云南省昆明市盘龙区金辰中学2026-2027学年八年级上学期语文期中检测卷

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盘龙区金辰中学2026-2027学年八上语文期中检测卷

(全卷四个大题,共24个小题,满分100分,考试用时150分钟)

注意事项:

1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。

2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用(1-5题,每题2分,第6题6分,共16分)

阅读下面的文段,根据要求完成1-4题。

一把焊枪,能在眼镜架上“引线绣花”,能在紫铜锅炉里“修补缝纫”,也能给大型装备“把脉问诊”……在“七一勋章”获得者、湖南华菱湘潭钢铁有限公司焊接顾问艾爱国的眼里,不管什么材质的焊接件,多么复杂的工艺,基本没有拿不下的活儿。这位和言悦色的71岁的老人,任劳任怨终日奋战在炽(zhì)热的火花中,只为给我国焊接事业_________力量。

在所有焊接中,大型铜构件难度最大。因为需要在超过700摄氏度高温下,在几分钟的时间内,_________找到点位,连续施焊,焊的时候屏(bǐng)息敛声,粗糙的双手不自觉地颤抖。才几分钟,豆大的汗滴就顺着艾爱国的脸颊(jiá)往下淌,稍不留神就前功尽弃。焊工经常是一身伤,血泡、烫伤,火花、熔液都会溅到身上。面对技术、意志力的多重考验,让艾爱国将旁人望而却步的事情变成了自己的绝活。

工匠以工艺专长造物,在专业的不断精进与突破中_________着“能人所不能”的精湛技艺,凭借的是“择一事终一生”的执着专注,“偏毫厘不敢安”的一丝不苟,“千万锤成一器”的        ,将初心和使命镌(juān)刻于心,把肩上之责外化于行。

1. 文中注音不正确的一项是(   )(2 分)

A. 炽(zhì) B. 屏(bǐng) C. 颊(jiá) D. 镌(juān)

2. 文中加点词语有错别字的一项是(   )(2 分)

A. 和言悦色 B. 任劳任怨 C. 粗糙 D. 一丝不苟

3. 文中横线上应依次填入的词语,最恰当的一项(   )(2 分)

A. 奉献     精准     表演     滴水穿石   B. 贡献     精准     演绎     锲而不舍

C. 奉献     准确     演绎     滴水穿石   D. 贡献     准确     表演     锲而不舍

4. 对文中画线病句的修改,正确的一项是(   )(2 分)

A. 面对技术、意志力的多重考验,让艾爱国将旁人望而却步的事情变成了自己。

B.技术、意志力的多重考验,艾爱国将旁人望而却步的事情变成了自己的绝活。

C. 面对技术、意志力的多重考验,让艾爱国将望而却步的旁人的事情变成了自己的绝活。

D. 面对技术、意志力的多重考验,艾爱国将旁人望而却步的事情变成了自己的绝活。

5. 下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是(   )(2 分)

我国儿童青少年视觉健康面临筛查量大、数据采集应用难等诸多问题。___。___。_ _。____;____。如果这一设备的使用能得到普及,有望使儿童青少年的视力健康筛查与检测常态化。

①它具有操作简单、采集快速、数据准确等诸多优势

②若引入人工智能、大数据等技术,这些问题就能够得到有效解决

③新型智能AI视力筛查仪就是运用这些技术的代表设备

④使用它,一方面能够降低视力筛查人员的专业性要求并提高筛查效率

⑤另一方面,能够为相关部门提供精确的信息并节约筛查成本

 A. ②③④⑤① B. ④⑤①②③ C. ④⑤②③① D. ②③①④⑤

6、名篇名句默写。(每空1分,共6分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分)

(1)王绩在《野望》中“____________,____________”借萧瑟的秋景,抒发了惆怅、孤寂的情怀。

(2)白居易《钱塘湖春行》中,描写春天鸟类活动的诗句是“______________,_____________”。

(3)“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”这两句诗使我们联想到《三峡》中的“_________________,_________________”。

二、综合性学习(7~10题,共10分)

(一)学习与探究(5分)page number 0

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班级开展 “人无信不立” 主题活动,请你参与并完成以下任务。

7.活动中,需要设计两个活动环节,请你补充完整。(2 分)

①诚信故事分享会  ②________________  ③________________

8.请你向同学们推荐一个关于诚信的典故,并简要说明推荐理由。(3 分)

                                                                           

                                                                           

(二)整本书阅读(5分)

阅读下面《红星照耀中国》的片段,完成下面小题。

材料一:

我记起毛泽东向我说过一句话,因为毛所预测的许多事,现在已变成真实的历史,所以我把这句话再重述一遍。他说:“红军,由于他自己的斗争,从军阀手里,争得自由,而成了一种不可征服的力量。反日义勇军从日本侵略者的手里夺得行动自由,也同样地武装了自己。中国人民如果加以训练,武装,组织,他们也会变成不可征服的伟大力量的。”

材料二:

彭德怀对他这段经历是这么叙述的:“我每天受各样刑罚约一小时。有一天晚上我被手足反绑,在手腕上缚一根绳子吊在梁上。狱卒们在我背上堆上一块块大石头,站在周围踢我,要我招供——因为他们至今仍没有弄到我的证据。我昏过去了好几次。这样的刑罚继续了一个月。每次受刑后我常常想,下一次得招供了,因为我实在受不了这种刑罚。但每次我又决定不屈服,坚持到第二天再说。最后他们从我口中得不到什么东西,出乎意料地释放了我。”

材料三:

年龄

人物

参军原因

64岁

李姓老头(卖肉的生意人)

在洪洞没法做买卖(苛捐杂税太多)

44岁

贾河忠(理发师、药剂师、基督教徒)

听李仁医生(给穷人治病不收钱)说:“红军是正直的好人。”

15岁

号手(穷人家的孩子)

红军把我送到学校读书,我吃得很饱,我家分到了地

12岁

“山西娃娃”(被卖做学徒)

红军替穷人打仗,红军是抗日的

9. 下列说法不正确的一项是(    )(2 分)

A. 【材料一】中引用毛泽东的原话体现了《红星照耀中国》的纪实性。

B. 【材料二】中画线句子中“反绑”“缚”“堆”“踢”等动词是对狱卒的动作描写,突出了狱卒的残暴,侧面表现彭德怀的人物精神。

C. 从【材料三】中可以看到,这些红军战士们年龄不同、身份(行业)不同,他们参加红军的原因也完全不同。

D. 从【材料三】可以看出红军长征胜利、抗日战争胜利有着广大坚实的群众基础。

10. 学校开展“红色山水书签”制作活动,将“山水自然之景”要素和《红星照耀中国》里的红军将领组合在一起,传递红色精神。(3 分)

任务描述

选择一个人物,借助象征的手法寻找一个合适的物象,设计一张人物书签。

请用语言描绘你设计的书签,并结合《红星照耀中国》的内容和示例说明你的设计意图。(字数100字左右)

书签人物选择

毛泽东、周恩来、彭德怀

物象选择

清风、太阳、野草、水

示例

我的书签:

朱德站在画面的中央,黝黑的脸上露出微笑,在他的背后画着一座大山,在云雾中不见顶端。书中的朱德很少说话,像大山一样沉默,有着农村人的朴实善良。同时他善于打战,与战士同甘共苦,像一座大山一样坚实牢靠。朱德和大山的组合,展现出红军坚毅朴实的精神。

我的书签


 

三、阅读(11~23题,共34分)page number 1

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(一)阅读下面这首诗歌,完成11-12题。(4分)

野望

王绩

东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

11.下列对诗歌的赏析不正确的一项是(     )(2 分)

A.首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句,暗含诗人归隐之后,尝耕东皋之意。

B.颔联和颈联运用工笔细描的表现手法,精细地描画出了农村生活的真实场景。

C.颔联和颈联运用动静结合的表现手法,使诗歌充满画面感,突出了乡村气息。

D.尾联表明了诗人在现实中难觅知音,孤苦无依,只好追怀古代的高士闲人。

12.本诗描绘出什么样的画面?表达了作者怎样的思想感情?(2 分)

                                                                                     

                                                                                      

(二)阅读下面的文言文,完成13~16题。(10分)

【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(选自苏轼《记承天寺夜游》)

【乙】真宗东封还①,访天下隐者,得杞②人杨朴,能诗。及召对③,自言不能。上问:“临行有人作诗送卿否?”朴言:“惟臣妻一绝云:‘且休落魄贪酒杯,更莫猖狂爱咏诗。今日捉将官里去,这回断送老头皮④。’”上大笑,放还山。余在湖州,坐作诗追赴诏狱⑤,妻子送余出门,皆哭。无以语之,顾老妻曰:“子独不能如杨处士妻作一诗送我乎?”妻不觉失笑,予乃出。

(节选自苏轼《书杨朴事》)

【注释】①东封还:到东边泰山封禅归来。②杞:今河南省杞县。③召对:召其应对诗歌。④断送老头皮:意为被斩首。⑤诏狱:奉皇帝命令拘押犯人的监狱。元丰二年,苏轼因“乌台诗案”入狱,第二年被贬至黄州。

13. 解释下列句子中加点词的意思。(2 分)

(1)念无与为乐者  念:__________  (2)盖竹柏影也  盖:__________

(3)及召对        及:__________   (4)皆哭        皆:__________

14. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)但少闲人如吾两人者耳。                                                             

(2)子独不能如杨处士妻作一诗送我乎?

                                                                                       

15. 甲文中“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”一句是如何描写月色的?请简要赏析。(2 分)

                                                                                         

                                                                                      

16. 苏轼豁达乐观的人生态度在甲乙两文中分别是如何体现的?请简要分析。(2 分)

                                                                                     

                                                                                     

(三)阅读下面的文章,完成17-19题。(8分)

第六届世界佛教论坛在宁波开幕

王沪宁出席开幕式并致辞

①新华社宁波10月15日电第六届世界佛教论坛15日在宁波开幕。中共中央政治局常委、全国政协主席王沪宁出席开幕式并致辞。

②王沪宁表示,习近平主席指出,“文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富”,“相互尊重、和衷共济、和合共生是人类文明发展的正确道路”。和平、和睦、和谐是中华文明五千多年来一直传承的理念,中华文明以开放包容闻名于世,倡导求同存异、和而不同、尊重包容,在同其他文明page number 2

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