2026-2027学年浙教版科学七年级上册期中模拟测试卷(二)

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2026年七上科学期中模拟测试卷(二)

一.选择题(共15小题,每题3分,共45分)

1.我国古代把成年女子一拃长称为“咫”,成年男子一拃长称作“尺”(如图),“咫尺之间”用来比喻相距很近,实际“咫”与“尺”的长度大约相差(     )

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A.3米 B.3分米 C.3厘米 D.3毫米

2.教室的植物角新添了几盆“宁波石豆兰”,同学们观察发现:它的叶片呈椭圆形、颜色翠绿,叶片下方长着豆子大小的假鳞茎,近期还开出了小巧的金黄色花朵。宁波石豆兰属于(  )

A.苔藓植物 B.蕨类植物

C.裸子植物 D.被子植物

3.下列实验基本操作正确的是(     )

A.@@@4ee4aa5f-24e9-4b5c-8c3b-00d6a210c4e6 B.@@@1b164d82-fd5e-4ed8-bd23-63c27ae0fb9f C.@@@6d97a623-9e6e-44b1-a1a7-c15ecbce1822 D.@@@2ce22255-e235-4f00-83d2-acfdaeb56449

4.原来在量筒中盛有50毫升酒精,小明要取出20毫升的酒精,结果另一个同学发现小明倒完后俯视量筒读数,你认为小明实际倒出的酒精体积(  )

A.大于20毫升 B.等于20毫升

C.小于20毫升 D.无法确定

5.在生活中,如果测量方法不当,会出现错误的结果或较大的误差,在下列测量中,会使测量结果偏大的是(     )

A.拉紧皮尺测量跳远的距离

B.用累积法测一张纸的厚度,测总厚度时,没有用力把纸张压紧

C.用受潮膨胀了的木尺测量长度

D.用量筒测量水的体积时仰视读数

6.如图是两种生物的细胞结构示意图,以下说法不正确的是(     )

@@@ea0fa588-232c-46e7-9926-6edbb8cae5ddA.图甲表示植物细胞结构示意图 

B.标号②所示结构有保护和支持功能

C.标号④所示结构是细胞核 

D.标号⑤所示结构内有细胞液page number 0

 

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7.下列古诗词描绘裸子植物的是(  )

A.采菊东篱下,悠然见南山 B.亭亭山上松,瑟瑟谷中风

C.墙角数枝梅,凌寒独自开 D.山际见来烟,竹中窥落日

8.小科用显微镜清晰观察到视野甲后,想通过调节观察到视野乙,则他首先需要调节图丙中的(     )

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A.①粗准焦螺旋 B.②细准焦螺旋 C.③装片 D.④反光镜

9.中华秋沙鸭是我国一级重点保护鸟类,在黄岩长潭水库有越冬记录。下列关于中华秋沙鸭说法错误的是(     )

A.生殖方式为体外受精

B.会产下具有坚硬外壳的卵

C.有求偶、交配、产卵行为

D.繁殖方式复杂使后代成活率高

10.很多人都喜欢柿子的甜味,但生柿子的涩味常常让人们难以忍受,柿子放在温水中可以脱涩,等待三天后就可食用。有人说放在盐水中更易脱涩,小义想要设计实验来验证这个说法是否正确,则下列设计最合理的是(    )

A.@@@1c806ce0152e4f4190132585780748d1                           B.@@@8396743bc2284a21bfe26b4749e506eb

C.@@@b6fff55bf0f844e6bc16aeb5c90b8533      D.@@@7b6b6b8537f44b87a0177ac99861f3b4

11.生物对环境形成了多种多样的适应,如角蜂眉兰是一种兰科植物,如图所示,它的花酷似一种雌黄蜂,骗取雄蜂前来和它“交配”,从而帮助它传播花粉。以下现象与角蜂眉兰适应环境的方式类似的是(     )

@@@834d681a-7874-48b0-ac99-02849cb1e2bfA.雪地中雷鸟身覆白色羽毛 

B.南美天蛾静止时如着生地衣的树枝

C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞行 

D.骆驼的身体具有强大的保水能力

12.有一支温度计的刻度不准,将此温度计在一标准大气压 下放入冰水混合物中,示数是-2℃;放在一标准大气压下的沸水中示数是98℃。若将温度计放在室内空气中示数是26℃,则室内空气的实际温度是(  )page number 1

 

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A.25℃ B.24℃

C.28℃ D.以上结论都不对

13.中国是最早驯化金鱼的国家,在动物分类上金鱼属于鲤形目鲤科鲫属。参照分类等级示意图,说法正确的是(     )

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A.泥鳅属于两栖类动物 B.图中最大的分类等级是种

C.图中与金鱼亲缘关系最远的是鲢鱼 D.鲫鱼和金鱼的共同点要多于鲢鱼和青鱼

14.学校开展“校园生物多样性保护周”活动,同学们围绕“是否引入外来观赏花卉”展开讨论,并动手修复校园花坛栖息地。下列关于生物多样性及其保护的叙述,不正确的是(  )

A.丰富资源时不能盲目、随意引进外来物种

B.保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源

C.栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因

D.保护生物多样性的根本措施是保护栖息环境、保护生态系统的多样性

@@@fbdb141d-711d-48a0-953c-acd450b6790115.某同学为了比较苹果汁和橘子汁中维生素C含量的多少,取2只小烧杯,分别加入蓝色淀粉一碘溶液(维生素C能使淀粉一碘溶液褪色),然后用2只滴管分别向2只小烧杯中滴入苹果汁和橘子汁,如图所示。要得到正确的结论,橘子汁、实验中必须控制的条件是(     )

①榨取的苹果汁和橘子汁的质量必须相等

②2只小烧杯中淀粉一碘溶液的质量必须相等

③2只胶头滴管滴出的每1滴果汁的体积必须相等

A.① B.② C.①② D.②③

二.填空题(共7小题,每空2分,共40分)

16.有单位的科学数据才有生命力,才能完整地表示某物体的多少和属性。请在下列科学数据后面填上适当的单位。

(1)一枚壹圆硬币的厚度约2________。

(2)科学课本的宽为1.86________。

(3)一个饮料罐的容积约为350________。page number 2

 

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