精品解析：浙江乐清市城南中学2025-2026学年七年级上学期期中科学评价试卷

2025学年第一学期集团校七年级科学科期中评价试题卷 一、选择题（本题15小题，每小题2分，共30分） 阅读以下材料完成下面小题。 小科同学身体不适去看中医，中医师通过望闻切诊之后，开出了如下的药方：党参70g、茯苓片70g、桂枝片49g、黄连片21g……，并由医院代为煎好中药如图所示。 党参是桔梗科党参属多年生草质藤本植物，花为淡黄绿色，果实的下半部分为半球形，上半部分为短圆锥形，花期7—8月，果期8—9月。 1. 中医师的望闻问切属于科学探究基本要素中的（ ）环节。 A. 建立猜想与假设 B. 制定计划 C. 搜集证据 D. 得出结论 2. 党参是（ ）植物。 A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物 3. 如下图所示为部分桔梗科植物的分类图解。图中与党参亲缘关系最近的是（ ） A. 石沙参 B. 沙参 C. 风铃草 D. 珠子参 4. 医生告知小科这袋中药液的体积约为200mL如图，于是小科找来量筒进行测量。俯视读得示数刚好是200mL，那这包中药的真实体积是（ ） A. 小于200mL B. 等于200mL C. 大于200mL D. 无法确定 5. “寒号鸟”的学名为复齿鼯鼠，为中国特有物种。它全身被毛，可滑翔飞行，每年繁殖1次，每胎通常产1～2仔，它不属于鸟类的原因是（ ） A. 体温恒定 B. 用肺呼吸 C. 滑翔飞行 D. 胎生哺乳 6. 我国古代把成年女子一拃长称为“咫”，成年男子一拃长称作“尺”（如图），“咫尺之间”用来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度大约相差（ ） A. 3米 B. 3分米 C. 3厘米 D. 3毫米 7. 2025年春节联欢晚会上亮相的人形机器人（如图），身着秧歌服、手持红手帕，在舞台上扭起了秧歌，精准流畅的动作引发全网热议。以下哪项是人形机器人不可能完成的（ ） A. 能协调各种动作 B. 能相互间配合 C. 能自由移动 D. 能生长发育 8. 六位同学用同一把刻度尺测量同一本《科学》课本的长度，测得数据分别为26.06厘米、26.09厘米、26.07厘米、26.05厘米和26.08厘米、31.08厘米。则科学课本长度的测量值是（ ） A. 26.05厘米 B. 26.07厘米 C. 26.09厘米 D. 无法确定 9. 如图是台州沿海滩涂上一种有趣的生物——弹涂鱼，因其能在滩涂上跳跃，所以又叫“跳跳鱼”。大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息而死，而弹涂鱼却能较长时间在滩涂上生活，弹涂鱼的下列特征不能支持其在滩涂上生活的是（　　） A. 胸鳍发达，能支撑起身体，帮助爬行和跳跃 B. 鳃所在的鳃腔空间很大，能够储存水分和空气 C. 皮肤极薄且布满血管，能直接与空气进行气体交换 D. 体型呈流线型，有利减少在水中的阻力 10. 如图A、B、C分别代表棉花叶肉细胞、酵母菌细胞、果蝇细胞，图中阴影部分表示它们之间的共同点，则阴影部分包括下列哪些结构（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 A. ①⑤ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②③④⑥ 11. 如图是清和公园的河面上架构的“生态浮床”，根据当地水质，搭配各种水生植物，利用植物的根系吸收水中的富营养化物质，使河道变得美观而富有生机。下列有关说法中错误的是（ ） A. 不同水域的富营养程度不同，“生态浮床”上的植物种类搭配应不同 B. 水体富营养化使藻类等水生植物过度繁殖，增加绿化面积，这是好事 C. “生态浮床”通过遮挡阳光可以抑制藻类的生长 D. 收割浮岛植物，使水体中营养物质转移出河道。重新种植，再次吸收剩下的水中的营养 12. 卷柏（如图）是一种奇特的蕨类植物，在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成一个圆球，随风而动。一旦滚到水分充足的地方，圆球就会迅速打开，根重新钻到土壤里，继续生长。下列分析正确的是（ ） A. 卷柏靠种子繁殖 B. 卷柏的根只有固定功能，没有吸收功能 C. 卷柏虽结构简单，但也是一种绿色开花植物 D. 卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应 13. 小金制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜进行观察。下列有关实验操作叙述正确的是（　　） A. 图甲中的①是反光镜，当环境光线较弱时，应选用平面镜对光 B. 图乙是给洋葱叶内表皮细胞染色，所用的液体可用碘液或红墨水 C. 若要观察到的细胞数量最多，应选择图丙中的镜头组合②和③ D. 若要把图丁中观察到的物像移到视野中央，玻片应向左上方移动 14. 为了研究铝对鱼类的毒性及解毒方法，有人设计了以下5组实验：第①组将鱼放在正常的池水中，其余四组分别将鱼放在含铝的池水中，其中在②③④组中分别加入从不同树叶中提取出的汁液。定时观察，结果如图所示，依据图示得出的结论正确的是 A. 叶的汁液加速了鱼的死亡 B. 三种叶的汁液对鱼都有毒性，且不同的汁液的毒性不同 C. 三种叶的汁液均能不同程度地降低铝对鱼类的毒害 D. 松的汁液解毒效果最好 15. 取相同材质和规格的红、蓝、银灰，黑四色塑料薄膜，在每天的9：00~16：00分别罩在相同数量、长势基本相同的番茄幼苗上方，一段时间后，测量这些番茄幼苗的高度和叶子大小。这项活动要探究的问题是（　　） A. 番茄幼苗在每天不同时间的生长情况 B. 塑料薄膜对番茄幼苗生长的影响 C. 塑料薄膜的颜色对番茄幼苗生长的影响 D. 番茄的生长速度 二、非选择题（除标明的每空3分，其余每空2分，共70分） 16. 青蟹、梭子蟹、河蟹是我们乐清人餐桌上常见的三种蟹，小科查阅资料建立了如下表格： 名称 身体分节 头胸甲 第五对步足 青蟹 20节 头胸甲呈椭圆形 第五对步足呈桨状 梭子蟹 20节 头胸甲呈梭形 第五对步足呈桨状 河蟹 21节 头胸甲呈方圆形 第五对步足扁而尖 （1）青蟹、梭子蟹、河蟹都属于______（填“爬行动物”或“节肢动物”）。 （2）小科根据上述资料建立检索表，请你补充完整。 la身体分21节，第五对步足扁而尖…………………………………河蟹 1b身体分20节，______………………………………………………2 2a头胸甲呈梭形………………………………………………………梭子蟹 2b头胸甲呈椭圆形……………………………………………………青蟹 （3）根据以上信息可判断丙是______蟹。 17. 雁荡山多次发现娃娃鱼（如下图），它是一种两栖动物，也是国家二级保护动物。它幼体生活在水中，用______呼吸，而成体主要用______呼吸。 18. 如图为某稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田，实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。请回答下列问题： （1）从图中可知，青蛙与鸭的关系是竞争关系，青蛙与昆虫间的关系是__________。 （2）写出2个影响水稻产量的非生物因素____________。 （3）请写出该稻田生态系统有鸭的一条食物链_________。 （4）青蛙的体色与它生活的环境颜色非常接近，是青蛙对环境的适应，属于_______（选填“警戒色”、“保护色”或“拟态”）。 19. 2019年，屠呦呦团队在“抗疟机理研究”“抗药性成因”“调整治疗手段”等方面终获新突破。疟疾是由一种叫疟原虫的单细胞动物引起的，黄花蒿茎叶（如图甲）中提取的青蒿素可以治疗疟疾。图乙分别为疟原虫和黄花蒿细胞模型图，请据图回答问题： （1）图乙中______（选填“A”或“B”）表示黄花蒿叶肉细胞。 （2）从黄花蒿茎叶中提取的青蒿素主要存在于叶肉细胞的______（填细胞结构名称）中。 （3）青蒿素能治疗疟疾，是因为它可破坏疟原虫细胞结构中的[③]______，从而阻断营养物质进出，使疟原虫较快出现氨基酸饥饿，最终死亡。 20. 在测量细金属丝直径时，小科采用的测量方法如图所示。根据图示情况，回答问题。 （1）图中细金属丝紧密排绕而成的长度是______毫米，进而除以圈数后则可以求出细金属丝的直径。 （2）小科在三次测量过程中，每次都将金属丝重新缠绕，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不相同。请你帮他分析产生误差的可能原因：______（一个即可）。 （3）本实验运用了特殊的测量方法，将小量变成大量，不仅便于测量，还能提高测量的准确度，减少误差，这种方法叫累积法。以下测量方法属于累积法的是______。 A. 测量一张纸的厚度，先测量100张纸的厚度，再取平均值 B. 测量金属块的长度，测量了3次，然后求平均值 C. 测量一滴水的体积，先测出60滴水的体积，然后取平均值 D. 测量不规则石块的体积，先往量筒里倒入适量的水，记下刻度，然后把石头放入水中，记下刻度。再把两个刻度相减，就是石头的体积 21. 某科学兴趣小组对矿石体积的测量进行了探究，探究过程如下： （1）因矿石较大放不进量筒，因此小芳利用一只烧杯，按如图所示方法来测量矿石体积，测得矿石的体积为______，用这种方法测出的矿石体积会______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 （2）该实验用到的器材有：烧杯1只、量筒1个、足量的水、记号笔、细线、矿石，还需要______。 22. 小明在观察洋葱表皮细胞、人体口腔上皮细胞的基本结构时要制作临时装片，使用显微镜进行观察。请回答相关问题： （1）如图1所示，要使观察到的细胞数目最少目镜和物镜应分别选择______（填序号）。 （2）如图2所示是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野，从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是______（用字母表示）。 A．向左移动装片 B．向右移动装片 C．转动物镜转换器 D．调节光圈 E．转动细准焦螺旋 F．转动粗准焦螺旋 （3）在显微镜下观察细胞时发现有细胞质沿逆时针方向流动，则其实际的流动方向为______时针。 23. 伞藻是一种大型单细胞藻类植物，它由假根、伞柄、伞帽组成，如下图所示。它细胞很大，便于移核、嫁接等操作，常用于科学实验。 （1）小科和同学准备用伞藻研究细胞的结构和功能。他们发现与人类细胞相比，伞藻细胞多了________（填细胞结构，假根、伞帽、伞柄属于非细胞结构）。 （2）小科将图1中甲伞藻的假根和乙伞藻的伞柄嫁接在一起如图2，培育一段时间后长出的新伞帽呈伞形，于是小科得出结论：______（填细胞结构）能控制伞帽的生长发育。 （3）小科为了验证自己的结论是否正确？他还设计了如图3所示的实验，如果融合后发育成的新伞帽呈______形帽，则结论是正确的。 24. 小明买了一种叫“吹泡泡”的玩具，发现有时能吹出泡泡，有时又吹不出泡泡。爱动脑筋的他产生了一个疑问：泡泡的产生与哪些因素有关呢？ （1）同桌小兵猜想：泡泡的产生可能与吹泡泡用的管子粗细有关，于是他设计并科学地进行了实验，记录了如下实验结果： 液体 肥皂液 管子直径/毫米 3 5 10 20 50 泡泡产生的情况 容易 较易 较难 难 不产生 分析以上实验结果，你得到的结论是___________。 （2）对此问题，请你另外提出一种猜想：___________。 （3）设计一个方案，验证你的猜想：______________________。 25. 某研究性学习小组通过科学史实历程进行“自制温度计”的项目化学习。 [史料研究]小组同学通过查阅资料了解了温度计的发明历程： [原理分析] （1）以上四种温度计均利用了物质______的性质制成的。 （2）图中伽利略发明的气体温度计，若环境温度升高时，玻璃管内液柱______（填“上升”或“下降”）。 （3）在相同的受热条件下，将两个形状、厚度相同的铜片和铁片焊在一起就可制成上图中的固体温度计。已知铜受热的膨胀程度比铁大，当温度升高时，指针会偏向______侧（选填“A”或“B”）。 [产品制作]有了相应的知识储备，小科利用吸管、密封盖、小药瓶制得简易液体温度计。先把小药瓶浸没在不同温度的某一液体中，在表中记录有关数据，再利用刻度尺，在0℃-100℃之间进行温度标注。分析表中数据可知，20℃时的温度刻度应标在液柱高度为______mm。 实验序号 温度t/℃ 液柱高h/mm 1 0 50.0 2 2 51.0 3 50 75.0 4 100 100.0 （4）使用时发现该温度计管中液柱移动不明显，导致示数不够精确，对此请你提出一条改进建议：______。 [产品迭代]小组同学继续研究测量更准确、使用更方便的温度计…… 26. 同学们在老师的指导下利用彩色橡皮泥等材料制作了细胞模型（如下图）请你运用所学知识回答下列问题： 植物细胞模型评价量规（节选） 评价指标 优秀 良好 待改进 细胞的结构 结构完整，无缺失。 有1-2处结构缺失，不够完整。 有3处及以上结构缺失。 （1）根据评价指标，你认为该组同学的作品缺少的细胞结构是______。 （2）为了使模型的材料更好地体现它们的功能，在制作细胞膜时，有如下三种材料可供选择，你会选择哪种材料并说明理由。______。 A. 棉线 B. 透明的塑料薄膜 C. 网眼很小的细纱网 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期集团校七年级科学科期中评价试题卷 一、选择题（本题15小题，每小题2分，共30分） 阅读以下材料完成下面小题。 小科同学身体不适去看中医，中医师通过望闻切诊之后，开出了如下的药方：党参70g、茯苓片70g、桂枝片49g、黄连片21g……，并由医院代为煎好中药如图所示。 党参是桔梗科党参属多年生草质藤本植物，花为淡黄绿色，果实的下半部分为半球形，上半部分为短圆锥形，花期7—8月，果期8—9月。 1. 中医师的望闻问切属于科学探究基本要素中的（ ）环节。 A. 建立猜想与假设 B. 制定计划 C. 搜集证据 D. 得出结论 2. 党参是（ ）植物。 A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物 3. 如下图所示为部分桔梗科植物的分类图解。图中与党参亲缘关系最近的是（ ） A. 石沙参 B. 沙参 C. 风铃草 D. 珠子参 4. 医生告知小科这袋中药液的体积约为200mL如图，于是小科找来量筒进行测量。俯视读得示数刚好是200mL，那这包中药的真实体积是（ ） A. 小于200mL B. 等于200mL C. 大于200mL D. 无法确定 【答案】1. C 2. A 3. D 4. A 【解析】 【1题详解】 中医的望闻切诊是医师通过观察、问询、感知等方式获取患者身体的相关信息，属于科学探究中的搜集证据环节。C符合题意，ABD不符合题意。 【2题详解】 题干说明党参有花和果实，被子植物的特征是能够开花、结果，种子外有果皮包被；裸子植物无真正的花和果实，蕨类、苔藓植物不会开花结果，因此党参属于被子植物。A符合题意，BCD不符合题意。 【3题详解】 生物分类等级越小，亲缘关系越近。图中党参和珠子参同属于党参属，是选项里分类等级最小的组合，因此二者亲缘关系最近。D符合题意，ABC不符合题意。 【4题详解】 使用量筒测量液体体积时，俯视读数会导致读取的数值大于液体的实际体积：当俯视读出数值为200mL时，液体的真实体积是小于200mL的。A符合题意，BCD不符合题意。 5. “寒号鸟”的学名为复齿鼯鼠，为中国特有物种。它全身被毛，可滑翔飞行，每年繁殖1次，每胎通常产1～2仔，它不属于鸟类的原因是（ ） A. 体温恒定 B. 用肺呼吸 C. 滑翔飞行 D. 胎生哺乳 【答案】D 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。 【详解】体表被毛、体腔内有膈、胎生哺乳是哺乳动物的特有特征，由题干表述可知，“寒号鸟”体表被毛、胎生，故可判定其为哺乳动物。 “体温恒定”“用肺呼吸”是鸟类和哺乳动物共有的特征，“滑翔飞行”是飞行动物的一种运动方式。 故选D。 6. 我国古代把成年女子一拃长称为“咫”，成年男子一拃长称作“尺”（如图），“咫尺之间”用来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度大约相差（ ） A. 3米 B. 3分米 C. 3厘米 D. 3毫米 【答案】C 【解析】 【详解】一拃是张开手后大拇指到中指的长度，成年女子的一拃长度大约15厘米，成年男子的一拃长度大约18厘米，二者的长度差约为3厘米。 3米、3分米的差值过大，3毫米的差值过小，都不符合成年男女手掌一拃的实际长度差。故选C。 7. 2025年春节联欢晚会上亮相的人形机器人（如图），身着秧歌服、手持红手帕，在舞台上扭起了秧歌，精准流畅的动作引发全网热议。以下哪项是人形机器人不可能完成的（ ） A. 能协调各种动作 B. 能相互间配合 C. 能自由移动 D. 能生长发育 【答案】D 【解析】 【详解】生长发育是生物才具备的基本生命特征，人形机器人属于非生物，依靠预设程序和机械结构运行，可以完成协调动作、相互配合、自由移动的任务，但不可能完成只有生物才能实现的生长发育过程。D符合题意，ABC不符合题意。 8. 六位同学用同一把刻度尺测量同一本《科学》课本的长度，测得数据分别为26.06厘米、26.09厘米、26.07厘米、26.05厘米和26.08厘米、31.08厘米。则科学课本长度的测量值是（ ） A. 26.05厘米 B. 26.07厘米 C. 26.09厘米 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【详解】31.08 厘米和其他数据差距极大，属于错误读数，要直接舍弃，不能参与计算。 求剩余正确数据的平均值为 故选B。 9. 如图是台州沿海滩涂上一种有趣的生物——弹涂鱼，因其能在滩涂上跳跃，所以又叫“跳跳鱼”。大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息而死，而弹涂鱼却能较长时间在滩涂上生活，弹涂鱼的下列特征不能支持其在滩涂上生活的是（　　） A. 胸鳍发达，能支撑起身体，帮助爬行和跳跃 B. 鳃所在的鳃腔空间很大，能够储存水分和空气 C. 皮肤极薄且布满血管，能直接与空气进行气体交换 D. 体型呈流线型，有利减少在水中的阻力 【答案】D 【解析】 【分析】鱼终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．胸鳍发达，能支撑起身体，这一特征使得弹涂鱼能够在滩涂上自由移动，寻找食物和逃避天敌，因此是支持其在滩涂上生活的重要特征，A不符合题意。 B．鳃腔空间大，可以储存足够的水分和空气，保证弹涂鱼在滩涂上时也能进行正常的呼吸作用。因此，这也是支持其在滩涂上生活的特征，B不符合题意。 C．皮肤极薄且布满血管，能直接与空气进行气体交换，这一特征使得弹涂鱼在滩涂上时，即使身体部分露出水面，也能通过皮肤进行呼吸，进一步增强了其对滩涂环境的适应性，C不符合题意。 D．体型呈流线型，能够减少在水中的阻力，这一特征主要是为了减少鱼类在水中游动时的阻力，提高其游泳速度。然而，在滩涂环境中，弹涂鱼更多的是进行爬行和跳跃，而不是游泳，因此，这一特征对于弹涂鱼在滩涂上的生活并没有直接的帮助，D符合题意。 故选D。 10. 如图A、B、C分别代表棉花叶肉细胞、酵母菌细胞、果蝇细胞，图中阴影部分表示它们之间的共同点，则阴影部分包括下列哪些结构（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 A. ①⑤ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②③④⑥ 【答案】C 【解析】 【详解】棉花叶肉细胞（植物细胞）：有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡； 酵母菌细胞（真菌细胞）：有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，无叶绿体； 果蝇细胞（动物细胞）：有细胞膜、细胞质、细胞核，没有细胞壁、叶绿体、液泡。 三者共有的结构是②细胞膜、③细胞质、④细胞核，C符合题意，ABD不符合题意。 11. 如图是清和公园的河面上架构的“生态浮床”，根据当地水质，搭配各种水生植物，利用植物的根系吸收水中的富营养化物质，使河道变得美观而富有生机。下列有关说法中错误的是（ ） A. 不同水域的富营养程度不同，“生态浮床”上的植物种类搭配应不同 B. 水体富营养化使藻类等水生植物过度繁殖，增加绿化面积，这是好事 C. “生态浮床”通过遮挡阳光可以抑制藻类的生长 D. 收割浮岛植物，使水体中营养物质转移出河道。重新种植，再次吸收剩下的水中的营养 【答案】B 【解析】 【详解】A．不同水域富营养化程度有差异，适配吸收不同含量营养物质的植物种类，搭配自然要做出调整，A正确。 B．水体富营养化引发藻类过度繁殖，会爆发水华，大量消耗水中溶解氧，导致水生生物缺氧死亡，破坏水体生态，属于水体污染现象，并不是“好事”，B错误。 C．生态浮床的植物遮挡阳光，水下藻类得不到充足光照，生长会被抑制，C正确。 D．浮床植物吸收了水体中的氮、磷等营养物质，收割植物就可以将这些营养从河道中移出，重新种植新的植物后，又可以继续吸收水中剩余的营养物质，起到净化水质的作用，D正确。 12. 卷柏（如图）是一种奇特的蕨类植物，在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成一个圆球，随风而动。一旦滚到水分充足的地方，圆球就会迅速打开，根重新钻到土壤里，继续生长。下列分析正确的是（ ） A. 卷柏靠种子繁殖 B. 卷柏的根只有固定功能，没有吸收功能 C. 卷柏虽结构简单，但也是一种绿色开花植物 D. 卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应 【答案】D 【解析】 【详解】A．卷柏属于蕨类植物，蕨类植物是依靠孢子繁殖的，不会产生种子，A错误。 B．蕨类植物的根属于真正的根，除了固定植株的功能外，还可以从土壤中吸收水分和无机盐，B错误。 C．绿色开花植物是被子植物，蕨类植物没有花、果实、种子这些结构，不属于绿色开花植物，C错误。 D．卷柏在缺水时移动自身、寻找适宜环境的生存方式，是长期进化形成的特性，体现了它对生存环境的适应，D正确。 13. 小金制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜进行观察。下列有关实验操作叙述正确的是（　　） A. 图甲中的①是反光镜，当环境光线较弱时，应选用平面镜对光 B. 图乙是给洋葱叶内表皮细胞染色，所用的液体可用碘液或红墨水 C. 若要观察到的细胞数量最多，应选择图丙中的镜头组合②和③ D. 若要把图丁中观察到的物像移到视野中央，玻片应向左上方移动 【答案】B 【解析】 【分析】在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动。我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动玻片标本，才能移到视野中央。 【详解】A．凹面反光镜使光线汇聚，因此观察时，光线较弱，可选用图甲中①反光镜的凹面，A错误。 B．图乙是给洋葱鳞片叶内表皮细胞染色，所用的液体是碘液或红墨水，染色的主要目的是将细胞核染成深色，便于观察，B正确。 C．显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此使视野中观察到的细胞数目较多，应选用放大倍数小的目镜和物镜，①②一端无螺纹为目镜，目镜倍数越小，镜头越长；③④有螺纹为物镜，物镜倍数越小，镜头越短，所以要在视野内看到较多的细胞，宜选用的镜头组合分别是①和④的组合，C错误。 D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图丁中物像在视野的右下方，玻片标本要往右下方移动，物像会移到视野中央，D错误。 故选B。 14. 为了研究铝对鱼类的毒性及解毒方法，有人设计了以下5组实验：第①组将鱼放在正常的池水中，其余四组分别将鱼放在含铝的池水中，其中在②③④组中分别加入从不同树叶中提取出的汁液。定时观察，结果如图所示，依据图示得出的结论正确的是 A. 叶的汁液加速了鱼的死亡 B. 三种叶的汁液对鱼都有毒性，且不同的汁液的毒性不同 C. 三种叶的汁液均能不同程度地降低铝对鱼类的毒害 D. 松的汁液解毒效果最好 【答案】C 【解析】 【详解】A、叶的分解产物降低了鱼对铝盐毒性的敏感性而抑制鱼的死亡，错误； B、所测试的三种叶的分解产物能降低可溶性铝盐对鱼类的毒性，而不是对鱼都有毒性，错误； C、三种叶的分解产物能降低可溶性铝盐对鱼类的毒性，正确； D、柏的汁液解毒效果最好，最有利于鱼的生存而不是松，错误。 故选C。 15. 取相同材质和规格的红、蓝、银灰，黑四色塑料薄膜，在每天的9：00~16：00分别罩在相同数量、长势基本相同的番茄幼苗上方，一段时间后，测量这些番茄幼苗的高度和叶子大小。这项活动要探究的问题是（　　） A. 番茄幼苗在每天不同时间的生长情况 B. 塑料薄膜对番茄幼苗生长的影响 C. 塑料薄膜的颜色对番茄幼苗生长的影响 D. 番茄的生长速度 【答案】C 【解析】 【分析】探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 【详解】根据题意，取相同材质和规格的红、蓝、银灰，黑四色塑料薄膜，在每天的9：00~16：00分别罩在相同数量、长势基本相同的番茄幼苗上方，一段时间后，测量这些番茄幼苗的高度和叶子大小。本题是探究红、蓝、银灰、黑四色相同材质和规格的塑料薄膜对番茄幼苗生长的影响。 故选C。 二、非选择题（除标明的每空3分，其余每空2分，共70分） 16. 青蟹、梭子蟹、河蟹是我们乐清人餐桌上常见的三种蟹，小科查阅资料建立了如下表格： 名称 身体分节 头胸甲 第五对步足 青蟹 20节 头胸甲呈椭圆形 第五对步足呈桨状 梭子蟹 20节 头胸甲呈梭形 第五对步足呈桨状 河蟹 21节 头胸甲呈方圆形 第五对步足扁而尖 （1）青蟹、梭子蟹、河蟹都属于______（填“爬行动物”或“节肢动物”）。 （2）小科根据上述资料建立检索表，请你补充完整。 la身体分21节，第五对步足扁而尖…………………………………河蟹 1b身体分20节，______………………………………………………2 2a头胸甲呈梭形………………………………………………………梭子蟹 2b头胸甲呈椭圆形……………………………………………………青蟹 （3）根据以上信息可判断丙是______蟹。 【答案】（1）节肢动物 （2）第五对步足呈桨状 （3）青 【解析】 【小问1详解】 节肢动物的典型特征是身体和附肢都分节、体表有外骨骼，三种蟹都符合该特征；而爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，身体不分节，因此不属于爬行动物。 【小问2详解】 检索表采用二歧分类的逻辑，1b对应身体分20节的青蟹和梭子蟹，表格里这两种蟹的共同特征是第五对步足呈桨状，后续再通过头胸甲的形态区分二者。 【小问3详解】 观察图示，丙的头胸甲为椭圆形、第五对步足呈桨状，结合表格信息，头胸甲呈椭圆形的是青蟹。 17. 雁荡山多次发现娃娃鱼（如下图），它是一种两栖动物，也是国家二级保护动物。它幼体生活在水中，用______呼吸，而成体主要用______呼吸。 【答案】 ①. 鳃 ②. 肺 【解析】 【详解】娃娃鱼属于两栖动物，两栖动物的幼体完全栖息在水中，依靠鳃完成呼吸；变态发育为成体后，大多可以在陆地上活动，主要用肺呼吸，同时湿润的皮肤会辅助完成气体交换，这是两栖动物的核心特征之一。 18. 如图为某稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田，实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。请回答下列问题： （1）从图中可知，青蛙与鸭的关系是竞争关系，青蛙与昆虫间的关系是__________。 （2）写出2个影响水稻产量的非生物因素____________。 （3）请写出该稻田生态系统有鸭的一条食物链_________。 （4）青蛙的体色与它生活的环境颜色非常接近，是青蛙对环境的适应，属于_______（选填“警戒色”、“保护色”或“拟态”）。 【答案】（1）捕食 （2）温度、水 （3）杂草→鸭##水稻→昆虫→鸭 （4）保护色 【解析】 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。 【小问1详解】 在该生态系统中，青蛙以昆虫为食，因此青蛙与昆虫之间是捕食关系。青蛙作为捕食者，昆虫作为被捕食者。 【小问2详解】 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素；非生物因素有光、温度、水、空气等。水稻的生长需要适宜的光照、温度和水分等非生物因素，这些因素直接影响水稻产量。 【小问3详解】 在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链；题图中的食物链有：杂草→鸭、水稻→昆虫→鸭、水稻→昆虫→青蛙；与鸭有关的食物链有：杂草→鸭、水稻→昆虫→鸭。 【小问4详解】 动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种体色叫做保护色。 因此，青蛙的体色与环境颜色相似，是为了隐藏自己以躲避捕食者，属于保护色。 19. 2019年，屠呦呦团队在“抗疟机理研究”“抗药性成因”“调整治疗手段”等方面终获新突破。疟疾是由一种叫疟原虫的单细胞动物引起的，黄花蒿茎叶（如图甲）中提取的青蒿素可以治疗疟疾。图乙分别为疟原虫和黄花蒿细胞模型图，请据图回答问题： （1）图乙中______（选填“A”或“B”）表示黄花蒿叶肉细胞。 （2）从黄花蒿茎叶中提取的青蒿素主要存在于叶肉细胞的______（填细胞结构名称）中。 （3）青蒿素能治疗疟疾，是因为它可破坏疟原虫细胞结构中的[③]______，从而阻断营养物质进出，使疟原虫较快出现氨基酸饥饿，最终死亡。 【答案】（1）B （2）液泡 （3）细胞膜 【解析】 【小问1详解】 黄花蒿是植物，植物叶肉细胞有细胞壁这一动物细胞不具备的结构，图B有规则的多边形外层结构（细胞壁），符合植物细胞特征。 【小问2详解】 植物细胞的液泡内的细胞液中溶解了多种物质，青蒿素这类植物产生的有效成分就储存在叶肉细胞的液泡中。 【小问3详解】 细胞膜的功能是控制细胞内外物质的进出，题干说明破坏该结构后会阻断营养物质进出疟原虫，对应图中的结构③就是细胞膜。 20. 在测量细金属丝直径时，小科采用的测量方法如图所示。根据图示情况，回答问题。 （1）图中细金属丝紧密排绕而成的长度是______毫米，进而除以圈数后则可以求出细金属丝的直径。 （2）小科在三次测量过程中，每次都将金属丝重新缠绕，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不相同。请你帮他分析产生误差的可能原因：______（一个即可）。 （3）本实验运用了特殊的测量方法，将小量变成大量，不仅便于测量，还能提高测量的准确度，减少误差，这种方法叫累积法。以下测量方法属于累积法的是______。 A. 测量一张纸的厚度，先测量100张纸的厚度，再取平均值 B. 测量金属块的长度，测量了3次，然后求平均值 C. 测量一滴水的体积，先测出60滴水的体积，然后取平均值 D. 测量不规则石块的体积，先往量筒里倒入适量的水，记下刻度，然后把石头放入水中，记下刻度。再把两个刻度相减，就是石头的体积 【答案】（1）25.0 （2）缠绕时金属丝的松紧程度不同 （3）AC 【解析】 【小问1详解】 该刻度尺分度值为1mm，金属丝绕线的起始端对齐5.00cm刻度线，末端对齐7.50cm刻度线，因此排绕总长度 【小问2详解】 误差是测量过程中不可避免的偏差，重新缠绕金属丝时，圈与圈的紧密程度、缝隙大小很难完全一致，或是不同次读数时的估读偏差，都会导致三次测量结果不同。 【小问3详解】 累积法的核心是把难以直接测量的微小量累积成较大的总量再测量，减小误差； A．单张纸厚度极小，测100张纸总厚度再求单张厚度，属于累积法，故A符合题意； B．多次测量同一金属块长度求平均，是普通的多次测量减小误差，没有累积微小量，不属于累积法，故B不符合题意； C．单滴水体积极小，测60滴水的总体积再求单滴体积，属于累积法，故C符合题意； D．测石块体积用的是排水法（等效替代法），不属于累积法，故D不符合题意。 故选AC。 21. 某科学兴趣小组对矿石体积的测量进行了探究，探究过程如下： （1）因矿石较大放不进量筒，因此小芳利用一只烧杯，按如图所示方法来测量矿石体积，测得矿石的体积为______，用这种方法测出的矿石体积会______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 （2）该实验用到的器材有：烧杯1只、量筒1个、足量的水、记号笔、细线、矿石，还需要______。 【答案】（1） ①. ②. 偏大 （2）胶头滴管 【解析】 【小问1详解】 取出矿石后，烧杯内液面下降，向烧杯中补水回到原标记处，补加的水的体积就等效为矿石排开的水的体积。观察量筒刻度：图B中量筒内水的初始体积为160mL，图C中量筒内剩余水的体积为100mL，因此矿石体积 取出矿石时，矿石表面会沾附带走部分烧杯中的水，导致后续需要额外补加水来填补这部分被带走的水，最终测得的补加水体积比矿石实际排开的水的体积更大，因此测量结果偏大。 【小问2详解】 当向烧杯中加水至标记线时，为了精准控制液面刚好对齐标记，避免加水过量，需要使用胶头滴管来滴加少量水，因此现有器材外还需要胶头滴管。 22. 小明在观察洋葱表皮细胞、人体口腔上皮细胞的基本结构时要制作临时装片，使用显微镜进行观察。请回答相关问题： （1）如图1所示，要使观察到的细胞数目最少目镜和物镜应分别选择______（填序号）。 （2）如图2所示是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野，从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是______（用字母表示）。 A．向左移动装片 B．向右移动装片 C．转动物镜转换器 D．调节光圈 E．转动细准焦螺旋 F．转动粗准焦螺旋 （3）在显微镜下观察细胞时发现有细胞质沿逆时针方向流动，则其实际的流动方向为______时针。 【答案】（1）②③ （2）ACDE （3）逆 【解析】 【小问1详解】 显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞数目越少。带螺纹的是物镜，物镜越长放大倍数越大，因此②是高倍物镜；无螺纹的是目镜，目镜越短放大倍数越大，因此③是高倍目镜。要获得最大放大倍数、看到最少细胞数，选组合②③。 【小问2详解】 从低倍视野甲转换到高倍视野乙的正确操作逻辑：①甲中要观察的物像在视野左侧，显微镜成倒像，物像偏哪就向哪移动装片，因此先向左移动装片，将目标物像移到视野中央（选A）；②转动物镜转换器，换用高倍物镜（选C）；③换高倍镜后视野会变暗，需要调节光圈换大光圈调亮视野（选D）；④最后转动细准焦螺旋把物像调清晰，高倍镜下禁止使用粗准焦螺旋，因此选E。 【小问3详解】 显微镜成上下、左右均颠倒的虚像，相当于把原物像旋转180度，逆时针方向旋转180度后依然是逆时针，因此细胞质实际流动方向还是逆时针。 23. 伞藻是一种大型单细胞藻类植物，它由假根、伞柄、伞帽组成，如下图所示。它细胞很大，便于移核、嫁接等操作，常用于科学实验。 （1）小科和同学准备用伞藻研究细胞的结构和功能。他们发现与人类细胞相比，伞藻细胞多了________（填细胞结构，假根、伞帽、伞柄属于非细胞结构）。 （2）小科将图1中甲伞藻的假根和乙伞藻的伞柄嫁接在一起如图2，培育一段时间后长出的新伞帽呈伞形，于是小科得出结论：______（填细胞结构）能控制伞帽的生长发育。 （3）小科为了验证自己的结论是否正确？他还设计了如图3所示的实验，如果融合后发育成的新伞帽呈______形帽，则结论是正确的。 【答案】（1）细胞壁、叶绿体、液泡 （2）细胞核 （3）菊花 【解析】 【小问1详解】 伞藻比人体细胞多细胞壁、叶绿体和液泡；假根、伞柄、伞帽是同一细胞的不同部分。 【小问2详解】 图2将乙伞藻的伞柄接到甲伞藻含核的假根上，新伞帽仍呈甲的伞形，说明细胞核控制伞帽的生长发育。 【小问3详解】 图3将乙的细胞核移入去核的甲伞藻，若长出菊花形帽，就说明细胞核控制伞帽形态。 24. 小明买了一种叫“吹泡泡”的玩具，发现有时能吹出泡泡，有时又吹不出泡泡。爱动脑筋的他产生了一个疑问：泡泡的产生与哪些因素有关呢？ （1）同桌小兵猜想：泡泡的产生可能与吹泡泡用的管子粗细有关，于是他设计并科学地进行了实验，记录了如下实验结果： 液体 肥皂液 管子直径/毫米 3 5 10 20 50 泡泡产生的情况 容易 较易 较难 难 不产生 分析以上实验结果，你得到的结论是___________。 （2）对此问题，请你另外提出一种猜想：___________。 （3）设计一个方案，验证你的猜想：______________________。 【答案】（1）管子直径越大，越难产生泡泡 （2）吹泡泡的难易可能与液体的浓度有关 （3）在两杯等量的水中分别加入不等量的洗衣粉，再用直径相同的管子分别用两种液体吹泡泡，根据泡泡产生的情况来验证猜想是否正确 【解析】 【小问1详解】 观察表格，肥皂液不变，管子直径从3mm增大到50mm，泡泡从容易产生，逐步变为较易、较难、难，最后不产生。说明其他条件相同时，管子直径越大，越难产生泡泡。 【小问2详解】 除管子粗细外，还可以猜想泡泡产生难易和液体浓度、液体种类、吹泡泡时吹气的速度、温度等有关，示例猜想：泡泡的产生可能与液体的浓度有关。 【小问3详解】 验证“泡泡的产生可能与液体的浓度有关”，要遵循单一变量原则，只改变液体浓度，管子直径、温度、液体总量等其他条件全部一致。取两杯等量的水，分别加入不等量洗衣粉，配成浓度不同的泡泡液，选用直径相同的管子，分别用两种液体吹泡泡，观察、对比泡泡产生的难易情况，判断猜想是否成立。 25. 某研究性学习小组通过科学史实历程进行“自制温度计”的项目化学习。 [史料研究]小组同学通过查阅资料了解了温度计的发明历程： [原理分析] （1）以上四种温度计均利用了物质______的性质制成的。 （2）图中伽利略发明的气体温度计，若环境温度升高时，玻璃管内液柱______（填“上升”或“下降”）。 （3）在相同的受热条件下，将两个形状、厚度相同的铜片和铁片焊在一起就可制成上图中的固体温度计。已知铜受热的膨胀程度比铁大，当温度升高时，指针会偏向______侧（选填“A”或“B”）。 [产品制作]有了相应的知识储备，小科利用吸管、密封盖、小药瓶制得简易液体温度计。先把小药瓶浸没在不同温度的某一液体中，在表中记录有关数据，再利用刻度尺，在0℃-100℃之间进行温度标注。分析表中数据可知，20℃时的温度刻度应标在液柱高度为______mm。 实验序号 温度t/℃ 液柱高h/mm 1 0 50.0 2 2 51.0 3 50 75.0 4 100 100.0 （4）使用时发现该温度计管中液柱移动不明显，导致示数不够精确，对此请你提出一条改进建议：______。 [产品迭代]小组同学继续研究测量更准确、使用更方便的温度计…… 【答案】（1）热胀冷缩 （2）下降 （3） ①. B ②. ##60 （4）换用更细的吸管（或换用容积更大的小药瓶、选用热膨胀更明显的测温液体等） 【解析】 【小问1详解】 气体、液体、固体温度计的工作核心都是利用不同状态的物质受热时体积膨胀、遇冷时体积收缩的热胀冷缩性质来反映温度变化。 【小问2详解】 伽利略气体温度计的玻璃泡内封装了空气，当环境温度升高时，泡内空气受热膨胀，内部气压变大，会将玻璃管内的液柱向下压，因此液柱下降。 【小问3详解】 双金属片温度升高时，铜的膨胀程度比铁大，双金属片会向膨胀程度更小的铁一侧弯曲，带动指针向B侧偏转。 由表格数据可知，温度每升高2℃，液柱高度增加1mm，0℃时液柱高为50.0mm，因此20℃对应的液柱高度为 【小问4详解】 液柱移动不明显是因为相同温度变化下液体体积变化带来的液柱高度变化太小，换更细的吸管，相同体积变化会对应更大的液柱高度差；换容积更大的瓶子，升温时液体总体积膨胀量更大；选用热膨胀更显著的测温液体，也能增大液柱移动幅度，提升精度。 26. 同学们在老师的指导下利用彩色橡皮泥等材料制作了细胞模型（如下图）请你运用所学知识回答下列问题： 植物细胞模型评价量规（节选） 评价指标 优秀 良好 待改进 细胞的结构 结构完整，无缺失。 有1-2处结构缺失，不够完整。 有3处及以上结构缺失。 （1）根据评价指标，你认为该组同学的作品缺少的细胞结构是______。 （2）为了使模型的材料更好地体现它们的功能，在制作细胞膜时，有如下三种材料可供选择，你会选择哪种材料并说明理由。______。 A. 棉线 B. 透明的塑料薄膜 C. 网眼很小的细纱网 【答案】（1）细胞壁 （2）C 【解析】 【小问1详解】 图中的细胞模型已标出细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体和液泡，但未标出细胞壁。植物细胞通常在细胞膜外侧还有起支持和保护作用的细胞壁，因此该模型缺少细胞壁。 【小问2详解】 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，应选用能体现这一功能的材料。 A．棉线呈线状，不能模拟细胞膜的膜状结构及控制物质进出的功能，故A不符合题意。 B．透明的塑料薄膜虽然呈膜状，但不易直观体现物质有选择地进出细胞，故B不符合题意。 C．网眼很小的细纱网可利用细小网眼模拟部分物质通过、部分物质被阻挡，较能体现细胞膜控制物质进出的功能，故C符合题意。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $