精品解析：陕西省延安市延长县 2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

陕西省延安市延长县2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 （选择题共30分） 一、单项选择题（本部分共15题，每题2分，计30分，每题只有一个选项是符合题意的） 1. “共和国勋章”获得者钟南山院士谈起他的初中阶段时说：“我很喜欢当年中学老师的一句教导：‘人不只生活在现实中，还应生活在理想中。’一个人的理想信念最重要，它是精神的灵魂和支柱。在初中阶段，我确立了理想和梦想！”这说明（ ） ①初中阶段让我们初步形成世界观、人生观、价值观 ②初中阶段为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色 ③初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ④初中生活决定人生的一切A. ①②③ B. ①③④  C. ②③④ D. ①②④ 2. 凡事预则立，不预则废。规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。关于规划，下列认识中正确的是 （ ） ①目标不一定会实现，没必要事事都安排    ②设定合理的个人发展目标 ③制定详细的行动方案                     ④哪件事情简单就先做哪件事情A. ①②  B. ②④ C. ②③ D. ③④ 3. 《道德经》里说：“知人者智，自知者明。”古希腊阿波罗神殿的石柱上刻有一句箴言：“人啊，认识你自己！”这两句话告诉我们要正确认识自己。正确认识自己有助于（ ） ①他人来评价自己 ②增强自信，促进自我发展 ③促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系 ④展现优势，高人一等A. ①②   B. ②④   C. ③④ D. ②③ 4. “志不立，天下无可成之事。”志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。这启示我们（ ） A. 有了梦想，一定就能实现 B. 做有梦想的少年，应当树立远大志向 C. 梦想需要我们付出努力和行动 D. 要时时刻刻记住自己的梦想 5. 九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。要把梦想变为现实，必须不驰于空想，不骛于虚声。这启示我们，青少年在追求梦想的过程中（ ） ①“空想”和“虚声”是实现梦想的必经之路 ②必须脚踏实地、不断积累 ③不能沉迷于空想、追求虚幻 ④必须发扬艰苦奋斗的精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。下列属于学习的行为的是（ ） ①小强利用课余时间学习人工智能技术 ②小胜在周末和朋友一起熬夜打游戏 ③小鹏经常主动跟随父母学做家务 ④小丽和小伙伴利用课余时间学习民族舞蹈A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④   D. ②③④ 7. 2024年4月23日是第29个世界读书日。为推进全民阅读、建设书香社会，全国各地开展了形式多样的阅读活动。大力倡导读书（ ） ①可以拓展知识，开阔视野 ②是促进人全面发展的唯一途径 ③可以启智增慧，提升个人修养 ④可以让我们拥有实现梦想的持续力量A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8. 家中有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，是我们最熟悉的地方。建设幸福和睦家庭，我们应该（ ） ①相互关爱，彼此尊重          ②孝顺长辈，姊妹相助 ③换位思考，增进感情          ④主动交流，化解矛盾A. ①②④ B. ②③④  C. ①③④ D. ①②③④ 9. 教师是立教之本、兴教之源。新时代，对好老师的评价标准是（ ） ①有理想信念 ②有荣誉称号  ③有扎实学识    ④有强健体魄A. ①② B. ③④  C. ①③  D. ②③ 10. 下图示意某校师生间发生矛盾或冲突的原因的统计情况。从其中最突出的原因来看，减少师生矛盾或冲突，作为学生，我们恰当的做法是（ ） ①选择方式，坦诚交流 ②选择时机，恰当表达 ③相信善意，默默承受 ④自我反思，言听计从 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 《论语》中说：“益者三友，损者三友，友直，友谅，友多闻，益矣，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”这告诉我们（ ） ①要同正直的人交友 ②要同诚信的人交友 ③要同夸夸其谈的人交友 ④要同见闻广博的人交友 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. “如果你握紧了拳头，谁也无法和你握手”启示我们（ ） A. 交友需要我们敞开心扉，主动表达 B. 朋友的任何要求我们都不能拒绝 C. 封闭自我，依然能感受生活的美好 D. 真诚交友需要我们彻底改变自己 13. 小红性格内向、不善于表达，进入初中后，班级丰富多彩的活动和同学们的热情让她变得越来越活泼了。由此可见（ ） A. 集体生活有助于培养我们的责任感 B. 集体生活有助于我们发展个性，不断完善自己 C. 建设美好集体，要确定共同的愿景 D. 建设美好集体，有助于自身发展 14. “人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”。下列名言名句与上述材料蕴含的道理相符的是（ ） ①人心齐，泰山移 ②路遥知马力，日久见人心 ③轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林 ④千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 在拔河比赛中七年级 (2) 班输给了七年级 (1) 班。小丽说：“班级实力不行，花时间训练真不值！”小星认为：“认真参赛是对对手的尊重，也维护了班级尊严。”对此，下列评论中正确的是（ ） A. 小丽观点正确，实力不如人家还不如不参赛 B. 小丽观点错误，坚持集体主义必须放弃个人利益 C. 小星观点正确，为集体荣誉而拼搏，虽败犹荣 D. 小星观点错误，比赛失败就是损害集体利益 第二部分 （非选择题共50分） 二、非选择题（本部分共3题，计50分） 初中阶段是我们人生的重要历程，我们既要向内探索，发展自身，也要向外拓展，与人交往，体会情感的美好。小秦所在学校围绕这一要求，开展主题探究活动，请你参与其中。 16. 正确认识自我 学习成就梦想 【认识自己做更好的自己】 正确认识自己对于一个人的健康成长具有非常重要的意义，我们要学会正确认识自己、接纳自己、完善自己。晋朝时，有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天，他见一位老人在充实的粮仓边唉声叹气，便问何故。老人说：“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里，搅扰民生。”周处决心除掉三害，他杀猛虎，屠蛟龙，自己则外出求学，注意品德修养，最终成为国家的栋梁。 （1）周处是通过什么途径来认识自己的？我们还可以通过哪些途径来认识自己？ （2）结合周处的成长故事，说说你打算怎样做更好的自己？ 【追寻人生梦】 梦想是一缕阳光，驱散你前行的阴霾；梦想是一弘清泉，洗净你心中的尘埃。追吧，展开梦想的翅膀去追吧！只有勇敢行动、坚持不懈、善于思考的人，才能进入梦想的辉煌殿堂！ （3）请说说你的梦想，并简述梦想的重要性。 【学会学习】 七年级（1）班在道德与法治老师的带领下，开展以“学习成就梦想”为主题的小组合作讨论活动。在合作讨论环节，同学们纷纷发表了自己对学习的看法。 真纳闷。为什么别的同学都爱学习，我却觉得没意思呢！ 我觉得不需要参与小组探究活动，只要完全听老师的话，让背啥就背啥就可以了。 “学霸”小林跟我讲了他的学习方法，我按照他的“秘诀”学习。边听音乐边看书，可还是看不进去，思维比以前更乱了。 就诊人 症状诊断书 治疗处方 小华 学习方式单一、死板；缺乏合作意识。 示例：要善于运用同伴互助、自主学习等不同的学习方式。 小新 ①（ ） ②（ ） 小佳 ③（ ） ④（ ） （4）仿照小华的示例，找出小新、小佳的问题所在，为其写出“症状诊断书”，并提出合理化建议，开出“治疗处方”。 17. 分享家风走近老师 【分享优良家风】 习近平总书记曾强调要加强家庭家教家风建设。近年来，各地广泛开展家风示范基地阵地建设、优良家风代表家庭评选等家风建设活动。 （1）请你结合自身实际，完成下列家风分享内容， 良好的家风 我家的家风：①________________________________________________________________________ 家风对我的影响：②____________________________________________________________________ 【了解教师】 成长路上，每一位恩师都是人生路上的一盏明灯，在无知混沌的夜里给我们照亮方向。无论是耳边殷切的叮咛，还是一次又一次的指引，都让我们获得了砥砺前行的动力。 （2）结合材料，谈谈你对教师这一职业的认识。 【正确对待表扬与批评】 “表扬是抚慰灵魂的阳光，恰当的表扬如春风拂面，令人信心倍增。批评是照耀心灵的镜子，能让人更好地认识自己。” （3）结合所学知识，谈谈我们应该如何正确对待老师的表扬与批评？ 18. 正确对待交友共建美好集体 【学会正确关心朋友】 昨天，我发现小剧不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时我向他打听，他支支吾吾不肯说，我决定今天一定要问个明白，看看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”看他这样，我非常生气！ （1）结合材料，分析“我”的行为的合理和不合理之处。 【共绘班级蓝图】 小秦所在班级围绕“建设最美班级”开展系列活动，全班同学共同为建设关好集体制定了“三步走”目标。 （2）假如你是小泰，请说说你打算如何施展自己的聪明才智，为实现“第三步”目标贡献力量？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西省延安市延长县2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 （选择题共30分） 一、单项选择题（本部分共15题，每题2分，计30分，每题只有一个选项是符合题意的） 1. “共和国勋章”获得者钟南山院士谈起他的初中阶段时说：“我很喜欢当年中学老师的一句教导：‘人不只生活在现实中，还应生活在理想中。’一个人的理想信念最重要，它是精神的灵魂和支柱。在初中阶段，我确立了理想和梦想！”这说明（ ） ①初中阶段让我们初步形成世界观、人生观、价值观 ②初中阶段为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色 ③初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ④初中生活决定人生的一切A. ①②③ B. ①③④  C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②③：依据教材知识，结合题文内容“喜欢中学老师的教导，在中学时代，确立了自己的理想和梦想”告诉我们中学时代对于我们的成长有独特的价值，让我们初步形成世界观、人生观、价值观，为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色，故①②③符合题意； ④：初中生活决定人生的一切，说法过于绝对，夸大了其作用，故④说法错误； 2. 凡事预则立，不预则废。规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。关于规划，下列认识中正确的是 （ ） ①目标不一定会实现，没必要事事都安排    ②设定合理的个人发展目标 ③制定详细的行动方案                     ④哪件事情简单就先做哪件事情A. ①②  B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：虽然目标实现过程中可能遇到变数，但科学合理的事前规划能大幅提升成事的概率，“没必要事事安排”是消极逃避规划的错误态度，违背了“凡事预则立”的题干导向，故①说法错误； ②：做好规划的前提是设定符合自身实际、符合发展规律的合理个人发展目标，是科学规划的重要环节，故②说法正确； ③：确定目标后配套制定详细的行动方案，才能把规划落地，避免规划沦为空口号，是合理规划的要求，故③说法正确； ④：做事仅以“简单”为优先级，违背了规划中分清主次、合理排布任务的原则，不是正确的规划思路，故④说法错误； 3. 《道德经》里说：“知人者智，自知者明。”古希腊阿波罗神殿的石柱上刻有一句箴言：“人啊，认识你自己！”这两句话告诉我们要正确认识自己。正确认识自己有助于（ ） ①他人来评价自己 ②增强自信，促进自我发展 ③促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系 ④展现优势，高人一等A. ①②   B. ②④   C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：他人评价是认识自己的途径之一，不是正确认识自己的作用，故①说法不符合题意； ②：正确认识自己能看到自身的长处和能力，有助于增强自信、促进自我发展，故②说法正确； ③：正确认识自己能了解自己和他人的异同，更好地理解、善待他人，从而促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，是正确认识自己的重要意义，故③说法正确； ④：“高人一等”是傲慢的错误观念，不符合正确认识自己要求的客观、理性看待自我的导向，故④说法错误； 4. “志不立，天下无可成之事。”志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。这启示我们（ ） A. 有了梦想，一定就能实现 B. 做有梦想的少年，应当树立远大志向 C. 梦想需要我们付出努力和行动 D. 要时时刻刻记住自己的梦想 【答案】B 【解析】 【详解】A：表述绝对化，梦想的实现需要诸多条件支撑，并非拥有梦想就必然能达成，故A说法错误。 B：题干核心强调立志、立大志的重要性，和该选项的内涵完全契合，是题干直接传递的启示，故B符合题意。 C：题干内容围绕“立志”展开，没有提及付诸行动的相关表述，故C不符合题意。 D：题干并未强调“时刻铭记梦想”的要求，不符合题干的核心指向，故D不符合题意。 5. 九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。要把梦想变为现实，必须不驰于空想，不骛于虚声。这启示我们，青少年在追求梦想的过程中（ ） ①“空想”和“虚声”是实现梦想的必经之路 ②必须脚踏实地、不断积累 ③不能沉迷于空想、追求虚幻 ④必须发扬艰苦奋斗的精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干明确指出“不驰于空想，不骛于虚声”，说明空想和虚声阻碍梦想实现，而非必经之路，故①说法错误； ②：“九层之台，起于累土”启示我们要注重积累，脚踏实地，故②符合题意； ③：“不驰于空想”启示我们不能沉迷空想，要追求现实，故③符合题意； ④：把梦想变为现实需要付出艰辛努力，必须发扬艰苦奋斗的精神，故④符合题意。 6. 学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。下列属于学习的行为的是（ ） ①小强利用课余时间学习人工智能技术 ②小胜在周末和朋友一起熬夜打游戏 ③小鹏经常主动跟随父母学做家务 ④小丽和小伙伴利用课余时间学习民族舞蹈A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④   D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：课余学习人工智能技术是主动提升科技相关能力的学习行为，故①说法正确； ②：熬夜和朋友打游戏是过度娱乐的不当行为，不利于身心健康，不属于学习的范畴，故②说法不符合题意； ③：跟着父母学做家务是掌握生活技能、培养责任意识的学习，故③说法正确； ④：课余学习民族舞蹈是提升艺术素养的学习，故④说法正确； 7. 2024年4月23日是第29个世界读书日。为推进全民阅读、建设书香社会，全国各地开展了形式多样的阅读活动。大力倡导读书（ ） ①可以拓展知识，开阔视野 ②是促进人全面发展的唯一途径 ③可以启智增慧，提升个人修养 ④可以让我们拥有实现梦想的持续力量A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】 C 【解析】 【详解】①③④：读书能够丰富知识储备，帮助人们了解外部世界，开阔眼界；阅读有助于增长智慧，陶冶情操，从而提高个人内在修养，让我们拥有实现梦想的持续力量，故①③④符合题意； ②：促进人的全面发展的途径多种多样，读书是重要方式而非唯一途径，故②说法错误； 8. 家中有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，是我们最熟悉的地方。建设幸福和睦家庭，我们应该（ ） ①相互关爱，彼此尊重          ②孝顺长辈，姊妹相助 ③换位思考，增进感情          ④主动交流，化解矛盾A. ①②④ B. ②③④  C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①②③④：相互关爱、彼此尊重是家庭和谐的基础，有助于维系良好家庭关系；孝顺长辈、姊妹相助符合家庭伦理要求，有助于构建代际和睦、同辈互助的家庭氛围；换位思考，站在家人的角度考虑问题，能有效减少隔阂，增进彼此的情感联结；主动沟通交流，才能及时疏导、化解家庭里的矛盾，避免小分歧积累成大冲突，故①②③④符合题意； 9. 教师是立教之本、兴教之源。新时代，对好老师的评价标准是（ ） ①有理想信念 ②有荣誉称号  ③有扎实学识    ④有强健体魄A. ①② B. ③④  C. ①③  D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①③：依据教材知识，时代发展对教师提出的新要求，要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，这是“四有”好老师的内涵，故①③符合题意； ②④：有强健体魄、荣誉称号不属于“四有”好老师的内涵，不是好老师的评价标准，故②④不符合题意； 10. 下图示意某校师生间发生矛盾或冲突的原因的统计情况。从其中最突出的原因来看，减少师生矛盾或冲突，作为学生，我们恰当的做法是（ ） ①选择方式，坦诚交流 ②选择时机，恰当表达 ③相信善意，默默承受 ④自我反思，言听计从 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：选择合适的方式和老师坦诚交流，能够有效解决沟通方式不当引发的师生矛盾，故①符合题意； ②：选择合适的时机恰当表达自身想法，是合理沟通的正确做法，有利于减少师生冲突，故②符合题意； ③：“默默承受”是消极回避的态度，没有主动解决沟通问题，反而容易积累情绪加剧矛盾，故③不符合题意； ④：“言听计从”是盲目顺从的表现，我们要理性对待老师的意见，而非完全盲从，故④不符合题意。 11. 《论语》中说：“益者三友，损者三友，友直，友谅，友多闻，益矣，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”这告诉我们（ ） ①要同正直的人交友 ②要同诚信的人交友 ③要同夸夸其谈的人交友 ④要同见闻广博的人交友 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“友直”指和正直的人交朋友，有利于自身成长，故①符合题意； ②：“友谅”指和诚信的人交朋友，有利于自身成长，故②符合题意； ③：“友便佞”指和花言巧语、夸夸其谈的人交朋友，这是有害的交友选择，故③说法错误； ④：“友多闻”指和见闻广博的人交朋友，有利于自身成长，故④符合题意； 12. “如果你握紧了拳头，谁也无法和你握手”启示我们（ ） A. 交友需要我们敞开心扉，主动表达 B. 朋友的任何要求我们都不能拒绝 C. 封闭自我，依然能感受生活的美好 D. 真诚交友需要我们彻底改变自己 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中“握紧拳头”比喻封闭自我、不愿主动敞开自己的状态，“谁也无法和你握手”意味着难以收获友谊，这句话启示我们交友要打破封闭心态，敞开心扉主动表达，才能建立良好的人际交往，A正确。 B：交友要讲原则，朋友的不合理、违背道德法律的要求我们要学会拒绝，“任何要求都不能拒绝”的表述违背交友原则，B错误； C：封闭自我会把他人拒之门外，不利于感受交往的美好，很难收获真挚友谊、感受生活的美好，C错误； D：交友需要我们调整自己的不当交往方式，并非要“彻底改变自己”，该表述过于绝对，不符合交友的正确要求，D错误； 13. 小红性格内向、不善于表达，进入初中后，班级丰富多彩的活动和同学们的热情让她变得越来越活泼了。由此可见（ ） A. 集体生活有助于培养我们的责任感 B. 集体生活有助于我们发展个性，不断完善自己 C. 建设美好集体，要确定共同的愿景 D. 建设美好集体，有助于自身发展 【答案】B 【解析】 【详解】A：选项的“培养责任感”在题干中没有相关体现，故A说法不符合题意； B：题干中小红原本内向不善表达，在班级集体活动和同学的影响下变得活泼，体现了集体生活对个人性格的积极塑造，帮助她改变原有不足、完善自身个性，故B说法正确； C：选项“确定共同愿景”属于建设美好集体的要求，和题干描述的集体对个人的改变无关，故C说法不符合题意； D：题干侧重体现集体生活对个人性格完善的直接作用，并非强调“建设美好集体”这个行为的意义，不符合题意指向，故D说法不符合题意； 14. “人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”。下列名言名句与上述材料蕴含的道理相符的是（ ） ①人心齐，泰山移 ②路遥知马力，日久见人心 ③轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林 ④千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：意思是只要人们心向一处，共同努力，就能发挥出移动高山的巨大力量，强调了团结合作的重要性，故①符合题意； ②：意为路途遥远才能知道马的力气大小，日子长了才能看出人心的好坏，主要强调识人之道，与集体力量无关，故②不符合题意； ③：意为轻微的霜冻能使单根草枯死，而狂风却难以摧毁万亩森林，比喻个体力量薄弱，集体力量强大，故③符合题意； ④：意思是千人同心同德，就能发挥千人的力量；万人离心离德，则连一个人的力量都用不上，强调了集体团结的重要性，故④符合题意； 15. 在拔河比赛中七年级 (2) 班输给了七年级 (1) 班。小丽说：“班级实力不行，花时间训练真不值！”小星认为：“认真参赛是对对手的尊重，也维护了班级尊严。”对此，下列评论中正确的是（ ） A. 小丽观点正确，实力不如人家还不如不参赛 B. 小丽观点错误，坚持集体主义必须放弃个人利益 C. 小星观点正确，为集体荣誉而拼搏，虽败犹荣 D. 小星观点错误，比赛失败就是损害集体利益 【答案】C 【解析】 【详解】A：小丽的观点错误；同时参与集体活动的价值不只有最终的胜利，认真为集体出力的过程本身就有意义，不能因为输了就否定训练的价值，故A说法错误； B：坚持集体主义是在承认个人利益合理性的前提下保护个人正当利益，不是要求必须放弃所有个人利益，故B说法错误； C：小星的观点是正确的；为了集体尊严认真参赛、尊重对手，哪怕最终比赛失利，全体成员为集体拼搏的过程同样值得肯定，虽败犹荣，故C说法正确； D：该选项判断错误，同时正常全力参赛的失败不等于损害集体利益，故D说法错误； 第二部分 （非选择题共50分） 二、非选择题（本部分共3题，计50分） 初中阶段是我们人生的重要历程，我们既要向内探索，发展自身，也要向外拓展，与人交往，体会情感的美好。小秦所在学校围绕这一要求，开展主题探究活动，请你参与其中。 16. 正确认识自我 学习成就梦想 【认识自己做更好的自己】 正确认识自己对于一个人的健康成长具有非常重要的意义，我们要学会正确认识自己、接纳自己、完善自己。晋朝时，有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天，他见一位老人在充实的粮仓边唉声叹气，便问何故。老人说：“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里，搅扰民生。”周处决心除掉三害，他杀猛虎，屠蛟龙，自己则外出求学，注意品德修养，最终成为国家的栋梁。 （1）周处是通过什么途径来认识自己的？我们还可以通过哪些途径来认识自己？ （2）结合周处的成长故事，说说你打算怎样做更好的自己？ 【追寻人生梦】 梦想是一缕阳光，驱散你前行的阴霾；梦想是一弘清泉，洗净你心中的尘埃。追吧，展开梦想的翅膀去追吧！只有勇敢行动、坚持不懈、善于思考的人，才能进入梦想的辉煌殿堂！ （3）请说说你的梦想，并简述梦想的重要性。 【学会学习】 七年级（1）班在道德与法治老师的带领下，开展以“学习成就梦想”为主题的小组合作讨论活动。在合作讨论环节，同学们纷纷发表了自己对学习的看法。 真纳闷。为什么别的同学都爱学习，我却觉得没意思呢！ 我觉得不需要参与小组探究活动，只要完全听老师的话，让背啥就背啥就可以了。 “学霸”小林跟我讲了他的学习方法，我按照他的“秘诀”学习。边听音乐边看书，可还是看不进去，思维比以前更乱了。 就诊人 症状诊断书 治疗处方 小华 学习方式单一、死板；缺乏合作意识。 示例：要善于运用同伴互助、自主学习等不同的学习方式。 小新 ①（ ） ②（ ） 小佳 ③（ ） ④（ ） （4）仿照小华的示例，找出小新、小佳的问题所在，为其写出“症状诊断书”，并提出合理化建议，开出“治疗处方”。 【答案】（1）周处通过他人的评价认识自己；我们还可以通过自我的全面分析认识自己，在生活实践中认识自己。 （2）①主动改正缺点；②不断发掘自己的潜能；③是在为他人、为社会服务中实现的。 （3）①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。③梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 （4）小新：①厌学；②发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 小佳：学习方法不科学；②掌握科学的学习方法，适合自己的方法才是最好的方法。 【解析】 【小问1详解】 小问1：从设问可知考查认识自己的途径的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 老人对周处的评价，可知他人的评价。 小问2：略。 【小问2详解】 从设问可知考查做更好自己的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 周处听了老人对自己的评价，决心除掉三害，可知主动改正缺点；不断发掘潜能；是在为他人、为社会服务中实现的。 【小问3详解】 略 【小问4详解】 从设问可知考查学习方法的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 小新：觉得学习没有意思，可知厌学，应该发现并保持对学习的兴趣； 小佳：按照“学霸”的“秘诀”学习，边听音乐边看书，可还是看不进去，思维比以前更乱了，可知学习方法不科学；应该掌握科学的学习方法，适合自己的方法才是最好的方法。 17. 分享家风走近老师 【分享优良家风】 习近平总书记曾强调要加强家庭家教家风建设。近年来，各地广泛开展家风示范基地阵地建设、优良家风代表家庭评选等家风建设活动。 （1）请你结合自身实际，完成下列家风分享内容， 良好的家风 我家的家风：①________________________________________________________________________ 家风对我的影响：②____________________________________________________________________ 【了解教师】 成长路上，每一位恩师都是人生路上的一盏明灯，在无知混沌的夜里给我们照亮方向。无论是耳边殷切的叮咛，还是一次又一次的指引，都让我们获得了砥砺前行的动力。 （2）结合材料，谈谈你对教师这一职业的认识。 【正确对待表扬与批评】 “表扬是抚慰灵魂的阳光，恰当的表扬如春风拂面，令人信心倍增。批评是照耀心灵的镜子，能让人更好地认识自己。” （3）结合所学知识，谈谈我们应该如何正确对待老师的表扬与批评？ 【答案】（1） ①. 示例：我家的家风：诚实守信。 ②. 家风对我的影响：让我在生活中始终坚守诚信原则，答应的事情一定会做到，这使我赢得了同学们的信任和友谊，也让我在学习和生活中更加自律。 （2）教师是立教之本、兴教之源。教师承担着教书育人的使命，是学生知识学习的指导者和精神成长的引路人。好老师要有理想信念，帮助学生树立正确的价值观；要有扎实学识，传授学生科学文化知识；要有道德情操，以身作则，影响和感染学生；要有仁爱之心，关爱和尊重每一位学生。 （3）小佳的问题在于学习动力不足，缺乏明确的学习目标。“症状诊断书”：对学习缺乏兴趣，没有认识到学习的重要性，在学习上比较迷茫。“治疗处方”：明确学习目标，制定合理的学习计划；寻找学习的乐趣，发现自己的优势学科，从取得的进步中获得成就感；积极与老师和同学交流，借鉴他们的学习经验。 【解析】 【小问1详解】 本题要求学生列举自己的家风及其家风对自己的影响，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问可知考查教师职业的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 每一位恩师都是人生路上的一盏明灯，在无知混沌的夜里给我们照亮方向，可知教师承担着教书育人的使命；好老师的标准； 【小问3详解】 略 18. 正确对待交友共建美好集体 【学会正确关心朋友】 昨天，我发现小剧不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时我向他打听，他支支吾吾不肯说，我决定今天一定要问个明白，看看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”看他这样，我非常生气！ （1）结合材料，分析“我”的行为的合理和不合理之处。 【共绘班级蓝图】 小秦所在班级围绕“建设最美班级”开展系列活动，全班同学共同为建设关好集体制定了“三步走”目标。 （2）假如你是小泰，请说说你打算如何施展自己的聪明才智，为实现“第三步”目标贡献力量？ 【答案】（1）合理之处：“我”发现小剧状态不对后，想要关心帮助他，这体现了对朋友的关心和责任感，有助于维护友谊；主动向小剧询问情况，想要找到解决问题的办法，这种主动积极的态度是值得肯定的。不合理之处：在小剧表示不想说的情况下，还执意要问个明白，没有尊重小剧的意愿，可能会让小剧感到厌烦和压力，甚至可能影响两人的关系。 （2）积极参与班级活动，发挥自己的特长，为班级建设贡献力量，如在班级文化建设中负责绘画、书法等工作；努力学习，提高自己的学习成绩，为班级营造良好的学习氛围；关心同学，帮助有困难的同学解决学习和生活中的问题，增强班级凝聚力；积极参与班级管理，为班级的发展建言献策，共同制定班级规章制度等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，要考查“我”的行为的合理和不合理之处，需要对材料内容进行关键词提炼。 我向他打听，他支支吾吾不肯说，我决定今天一定要问个明白，可联系不合理，没有尊重小剧的意愿，影响两人的关系； 发现小剧不对劲，眉头紧锁，主动关心，可联系合理，体现了对朋友的关心和责任感，有助于维护友谊。 【小问2详解】 从设问中可知，要考查如何施展自己的聪明才智，为实现“第三步”目标贡献力量，需要对材料内容进行关键词提炼。 建设最美班级，可联系积极参与班级活动，努力学习，提高自己的学习成绩，关心同学，帮助有困难的同学解决学习和生活中的问题等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $