江苏盐城市初级中学2025-2026学年九年级上学期期中语文试卷

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盐城市初级中学2025-2026学年度第一学期期中考试

初三年级语文试卷(2025.11) 

 (卷面总分:150分            考试时间:150分钟)

卷首语:亲爱的同学们,笔尖落下的每一题,都藏着你日夜的坚持;卷面书写的每一笔,都映着你成长的足迹。愿你带着平日的积累,沉下心、稳住神,以认真为笔,以细心为墨,在试卷上书写属于自己的精彩。

一、积累与运用(26分)

1.古诗文名句填空。(10分)

(1)我劝天公重抖擞,       ▲      。                (龚自珍《己亥杂诗》)

(2)长风破浪会有时,       ▲      。                (李白《行路难》)

(3)      ▲      ,月是故乡明。                     (杜甫《月夜忆舍弟》)

(4)      ▲      ,寒林空见日斜时。                 (刘长卿《长沙过贾谊宅》)

(5)野芳发而幽香,      ▲      。                   (欧阳修《醉翁亭记》)

(6)江山如此多娇,      ▲      。                   (毛泽东《沁园春•雪》)

(7)宋代词人苏轼在《水调歌头・明月几时有》中,用 “      ▲       ,      ▲       ” 道尽对亲人平安的期盼与跨越千里共享月色的豁达。

(8)某同学在学习中遭遇瓶颈,情绪低落时,老师引用诗句 “        ▲         ,           ▲      ”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)开导他:旧的阻碍挡不住新的进步,要以乐观心态面对挑战。

2.根据语境完成题目。(9分)

广袤(  )的田野上,饱满的稻穗在秋风中轻晃,恍若缀满大地的碎金,偶有雀鸟起落啄食,为静mì(  )景致添了几分灵动。篱笆边,白菊飘逸舒展,花瓣缀着晶莹露珠,正贪婪jí(  )取朝露的濡养,清润光泽与淡香互相交织在一起【甲】田埂旁,几株狗尾草轻摇纤腰,穗子沾满细碎晨霜,随微风掠过脚踝,漾起细碎的痒意;村落里,青瓦白墙,炊烟袅袅,不似城郭那般富丽堂皇,却凭着自然野趣与人间烟火的交融,美得动人心魄。这般 “采菊东篱下,悠然见南山”的闲雅意境,恰如时光沉淀的箴(  )言,静谧而有力量。

(1)给语段中加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)

广袤   ▲          静mì   ▲          jí取   ▲          箴言   ▲   

(2)【甲】处的标点是   ▲    (2分)

(3)“采菊东篱下,悠然见南山”的作者陶渊明是   ▲   诗派的开创者。(1分)

(4)下列选项说法有误的一项是(2分)(   ▲   )

A.飘逸舒展、细碎晨霜、青瓦白墙都是并列短语。

B.“饱满的稻穗在秋风中轻晃,恍若缀满大地的碎金。”这句话运用了比喻的修辞。

C.“远处村落青瓦白墙,炊烟袅袅,不似城郭那般富丽堂皇,却凭着自然野趣与人间烟火的交融,美得动人心魄。”这是转折复句。

D.语段中的画线句“清润光泽与淡香互相交织在一起”有语病,“互相”和“在一起”重复。

3.综合性学习。(7分)

2025年11月3日《新华日报》报道了我市初级中学的“正北楼”,请阅读报道节选,完成以下任务。

“接过队旗,意味着接过光荣的传统和集体的责任。”少先队建队纪念日前夕,盐城市初级中学初一年级的中队长们,在正北楼前肃立,手中接过“英雄中队”的旗帜——这栋青砖建筑不仅是校园地标,更是中国人民抗日军政大学第五分校的办学旧址。1940年刘少奇、陈毅曾在此办公,如今成为孩子们触摸历史、映照“铁军魂”、传承“铁军精神”的“活课堂”。

“上学期历史课通过VR技术体验抗大师生反‘扫荡’的过程,这学期语文课就在正北楼抗大实景课堂,学习抗大五分校校长陈毅的《梅岭三章》,现在劳动课又学抗大学员‘开荒种地’,抗大精神一直在身边。”学生万长骏说。

(1)请结合画线句子,为这则报道提炼一则标题。(不超过15字)(2分)

示例:青砖映照“铁军魂”

                                    ▲                                            

(2)请根据中队长的回答,补充记者的问题。(2分)

记者:                                    ▲                                         

中队长:接过队旗,意味着接过光荣的传统和集体的责任。

(3)部分同学认为现在处于和平年代,“正北楼”中红色文化所传递的“奉献”“坚守”等品质与自己没有太多关系。请你对他进行劝说。(3分)

                                    ▲                                        

二、阅读理解(64分)

(一)古诗文阅读(22分)

班级开展“困境中的文人选择”专题探究活动,本期活动主题围绕范仲淹展开,请你参与。

【材料一】

赴桐庐郡淮上遇风三首・其三①​

范仲淹​

一棹②危于叶,旁观亦损神。​

他时在平地,无忽险中人③。

【材料二】page number 0

 

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范仲淹徙知饶州,吕夷简当国④,谗言未息。或谓仲淹曰:“公此行,正蹈危机,何不改节⑤以求自安?” 仲淹对曰:“宁以直折,不为曲全。使我可屈,孰不可屈?使我可辱,孰不可辱?况吾受国厚恩当以死报岂肯为身计而负社稷?”居饶州岁余,虽处困厄,犹手录《论语》《孟子》,与僚属讲论不辍,门人从学者益众。​

(《范文正公年谱》节选)

【材料三】

(范仲淹)守越州日,值岁歉,斗米千钱。公即移书江浙漕司,乞贷米数万石,又劝富民出粟,自减奉钱为倡。选官分诣乡村,按视贫乏,计口赋食,民无流徙。时属吏有忧其谤者,公曰:“民为邦本,本固则邦宁。若避谤而弃民,吾不忍也。”在越半载,政声流闻,虽商贾行旅,皆知其贤。​

(《范文正公年谱》节选)

【注释】①此诗作于范仲淹贬谪睦州(今浙江桐庐)途中;②棹:船桨,代指小船;③险中人:这里泛指身处艰难境遇里的人,不仅指诗中船上之人,也暗喻世间遭遇困境的百姓;④当国:执掌国家政权、主持朝政;⑤改节:指改变自己的操守、气节。

4.参考表格提示的方法,解释下列句中加点字的意思。(4分)

文言语句

方法

释义

公此行,正蹈危机

查阅字典:①踩、踏;②遵循、实行;③陷入,遭受;④舞蹈

(1)         ▲    

(填序号)

犹手录《论语》《孟子》

联系课内:横柯上蔽,在昼犹昏

(2)       ▲      

计口赋食

语境分析:结合语句推断

(3)       ▲      

在越半载

参考成语:三年五载

(4)       ▲      

5.用“/”给材料二中画横线句子断句。(限断两处)(2分)

况吾受国厚恩当以死报岂肯为身计而负社稷

6.用现代汉语翻译材料二、三中画波浪线的句子。(4分)

(1)门人从学者益众。

                                    ▲                                            

(2)民为邦本,本固则邦宁。

                                    ▲                                            

7.材料一中“一棹危于叶”既写行路之险,也暗喻人生境遇。请结合全诗说说范仲淹面对贬谪险境的选择是什么?(3分)

                                    ▲                                            

8.强大的精神内核,是穿越风雨的底气、破解困局的密钥。请结合材料二、三说说是什么样的精神内核使范仲淹始终保有前行的力量。(4分)

                                    ▲                                            

9.探究小组想要围绕“困境中的文人选择”这一话题再拓展一位名人,你觉得下面的哪位名人最适合和范仲淹归为一类?请结合课本所学谈谈你的想法。(5分)

欧阳修       苏轼       陶渊明

                                    ▲                                          

(二)组合文本阅读(12分)

班级举行“数字时代,我们如何学习”主题研讨会,请你贡献智慧,分析“微短剧”现象,为其健康发展建言献策。

【材料一】

①作为一种新兴的文艺形态,微短剧正以惊人的速度崛起并引发广泛关注。从媒介属性观察,电影、电视剧与微短剧本质上都是影像叙事载体,时长是其主要区别之一。值得注意的是,多集连续微短剧的总时长远超单部电影,一部多集微短剧,总时长超越传统电影的现象已不鲜见。微短剧的本质特征在于其戏剧内核,这是微短剧区别于其他短视频形态的核心要素。

②微短剧成长于数字技术与媒介融合的裂变期,一经起步,就呈现“一骑绝尘”的发展态势。微短剧的勃兴不仅是艺术形态的革新,更是信息接收与审美范式转型的缩影。从影院到电视再到移动终端,叙事单元持续压缩的趋势,本质上是适应数字移动端载体变化和碎片化传播生态的必然选择。如今,微短剧已突破网络平台界限进入电视端,未来也或将进入电影院。这种媒介壁垒的冲破,既源于技术演进的内在逻辑,也受市场选择的强力驱动。

③传统影视艺术诞生于工业化时代,其发展遵循一条渐进式道路。电影的发展一直与媒介和技术发展高度关联,高度重视商业性质,被归为大众文化、文化工业,却无损其艺术价值的最终确立。电视剧的发展轨迹亦印证了大众文化与精英艺术并非二元对立。微短剧虽处不同历史语境,但其成长土壤同样包含资本、市场与流行文化要素。历史经验表明,市场化进程与精品化战略可以并行不悖,谁抢先一步按照艺术逻辑布局,谁可能就是最后的赢家。

④当前微短剧受众审美尚处于培育阶段,数据显示微短剧用户复看率并不高,折射出“即时消费”的传播特性。创作队伍专业素养参差不齐,行业门槛越来越低,一大批素人创作者走向前台。此外,主题先行、概念化套路等违背创作规律的倾向也较为普遍。

(摘编自黄昌勇《微短剧的崛起与艺术的回归》,《人民日报》 2025年4月10日)

 

 

 

【材料二】page number 1

 

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