和刻线的区域，用于显示温度的数值范围，是刻度；图中标记的 ℃，表示温度的计量单位，是单位符号；气温计底部的球形部分，内部装有测温液体，是感知温度变化的核心部件，是玻璃泡；玻璃管内随温度升降而变化的有色液体柱，通过液柱的高度对应刻度来读取温度，是液柱。 18. 将风力等级与对应的现象用线连起来。 0级 举伞步行艰 2级 烟柱直冲天 6级 风吹树枝断 8级 风来吹脸面 10级 拔树又倒屋 【答案】 【解析】 【详解】0级风被称为无风。此时空气几乎静止，烟囱冒出的烟会垂直向上升起，不会发生飘动。2级风被称为轻风。风速较小，人迎风行走时能感觉到风吹在脸上，树叶会有轻微的响动。6级风被称为强风。风速较大，大树枝摇动，电线呼呼有声。此时如果撑伞行走，会感到阻力很大，行走困难。8级风被称为大风。风速很强，微枝折毁，人向前行感觉阻力甚大。这种风力足以吹断细小的树枝。10级风被称为狂风。风速极大，树木可被连根拔起，建筑物也可能受损倒塌，破坏力极强。 四、生活与解释（共12分） 19. 请说出三种你知道的天气现象，并简单描述。 【答案】 下雨（天空落下水滴）、下雪（天空飘下雪花）、刮风（空气流动）。 【解析】 【详解】下雨、下雪、刮风都是我们生活中常见的天气现象。下雨是云层中的小水滴聚集变大之后，从天空降落下来；下雪一般发生在气温较低的时候，云层里的水汽凝结成雪花，从空中飘落；刮风是因为空气发生流动而形成的，空气流动速度不同，风力大小也不一样。 20. 如何利用身边的物体观测风向？请举例说明。 【答案】可以利用随风飘动的物体观测风向，比如：观察红旗的飘动方向，红旗飘向东方，说明风从西方吹来，是西风；观察芦苇的摆动方向，芦苇向南方摆动，说明风从北方吹来，是北风。物体飘动的方向与风吹来的方向相反，据此可以判断风向。 【解析】 【详解】风向是指风吹过来的方向，风向可以用风向标来测量，也可以用其他工具来测量，比如观察红旗的飘动方向，红旗飘向东方，说明风从西方吹来，是西风；观察芦苇的摆动方向，芦苇向南方摆动，说明风从北方吹来，是北风。物体飘动的方向与风吹来的方向相反，据此可以判断风向。 五、探究我最棒（每空2分，共22分） 21. 降水是重要的天气现象，我们可以通过雨量器来测量降水量，了解天气变化。科学课上，同学们利用常见材料制作了简易雨量器，并尝试测量降水量。请根据实验过程回答下列问题。 （1）制作简易雨量器时，最适合作为主要容器的是（ )。 A. 直筒透明杯 B. 带把手的陶瓷杯 C. 不规则形状的玻璃杯 （2）在雨量器的侧面贴刻度条时，刻度条的零刻度线应该与容器的( )对齐。 A. 瓶口边缘处 B. 内部底面 C. 内部中间位置 （3）下列关于雨量器放置位置的描述，正确的是（ )。 A. 放在大树下或屋檐下 B. 放在窗户边，方便观察 C. 放在空旷、没有遮挡的地方 （4）雨后，同学们观察了雨量器内的水面高度(如图)，读数为______毫米。结合课本24小时降水量等级标准，这次的降水量属于________(选填“小雨”、“中雨”或“大雨”）。 【答案】（1）A （2）B （3）C （4） ①. 18毫米 ②. 中雨 【解析】 【小问1详解】 雨量器的核心原理是：降水量 = 水面高度（毫米）。只有直筒容器（横截面积处处相等），雨水高度才与实际降水量成正比。如果容器上宽下窄或形状不规则，同样体积的水在不同位置高度不同，会导致读数错误。透明材质便于观察液面高度。因此，故选A。 【小问2详解】 雨量器是用来测从0开始的雨水深度，刻度条的0刻度必须和容器内部最底部对齐，这样才能准确读出降水量。故选B。 【小问3详解】 雨量器必须直接暴露在自然降水环境中，不能有任何遮挡（如屋檐、树叶、建筑物等），否则会拦截部分雨水，导致测量值偏小。正确做法：放置在开阔、平坦、无遮挡的室外地面。故选C。 【小问4详解】 读数时视线应与液面最低处（凹液面底部）平齐，图中明确指向 18 mm。 根据教科版教材的24小时降雨量等级标准：小雨：0.1～9.9 毫米 中雨：10.0～24.9 毫米 大雨：25.0～49.9 毫米 暴雨：≥50.0 毫米 因为 18 毫米 ∈ [10.0, 24.9]，所以属于 中雨。 22. 下面是三（1）班科学第一小组在9月25日观察当天天气记录的一些信息，请根据记录过程回答下列问题。 时间 现象 8时 10时 12时 14时 16时 18时 气温 4℃ 7℃ 10℃ 12℃ 10℃ 6℃ 云量 天空中云量比较多，有时看得到太阳 （1）我们知道当天的最高气温是（写作）________，这一天的最大温差是________。 （2）该小组同学在测量气温读数时（如图）的正确方式是（ ）。 A. A B. B C. C （3）根据对云量的描述，判断这一天的天气最可能是（ ）。 A. 晴天 B. 多云 C. 阴天 （4）下面天气符号中，描述的是当天天气现象的是（ ）。 A. B. C. （5）下列图示中能够基本反映这一天气温变化的是（ ）。 A. B. C. 【答案】（1） ①. 12℃ ②. 8℃ （2）B （3）B （4）C （5）B 【解析】 【小问1详解】 观察表格气温：4℃、7℃、10℃、12℃、10℃、6℃，最高气温是12℃，最低气温是4℃，用最高温减去最低温算出最大温差是8℃。 【小问2详解】 读取温度计示数时，视线需要和温度计液柱顶端保持平视，俯视读数偏大、仰视读数偏小，故选B。 【小问3详解】 多云的特点是云量比较多，偶尔可以看见太阳；晴天云很少，阴天看不到太阳，因此这天是多云，故选B。 【小问4详解】 A是晴天符号，B是阴天符号，C是多云符号，这一天是多云天气，故选C。 【小问5详解】 这天气温从8时开始慢慢升高，14时达到最高，之后逐渐降低，图像 B 先上升后下降，符合这个变化规律，故选B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $