四川省泸县第五中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

泸县五中2026年秋期八年级第一次定时训练 德与法治试题参考答案 一．选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D A B C A B D B B 题号 11 12 13 14 15 答案 B D A D C 二．判断题 16．B 17．A 18．A 19．A 20．B 21．B 22．B 23．B 24．B 25．A 26．(1)规则不是一成不变的。随着社会的发展，一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。 (2)示例：我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。 (3)示例：①2025年3月21日，新修订的《婚姻登记条例》并没有施行，结婚登记仍然要遵守修订前的《婚姻登记条例》，即需要携带户口簿。②遵守规则，需要增强规则意识。只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。③遵守规则，需要他律与自律。 27．(1)网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。（其他符合题意的答案也可） (2)不同意。①用他人照片进行恶搞，是违反法律的行为。②我们要文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和 传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，拒绝网络暴力和欺凌。（其他符合题意的答案也可） (3)①我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”。②不能只关注自己感兴趣的信息，把自己禁锢在“信息茧房”中，从而丧失接触不同事物和观点的机会。（其他符合题意的答案也可） 学科网（北京）股份有限公司 $ 泸县五中2026年秋期八年级第一次定时训练 德与法治试题 一、单选题（3分每题，共45分） 1．小华在日记中这样写道:“在家里,我是父母的儿子,我要孝顺他们;在学校,作为学生,我要尊敬老师,作为同学,我要和他们友好相处、共同进步……”这告诉我们（   ） A．人的身份是在社会关系中确定的 B．不同的人在社会中的角色不同 C．智力的发展让人形成了社会关系 D．每个人都是社会的有机组成部分 2．小华在一篇日记中这样写道：“今天是弟弟的生日，我给他准备了一份精美的礼物。上午，妈妈带我和弟弟到省博物馆当志愿者，为参观者讲解文物背后的故事，我既激动又自豪。下午，我参加了学校民乐团的训练，因为要代表学校参赛，所以大家训练得特别认真。”这体现出（   ） ①人们在社会交往中形成了相同的社会关系   ②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ③人的各种身份只能通过血缘关系来确定     ④每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 3．2025年1月19日，中央网信办启动“清朗·2025年春节网络环境整治”专项行动，重点整治挑起极端对立、炮制不实信息、鼓吹不良文化、侵害消费者权益等方面问题。开展上述专项行动有利于（   ） ①引导网民学会辨别网络信息，合理使用网络②营造健康文明、积极向上的网络环境 ③构建“信息茧房”，维护社会公平正义④完善法律法规，落实依法治国基本方略 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．同学们就“预防青少年AI创作侵权”问题开展研究性学习活动，合理的活动步骤是（   ） ①征求学校和网警意见后形成校园AI创作公约②调查并记录好青少年AI创作涉及侵权的情况 ③研究预防本校青少年AI创作侵权的具体措施④分析青少年AI创作侵权现象产生的具体原因 A．①→③→②→④ B．②→④→③→① C．③→④→②→① D．④→②→①→③ 5．有的同学在家人、朋友面前注重穿着打扮，独自一人时却随地丢弃垃圾、不讲个人卫生；在有红绿灯的路口过马路时，有人值守则遵守交通规则，无人值守就闯红灯。这启示我们（     ） ①社会秩序明确社会规则的内容②要增强自控力，做到“行己有耻” ③要从细节做起，做文明有礼的人④遵守规则只需要他律 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 6．任何时代、任何社会都有规则存在并发挥作用，以维持我们所处社会的秩序，让生活在这个社会的公民的权益得到有效保障。这说明（   ） ①社会规则维护社会秩序，保障社会有序、和谐②社会规则使人们各安其位、各尽其责、各得其所 ③违反社会规则就会受到纪律的处罚 ④规则是唯一的、固定的，它汇聚了人们的广泛共识 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 7．在我们成长的过程中，农民伯伯为我们种粮食，建筑工人为我们造房子⋯⋯我们学习并掌握前人留下的知识，阅读优秀的书籍，感受幸福美好的生活⋯⋯这表明（     ） A．人是社会的人 B．社会为人的生存和发展提供必要条件 C．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 D．社会生活是不断变化发展的 8．关于个人与社会的关系表述正确的有（   ） ①我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分②人的身份是在社会关系中确定的 ③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份④个人可以脱离社会而存在 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 9．对下面漫画解读正确的是（   ） ①人们共同享有社会公共利益 ②社会生活是丰富多彩的 ③人们在社会生活中扮演着不同的角色 ④社会为人的发展提供条件 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。下列行为属于维护交通秩序的是（     ） A．工厂里工人们按操作规程工作 B．乘客自觉排队上下公交车 C．超市里顾客有序购物 D．同学们遵守学校的作息时间 11．为摆脱漫画反映的家庭困扰，我们应该（    ） ①提高媒介素养，用好网络能增进情感     ②提升父母能力，沉迷于网络游戏 ③拒绝使用网络，放下手机多交流     ④学会“信息节食”，多花些时间陪伴家人 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．上课时，如果学生自由出入教室，交头接耳，老师就无法上课；出行时，如果大家都不遵守交通规则，马路上就会乱成一团，甚至可能发生交通事故。这告诉我们（   ） A．违反社会规则将受到法律的制裁 B．遵守社会规则对他人有益，对自己有害 C．社会是由众多社会成员组合而成的 D．井然有序的社会生活离不开社会规则的维系 13．一辆洒水车经过正在扫地的环卫工人时，提前关闭了朝向环卫工人一侧的洒水口，行驶过后才重新洒水，环卫工人向离开的洒水车鞠躬致谢。网友纷纷点赞评论：“都是温暖的人”。他们的“温暖”在于（   ） ①尊重他人②奉献社会③文明有礼④诚实守信 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 14．“支持有条件的地方推广中小学春秋假”，今年政府工作报告中的这句话，让人充满期待，这是“中小学春秋假”首次被写入政府工作报告。多地在实践中要求春秋假不布置书面作业、不组织集体补课，鼓励开展研学、劳动、亲子实践。设立春秋假能够（     ） ①带动文旅消费，促进经济快速发展 ②缓解学习压力，迅速提高学习成绩 ③调整学习节奏，促进学生全面发展 ④主动融入社会，养成亲社会行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．近年来，各地持续推进文明城市建设，涌现出大量遵纪守法、崇德向上、严守纪律的先进典型。广大群众自觉遵守法律、践行社会道德、恪守职业纪律，以实际行动守护公益。这一现象说明（   ） A．道德就是区别于法律、纪律等规范最主要特征 B．法律、道德、纪律是国家治理体系的重要标志 C．法律、道德、纪律都是生活中重要的行为规范 D．只有法律才能约束人们行为并且调整社会关系 二、判断题（10分，正确选A，错误选B） 16．社会生活的公共性只存在于现实空间中，网络空间中的行为不属于公共性范畴。( ) 17．个人是社会的有机组成部分，在交往中形成各种社会关系。( ) 18．网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。( ) 19．我们要接触不同事物和观点，以免将自己禁锢在“信息茧房”中。( ) 20．“个人文明一小步，社会文明一大步。”说明个人的成长离不开社会。( ) 21．社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的唯一保障。( ) 22．同乡、同学、同事都属于社会关系中的业缘关系。( ) 23．机动车停下来等待行人通行，彰显了良好的交通秩序，符合礼让行人的交通规则。说明社会秩序确保社会规则的运行。（     ） 24．小明未经同意骑走了小美的自行车，损坏了车把手还拒不承认，小刚劝小美说：“都是同学，你应该宽容一些。”小刚的说法是正确的。( ) 25．作为社会的一员，我们的生存和发展离不开社会。( ) 三、材料题（45分） 26．阅读材料，完成下列要求。 材料一  2025年3月21日，国务院常务会议审议通过《婚姻登记条例（修订草案）》（以下简称“草案”），待正式批准后施行。草案对于婚姻登记中所需出具的证件进行了修改，取消当事人需要出具户口簿的规定。这主要是从人口流动的客观规律出发，推动相关公共服务随人走。 (1)从规则的角度来看，草案为什么要“取消当事人需要出具户口簿的规定”？ (2)如果你发现某些领域需要制定新的规则，或某些领域的规则需要改进和完善，你该怎么做？ 材料二  新修订的《婚姻登记条例》自2025年5月10日起施行。新修订的《婚姻登记条例》第八条规定，申请结婚登记的内地居民应当出具下列证件和书面材料： （一）本人的居民身份证； （二）本人无配偶以及与对方当事人没有直系血亲和三代以内旁系血亲关系的签字声明。 (3)小王和大李于2025年3月21日去办理结婚登记，因未携带户口簿而被拒绝登记，大李认为是工作人员故意不给他办理结婚登记，对工作人员大发雷霆。请你运用规则的知识并结合材料向大李进行说明。 27．信息意识是中国学生发展核心素养之一。为了增强信息意识，提高媒介素养，某中学八年级（5）班学生在道德与法治老师的带领下开展了探究性学习活动。下面是活动的相关环节和内容，请你参与探究。 ★网络热点共分享 第八届数字阅读年会围绕“数字阅读发展历程”迈入“数字阅读未来生活”的主题，打造数字阅读成果、数字书香、IP精品、融合出版、分群阅读和数智未来六大展区，带领用户感受“5G+”文化生活魅力。 (1)结合所学知识，谈谈上述材料带给你的感受。 ★网络行为大家评 当前，使用表情包成为初中生之间调侃、表情达意的一种方式。但有的同学未经他人允许，把其他同学的照片做成各种各样的表情包，发到同学群或朋友圈恶搞。针对这种现象，学校开展了主题班会活动，引导学生正确对待这种恶搞行为。 相关链接《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 (2)有的同学认为：同学之间用照片恶搞一下，这是小事，学校这样做未免有点小题大做。你是否同意这种观点？请说明理由。 ◆网络生活情景剧 在活动过程中，同学们表演了情景剧： 欢欢：妈妈，我想用你的手机上网查资料，一会儿就给你。妈妈：好的，给你用一个小时吧。 （一个小时后） 妈妈：欢欢，一个小时过去了，手机该给我了！ 欢欢（很不情愿地）：妈妈，我还没有查完呢…… 妈妈：那你这一个小时干啥了？ 欢欢：刚刚看了一会明星的微博超话，玩了一会小游戏，和同学在QQ上聊了几句，抖音很有意思，又刷了一会抖音……就忘了正事了。 妈妈：…… (3)根据情景剧的内容，请你给欢欢两点忠告。 第1页（共2页） 第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $