2026-2027学年江苏省南京市鼓楼区八年级数学上学期期中自编模拟练习卷
2026-2027学年江苏省南京市鼓楼区八年级(上)期中数学自编模拟练习卷
一、选择题:本题共6小题,每小题2分,共12分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
A. B.
C.
D.
A. B.
C.
D. 以上都不对
A. 是
的平方根 B.
的平方根为
C. 的立方根为
D. 在实数范围内,负数没有平方根
4.如图,在中,分别以点
和点
为圆心,大于
的长为半径画弧,两弧交
于点
,点
,作直线
交
于点
,连接
,若
,
,则
的度数为( )
A.
B.
C.
D.
A. B.
:
:
:
:
C. D.
:
:
:
:
A. B.
C. D.
二、填空题:本题共10小题,每小题2分,共20分。
9.如图,在正方形
中,点
是
边的中点,
分别交
,
边于点
,
若
,则
的长为 .
10.设计人体雕像时,使雕像的上部腰以上
与下部
腰以下
的高度比,等于下部与全部
全身
的高度比,可以增加视觉美感.按此比例,如果雕像的高为
,那么上部应设计为多高?设雕像的上部高
,列方程,并化成一般形式是 .
11.如图,游泳运动员小明横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点偏离计划到达地点
,结果他在水中实际游了
,则这条河宽为
12.如图,在矩形
中,
,
,
平分
交
于点
,连接
,取
的中点
,连接
,则
的长为 .
14.如图,是由个大小完全相同的小正方形拼成的网格,
,
,
,
,
均为格点,连接
,
,则
.
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15.已知等腰三角形的一边长为,另一边长为方程
的根,则该等腰三角形的周长为 .
16.如图,在
中,
,
,点
是高
上一个动点,连接
若将线段
绕点
逆时针旋转
得到
,连接
,则点
在运动的过程中,线段
扫过的面积是 .
三、解答题:本题共9小题,共57分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.本小题
分
已知正数的两个不等的平方根分别是
和
,
的立方根为
求
的平方根.
18.
化简:
.
19.本小题
分
如图,,
,
,
是
上两点,且
.
求证:
;
若
,
,求
的度数.
20.本小题
分
“格点三角形”指的是三角形的三个顶点都在网格格点上的三角形如图,在网格中有格点三角形
.
请用无刻度直尺画出
的高
,中线
和角平分线
;
在此网格中,与
全等且有一边与
的边重合的“格点三角形”有______ 个.
21.本小题
分
已知的立方根是
,
的算术平方根是
,
是
的整数部分
求
,
,
的值
求
的平方根
22.本小题
分
数学活动折纸中的探索
【背景介绍】折纸艺术中蕴含着丰富的数学原理,通过折叠纸张,我们可以折出各种几何形状,并探索其中的数学关系.
【活动材料】长方形纸张、正方形纸张、尺子、铅笔.
【问题】如图
,把长方形的纸张
沿对角线折叠,重合部分
是一个等腰三角形吗?为什么?
【问题】如图
,
对折长方形纸张
,使
与
重合,得到折痕
,把纸张展平;
再一次折叠纸张,使点
落在
上,并使折痕经过点
,得到折痕
同时,得到线段
求证:
;
【问题】如图
,要求在正方形
中折出一个等边三角形
,使点
,
分别在边
,
上,请画出折痕,并简要说明折叠过程.
23.本小题
分
阅读材料:
勾股定理本身就是一个关于
、
、
的方程,我们知道这个方程有无数组解,满足该方程的正整数解
通常叫做勾股数组,关于勾股数组的研究我国历史上有非常辉煌的成就,根据
周髀算经
记载,在约公元
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前年,人们就已经知道“勾广三、股修四、径隅五”
古人把较短的直角边称为勾,较长的直角边称为股,而斜边则为弦
,即知道了勾股数组
类似地,还可以得到下列勾股数组:
,
,
,
,等等,这些数组也叫做毕达哥拉斯勾股数组,上述勾股数组的规律,可以用下面表格直观表示:
勾股数组 | 各数组的和 | 和的另一表示法 | 和与最小数的差 | 股 | 弦 |
| |||||
| |||||
|
观察分析上述勾股数组,可以看出它们具有如下特点:
特点:最小的勾股数的平方等于另两个勾股数的和;
特点:______.
回答问题:
请你再写出上述勾股数组的一个特点:______;
如果
表示比
大的奇数,则上述勾股数组可以表示为
______,______
;
请你证明
中的三个式子是勾股数组.
24.本小题
分
如图,在四边形中,点
为对角线
上一点,
,
,且
.
证明:
;
若
,
,请求出
的长度.
25.本小题
分
如图,在中,
,
,
为边
上一点.
作
交
于点
,若
,
,求
.
作
,且
,连结
交边
于点
,连结
若
.
求证:
.
写出线段
,
,
之间的等量关系并证明.
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