2026-2027学年三年级语文上册学情自测卷(1-4单元)(统编版)
2026—2027学年第一学期 三年级语文期中学情自测卷
(统编版·考查范围:第一单元至第四单元)
满分:100分 考试时间:90分钟
班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________
【情境导语】秋天到了,森林里的小动物们要举办一场“金秋童话节”。它们邀请你一起闯关:认一认字词,读一读美文,编一编故事。闯过每一关,你就能收获一枚“语文小达人”徽章。准备好了吗?我们出发吧!
一、积累与运用(40分)
(一)字词闯关
1. 看拼音,写词语。(8分)
zǎo chen( ) xiān yàn( ) kuáng huān( ) guī zé( )
yán liào( ) zhǔn bèi( ) lǚ xíng( ) pīn mìng( )
2. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(3分)
A. 放假(jià) 挑促织(tiāo)
B. 一骨碌(gū) 答应(yìng)
C. 扇子(shàn) 一曲(qū)
D. 几乎(jǐ) 凤尾竹(fèng)
3. 下列词语书写完全正确的一项是( )。(2分)
A. 早晨 汉旅 鲜艳
B. 荒野 狂欢 放假
C. 铺满 排列 规责
D. 准备 蛛蜘 一颗
(二)词语积累
4. 把下面的词语补充完整,再选择合适的词语填空。(6分)
秋高气( ) 五谷丰( ) 天高云( ) 层林尽( )
秋天到了,田野里稻浪翻滚,果园里瓜果飘香,好一派( )的景象。
5. 选词填空。(2分)
连续 继续 陆续
(1)下课铃响了,同学们( )走出教室。
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(2)小蜘蛛休息了一会儿,又( )给老屋讲起了故事。
(三)句子与积累
6. 按要求完成句子练习。(7分)
(1)秋天的落叶从树上飘下来。(改成比喻句)(2分)
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(2)我估计他这道题肯定做对了。(用修改符号在原句上修改病句)(2分)
(3)照样子,把句子补充完整。(3分)
例:秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
春天的风, 。
7. 根据课文内容和“日积月累”填空。(8分)
(1) ,霜叶红于二月花。(《山行》)
(2)萧萧梧叶送寒声, 。(《夜书所见》)
(3)遥望洞庭山水翠, 。(《望洞庭》)
(4)二人同心, 。
(5) ,泰山移。
(6)灯不拨不亮, 。
(7)秋天的雨,有一盒 的颜料。
(8)牧童骑黄牛, 。(《所见》)
(四)口语交际
8. 名字里的故事。(4分)
每个人的名字里都藏着故事。新学期,班里来了新同学,请你写几句话,向同学介绍自己名字的含义或来历。
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二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(14分)
总也倒不了的老屋(节选)
“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。
“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”
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老屋低头看看,吃力地眯起眼睛:“哦,是小猫啊。好吧,我就再站一个晚上。”
第二天,天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来:“喵喵,谢谢!”
老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。”
1. 从节选的这段文字看,老屋先后答应为 和 提供帮助。(2分)
2. “它自言自语着”中的“它”指的是 。(2分)
3. 短文中画线的句子出现了两次,请联系前后内容想一想:每次读到“好了,我到了倒下的时候了”,你预测老屋会怎样?请把你的预测和预测的依据写下来。(4分)
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4. “老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响”这句话让你体会到这是一座怎样的老屋?(3分)
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5. 老屋一次又一次地说要倒下,却一次又一次地站着。从老屋身上,你体会到它有哪些好品质?(3分)
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(二)课外阅读(16分)
一片落叶的旅行
秋天到了,秋风轻轻一吹,一片小落叶离开了大树妈妈的怀抱,开始了它的旅行。
小落叶飘哇飘,飘到一条小溪边。一只小蚂蚁正在岸边发愁:“我要到河对岸去看外婆,可是我不会游泳,怎么办呢?”小落叶连忙说:“别着急,我来当你的小船!”小蚂蚁高兴地爬上落叶,小落叶载着它,顺着溪水漂到了对岸。
小落叶继续飘哇飘,飘到了一片草地上。一只小瓢虫躲在草丛里,冻得直发抖。小落叶张开身子,轻轻地盖住小瓢虫:“别怕,我来当你的被子!”小瓢虫在小落叶的怀抱里,暖暖地睡了一觉。
冬天来了,小落叶落进泥土里,慢慢地变成了养料,输送给大树妈妈。第二年春天,大树妈妈又长出了嫩绿的新叶。
小落叶虽然不见了,但它帮助过的小伙伴们,还在风里轻轻地讲着它的故事……
1. 短文中的小落叶一共帮助了 和 两个小伙伴。(4分)
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