2026-2027学年高二上学期数学期中考自编模拟卷(广东省深圳市适用)
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内容正文:
2026-2027学年高二数学上学期期中考自编模拟卷
广东省深圳市适用
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知空间向量,,若,则( )
A.1 B. C.2 D.
【答案】A
【分析】依题意可得,即可得到方程组,解得即可.
【详解】因为,且,
所以,即,解得,所以.
故选:A
2.已知直线的倾斜角,则直线的斜率的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据直线的倾斜角和斜率的关系可得答案.
【详解】因为,
所以.
故选:D.
3.方程表示的圆的圆心坐标和半径分别为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据圆的一般方程得到圆的标准方程,从而求得圆心坐标和圆的半径.
【详解】由,得.
所以方程表示的圆的圆心坐标为,半径为3.
故选:B.
4.如图,在四面体OABC中,,,.点M在OA上,且,N为BC中点,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用给定的基底,结合空间向量线性运算求出.
【详解】依题意有.
故选:B.
5.已知,若三个向量共面,则实数的值为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】B
【分析】利用空间向量共面定理求解即可.
【详解】因为,且三向量共面,可知存在,使得,
即,则,解得.
故选:B.
6.已知点,,若直线与线段AB相交,则直线l的倾斜角的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据题意,求得直线恒过的定点,数形结合只需求得线段与直线有交点时的斜率,结合斜率和倾斜角的关系即可求得结果.
【详解】因为直线的方程可化为,
所以直线过定点,
又,,
所以直线的斜率,直线的斜率,
所以PA的倾斜角为,PB的倾斜角为,
结合倾斜角和斜率的关系可知倾斜角的取值范围是,
故选:C.
7.若直线与曲线有两个不同的交点,则实数的取值范围是( )
A.] B. C. D.
【答案】A
【分析】画出图形,求出直线过定点,数形结合再由圆心到直线的距离等于半径和斜率的定义求解即可;
【详解】曲线即为半圆:,
其图象如图所示,
曲线与轴的交点为,而直线为过的动直线,
当直线与半圆相切时,有,解得,
当直线过时,有,
因为直线与半圆有两个不同的交点,故,
故选:A.
8.如图,在棱长为1的正方体中,,分别是线段,上的点,是直线上的点,满足平面,,且、不是正方体的顶点,则的最小值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】依题意建立空间直角坐标系,设,,即可表示的坐标,再连结,可证平面,即可得到则即可得到,设,则,即可得到,即可表示的坐标,最后根据向量模的坐标表示及二次函数的性质计算可得;
【详解】解:如图,分别以,,所在直线为,,轴,建立空间直角坐标系,
则,0,,,1,,,0,,,1,,
设,,,,
则,,,
,
连结,正方体中,是正方形,平面,
,,
又,平面,平面,
平面,,
又,1,,,,
,,,,,,
设,则,,,
,,即,
,,,,
,
当时,的最小值是.
故选:.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.向量,则下列说法正确的是( )
A.,使得
B.若,则
C.若,则
D.当时,在方向上的投影向量为
【答案】BCD
【分析】若得,使,列出方程组,即可判断A;由空间向量模的坐标运算公式即可判断B;由空间向量垂直,得,即可判断C;由空间向量的投影向量计算公式即可判断D.
【详解】对于A,若,则,使,即,显然无解,故A错误;
对于B,若,则,解得,故B正确;
对于C,若,则,解得,故C正确;
对于D,若,得,
则在方向上的投影向量为,故D正确;
故选:BCD.
10.以下四个命题表述正确的是( )
A.直线恒过定点
B.圆上有4个点到直线的距离都等于1
C.圆与圆恰有一条公切线,则
D.已知圆,点为直线上一动点,过点向圆引两条切线为切点,则直线经过定点
【答案】AD
【分析】利用直线系方程求解直线所过定点判断A;求出圆心到直线的距离,结合圆的半径判断B;由圆心距等于半径差列式求得判断C;求出两圆公共弦所在直线方程,再由直线系方程求得直线所过点的坐标判断D.
【详解】由,得,
联立,解得,
直线恒过定点,故A正确;
圆心到直线的距离等于1,
直线与圆相交,而圆的半径为2,
故到直线距离为1的两条直线,一条与圆相切,一条与圆相交,
因此圆上有三个点到直线的距离等于1,故B错误;
两圆恰有一条公切线,则两圆内切,曲线化为标准式,圆心,半径为1,
曲线化为标准式,圆心,半径为,
∴圆心距为,解得,故C错误;
设点的坐标为,则,以为直径的圆的方程为,
两圆的方程作差得直线的方程为:,消去得,,
令,,解得,,故直线经过定点,故D正确.
故选:AD.
11.在直三棱柱 中, . 点 为线段 中点,点 为棱 上的动点. 则下列选项正确的是( )
A. 平面
B.四棱锥的体积为
C.的最小值为
D.直线 与平面 所成角的正弦值为
【答案】ACD
【分析】根据已知建系求出平面的法向量得出进而判断A;利用向量法求出线面角判断D,利用线面垂直得平面,求出四棱锥的高计算判断B;根据侧面展开图求出的最小值判断C.
【详解】
以点为坐标原点,、、所在直线分别为轴、轴、轴建立空间直角坐标系,
则,,,,
则,,.
对于A,设平面的一个法向量为,
由,得,
令,则,,所以平面的一个法向量为.
,平面,所以平面,故A选项正确;
对于D,设直线 与平面所成角为,
,所以,故D正确;
对于B,过点作,垂足为,又因为平面,平面,
所以,平面,所以平面,
因为平面,平面,所以平面,
所以点和点到平面距离相同,
因为,所以,
所以四棱锥的体积为,故B错误;
对于C,展开侧面得出矩形,当连接交于时,
的最小值为 ,故C正确.
故选:ACD.
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.已知空间三点,则在上的投影向量坐标为__________.
【答案】
【分析】根据题意,求得,结合,即可求解.
【详解】由三点,
可得,则,
则在上的投影向量坐标为.
故答案为:.
13.已知直线,若,则___________
【答案】
【分析】由一般式得到两直线斜率,再由两直线平行,斜率相等求解即可;
【详解】当时,,,两直线不平行,
当时,两直线平行斜率相等,
,则
,则,
又,则两直线斜率相等,即,
化简计算得:,解得:或,
又时,,,两直线重合,
故.
故答案为:
14.如图是棱长均为2的柏拉图多面体,已知该多面体为正八面体,四边形为正方形,、分别为、的中点,则点A到平面的距离为________.
【答案】1
【分析】利用等体积法求点到平面的距离的距离即可.
【详解】连接、.由已知得为的中位线,所以,
为正三角形的中线,所以,又,
所以,所以为直角三角形,
所以.
因为,所以到平面的距离为,
设A到平面的距离为,
因为,所以,
所以,所以.
故答案为:1
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(13分)已知的三个顶点坐标分别是.
(1)求边所在的直线的一般式方程;
(2)求边上的中线所在直线的一般式方程;
(3)求边上的高所在直线的一般式方程.
【答案】(1);
(2);
(3).
【分析】(1)先求出所在的直线的斜率,写出点斜式方程,再化成一般式方程;
(2)先求出的中点坐标,再求出所在直线的斜率,写出点斜式方程,再化成一般式方程;
(3)根据已知条件,结合直线垂直的性质,求出边上的高所在直线的斜率,写出点斜式方程,再化成一般式方程.
【详解】(1)由,
得所在的直线的斜率,
所以所在的直线的方程:,即,
所以边所在的直线的一般式方程:;
(2)由,
得的中点坐标为,所在的直线的斜率,
所以中线所在直线的方程:,即,
所以中线所在直线的一般式方程为;
(3)由得,边的斜率,
所以边上的高所在直线的斜率,
所以上的高所在直线的方程为:,
即,
所以边上的高所在直线的一般式方程为.
16.(15分)已知点圆:.
(1)设,直线过点且被圆截得的弦长为,求直线的方程;
(2)设,直线过点,求被圆截得的线段的最短长度,并求此时的方程.
【答案】(1)
或
(2)
最短长度为,此时的方程为
【分析】(1)由弦长可得直线到圆心距离,结合点到直线距离公式可得答案;
(2)要使弦长最短,则圆心到直线距离最长,据此可确定直线斜率,可得答案.
【详解】(1)当时,点坐标为,圆圆心为,半径为.
已知弦长为,由弦长、半径、弦心距的关系得直线到圆心距离为.
当直线斜率不存在时,直线方程为,圆心到直线的距离为,符合题意;
当直线斜率存在时,设斜率为,直线方程为,即.
圆心到直线的距离, 两边平方得,解得,代入得直线方程为.
综上,直线的方程为或;
(2)由弦长,直线到圆心距离,圆半径三者关系知:
为使弦长最短,应使最大.注意到,
当且仅当时取等号.则弦长最短时,.
则直线方程为:.
17.(15分)如图,在三棱柱中,侧棱垂直于底面,分别是线段和上的点,且为线段的中点.
(1)求证:平面;
(2)求直线到平面的距离;
(3)在棱上是否存在一点,使得直线与平面所成角的正弦值为?若存在,求出线段的长,若不存在,请说明理由.
【答案】(1)因为三棱柱中,底面,平面,
所以.
又,所以.
以为原点,分别以所在直线为轴建立空间直角坐标系.
由,且,为的中点,
可得:.
则,,.
,,.
设平面的法向量为,
则,即,
令,则,所以.
因为,所以.
又因为平面,所以平面.
(2)
(3)假设存在点满足条件.
因为在棱上,设,即,
所以,则.
设直线与平面所成角为,
则.
由题意知,化简得,
两边平方得,即,解得.
所以存在点满足条件.此时,则.
故存在满足条件的点,线段的长为.
【分析】(1)根据题意,以为原点建立空间直角坐标系,写出各点坐标,求出向量以及平面的法向量,通过证明且平面,即可得证;
(2)由(1)可知平面,将线面距离转化为点到平面的距离,利用点到平面的距离公式求解即可;
(3)设,求出点和向量的坐标,利用直线与平面所成角的正弦值为列关于的方程,解出后再求线段的长.
【详解】(1)略
(2)因为平面,所以直线到平面的距离即为点到平面的距离.
由(1)知平面的法向量为,且,
所以距离.
(3)略
18.(17分)如图,平面平面,四边形为矩形,平面.
(1)证明:.
(2)已知.
①求几何体体积的最大值;
②若为棱的中点,为线段上的动点,当几何体的体积取得最大值时,求直线与所成角的余弦值的取值范围.
【答案】(1)因为平面,又因为平面,
平面平面,所以.
(2)① ②
【分析】(1)由线面平行的性质定理证明;
(2)①延长至点,使,连接,则几何体的体积等于直三棱柱体积减去小三棱锥体积,结合已知边长得到其体积关于的表达式,再用基本不等式求最大值即可.
②当几何体的体积取得最大值时,即,建立以为坐标原点的空间直角坐标系,再利用向量夹角余弦公式和换元思想,确定余弦值的取值范围.
【详解】(1)略
(2)①延长至点处,使,连接,如下图所示:
因为,且,,
所以四边形为矩形,则且,且,
因为四边形为矩形,则且,且,
所以四边形为平行四边形,所以且,
所以几何体为三棱柱.
在矩形中,,
又因为,又平面,
所以平面,则三棱柱为直三棱柱.
因为平面平面,平面平面,,
所以平面,则.
设,根据勾股定理和基本不等式有,
即,当且仅当时,等号成立.
几何体的体积,
所以当时,几何体的体积的最大值为.
②当几何体的体积取得最大值时,即,以为坐标原点,建立如下图所示的空间直角坐标系,
则,
则.
设,
则,
所以.
则,
令,
因为,所以,所以,,所以直线与所成角的余弦值的取值范围为.
19.(17分)已知点在圆上,点在圆外,当的最大值是的最小值的倍时,则称为圆的“伴生点”;若点同时是圆和圆的“伴生点”,则称为圆“”的“共生点”.已知圆,为圆的“伴生点”.
(1)求点的轨迹方程;
(2)已知圆,,均为圆“”的“共生点”.
(ⅰ)求直线的方程;
(ⅱ)以线段为直径的圆记为圆,过点作斜率存在且不为的直线与圆交于、两点,在轴上是否存在定点,使得为定值?若存在,求出所有这样的点坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)(i);
(ii)设直线过点,斜率存在且不为,设轴上的定点为,如图所示,
联立直线与的轨迹方程,即,消去得,
整理得,解得,对应的,
不妨设,线段的中点为原点,且,
所以圆的圆心为,半径,方程为,
假设存在定点 满足条件,设直线的方程为,
联立,消去得,整理得,
设,则是上述方程的两根,恒成立,
由韦达定理得,,
此时
,
令,解得或或,
当时,取定值;当时,取定值;当时,取定值;
综上所述,当点的坐标为时,取定值;当点的坐标为时,取定值;
当点的坐标为时,取定值.
【分析】(1)根据“伴生点”的定义以及几何性质,建立关于的方程,求出的长度,进而得到点的轨迹;
(2)(i)根据“伴生点”的定义,得到圆的“伴生点”轨迹方程,再根据“共生点”的定义,将圆和圆的“伴生点”轨迹方程相减即可得到直线的方程;(ii)根据题意,设点,先通过联立直线与的轨迹方程求出的坐标,确定圆的圆心和半径,再联立直线和圆,利用韦达定理得到的表达式,根据为定值解得的值即可得出结论.
【详解】(1)将圆的方程配方得:,所以圆的圆心为,半径,
设点的坐标为,因为点在圆外,所以,连接并延长交圆于两点,如图所示,
则的最大值为,最小值为 。
由题意知,即,解得,
由两点间距离公式得,两边平方得:
故点的轨迹方程为.
(2)(i)由(1)知,圆的“伴生点”轨迹方程为,
对于圆,其圆心为,半径,
设点为圆的“伴生点”,则点到圆心的距离 满足,
代入的值,,
所以圆的“伴生点”轨迹方程为:,
因为均为圆“ ”的“共生点”,所以是方程 ① 和 ② 表示的两个圆的交点,
两式相减得,
展开并化简,得,故直线的方程为;
(ii)略.
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2026-2027学年高二数学上学期期中考自编模拟卷
广东省深圳市适用
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知空间向量,,若,则( )
A.1 B. C.2 D.
2.已知直线的倾斜角,则直线的斜率的取值范围是( )
A. B. C. D.
3.方程表示的圆的圆心坐标和半径分别为( )
A. B. C. D.
4.如图,在四面体OABC中,,,.点M在OA上,且,N为BC中点,则等于( )
A. B. C. D.
5.已知,若三个向量共面,则实数的值为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
6.已知点,,若直线与线段AB相交,则直线l的倾斜角的取值范围是( )
A.] B. C. D.
7.若直线与曲线有两个不同的交点,则实数的取值范围是( )
A.] B. C. D.
8.如图,在棱长为1的正方体中,,分别是线段,上的点,是直线上的点,满足平面,,且、不是正方体的顶点,则的最小值是( )
A. B. C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.向量,则下列说法正确的是( )
A.,使得
B.若,则
C.若,则
D.当时,在方向上的投影向量为
10.以下四个命题表述正确的是( )
A.直线恒过定点
B.圆上有4个点到直线的距离都等于1
C.圆与圆恰有一条公切线,则
D.已知圆,点为直线上一动点,过点向圆引两条切线为切点,则直线经过定点
11.在直三棱柱 中, . 点 为线段 中点,点 为棱 上的动点. 则下列选项正确的是( )
A. 平面
B.四棱锥的体积为
C.的最小值为
D.直线 与平面 所成角的正弦值为
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.已知空间三点,则在上的投影向量坐标为__________.
13.已知直线,若,则___________
14.如图是棱长均为2的柏拉图多面体,已知该多面体为正八面体,四边形为正方形,、分别为、的中点,则点A到平面的距离为________.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(13分)已知的三个顶点坐标分别是.
(1)求边所在的直线的一般式方程;
(2)求边上的中线所在直线的一般式方程;
(3)求边上的高所在直线的一般式方程.
16.(15分)已知点圆:.
(1)设,直线过点且被圆截得的弦长为,求直线的方程;
(2)设,直线过点,求被圆截得的线段的最短长度,并求此时的方程.
17.(15分)如图,在三棱柱中,侧棱垂直于底面,分别是线段和上的点,且为线段的中点.
(1)求证:平面;
(2)求直线到平面的距离;
(3)在棱上是否存在一点,使得直线与平面所成角的正弦值为?若存在,求出线段的长,若不存在,请说明理由.
18.(17分)如图,平面平面,四边形为矩形,平面.
(1)证明:.
(2)已知.
①求几何体体积的最大值;
②若为棱的中点,为线段上的动点,当几何体的体积取得最大值时,求直线与所成角的余弦值的取值范围.
19.(17分)已知点在圆上,点在圆外,当的最大值是的最小值的倍时,则称为圆的“伴生点”;若点同时是圆和圆的“伴生点”,则称为圆“”的“共生点”.已知圆,为圆的“伴生点”.
(1)求点的轨迹方程;
(2)已知圆,,均为圆“”的“共生点”.
(ⅰ)求直线的方程;
(ⅱ)以线段为直径的圆记为圆,过点作斜率存在且不为的直线与圆交于、两点,在轴上是否存在定点,使得为定值?若存在,求出所有这样的点坐标;若不存在,请说明理由.
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