1.2 人口（第2课时） 课件-2026-2027学年人教版八年级地理上册

八年级上册 · 第一章　从世界看中国 · 人口 人口（第2课时） 人教版（2024）· 八年级上册 一条线分开的中国——人口分布与人口结构 人教版（2024）《地理》八年级上册　第一章　从世界看中国　第二节　人口 课件 · 共 16 页 · 同步新授课 地理1.2 学习目标 学完这节课，你要能 1 说出我国人口密度的含义与数值 2 读图指出黑河—腾冲线，说明我国人口分布的特点 3 从地形、气候、交通、经济等方面分析人口分布不均的原因 4 读人口年龄结构图，说出我国人口结构的变化及影响 人教版（2024）《地理》八年级上册 02 地理1.2 真实情境 情境导入 想一想，议一议 从黑龙江黑河到云南腾冲连一条直线，线东南侧面积占全国 43%，却住着 94% 的人口。为什么一半的国土只住了百分之六的人？ 我国人口分布的总特点是什么？ 这条人口地理分界线是谁提出的？两端分别在哪里？ 本课任务 人口分布不是随意形成的，它是地形、气候、交通与经济发展长期共同选择的结果。 人教版（2024）《地理》八年级上册 03 地理1.2 必记 一、人口密度：把人和地放在一起比 人口密度＝人口数÷面积（人/平方千米），它反映一个地区人口的疏密程度。 公式 人口密度＝ 人口数÷面积 我国约 147 人/平方千米 约为世界平均的 2.4 倍 不能平均看 东部远超 400， 西部不足 10 人口密度只反映疏密，不反映贫富；密度高不等于经济发达。 比较时要说清是“全国平均”还是“某省”，否则容易失分。 记忆提示 单位不要漏：人/平方千米。 人教版（2024）《地理》八年级上册 04 地理1.2 读图 二、读图1.13：黑河—腾冲线 1 分界线：黑龙江黑河—云南腾冲，是我国重要的人口地理分界线。 2 线东南：面积约占全国 43%，人口约占 94%，人口稠密。 3 线西北：面积约占全国 57%，人口仅占 6%，人口稀疏。 4 读图方法：先找颜色深浅——颜色越深人口越密；再沿线找两端城市。 5 结论：我国人口分布不均衡，东多西少。 图1.13　中国人口的分布（人教版八年级上册 P13） 人教版（2024）《地理》八年级上册 05 地理1.2 归纳 三、东多西少的四个原因 因素 东部 西部 地形 平原、丘陵为主，地势低平 高原、山地为主，地势高峻 气候 季风气候，温暖湿润 深居内陆或高寒，干旱少雨 水源与土壤 河网密布，土壤肥沃 水源不足，多荒漠、戈壁 交通与经济 沿海，交通便利，经济发达 内陆，交通不便，经济相对落后 历史 开发历史悠久 开发较晚，人口基数小 人教版（2024）《地理》八年级上册 06 地理1.2 读图 四、读图1.12：人口年龄结构的变化 1 看两头：0—14 岁比重由 16.60% 回升到 17.95%，与二孩、三孩政策有关。 2 看中间：15—59 岁劳动年龄人口比重由 70.14% 降到 63.35%，劳动力供给趋紧。 3 看上头：60 岁及以上比重由 13.26% 升到 18.70%，老龄化明显加快。 4 总体判断：劳动年龄人口比重下降、老年人口比重上升，人口年龄结构趋向老化。 图1.12　中国2010年和2020年的人口年龄结构（人教版八年级上册 P12） 人教版（2024）《地理》八年级上册 07 地理1.2 辨析 五、三个人口问题，三套说法 老龄化加快 60 岁及以上人口比重持续上升；影响：养老负担加重、劳动力减少、社保压力增大。 人口流动规模大 大量人口由中西部流向东部沿海城市；影响：缓解东部用工紧张，但带来留守儿童、城市公共服务压力。 人口分布不均 东多西少，西部大片国土人口稀疏；影响：西部开发需以基础设施与公共服务先行。 一句话方法 答“人口问题”时，先分类（数量／结构／分布），再各自说表现与影响。 人教版（2024）《地理》八年级上册 08 地理1.2 速查 六、本节必记数字 项目 数据或结论 人口密度 全国约 147 人/平方千米 人口地理分界线 黑龙江黑河—云南腾冲 线东南 面积约 43%，人口约 94% 线西北 面积约 57%，人口约 6% 分布特点 东多西少，不均衡 结构变化 劳动年龄人口比重下降，老年人口比重上升，少儿比重略有回升 人教版（2024）《地理》八年级上册 09 地理1.2 模板 七、人口分布类设问的答题模板 设问 答题骨架 描述人口分布特点 总说均衡与否 + 分方向说疏密 + 给出分界线 分析分布不均的原因 地形 + 气候 + 水源 + 交通经济 + 历史 评价人口分布的影响 对资源环境、经济发展、基础设施配置分别说 提出对策 发展西部交通与产业、完善公共服务、引导人口合理流动 人教版（2024）《地理》八年级上册 10 地理1.2 当堂检测 当堂检测（一） 1．我国人口地理分界线是 A．秦岭—淮河　B．黑河—腾冲 C．大兴安岭—太行山　D．昆仑山—祁连山 2．我国人口分布的总特点是 A．南多北少　B．东多西少　C．均匀分布 D．西多东少 3．黑河—腾冲线东南侧人口约占全国的 A．43%　B．57%　C．94%　D．6% 4．我国人口密度约为 A．47 人/平方千米　B．147 人/平方千米 C．247 人/平方千米　D．347 人/平方千米 5．我国西部人口稀疏的最主要自然原因是 A．纬度高、气温低　B．地形崎岖、气候干旱 C．距海远、台风多　D．土壤贫瘠、多沼泽 6．我国人口老龄化加快的直接原因是 A．出生率下降、寿命延长　B．死亡率上升 C．人口大量外迁　D．性别比失衡 参考答案　1.B　2.B　3.C　4.B　5.B　6.A 人教版（2024）《地理》八年级上册 11 地理1.2 当堂检测 当堂检测（二） 1．人口密度的单位是 A．人　B．人/平方千米　C．平方千米/人 D．人/年 2．下列省级行政区中人口密度最小的是 A．江苏　B．山东　C．西藏　D．河南 3．我国东部人口稠密的社会经济原因是 A．地形平坦　B．气候湿润 C．开发历史悠久、经济发达　D．河流众多 4．2020 年与 2010 年相比，我国 60 岁及以上人口比重 A．上升　B．下降　C．不变　D．先升后降 5．劳动年龄人口比重下降可能带来的影响是 A．劳动力供给趋紧　B．养老负担减轻 C．教育资源紧张　D．就业压力增大 6．缓解我国人口分布不均的合理措施是 A．强制人口西迁　B．限制东部发展 C．发展西部交通与产业、完善公共服务 D．取消户籍制度 参考答案　1.B　2.C　3.C　4.A　5.A　6.C 人教版（2024）《地理》八年级上册 12 地理1.2 当堂检测 当堂检测（三） 1．我国人口稠密区主要分布在 A．西北内陆　B．青藏高原　C．东部沿海和平原地区 D．沙漠边缘 2．关于我国人口分布说法正确的是 A．西部面积大、人口多　B．东部面积小、人口多 C．东西部人口相当　D．人口分布由政策决定 3．人口流动对我国东部地区的有利影响是 A．缓解用工紧张　B．加重养老负担 C．减少消费需求　D．降低城镇化水平 4．我国人口年龄结构变化的总趋势是 A．年轻化　B．老年化　C．性别比扩大 D．城乡一致 5．下列不属于人口分布影响因素的是 A．地形　B．气候　C．海陆位置　D．行政区划名称 参考答案　1.C　2.B　3.A　4.B　5.D 人教版（2024）《地理》八年级上册 13 地理1.2 综合题 综合题：一张分布图能读出什么 材料 材料　我国人口分布图上，东部沿海与长江中下游一带颜色最深，西北内陆大片区域颜色极浅。黑河—腾冲线东南侧面积约占全国 43%，人口约占 94%；西北侧面积约占 57%，人口仅占 6%。 1 说出我国人口分布的主要特点，并指出该分界线的东西两端。 2 从地形和气候两方面分析东部人口稠密的原因。 3 有人认为“西部人少，所以西部资源压力小、无需发展”。你是否赞同？说明理由。 答题要点 ① 特点：分布不均衡，东多西少。分界线北端为黑龙江省黑河，南端为云南省腾冲。 ② 地形：东部以平原、丘陵为主，地势低平，便于耕作、建设与交通；气候：东部以季风气候为主，温暖湿润，水热配合好，适宜居住与农业生产。（可补：河网密布、水源充足、开发历史悠久、经济发达、交通便利。） ③ 不赞同。西部人口少但生态脆弱，荒漠化、水土流失、水源短缺等问题突出，资源环境承载力有限；同时西部资源丰富、边境线长，是我国重要的能源基地与生态屏障，应通过发展交通与特色产业、完善公共服务，走集约、绿色的发展道路，而不是不发展。 人教版（2024）《地理》八年级上册 14 地理1.2 辨析 高频易错点 1 我国人口分布比较均匀　——东多西少，黑河—腾冲线两侧差异极大 2 人口密度大的地区一定经济发达　——人口密度只反映人口疏密，与经济发展水平不是一回事 3 我国人口年龄结构正在年轻化　——劳动年龄人口比重下降、老年人口比重上升，结构趋向老化 4 西部地区面积大，所以人口应比东部多　——西部多高原山地、气候干旱，环境承载力有限，人口反而稀疏 人教版（2024）《地理》八年级上册 15 地理1.2 当堂巩固 课堂小结与作业 本课必记 ① 人口密度约 147 人/平方千米。 ② 黑河—腾冲线：东南 43% 面积住 94% 人口，西北 57% 面积住 6%。 ③ 结构：劳动年龄降、老年升，少儿略回升。 方法提炼 ① 读分布图看颜色深浅与分界线。 ② 读结构图看三段的比重变化方向。 ③ 答原因题按地形、气候、水源、交通、历史五步走。 课后作业 ① 在图1.13 上描出黑河—腾冲线，标出两端城市。 ② 用四句话说明我国人口东多西少的原因。 ③ 完成课本本节活动与练习与应用。 人教版（2024）《地理》八年级上册 16 $