第一章 第三节 民族-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册地理配套课件（人教版·新教材）

RJ 地 理 8年级 上册 题目好 分册好 服务好 第三节　民族 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 第一章　从世界看中国 第三节　民族 第三节　民族 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 知识点1　中华民族大家庭 1.民族数量：在我们伟大祖国辽阔的土地上，共同生活着　 　个民族。  56　 自主预习 第三节　民族 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 民族构成 　 　族  人口最多，约占全国人口总数的91% 少数民族 　 　个，人口较少  少数民 族人口 人口最多 　 　族，超过1900万人  人口超过600万人(除壮族外) 维吾尔族、　 　族、苗族、满族、彝族、土家族、藏族、 　 　族等  人口很少(不到1万人) 珞巴族、赫哲族、高山族等 民族政策 各民族不论人口多少，一律　 　 _ 蒙古　 回　 壮　 55　 平等　 汉　 2.民族构成及民族政策。 自主预习 第三节　民族 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 3.民族文化：56个民族构成了　 　。各民族在建筑、饮食、服饰、节庆、艺术、体育等方面创造的文化精粹，都是中华优秀传统文化的组成部分。 中华民族共同体　 自主预习 第三节　民族 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 知识点2　民族分布特点 4.分布特点。 (1)总体分布特点：　 　。  (2)汉族：遍布全国各地，主要集中在　 　和中部。  (3)少数民族：主要分布在　 、西北和东北等地区。  西南 东部　 大杂居、小聚居、交错居住　 自主预习 第三节　民族 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 易混辨析 我国的民族之最 　　我国共有56个民族，除汉族以外的55个民族约占全国总人口的9%，称为少数民族。我国人口最多的民族是汉族；人口最多的少数民族是壮族；我国分布最广的少数民族是回族；另外，少数民族数量最多的省级行政区是云南省。 自主预习 第三节　民族 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 知识拓展 我国的民族风情 民族 传统活动 节日 汉族 赛龙舟 端午节、春节 维吾 尔族 手鼓舞 — 傣族 孔雀舞 泼水节 蒙古族 摔跤、射箭、赛马 那达慕节 朝鲜族 长鼓舞、跳板 — 藏族 锅庄舞 雪顿节 彝族 — 火把节 壮族 碰彩蛋、抢花炮 “三月三” 自主预习 第三节　民族 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 1.[中华优秀传统文化]属于此次两岸文化交流的节日习俗活动是( ) 　 [四川达州中考]2025年5月，海峡两岸青年齐聚上海，开展以“共迎端午”为主题的文化交流活动。据此完成1~2题。 B 1 2 3 4 5 6 7 A.① B.② C.③ D.④ 基础巩固 第三节　民族 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 2.两岸同宗同祖，台湾省人口最多的民族是( ) A.土家族 B.壮族 C.汉族 D.朝鲜族 1 2 3 4 5 6 7 C 基础巩固 第三节　民族 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 3.下列说法与图中民族分布情况不相符的是( ) A.汉族主要集中在中部和东部 B.少数民族主要分布在西北、西南、 东南等地区 C.大杂居、小聚居、交错居住 D.③是藏族 我国是统一的多民族国家，各民族之间长期互融互通，像石榴籽一样紧紧抱在一起。读中国主要民族分布示意图，回答3~5题。 B 1 2 3 4 5 6 7 基础巩固 第三节　民族 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 4.在我国的各省级行政区中，大多数是多个民族和睦地生活在一起。其中，少数民族数量最多的是( ) A.云南 B.山东 C.黑龙江 D.四川 1 2 3 4 5 6 7 A 基础巩固 第三节　民族 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 5.我国各民族“像石榴籽一样紧紧抱在一起”。下列叙述符合其寓意的有( ) ①各民族不论人口多少，一律平等　②少数民族要全面适应汉族的生产生活方式　③各民族应当相互尊重各自的风俗习惯　④各民族应当相互尊重各自的文化信仰 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 1 2 3 4 5 6 7 C 基础巩固 第三节　民族 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 　 2024年11月22日至30日，第十二届全国少数民族传统体育运动会在海南三亚举办，来自全国各地不同民族的运动员、观众齐聚一堂。在赛事筹备与举办过程中，普通话发挥了关键作用。据此完成6~7题。 6.举办地所在省级行政区的主要少数民族是( ) A.藏族 B.黎族 C.俄罗斯族 D.维吾尔族 1 2 3 4 5 6 7 B 基础巩固 第三节　民族 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 7.在第十二届全国少数民族传统体育运动会现场，各民族运动员不仅展示了精湛的体育技艺，还进行了丰富的文化交流。普通话在文化交流中起到的作用是( ) A.改变少数民族文化的独特性 B.阻碍各民族文化的特色传承 C.使各民族文化逐渐趋同，失去多样性 D.成为各民族文化交流的桥梁，促进文化相互了解与融合 1 2 3 4 5 6 7 D 基础巩固 第三节　民族 自主预习 基础巩固 能力提升 -- (1)小明对邮票A进行了介绍：“汉族(56—1)J”中，“汉族”代表民族，“56—1”代表本套邮票56枚中的第1枚，“J”表示纪念邮票。由此推断我国共有　 　个民族，其中人口最多的是　 　族。  汉　 8.[生活情境]小明是个集邮爱好者，下面是他收集的部分邮票。据此回答下列问题。 56　 能力提升 第三节　民族 自主预习 基础巩固 能力提升 -- (2)邮票A—E表示的民族中，分布最广泛的少数民族是 　 　，将“泼水节”作为盛大传统节日的是　 　。(填字母代号)  E　 D　 能力提升 第三节　民族 自主预习 基础巩固 能力提升 -- (4)歌曲《吉祥三宝》的前奏主要采用了图示中　 　(填字母代号及民族名称)创造的 马头琴进行演奏。  (3)小明不小心把邮票F撕坏了，出现了残缺，根据图中人物的穿着和舞蹈，判断该邮票代表的民族是　 　族，该民族主要分布在　 　(填省级行政区简称)。  C蒙古族　 新　 维吾尔　 能力提升 第三节　民族 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第三节　民族 自主预习 基础巩固 能力提升 -- $