科学苏教版A-【益卷】陕西省2026-2027学年三年级上学期综合作业一

努 九月·秋分探微：科学探究“观微透镜” 三年级科学（苏教版A) ☆☆时间：60分钟☆☆ 卷首语：秋分光影为，万物里真章。请透过这枚“观微透镜”，细心观察秋日的奥 秘，让好奇的眼睛发现科学的惊喜！ 一、我会选择（每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 土壤是地球上重要的资源，孕育了生机勃勃的植物，植物又供养了种类繁多的动 物。请回答1~4题。 1.土壤中既有非生物也有生物。下列不属于土壤成分的是 A.蚯蚓 B.枯树叶 C.塑料袋 2.很多小动物能生活在土壤中，主要是因为土壤中有 A.沙粒 B.石子 C.空气 3.下列土壤微粒中，颗粒最小的是 ( A.砂粒 B.黏粒 C.粉粒 4.将水倒入装有土壤的玻璃杯中，搅拌，静置后分层，沉在玻璃杯最底部的是() A.砂粒 B.粉粒 C.黏土 不同的土壤适宜种植的植物也不相同。请回答5~6题。 5.下列植物中，不适合在砂质土中生长的是 A.西瓜 B.花生 C.水稻 6.最适合大多数植物生长的土壤是 A.砂质土 B.黏质土 C.壤质土 我国地域辽阔，土壤多种多样，且具有不同的特点，其中分布面积较广的有东北 地区的黑土、华北地区的褐土、南方地区的红壤、西北内陆地区的荒漠土、青藏高原上 的冰沼土…黑土有深厚的黑色腐殖质层，厚度有的高达1米。请回答7~10题。 7.下列三种自然土壤中最肥沃的是 ( A.东北地区的黑土 B.华北地区的褐土 C.青藏高原上的冰沼土 8.黑土中的 含量居各种土壤之首 A.水分 B.黏土 C.腐殖质 9.下列物质中，能形成腐殖质的是 A.动植物残体 B.小石头 C.塑料袋 [三年级科学-苏教版第1页共4页] 10.下列动物中，对改善土壤的肥力作用较大的是 A.蚯蚓 B.蝴蝶 C.老鼠 随着人类活动范围的扩大，世界上许多地区的土地沙化现象越来越严重。请回 答11~12题。 11.下列活动中，不会造成土壤沙化的是 A.乱砍滥伐 B.修建梯田 C.过度放牧 12.土壤沙化后，最直接的影响是 A.当地动物数量增多 B.土壤变得更肥沃，适合种植更多农作物 C.土地生产力下降，难以种植植物 水是最常见的液体，观察身边的物体，你还知道那些液体，它们都有哪些特征。 请回答13~15题。 13.下列物体中，属于液体的是 A.橡皮泥 B.果汁 C.空气 14.把牛奶倒入不同形状的容器中，它的 ( A.形状不变，体积改变 B.形状和体积都改变 C.形状改变，体积不变 15.奇奇用蜂蜜、牛奶和西瓜汁制作分层饮料，制作后，她最先喝到的是 A.西瓜汁 B.牛奶 C.蜂蜜 16.下列有关电子天平的使用方法，错误的是 ( A.将电子天平放在水平桌面上，打开电源 B.在称量之前显示数字为“1”，不需要按“归零”按钮 C.被测物体的质量要在电子天平的测量范围内 二、我会填空（请将正确的答案填在题中的横线上） 1.用手触摸未放入水中看似干燥的土壤，感觉轻微湿润，这一现象说明土壤中含 有 2.陶艺用土一般选用 (填“黏质”或“壤质”)土。 3.植被越茂盛的地方，土壤通常越 (填“肥沃”或“不肥沃”)。 4.为了防止土壤沙化，我们可以在容易沙化的地区种植耐旱植物，通过植被的 固定土壤，减少风沙对土壤的破坏。 5液体的黏稠度是液体性质之一，在牛奶、水、蜂蜜中，黏稠度最大的是 [三年级科学-苏教版第2页共4页] 三、我会判断（正确的在题后的括号里打“√”，错误的在题后的括号里打“×”） 1.秋天落地的树叶腐烂后，可以变成土壤的养料，有助力植物生长。 ( ) 2.把潮湿的沙和黏土团成小球，观察它们散落在纸上的时间，是为了检验颗粒大小的 不同。 ( ) 3.做有机肥时，放入果皮、菜叶的目的是制造腐殖质。 () 4.在塔克拉玛干沙漠铺设草方格沙障可以防沙治沙。 ( ) 5.把放在桌子上的半瓶水向左倾斜，瓶子里的水面也会跟随瓶子向左倾斜。（) 四、我会回答 1.奇妙探究小组的同学观察了砂质土、黏质土和壤质土这三种土壤，观察结束后小组 同学把这三种土壤的标号弄混了。请通过以下实验帮他们进行辨别。 ①号土壤 ②号土壤 ③号土壤 (1)观察上图发现，土壤颗粒最小的是 号土壤，它最有可能是 (填字母，下同)。 (2)用手摸一摸这三种土壤，其中摸起来比较硬、扎手的是 号土壤，我们 推测该土壤是 (3)下图是对这三种土壤渗水性的比较，通过观察发现，在其他条件一样的情况 下，相同时间内渗水量最多的土壤是 。(填土壤名称)。 (4)根据以上实验，我们可以得出结论是 (填字母)。 A.①号是黏质土，②号是壤质土，③号是砂质土 B.①号是黏质土，②号是砂质土，③号是壤质土 C.①号是砂质土，②号是壤质土，③号是黏质土 [三年级科学-苏教版第3页共4页] 2.小柯为研究影响土地侵蚀的因素，设计了下图所示的实验。 土壤 土壤 甲 乙 丙 (1)要研究有无植物覆盖对土地侵蚀的影响，应该选择的实验是 (填字 母，下同)。 A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和 (2)当其他实验条件一致时，土地侵蚀最不严重的是 (填“甲”“乙”“丙” 或“丁”)。 (3)以下实验中，与“甲和丁”这组得到的结论一致的是 A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.乙和丁 (4)选择“甲和丙”进行对比测试，是为了研究。 A.有无植物覆盖对土地侵蚀的影响 B.坡度大小对土地侵蚀的影响 C.植物覆盖的多少对土地侵蚀的影响 D.有无植物覆盖和坡度大小对土地侵蚀的影响 (5)在进行“甲和丙”的对比实验中，错误的是 A.甲和丙的地形要相同 B.甲和丙的降雨量要相同 C.甲和丙的降雨高度要相同 D.甲和丙的植物多少要相同 3.小明想用量筒测量水的体积。 (1)测量水的体积时应该这样做：一选择合适的量筒：二将量筒微微倾斜，瓶口紧 挨量简口，让水缓缓流入量筒内；三看，读数时，量筒必须放在 的桌面 上，下图，甲、乙、丙3人在读数时， 做的对。 (2)量取60mL水时，应选用的量筒规格为 ,往量筒中倒入水，接近 60mL时，你认为应该怎么做 (3)用量筒和量杯去测量同一杯水的体积，测量的结果是 (填“一样”或 “不一样”)的。 [三年级科学-苏教版第4页共4页]九月·秋分探微：科学探究“观微透镜” 三年级科学参考答案及评分标准（苏教版A) 一、我会选择（共16小题，每小题3分，计48分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C C B A C A c 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A A B C B C A B 二、我会填空（共5小题，每小题2分，计10分） 1.水分 2.黏质 3.肥沃 4.根系 5.蜂蜜 三、我会判断（共5小题，每小题2分，计10分） 1.V2.× 3.V4.V 5.× 四、我会回答（共3小题，计32分） 1.（12分，每空2分) (1)① 黏质土 (2)② 砂质土 (3)砂质土 (4)B 2.(10分，每空2分) (1)D (2)甲 (3)C (4)A (5)D 3.(10分，每空2分) (1)水平乙 (2)100mL 用滴管取水滴加（合理即可） (3)一样 [三年级科学答案-苏教版第1页共1页]