云南红河哈尼族彝族自治州泸西县第二建设小学2026-2027学年统编版五年级上学期语文阶段学情自测卷

2026-2027学年上学期期中教育教学评价题

五年级   语文

中华文化博大精深，源远流长，承载着中国千年的智慧，彰显着中华文明的独特魅力。今天，让我们以笔为媒，一起“读中国”。

任务一：知识如汪洋，温故而知新

中华文化中有浩如烟海的文学作品，一起走进文学的世界。

叩开汉语之门，迈入文学diàn táng（      ）。在这里，我们既可以穿越到战国，观廉颇和蔺相如tóng xīn xié lì（            ）保卫赵国，像利剑一般刺入敌人的心脏；也可以回到抗战时期，看冀中人民凭借地道fěn suì（      ）敌人的“扫荡”；还可以漫步在圆明园中，bǎo lǎn（      ）中外风景名胜；更可以在桂花下，品尝用桂花做的gāo bǐng（      ），chén jìn（      ）在迷人的桂花香气中……

1. 把文中的词语补充完整。

2. 上文中，加点词“心脏”的意思是（     ）（填序号）

①和高等动物身体内推动血液循环的器官；②比喻中心或最重要的部分。请用另一个“心脏”的释义，写一个句子：_________________________________________

3. 朗朗上口的汉语是中华文化的重要组成部分，用正确的发音读一读下面的词语，找出读音全部正确的一项。（   ）

A. 榨油（zhá）    呼啸（xiào） B. 剔除（tì）    秩序（zhì）

C. 执拗（niù）    恳请（kěng） D. 履行（lǚ）    节俭（jiǎn）

4. 下面词语书写完全正确的一项是（   ）。

A. 凌晨    妨碍    震天动地 B. 海峡    叮嘱    风毛麟角

C. 分咐    销毁    势不可当 D. 主宰    隆重    举世闻明

5. 依次填入下面语段中的词语，最恰当的一项是（     ）

曾经，战争破坏了我们的美好家园，老百姓           ，四处漂泊。如今，伟大祖国            ，人民             。作为中国人，一定要不忘历史，              ，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

A. 居安思危  丰衣足食  人寿年丰  政通人和

B. 流离失所  政通人和  安居乐业  居安思危

C. 流离失所  居安思危  政通人和  安居乐业

D. 居安思危  人寿年丰  丰衣足食  安居乐业

6. 探寻古诗词，打开中华文化古今相通的密码。理解含义是读懂古诗词的第一步，找出下面理解有误的一项。（   ）

A. 题临安邸（书写） B. 家祭无忘告乃翁（于是，就）

C. 示儿（给……看） D. 万马齐喑究可哀（沉默）

7. 凝练深邃、韵味悠长的四字词语是中华文化的精髓。请找出下面四字词语使用有误的一项。（   ）

A. 每年都有不计其数的游客到故宫博物院参观。

B. 为了我们的健康成长，老师们处心积虑，付出了多少辛劳！

C. 校园运动会开始报名，体育委员一马当先，率先报了短跑和跳高两个项目。

D. 数字光影技术丰富了景区展示方式，让景区的宣传工作如虎添翼。

8. 给下列加点的词语选择正确的解释。（填序号）

负：①背；②担负；③依仗，依靠；④遭受；⑤享有；⑥亏欠，拖欠。

（1）他在战场上负了伤，依然坚持战斗。（     ）

（2）廉颇负荆请罪的故事流传千古。（     ）

（3）这座城市久负盛名，每年都有很多游客前来。（     ）

（4）我们身负重任，一定要完成任务。（     ）

9. 关于事物对应的品格和人物，错误的是（   ）

A. 竹子—秉性正直—包拯 B. 梅花—不畏艰难—红军战士

C. 蜜蜂—无所畏惧—环卫工人 D. 路灯—默默奉献—袁隆平

10. 下面说法不正确的一项是（   ）

A. 为了提高阅读的速度，我们要尽量连词成句地读。

B. 给别人讲《牛郎织女》的故事时可以大胆想象，增加合理的情节。

C. 《圆明园的毁灭》一文用大量笔墨描写圆明园昔日的辉煌，主要是为了表达作者的自豪之情。

D. 《落花生》一文按照种花生、收花生、尝花生、议花生的过程，由花生的特点说明了做人的道理。

11. 补全词语，并按要求完成练习。

①呕心（     ）血        ②处心积（     ）        ③举世（     ）名

④臭（     ）远扬        ⑤兴高（     ）烈        ⑥得意忘（     ）

⑦足（     ）多谋        ⑧（     ）计多端

（1）我们在形容华罗庚名气很大的时候可以用（     ），在形容秦桧名声极坏的时候可以用（     ）；形容诸葛亮的智慧可以用（     ），形容敌人的奸诈可以用（     ）。我发现这两组词语都是一褒一贬，意思相近但感情色彩相反。（填序号）

（2）从上面的词语中选择一个褒义词和一个贬义词造句。

褒义词：____________________________________

贬义词：____________________________________

语句拓展。

12. 精妙词句浓缩了中华文明，概括语句的意思。

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。

__________________________________________

13. 选一个成语写出由这个成语想到的具体情景。

奋不顾身     勇往直前     窃窃私语     鸦雀无声

____________________________________________

任务二：眼观手中书，厚植爱国情

14. 诗文名句共同谱写了中华文化的璀璨篇章，补充下面的古诗、名句，鉴赏中华宝库中的珍宝。

（1）中国是诗的国度。诗中有美好的节日，如林杰的“七夕今宵看碧霄，____________________”；诗中有爱国之情，如龚自珍的“____________________，不拘一格降人材”；诗中也有忧国之思，如林升的“山外青山楼外楼，____________________？”

（2）中华名句内涵丰富。“盛年不重来，____________________。及时当勉励，____________________。”劝勉我们要珍惜少年时光，努力学习；“美哉，我少年中国，____________________！壮哉，我中国少年，____________________！”鼓励我们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

15. 根据下面情景补全对话。

班长：“不以规矩，不能成方圆。”班级建设中，我们该制定怎样的班级公约呢？大家有什么好的想法吗？

小语：每次上课铃响了，还有同学在楼道里玩耍，我觉得应该把“_______________________”写进班级公约。

小文：我觉得还应该把“_________________________”写进班级公约。

任务三：阅读寻宝路，文海摘珍宝

一、阅读下面的《好国民》，完成练习。