精品解析：四川达州市达川中学2026-2027学年八年级上学期学情自测道德与法治试题

四川达州市达川中学2026-2027学年八年级上学期学情自测 道德与法治试题 一、判断题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。 1. 随着交往的深入，我们对社会生活的感受和认识会越来越深刻。（ ） 2. 社会是个大舞台，每个人都从社会中获取物质支持和精神滋养。（ ）  3. 网络世界是虚拟的，所以我们要学会辨析网络信息和“信息节食”。（ ） 4. 人不能脱离社会孤立存在，社会发展也离不开每个人的努力。（ ） 5. 商家利用网络直播带货一定能增加销售额，增加收入，促进经济发展。（ ） 6. 同行同事是建立在空间与地理位置关系基础上的地缘关系。（ ） 7. 在不同的社会关系中，我们具有相同的身份。 8. 网络问政中，公民所有意见都会直接被政府采纳并立即执行，极大促进民主政治的进步。（ ） 9. 宽容是有原则的，在涉及道德底线与法律原则问题上，我们应不让步、不迁就。（ ） 10. 遵守社会规则，既需要监督、提醒，也需要自我约束。（ ） 二、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。 11. 2025年9月3日，中国人民抗日战争胜利纪念日阅兵式集中展示了人民军队的威武雄壮和先进武器装备，彰显了国家的强大国防实力和民族团结精神，让我们感受到由衷的自豪感、自信心。由此可见（ ） A. 社会为个人成长提供物质条件 B. 个人生活与社会发展密切相关 C. 社会能够为人们提供精神滋养 D. 个人是社会“大网”上的“结点” 12. 国家主席习近平在2026年新年贺词中提到：“大家拼搏进取、耕耘奉献，铸就了欣欣向荣的中国。我向每一位辛勤付出的奋斗者致敬！”这句话强调了（ ） A. 每个人的生存和发展离不开社会 B. 人的身份是在社会关系中确定的 C. 社会的发展离不开每个人的努力 D. 社会为个人的成长提供物质支持 13. 以下几个事例分别对应的社会关系中正确的是（ ） 选项 事例 社会关系 A 在家里，母亲照顾年幼的孩子的生活，父亲辅导孩子学业 地缘关系 B 在学校，课上举手提问，课后找老师讨论作文修改 业缘关系 C 在小区，物业人员为业主维修水管，维护小区绿化 血缘关系 D 同一单元的邻居互相打招呼，帮忙代收快递 业缘关系 A. A B. B C. C D. D 14. 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功。航天员乘组陈冬、陈中瑞、王杰三名航天员将在中国空间站驻留6个月。在这6个月的时间里，三名航天员（ ） A. 可以脱离社会，不再是我们社会中的一员 B. 不在地球上生活，可以摆脱各种人际关系 C. 不再是社会这张“大网”上的一个“结点” D. 依然与我们的社会紧密相连，不可分割 15. 研学活动是将课堂学习与社会实践深度融合的教育形式，核心是通过走出校园、走进自然与社会，让学生在体验、观察、探究中拓展视野、提升综合素养，实现知行合一。研学活动有利于学生（ ） A. 增强责任意识，参加志愿活动 B. 掌握学习方法，提高学习成绩 C. 走进社会生活，提高综合素养 D. 参加社会实践，学习理论知识 16. 2026年10月，第140届广交会在广州举办，3000多名青年志愿者活跃在展馆内外，为海内外客商提供引导咨询、应急帮扶等服务，架起中外交流的青春桥梁，用志愿服务展现广州温度。这启示我们（ ） A. 投身社会实践，倾力奉献社会 B. 关注社区发展，建设美好社区 C. 关心爱护家人，实现人生价值 D. 努力学习知识，提高学习成绩 17. DeepSeek、豆包等人工智能软件工具是2025年比较热门且下载量靠前的App。它们通过深度学习和自然语言处理技术，能够理解用户的需求并提供个性化的建议。人工智能为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、数据泄露等风险。这说明（ ） A. 人工智能让个人的权益更容易被侵犯 B. 人工智能为文化传播搭建了新平台 C. 人工智能有利也有弊，总体弊大于利 D. 理性参与网络生活，善用人工智能 18. 2026年2月，中央网信办依法依约处置了13421个未添加AI标识、传播虚假不实信息的网络账号，清理违法违规信息54.3万余条。此举的目的是（ ） A. 促进人工智能技术发展 B. 降低企业科技创新成本 C. 保障网络信息的真实性 D. 保证依法追究行政责任 19. 下表中的“微行为”与点评匹配不恰当的是（ ） 选项 微行为 点评 A 同学请教问题时，耐心解答不嘲笑 尊重他人，与人为善 B 朋友相约跑步时，按时到达不迟到 遵守承诺，诚实守信 C 亲戚来家用餐时，主动招呼摆碗筷 孝敬长辈，文明有礼 D 老师给我讲题时，聚精会神认真听 尊卑分明，理性竞争 A. A B. B C. C D. D 20. 近年来因无人机导致的公共安全问题频发，资深飞手们强调“越是高手玩家，越遵循游戏规则”，而那些越来越会隐藏的“黑飞”行为显然影响了整个无人机行业的口碑。这启示我们（ ） ①遵守社会规则，自律比他律更重要 ②违反社会规则，必然承担法律责任 ③维护社会秩序，需要树立规则意识 ④自觉遵守规则，营造良好行业环境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 21. 下列材料反映的共同主题是（ ） ☆过去高铁儿童票只按身高标准购票；随着社会发展，规则调整，现在可以按年龄判定儿童票。 ☆部分城市原先实行全面禁放烟花爆竹，结合群众现实诉求，将规定修改为限定区域、限定时间燃放。 A. 社会规则保证了社会秩序的实现 B. 公民要自觉敬畏并遵守社会规则 C. 规则不是一成不变的，需要调整完善 D. 社会规则都是为限制人们自由而制定 22. 下列对漫画遛狗不牵绳的行为，你的评价是（ ） ①没有做到关爱他人、讲究策略 ②没有做到自觉遵守规则，友善待人 ③是具有严重社会危害性的行为 ④缺乏尊重他人、换位思考的意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 23. 我国是一个有着数千年文明史的国家，素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。以下符合文明有礼要求的有( ) ①升旗仪式上， 目视国旗，庄严肃立 ②参加活动时，仪表得体，举止规范 ③与人交谈时，多用商量的口吻说话 ④家人聚餐时，筷子在盘子里翻来翻去 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 24. 某中学设置“诚信考场”，考试时无人监考。小宇在考试中发现自己多拿了一张答题卡，主动举手向老师说明；其他同学也都自觉遵守考场规则，没有作弊行为。这种氛围让班级学风更浓厚，同学间的信任度也更高。这说明诚信（ ） A. 是公民共同遵守的道德要求 B. 是我国民法的一项基本原则 C. 促进社会文明，增进社会互信 D. 是企业的无形资产和盈利源泉 25. 平凡铸就伟大，英雄来自人民。扎根边疆教育一线，帮助贫困山区女孩圆大学梦的“校长妈妈”张桂梅；以海岛为家，默默坚守开山岛32年的“守岛英雄”王继才；在边境扫雷行动中，为保护战友失去双手双眼的“排雷英雄”杜富国，在他们身上彰显了人性的温度。他们生命的价值底色体现在（ ） ①承担责任，增添社会正能量 ②遵守规则，维护社会秩序 ③平等待人，尊重他人的权利 ④友善待人，传递社会温情 A. ①②     B. ①④    C. ②③    D. ③④ 26. 下列诗句能体现个人和社会的关系的是（ ） ①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ②人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ③书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ④横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题：本大题共3小题，第27小题10分，第28小题14分，第29小题18分，共42分。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 2026年秋假期间，广东某校举行了“探寻岭南乡土文脉，传承南粤优良品德”主题研学活动。下面是同学们收集的名言警句，并体悟其中道理。 名言 道理 人而无信，不知其可 例：要学会诚信做人 己所不欲，勿施于人 ① 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 ② （1）请运用所学知识，仿照例子，写出相关道理。 材料二 师生们走进增城大埔围红色古村，分组开展村庄环境整治公益服务；参与田间农耕劳作，体验客家凉帽编织、广式米饼制作等岭南非遗手工实践；参观东江纵队革命历史陈列馆，聆听东江纵队的革命故事；学习当地祠堂流传的“崇文重教、勤俭向善”家风家训，感悟岭南农耕文化与红色文化。学生们收获满满，感慨万分。 （2）小林同学以功课忙为理由没有参加此次活动，他说：研学活动对中学生没有太大的意义，参加这些活动是浪费时间。请对此观点进行评析。 28. 阅读材料，回答问题。 2026年7月17日至20日，2026世界人工智能大会暨人工智能全球治理高级别会议在上海举办，本届大会以“智能共生、数智普惠”为核心主题，聚焦AI技术落地、全球治理、产业创新与民生赋能。某校八年级（4）班开展“提高媒介素养，拥抱AI新时代”为主题探究活动： 探究一 随着科技的不断发展，人工智能（简称AI）正逐渐渗透到我们的生活。同学们以“AI技术走进生活，你我共同面对”为议题，展开了讨论。 小杰：“刷脸”支付、“刷脸”开门、“刷脸”进站⋯⋯人脸识别应用五花八门，已经逐渐渗透生活各方面。 小智：政府工作报告首页的二维码、“8分钟AI带你看懂今年政府工作”⋯⋯一系列“互联网+政务”的形式赢得公民广泛赞誉。 小媛：我国已形成覆盖基础层、框架层、模型层、应用层的完整人工智能产业体系，累计培育400余家人工智能领域国家级专精特新“小巨人”企业。 （1）结合上述材料，运用所学知识，请你分析AI对我们的影响。 探究二 2026世界人工智能大会上，多款新一代教育AI产品亮相，具备个性化分析、分层教学、错题复盘、综合素质拓展等功能，能够适配不同学生的学习需要，助力因材施教、减负增效，推动教育数字化转型。但AI教育也存在诸多问题：部分学生过度依赖AI工具，照搬AI生成的信息，丧失独立思考的能力；部分教育AI平台存在算法不规范、数据防护不完善问题，易泄露学生的个人隐私；同时AI教育资源参差不齐，部分不良、碎片化内容误导青少年成长。 （2）结合材料和所学知识，谈谈AI如何才能真正助力学生成长？ 29. 阅读材料，回答问题。 2026年12月5日是国际志愿者日，2026年为“志愿人员促进可持续发展国际年”，各地青年以实际行动传承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。八年级（3）班响应“亲近社会、践行责任”的号召，开展了“致敬中国好人・青春接力暖社区”主题志愿行动。 【感悟志愿精神】 2026年6月，2026年第一批“中国好人榜”发布，朱旭阳、周毛根的事迹广为流传： 朱旭阳 他是民间救援队队员。在一次洪涝灾害救援中，为营救被困群众，他不顾湍急的洪水，冒险涉水开展搜救，不幸被激流冲走，英勇牺牲。危难面前，他不顾个人安危，把生的希望留给群众，用生命践行救援担当，书写见义勇为、无私奉献的时代答卷。 周毛根 他是一名独臂村民。身残志坚的他自主创业，还想方设法搭建就业平台，想方设法帮扶残障群体，帮助百余名残疾人实现稳定就业。多年来他克服身体不便，奔走各地对接岗位资源，鼓励残障朋友自立自强，用坚守传递助人为乐、自强不息的力量。 （1）“中国好人”身上，有哪些精神品质感动你？ 【领悟精神价值】 八年级(3)班开展“关爱他人、服务社区”志愿服务活动，小志愿者们分享了他们的感悟。 小爱：我们走进社区敬老院，为孤寡老人打扫卫生，陪他们聊天，给他们讲故事，虽然很累，但看到老人眼里的光，就懂了“勿以善小而不为”的分量，这比任何奖励都珍贵。 小欣：在社区党群服务中心，我们跟着青年志愿队伍做文明引导，为户外工人准备“爱心驿站” 物资，做些力所能及的事。有位环卫工人说我们“比暖阳还暖心”，这种被需要的感觉，能让我记一辈子。 小福：我负责社区“周六课堂”，给小学生辅导作业，一天下来喉咙哑了，但看到小朋友们完成作业后露出开心的笑容时，我突然明白微小的付出，真的能照亮别人。 （2）结合小志愿者们的感悟，运用所学知识，说说参与“关爱他人、服务社区”志愿服务对中学生成长的意义。 【弘扬志愿精神】 （3）“弘扬志愿精神，奉献青春力量”。八年级(3)班向全校学生发出了行动倡议，请你将以下倡议书填写完整。 倡议书 亲爱的同学们： 弘扬志愿精神，奉献青春力量，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，服务社会、奉献社会，做一个有益于社会的人。特此向大家发出如下倡议： ①____________________。 ②____________________。 ③____________________。 八年级(3)班 2026.9 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川达州市达川中学2026-2027学年八年级上学期学情自测 道德与法治试题 一、判断题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。 1. 随着交往的深入，我们对社会生活的感受和认识会越来越深刻。（ ） 【答案】 正确 【解析】 【详解】人的成长是不断社会化的过程，随着交往的深入，我们参与社会生活的范围会越来越广，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 2. 社会是个大舞台，每个人都从社会中获取物质支持和精神滋养。（ ）  【答案】 正确 【解析】 【详解】个人是社会的有机组成部分，人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3. 网络世界是虚拟的，所以我们要学会辨析网络信息和“信息节食”。（ ） 【答案】 正确 【解析】 【详解】网络信息良莠不齐，我们要提高媒介素养，学会辨析网络信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 4. 人不能脱离社会孤立存在，社会发展也离不开每个人的努力。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。根据教材知识，个人不能脱离社会孤立存在，社会发展也离不开每个人的努力，故观点正确。 5. 商家利用网络直播带货一定能增加销售额，增加收入，促进经济发展。（ ） 【答案】 错误 【解析】 【详解】网络直播带货有利于促进消费和经济发展，但并非“一定能”成功，若存在虚假宣传、售卖假冒伪劣产品等行为，反而会损害消费者权益和市场秩序。 6. 同行同事是建立在空间与地理位置关系基础上的地缘关系。（ ） 【答案】 错误 【解析】 【详解】社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。同事、同行是基于职业分工形成的，属于业缘关系。 7. 在不同的社会关系中，我们具有相同的身份。 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查对个人与社会关系的认识。根据所学，人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，故错误。 8. 网络问政中，公民所有意见都会直接被政府采纳并立即执行，极大促进民主政治的进步。（ ） 【答案】 错误 【解析】 【详解】网络促进民主政治的进步，有利于畅通人们参与社会治理的渠道，但公民的意见需合理合法，政府决策需科学民主，并非所有意见都会直接被采纳并立即执行。 9. 宽容是有原则的，在涉及道德底线与法律原则问题上，我们应不让步、不迁就。（ ） 【答案】 正确 【解析】 【详解】宽容是有原则的，在涉及道德底线和法律原则问题上，不能让步、迁就。 10. 遵守社会规则，既需要监督、提醒，也需要自我约束。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守社会规则。依据教材知识，遵守社会规则既需要外在的监督、提醒等他律，也需要自我约束的自律，二者缺一不可，故正确。 二、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。 11. 2025年9月3日，中国人民抗日战争胜利纪念日阅兵式集中展示了人民军队的威武雄壮和先进武器装备，彰显了国家的强大国防实力和民族团结精神，让我们感受到由衷的自豪感、自信心。由此可见（ ） A. 社会为个人成长提供物质条件 B. 个人生活与社会发展密切相关 C. 社会能够为人们提供精神滋养 D. 个人是社会“大网”上的“结点” 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系的知识。 C：依据教材知识并分析题干可知，阅兵式彰显的国防实力和民族精神，增强了人们的精神力量，体现了社会为人们提供精神滋养，故C说法正确； A：题干强调阅兵式带来的精神激励（如自豪感、自信心），未涉及物质条件或支持，故A说法不符合题意； B：题干未提及个人生活与社会发展的具体关联，而是突出社会事件对精神层面的影响，故B说法不符合题意； D：选项强调个人在社会中的结构性角色，但题干未涉及个体作为社会"结点"的定位，故D说法不符合题意。 故本题选C。 12. 国家主席习近平在2026年新年贺词中提到：“大家拼搏进取、耕耘奉献，铸就了欣欣向荣的中国。我向每一位辛勤付出的奋斗者致敬！”这句话强调了（ ） A. 每个人的生存和发展离不开社会 B. 人的身份是在社会关系中确定的 C. 社会的发展离不开每个人的努力 D. 社会为个人的成长提供物质支持 【答案】C 【解析】 【详解】A：该项强调社会对个人的重要性，而题干强调的是个人对社会的贡献，故A不符合题意； B：该项强调人的身份确定方式，与题干主旨无关，故B不符合题意； C：题干中“大家拼搏进取……铸就了欣欣向荣的中国”表明个人的努力推动社会进步，社会的发展离不开每个人的努力，故C符合题意； D：该项强调社会对个人的支持，与题干强调个人奋斗铸就国家繁荣的主旨不符，故D不符合题意。 13. 以下几个事例分别对应的社会关系中正确的是（ ） 选项 事例 社会关系 A 在家里，母亲照顾年幼的孩子的生活，父亲辅导孩子学业 地缘关系 B 在学校，课上举手提问，课后找老师讨论作文修改 业缘关系 C 在小区，物业人员为业主维修水管，维护小区绿化 血缘关系 D 同一单元的邻居互相打招呼，帮忙代收快递 业缘关系 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会关系类型的判断。 A：母亲、父亲与孩子属于家庭成员关系，应为血缘关系，而非地缘关系，故A说法错误； B：师生关系因学业活动形成，属于业缘关系，故B说法正确； C：物业与业主因居住在同一区域产生联系，属地缘关系，而非血缘关系，故C说法错误； D：邻居因共同居住形成地缘关系，而非业缘关系，故D说法错误； 故本题选B。 14. 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功。航天员乘组陈冬、陈中瑞、王杰三名航天员将在中国空间站驻留6个月。在这6个月的时间里，三名航天员（ ） A. 可以脱离社会，不再是我们社会中的一员 B. 不在地球上生活，可以摆脱各种人际关系 C. 不再是社会这张“大网”上的一个“结点” D. 依然与我们的社会紧密相连，不可分割 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系的相关知识。 A：航天员在空间站仍需地面团队支持，属于社会成员，故A说法错误； B：航天员虽不在地球生活，但仍需与地面保持沟通协作，无法摆脱社会关系（包括人际关系），故B说法错误； C：航天员仍承担国家科研任务，属于社会网络的重要结点，故C说法错误； D：航天员的工作、生活依赖社会资源，与社会紧密联系，故D符合题意； 故本题选D。 15. 研学活动是将课堂学习与社会实践深度融合的教育形式，核心是通过走出校园、走进自然与社会，让学生在体验、观察、探究中拓展视野、提升综合素养，实现知行合一。研学活动有利于学生（ ） A. 增强责任意识，参加志愿活动 B. 掌握学习方法，提高学习成绩 C. 走进社会生活，提高综合素养 D. 参加社会实践，学习理论知识 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干主要强调研学活动主要目的是拓展视野、提升综合素养，未强调志愿服务，故A不符合题意； B：研学活动侧重综合素养拓展，并非为了提高考试成绩，故B说法错误； C：题干中“走进自然与社会”对应“走进社会生活”，“提升综合素养”对应“提高综合素养”，表明研学活动有利于学生走进社会生活，提高综合素养，故C说法正确； D：研学活动的核心是社会实践，侧重于在实践中体验和探究，而非以学习理论知识为主，故D说法错误。 16. 2026年10月，第140届广交会在广州举办，3000多名青年志愿者活跃在展馆内外，为海内外客商提供引导咨询、应急帮扶等服务，架起中外交流的青春桥梁，用志愿服务展现广州温度。这启示我们（ ） A. 投身社会实践，倾力奉献社会 B. 关注社区发展，建设美好社区 C. 关心爱护家人，实现人生价值 D. 努力学习知识，提高学习成绩 【答案】A 【解析】 【详解】A：青年志愿者在广交会提供引导咨询等服务，体现了积极参与社会实践，倾力奉献社会，故 A 说法符合题意； B：题干强调的是广交会志愿服务，而非特定的社区发展建设，故 B 说法不符合题意； C：题干主要体现服务社会，未涉及关心爱护家人的内容，故 C 说法不符合题意； D：题干强调的是社会实践与奉献，而非努力学习知识提高成绩，故 D 说法不符合题意。 17. DeepSeek、豆包等人工智能软件工具是2025年比较热门且下载量靠前的App。它们通过深度学习和自然语言处理技术，能够理解用户的需求并提供个性化的建议。人工智能为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、数据泄露等风险。这说明（ ） A. 人工智能让个人的权益更容易被侵犯 B. 人工智能为文化传播搭建了新平台 C. 人工智能有利也有弊，总体弊大于利 D. 理性参与网络生活，善用人工智能 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络的知识。 A：题干提到数据泄露等风险，说明个人权益可能被侵犯，“更容易”表述绝对化，且未涵盖便利性，故A说法错误； B：题干未提及文化传播相关内容，属于无关选项，故B说法不符合题意； C：题干仅列举利弊，未进行利弊程度比较，故C说法不符合题意； D：题干中“带来便利”与“带来风险”的对比，隐含需理性对待、善用技术的要求，故D说法符合题意； 故本题选D。 18. 2026年2月，中央网信办依法依约处置了13421个未添加AI标识、传播虚假不实信息的网络账号，清理违法违规信息54.3万余条。此举的目的是（ ） A. 促进人工智能技术发展 B. 降低企业科技创新成本 C. 保障网络信息的真实性 D. 保证依法追究行政责任 【答案】C 【解析】 【详解】A：处置违规账号旨在规范网络行为，维护网络秩序，并非直接为了促进人工智能技术发展，故 A 说法不符合题意； B：该举措针对的是网络违规行为，与降低企业科技创新成本无直接关联，故 B 说法不符合题意； C：处置传播虚假不实信息的账号，要求添加 AI 标识，有利于辨别信息真伪，打击网络谣言，保障网络信息的真实性，故 C 说法符合题意； D：依法追究责任是治理手段，而非最终目的，目的是维护良好的网络生态和社会公共利益，故 D 说法不符合题意。 19. 下表中的“微行为”与点评匹配不恰当的是（ ） 选项 微行为 点评 A 同学请教问题时，耐心解答不嘲笑 尊重他人，与人为善 B 朋友相约跑步时，按时到达不迟到 遵守承诺，诚实守信 C 亲戚来家用餐时，主动招呼摆碗筷 孝敬长辈，文明有礼 D 老师给我讲题时，聚精会神认真听 尊卑分明，理性竞争 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则、尊重老师。 D：认真听老师讲题与理性竞争无关，故D说法错误； A：耐心给同学解答问题是尊重他人、与人为善的表现，故A说法正确； B：与朋友约定跑步不迟到，是遵守承诺，诚实守信的表现，故B说法正确； C：主动为亲戚招呼碗筷，是孝敬长辈，文明有礼的表现，故C说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选D。 20. 近年来因无人机导致的公共安全问题频发，资深飞手们强调“越是高手玩家，越遵循游戏规则”，而那些越来越会隐藏的“黑飞”行为显然影响了整个无人机行业的口碑。这启示我们（ ） ①遵守社会规则，自律比他律更重要 ②违反社会规则，必然承担法律责任 ③维护社会秩序，需要树立规则意识 ④自觉遵守规则，营造良好行业环境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对遵守社会规则的认识和理解。 ③④：依据教材知识并分析题干可知，题干中"黑飞"行为扰乱行业秩序，这说明维护社会秩序必须树立规则意识；同时，资深飞手遵守规则与"黑飞"形成对比，这体现自觉遵守规则对营造良好行业环境的重要性，故③④说法正确； ①：遵守社会规则需要自律和他律共同作用，不能简单认为自律比他律更重要，故①说法错误； ②：违反社会规则的行为可能涉及道德、纪律或法律，只有违法行为才需要承担法律责任，故②说法错误； 故本题选D。 21. 下列材料反映的共同主题是（ ） ☆过去高铁儿童票只按身高标准购票；随着社会发展，规则调整，现在可以按年龄判定儿童票。 ☆部分城市原先实行全面禁放烟花爆竹，结合群众现实诉求，将规定修改为限定区域、限定时间燃放。 A. 社会规则保证了社会秩序的实现 B. 公民要自觉敬畏并遵守社会规则 C. 规则不是一成不变的，需要调整完善 D. 社会规则都是为限制人们自由而制定 【答案】C 【解析】 【详解】A：材料强调的是规则随社会发展而调整，未体现规则对秩序的保障作用，故A不符合题意； B：材料侧重规则本身的变化，而非公民如何遵守规则，故B不符合题意； C：高铁票规则调整和烟花禁放规定修改，都说明规则随着社会发展和需求变化而改进，故C符合题意； D：社会规则旨在保障自由而非单纯限制，说法本身错误，故D说法错误。 22. 下列对漫画遛狗不牵绳的行为，你的评价是（ ） ①没有做到关爱他人、讲究策略 ②没有做到自觉遵守规则，友善待人 ③是具有严重社会危害性的行为 ④缺乏尊重他人、换位思考的意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：遛狗不牵绳的核心问题是违反养犬管理规定、未尊重他人合法权益，和关爱他人讲究策略无关，关爱他人讲究策略多适用于帮助他人时兼顾他人感受等场景，故①不符合题意； ②：遛狗不牵绳违反了“携犬出户必须牵绳”的明确规定，还容易惊扰、伤害路人，没有做到自觉遵守规则、友善待人，故②符合题意； ③：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，遛狗不牵绳属于行政违法行为，社会危害性较轻微，不属于具有严重社会危害性的行为，故③说法错误； ④：遛狗不牵绳的行为人没有站在路人的角度考虑不牵绳的狗可能带来的惊扰、安全隐患，缺乏尊重他人、换位思考的意识，故④符合题意； 23. 我国是一个有着数千年文明史的国家，素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。以下符合文明有礼要求的有( ) ①升旗仪式上， 目视国旗，庄严肃立 ②参加活动时，仪表得体，举止规范 ③与人交谈时，多用商量的口吻说话 ④家人聚餐时，筷子在盘子里翻来翻去 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 ①②③：依据教材知识，升旗仪式上， 目视国旗，庄严肃立；参加活动时，仪表得体，举止规范；与人交谈时，多用商量的口吻说话，都体现了文明有礼，故①②③说法正确； ④：聚餐时，筷子在盘子里翻来翻去，不符合用餐礼仪，故④说法错误； 故本题选A。 24. 某中学设置“诚信考场”，考试时无人监考。小宇在考试中发现自己多拿了一张答题卡，主动举手向老师说明；其他同学也都自觉遵守考场规则，没有作弊行为。这种氛围让班级学风更浓厚，同学间的信任度也更高。这说明诚信（ ） A. 是公民共同遵守的道德要求 B. 是我国民法的一项基本原则 C. 促进社会文明，增进社会互信 D. 是企业的无形资产和盈利源泉 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚信的作用。 A：诚信是公民共同遵守的道德要求，但题干强调诚信带来的具体效果（如学风浓厚、信任度提升），而非仅强调其作为道德要求的属性，故A不符合题意； B：诚信作为民法基本原则属于法律层面，题干未涉及法律问题，故B不符合题意； C：诚信考场中学生的行为促进了班级学风和同学互信，直接体现诚信对社会文明和人际互信的积极作用，故C符合题意； D：诚信对企业的作用与题干中学校场景无关，故D不符合题意； 故本题选C。 25. 平凡铸就伟大，英雄来自人民。扎根边疆教育一线，帮助贫困山区女孩圆大学梦的“校长妈妈”张桂梅；以海岛为家，默默坚守开山岛32年的“守岛英雄”王继才；在边境扫雷行动中，为保护战友失去双手双眼的“排雷英雄”杜富国，在他们身上彰显了人性的温度。他们生命的价值底色体现在（ ） ①承担责任，增添社会正能量 ②遵守规则，维护社会秩序 ③平等待人，尊重他人的权利 ④友善待人，传递社会温情 A. ①②     B. ①④    C. ②③    D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：张桂梅、王继才、杜富国等人无私奉献，勇于承担社会责任，增添了社会正能量，故①符合题意； ②：题干主要强调奉献与担当，未侧重体现遵守规则和维护社会秩序，故②不符合题意； ③：题干主要强调奉献与担当，未侧重体现平等待人和尊重他人权利，故③不符合题意； ④：题干中提到“彰显了人性的温度”，他们的行为体现了友善待人，传递了社会温情，故④符合题意。 26. 下列诗句能体现个人和社会的关系的是（ ） ①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ②人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ③书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ④横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：该诗句表达了作者忧国忧民、以天下为己任的社会责任感，故①符合题意； ②：该诗句表达了作者为国捐躯、视死如归的爱国情怀，体现了个人价值融入社会，故②符合题意； ③：该诗句主要强调的是学习需要勤奋刻苦，属于个人修养范畴，未直接体现个人与社会的关系，故③不符合题意； ④：该诗句表达了作者爱憎分明、全心全意为人民服务的精神，体现了个人对社会的奉献，故④符合题意； 二、非选择题：本大题共3小题，第27小题10分，第28小题14分，第29小题18分，共42分。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 2026年秋假期间，广东某校举行了“探寻岭南乡土文脉，传承南粤优良品德”主题研学活动。下面是同学们收集的名言警句，并体悟其中道理。 名言 道理 人而无信，不知其可 例：要学会诚信做人 己所不欲，勿施于人 ① 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 ② （1）请运用所学知识，仿照例子，写出相关道理。 材料二 师生们走进增城大埔围红色古村，分组开展村庄环境整治公益服务；参与田间农耕劳作，体验客家凉帽编织、广式米饼制作等岭南非遗手工实践；参观东江纵队革命历史陈列馆，聆听东江纵队的革命故事；学习当地祠堂流传的“崇文重教、勤俭向善”家风家训，感悟岭南农耕文化与红色文化。学生们收获满满，感慨万分。 （2）小林同学以功课忙为理由没有参加此次活动，他说：研学活动对中学生没有太大的意义，参加这些活动是浪费时间。请对此观点进行评析。 【答案】（1）①要学会换位思考，尊重他人意愿；②要文明有礼，用语温和友善。 （2）这个观点是错误的。①参与公益清洁服务，有利于培养社会责任感，践行服务社会的美德；②参与劳动实践，能够体会劳动的价值，培养勤俭节约、艰苦奋斗的品质；③参观革命历史陈列馆，有利于传承红色基因，弘扬爱国主义精神；④学习家风家训和乡土文化，有助于传承中华优秀传统文化，增强文化认同感和自豪感。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查名言中蕴含的道理，需要对材料内容进行关键词提炼； 己所不欲，勿施于人，可知要学会换位思考，尊重他人意愿； 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，可知要文明有礼，用语温和友善。 【小问2详解】 这个观点是错误的，参与公益清洁服务，有利于培养社会责任感；参与劳动实践能够培养勤俭节约、艰苦奋斗的品质；参观革命历史陈列馆，有利于弘扬爱国主义精神；学习家风家训和乡土文化，有助于传承中华优秀传统文化。 28. 阅读材料，回答问题。 2026年7月17日至20日，2026世界人工智能大会暨人工智能全球治理高级别会议在上海举办，本届大会以“智能共生、数智普惠”为核心主题，聚焦AI技术落地、全球治理、产业创新与民生赋能。某校八年级（4）班开展“提高媒介素养，拥抱AI新时代”为主题探究活动： 探究一 随着科技的不断发展，人工智能（简称AI）正逐渐渗透到我们的生活。同学们以“AI技术走进生活，你我共同面对”为议题，展开了讨论。 小杰：“刷脸”支付、“刷脸”开门、“刷脸”进站⋯⋯人脸识别应用五花八门，已经逐渐渗透生活各方面。 小智：政府工作报告首页的二维码、“8分钟AI带你看懂今年政府工作”⋯⋯一系列“互联网+政务”的形式赢得公民广泛赞誉。 小媛：我国已形成覆盖基础层、框架层、模型层、应用层的完整人工智能产业体系，累计培育400余家人工智能领域国家级专精特新“小巨人”企业。 （1）结合上述材料，运用所学知识，请你分析AI对我们的影响。 探究二 2026世界人工智能大会上，多款新一代教育AI产品亮相，具备个性化分析、分层教学、错题复盘、综合素质拓展等功能，能够适配不同学生的学习需要，助力因材施教、减负增效，推动教育数字化转型。但AI教育也存在诸多问题：部分学生过度依赖AI工具，照搬AI生成的信息，丧失独立思考的能力；部分教育AI平台存在算法不规范、数据防护不完善问题，易泄露学生的个人隐私；同时AI教育资源参差不齐，部分不良、碎片化内容误导青少年成长。 （2）结合材料和所学知识，谈谈AI如何才能真正助力学生成长？ 【答案】（1）AI对我们的积极影响体现在三方面：①日常生活层面：AI技术融入衣食住行，让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；②社会民主政治层面：AI助力“互联网+政务”，拓宽了公民参与民主生活的渠道，促进政府政务公开，提升了社会治理的便捷度；③经济发展层面：AI推动我国产业创新发展，为经济发展注入新的活力，助力培育高新技术领域优质市场主体。 （2）需要多方共同发力引导AI趋利避害：①学生自身：要提高媒介素养，合理利用AI辅助学习，学会辨析AI生成的信息，不盲目照搬，养成独立思考的习惯；②AI平台企业：要遵守法律法规，规范算法运行，做好用户数据安全防护，严格审核AI教育内容，杜绝不良信息传播；③监管部门：要完善AI教育领域的监管规则，加强对教育AI产品的监督管理，整治违规平台和不良内容，为青少年营造健康的AI使用环境。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是AI的积极影响，需要对材料内容进行关键词提炼； 人脸识别已经逐渐渗透生活各方面，可知AI丰富了日常生活； 一系列“互联网+政务”，可知AI促进了社会治理的方式； 人工智能领域国家级专精特新“小巨人”，可知AI促进了生产方式的深刻变革。 【小问2详解】 本设问考查的是AI如何才能真正助力学生成长，属于开放性试题，从国家/行业监管、平台运营规范、学生自身合理使用三个主体角度来写即可。 29. 阅读材料，回答问题。 2026年12月5日是国际志愿者日，2026年为“志愿人员促进可持续发展国际年”，各地青年以实际行动传承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。八年级（3）班响应“亲近社会、践行责任”的号召，开展了“致敬中国好人・青春接力暖社区”主题志愿行动。 【感悟志愿精神】 2026年6月，2026年第一批“中国好人榜”发布，朱旭阳、周毛根的事迹广为流传： 朱旭阳 他是民间救援队队员。在一次洪涝灾害救援中，为营救被困群众，他不顾湍急的洪水，冒险涉水开展搜救，不幸被激流冲走，英勇牺牲。危难面前，他不顾个人安危，把生的希望留给群众，用生命践行救援担当，书写见义勇为、无私奉献的时代答卷。 周毛根 他是一名独臂村民。身残志坚的他自主创业，还想方设法搭建就业平台，想方设法帮扶残障群体，帮助百余名残疾人实现稳定就业。多年来他克服身体不便，奔走各地对接岗位资源，鼓励残障朋友自立自强，用坚守传递助人为乐、自强不息的力量。 （1）“中国好人”身上，有哪些精神品质感动你？ 【领悟精神价值】 八年级(3)班开展“关爱他人、服务社区”志愿服务活动，小志愿者们分享了他们的感悟。 小爱：我们走进社区敬老院，为孤寡老人打扫卫生，陪他们聊天，给他们讲故事，虽然很累，但看到老人眼里的光，就懂了“勿以善小而不为”的分量，这比任何奖励都珍贵。 小欣：在社区党群服务中心，我们跟着青年志愿队伍做文明引导，为户外工人准备“爱心驿站” 物资，做些力所能及的事。有位环卫工人说我们“比暖阳还暖心”，这种被需要的感觉，能让我记一辈子。 小福：我负责社区“周六课堂”，给小学生辅导作业，一天下来喉咙哑了，但看到小朋友们完成作业后露出开心的笑容时，我突然明白微小的付出，真的能照亮别人。 （2）结合小志愿者们的感悟，运用所学知识，说说参与“关爱他人、服务社区”志愿服务对中学生成长的意义。 【弘扬志愿精神】 （3）“弘扬志愿精神，奉献青春力量”。八年级(3)班向全校学生发出了行动倡议，请你将以下倡议书填写完整。 倡议书 亲爱的同学们： 弘扬志愿精神，奉献青春力量，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，服务社会、奉献社会，做一个有益于社会的人。特此向大家发出如下倡议： ①____________________。 ②____________________。 ③____________________。 八年级(3)班 2026.9 【答案】（1）见义勇为、无私奉献、勇担责任、关爱他人、助人为乐、自强不息、舍己为人等。 （2）① 有利于中学生体会到关爱他人的快乐，在服务社会的过程中实现自身的人生价值； ② 有利于拓展视野、丰富知识，提升观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力，提高自身道德境界，促进自身全面发展； ③ 有利于培养亲社会行为，增强责任意识，塑造健康的人格，获得他人和社会的认可与尊重。 （3） ①. 主动关注身边有困难的人，尽己所能伸出援手，从小事践行善意； ②. 积极参与社区、校园的公益志愿活动，主动承担力所能及的服务工作； ③. 自觉践行奉献友爱互助进步的志愿精神，带动身边同学共同传递正能量。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查精神品质的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 不顾个人安危，把生的希望留给群众，用生命践行救援担当；帮助百余名残疾人实现稳定就业可知见义勇为、无私奉献、勇担责任、关爱他人、助人为乐、自强不息、舍己为人等。 【小问2详解】 从设问中可知要考查志愿服务对中学生成长的意义，需要对材料内容进行关键词提炼； 为孤寡老人打扫卫生，陪他们聊天，给他们讲故事；给小学生辅导作业可知养成亲社会行为的意义；奉献社会的意义。 【小问3详解】 本题考查完善倡议书内容，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $