期中练习卷 2026—2027学年统编版语文九年级上册

期中练习卷-2026-2027学年语文九年级上册统编版

一、积累运用

读文段，回答下面问题：

9月5日，以□共筑亚太共同体繁荣之路：媒体的共识与行动□为主题的亚太媒体高端论坛在广东深圳举行□来自40多个国家和地区以及联合国机构□国际组织的400余位代表聚焦深化亚太媒体合作□为促进亚太增长与繁荣贡献媒体力量。

在APEC“中国年”期间，①中方将“开放、创新、合作”确定为三大优先领域，②为亚太合作指明前行路径，③广泛引发与会嘉宾的共鸣。论坛闭幕式上，主持人（   ）的总结发言，为本次亚太媒体高端论坛画上了圆满句号。

浩瀚的太平洋，蕴含着广阔的合作空间，蕴含着 。中华五千年的文明dǐ yùn，为亚太各国文明互鉴提供了深厚滋养。与会代表表示，愿以APEC“中国年”为契机，同中国在产业融合、文化hóng yáng、合作传播等领域深化交流合作，共促互利共赢。

1．根据拼音写出相应的词语。

dǐ yùn(     )    hóng yáng (     )

2．下列成语填入括号，最恰当的一项是（   ）

A．心无旁骛 B．坚持不懈 C．画龙点睛 D．埋头苦干

3．下列标点符号填入材料方框处，最恰当的一项是（   ）

A．“ ”。 、 ， B．“ ”， ， ，

C．《     》。 、 ， D．《      》， 、 ，

4．请在文段横线处补充一个恰当的偏正短语，使之语意连贯。

5．材料中画波浪线的句子有一处表述不当，请指出序号并做修改。

 

二、默写

6．默写。

文人笔下，人生便是一场坚守本心、奔赴理想的旅程，在逆境与思念中彰显精神力量。

困境见风骨，诗词藏胸襟。李白《行路难（其一）》中（1）“__________，__________”抒发逆境不改的壮志；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中（2）“__________，__________”蕴含新旧更替的哲思；韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中（3）“__________，__________”抒发为国尽忠、不畏贬谪的刚直风骨；苏轼《水调歌头》中（4）“__________，__________”寄寓对天下离人的美好祝愿。

明月寄情思，古今共乡愁。杜甫《月夜忆舍弟》借月抒怀，我们在小学古诗中同样能感受到望月思乡之情，李白《静夜思》中（5）“__________，__________”便是如此。

三、综合性学习

7．班级开展“诗歌诵读”主题活动，请你完成以下任务。

(1)活动前，小华写了一段介绍诗歌朗诵的文字。其中有一些错误，请你帮他改正。

朗诵是传递诗歌之美的重要方式。[甲]朗诵者既要读懂诗歌情感，把握朗读节奏；又要注意字音准确，重音停顿恰当。而且，朗诵不只是单纯炫技，更是心灵与诗人的对话。[乙]如果缺少情感投入，使朗诵只会变成空洞的发声，难以打动听众。

①[甲]处画线句有一处标点使用不当，请写出修改意见。__________

②[乙]处画线句有语病，请写出修改意见。__________

(2)活动中，小华请教语文老师关于诗歌朗诵的问题，请根据情境补全对话。

小华：老师，您好！我知道朗诵要读出情感，那朗诵时，①__________？

老师：可以借助停顿、重音、语速变化来处理。比如《你是人间的四月天》，读的时候语速不宜过快，轻柔舒展更贴合诗意。

小华：明白了！那除了技巧之外，朗诵最重要的是什么呢？

老师：最重要的是读懂诗歌内核，共情诗人的心境。当然，动人的朗诵，不只依靠朗读技巧，更要靠②__________。

小华：您说得对。读懂诗歌，用心诵读，从我们做起！

(3)活动后，学校准备通过黑板报和宣传画来展示诵读活动学习成果。

①请仿照栏目一、栏目三的名称，为栏目二写一个名称。

栏目一：现代诗歌有何特点？    栏目二：__________？    栏目三：现代诗歌如何鉴赏？

②请选择与下面三幅宣传画各自对应的宣传语（填字母）。

图1：__________      图2：__________      图3：__________

A诗藏书卷·文脉流长        B雅诵相伴·共品诗意        C青春诵诗·向阳生长

四、诗歌阅读

阅读下面的诗歌，完成各题。

【甲】

行路难（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。【乙】

骢马①

万楚②

金络青骢白玉鞍，长鞭紫陌野游盘。

朝驱东道尘恒灭，暮到河源日未阑。

汗血每随边地苦，蹄伤不惮陇阴寒。

君能一饮长城窟③，为尽天山行路难④。

【注释】①《骢马》，又作《骢马驱》，原属《乐府·横吹曲辞》，主要写“关塞征役之事”。万楚这首《骢马》诗与乐府旧题不同，是一首借马抒怀、咏物言志的律诗。②万楚，唐代诗人，开元年间进士。③长城窟：为古乐府《饮马长城窟行》的简写，原属《相和歌·瑟调曲》。相传长城有泉窟，可以饮马。④行路难：原属《乐府·杂曲歌辞》，即“备言世路艰难及离别悲伤之意”（《乐府解题》）。

8．【甲】诗用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的__________。

9．请简要赏析【乙】诗颔联的表达效果。

10．【甲】诗中的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”和【乙】诗中的“君能一饮长城窟，为尽天山行路难”都表达了怎样的精神？

 

五、文言文阅读

【甲】

①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（选自《醉翁亭记》）

【乙】

修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错不可胜数，于是