2026-2027学年五年级语文上册学情自测卷（统编版）

2026—2027学年上学期  小学语文五年级期中学情自测卷

（统编版　考查范围：第一单元至第四单元）

满分：100分　　时间：90分钟

班级：____________　姓名：____________　成绩：____________

秋风送爽，书香满园。这一学期，我们沐浴着桂花雨的芬芳，聆听着民间故事的讲述，吟诵着爱国的诗篇，走过了一段难忘的语文旅程。请你静下心来，认真答题，展示这一阶段的收获吧！

一、积累与运用（38分）

（一）字词基础（14分）

1. 读句子，根据拼音，在横线上写词语。（每空1分，共8分）

翻开语文书，我们随作者一同行走——桂花雨里，整个村子都（chén jìn）________在桂花的香气中，母亲正（fēn fù）________大家摇桂花；落花生的收获节上，父亲的话让“我”懂得：人要做有用的人，不要一味（ài mù）________表面的体面；那只小珍珠鸟渐渐与“我”（xìn lài）________起来，竟趴在我的肩头睡着了；随海力布（dīng zhǔ）________乡亲们快快搬走，只因大山即将（bēng tā）________；最后，我们凝望那（huī huáng）________的圆明园，痛惜它被（qīn lüè）________者焚毁……字里行间，满是情思。

2. 下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（　　）（3分）

A. 榨（zà）油　       半亩（mǔ）　      矮（ǎi）小　      茅亭（tíng）

B. 允诺（nuò）　    上卿（qīng）　    击缶（fǒu）　    胆怯（qiè）

C. 崩塌（tà）　       叮（dīng）嘱　    焦（jiāo）急　   谎（huǎng）话

D. 弥（ní）漫　      剖（pōu）开　      秩（zhì）序　    巍（wēi）然

3. 下列各组词语中，书写完全正确的一项是（　　）（3分）

A. 完璧归赵　负荆请罪　理直气壮　攻无不克

B. 金碧辉煌　亭台楼阁　玲珑踢透　举世闻名

C. 相依为命　千真万确　震天动地　不记其数

D. 同心协力　怒发冲冠　振天动地　负荆请罪

（二）积累与理解（14分）

4. 先把词语补充完整，再完成练习。（6分）

（　）璧归赵　　  负（　）请罪　　  理直气（　）　　  攻无不（　）

（　）真万确　　  震天（　）地　  　金（　）辉煌　　  不（　）其数

（1）把上面的词语补充完整。（每空0.5分，共4分）

（2）根据语境，选择合适的词语填入下面的句子中。（每空1分，共2分）

① 蔺相如凭着自己的机智和勇敢，终于使和氏璧（　　　　　　），维护了赵国的尊严。

② 圆明园中曾建有（　　　　　　）的殿堂，如今却只剩下一片废墟。

5. 根据课文内容填空。（每空1分，共8分）

（1）《示儿》中，诗人临终仍盼望收复失地、叮嘱儿子告知喜讯的诗句是：“____________________，______________________。”

（2）《题临安邸》中，讽刺南宋统治者醉生梦死、忘记国难的诗句是：“____________________，______________________。”

（3）《己亥杂诗》中，表达诗人渴望社会变革、重用人才的诗句是：“____________________，____________________。”

（4）《少年中国说（节选）》中写道：“红日初升，________________。河出伏流，________________。”

（三）句段训练（6分）

6. 按要求完成句子练习。（6分）

（1）蔺相如说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”（改为转述句）（2分）

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（2）用修改符号在原句上修改病句。（2分）

我们要发扬和继承老一辈的光荣传统。

（3）读例句，体会画线部分的表达效果，照样子写一句话。（2分）

例：它好肥，

整个身子好像一个蓬松的球。

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（四）情境运用（4分）

7. 学校开展“书香润童年”读书活动，请你完成下列任务。（4分）

（1）读书要讲究方法。请结合本学期的学习，写出两条提高阅读速度的方法。（2分）

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（2）学校要举行“讲民间故事”比赛。为了让故事更生动、更吸引人，可以怎样进行创造性复述？请写出一条方法。（2分）

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二、阅读理解（32分）

（一）课内阅读·【理解】（12分）

阅读《桂花雨》选段，完成8～11题。

桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

摇桂花对我是件大事，所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛！”母亲说：“还早呢，没开足，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”

于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。

8. 选段围绕桂花写了哪些内容？请简要概括。（3分）

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9. 第1自然段中加点的“浸”字用得好，好在哪里？（3分）

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10. 画线句子运用了什么修辞手法？表达了“我”怎样的心情？（3分）

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11. 读结尾一句，说说作者借“桂花雨”表达了怎样的思想感情。（3分）

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（二）课外阅读（20分）

阅读下面的短文，完成12～17题。

窗　花

①每到腊月，奶奶的那个旧木匣就打开了。匣子里，躺着一把黄铜剪刀，手柄被磨得油亮。