第9课 两宋的政治和军事 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第1课重点问题回顾： 1、中华文明的起源具有哪些特征？ 2、夏商周的主要政治制度？ 3、早期政治制度有哪些特点？ 第2课重点问题回顾： 1、战国时期变法运动的必然性 2、简述儒家、道家、墨家、法家、阴阳家的代表人物、主张及代表的阶级。 3、简述百家争鸣的历史意义。 第3课重点问题回顾： 1、结合大一统的概念，秦统一多民族封建国家是如何建立的？（政治、经济、思想、军事）有何意义？ 2、什么是“周秦之变”？ 第4课重点问题回顾： 汉初西汉统治者采取了怎样的治国方略？取得了怎样的效果？ 汉武帝在政治、经济、思想、疆域四个方面分别采取了哪些"大一统"措施？ 第5课重点问题回顾： 1、魏晋时期在政治、经济、思想、民族关系方面有哪些创新？ 2、九品中正制的选官依据和评价？均田制、租调制的含义？ 3、江南开发的原因、影响？ 4、北魏孝文帝改革的影响？ 第6课重点问题回顾： 1、隋唐时期在政治、经济、思想、民族关系方面有哪些创新？ 2、隋唐社会繁荣的表现有哪些？试分析繁荣局面出现的原因 3、思考唐朝灭亡的原因？ 4、科举制的影响有哪些？ 5、三省六部制的运行机制和评价？ 6、租庸调制和两税法的影响？税制方面发生了哪些变化？（标准、内容、种类、人身控制） 7、中外文化交流的具体表现有哪些?(佛教、城市、留学生) 早期文明：旧、新 夏 商 周 春秋战国 秦 汉 三国两晋南北朝 隋唐 汉初 汉武帝 政治 中央行政体制 三省六部制 地方行政体制 节度使；藩镇割据 选官制度 科举制 经济 安史之乱后，经济重心开始南移 思想 三教并行 边疆（民族） 西北、西南、东北；方式：战争、和亲、会盟、册封、设置机构 特点： 第9课 两宋的政治和军事 【课程标准】通过了解两宋的政治与军事，认识这一时期在政治方面的新变化。 《新五代史》：天子宁有种邪？兵强马壮者为之尔！ 五代十国的53年间，换了54个皇帝，皇帝成了“高危职业”； 宋朝会成为“第六代”吗？赵匡胤有治国良方吗？ ▲《雪夜访普图》 黄袍加身，这是五代兵士拥立皇帝的第四次。—钱穆《国史大纲》 《雪夜访普图》 赵匡胤 赵普 “天下自唐季以来数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？” “……此无他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” 如何理解宋代政治制度的创设前提？ 如何理解宋代政治制度设计的核心原则？ 鉴于晚唐以来军阀割据、政局动荡的教训。 强化中央集权，提倡以文制武。 （一）宋初中央集权的加强 1. 背景：（1）960年，赵匡胤发动________，建立北宋，定都________。 （2）吸取唐末五代以来_____、_____的历史教训，为巩固统治、加强中央集权，推行一系列集权措施。 2. 核心治国理念：________、守内虚外，弱化武将权力，重用文官，防范地方割据与权臣乱政。 3. 具体措施 （1）军事上（收精兵）：① 解除禁军高级将领兵权，实行更戍法，定期调换军队将领与驻地，兵将互不相识；② 强干弱枝-抽调地方精锐士兵编入中央禁军，地方只留老弱，削弱地方军事力量；③ 确立崇文抑武方针，大力提倡____，扩大_______，抬高文官和士人地位。用___担任枢密院长官，武将地位低下，受到严格牵制。 （2）政治上（削实权）：① 中央：增设________、________、________，分割宰相的行政、军事、财政权力，削弱相权，强化皇权；② 地方：派________出任知州，管理地方行政，设________监督知州，直接对中央负责；废除节度使收税权力，彻底根除地方割据隐患。 （3）财政上（制钱谷）：设________掌管地方赋税，地方大部分赋税上缴中央，剥夺地方财政自主权。 4. 影响 （1）积极影响：强化_______，有效地_______；巩固了_______。健全文官治国体系，促进文教兴盛，构筑起两宋长久稳定的政治秩序。 （2）消极：①制度_______，权力分割过细，影响了_______，助长了_______。②引发北宋统治危机：军事上，军队数量庞大但战斗力低下，形成冗兵；政治上，机构重叠，官僚队伍膨胀，形成冗官。养官、养兵、常年支付少数民族岁币，财政开支巨大、入不敷出，形成冗费。冗兵、冗官、冗费三冗问题叠加，导致北宋积贫、积弱的局面，社会矛盾、边防危机日益严峻。 自主学习·夯实基础（2分钟） 这些措施体现了怎样的特点？ （2026·山东高考·4）据《宋史》记载，开宝六年（973），宋太祖驾临宰相赵普宅邸时，撞见赵普收到吴越王送来的书信及十瓶礼物。太祖命赵普打开礼物，发现全是瓜子金。赵普惶恐谢罪，称尚未看信，实不知情。太祖叹曰：“受之无妨，彼谓国家事皆由汝书生尔！”这件事促使宋太祖采取的针对性措施是 A．调整中央权力结构 B．打击地方割据势力 C．加强国家财政监管 D．改革官员考核制度 （2026·甘肃高考·4）宋代党争激烈，当权者常将对立派别官员贬谪至边远州县任职。被贬官员到任期限相对宽松，并可差借官船，途中常探访亲友，悠游名胜。宋代官员在贬途中大多心态平和而少愤懑之情，主要是由于 A．交通条件改善减轻贬谪路途的艰辛 B．统治集团遵循祖宗之法礼遇士大夫 C．佛教思想流行导致士大夫看淡荣辱 D．党争激烈使官员视离京为远离祸端 A B ①节镇太重：7把刀 收权： 虚衔节度使 特点一： 强干弱枝 守内虚外 收兵：以文臣为帅或知州兼任安抚使掌地方老弱厢兵，地方精锐编入禁军由中央管辖 收钱：转运司统管地方财政； 收刑 收粮 文官任知州 通判与知州共签文书 体现收权、分权、文治、守内虚外（强干弱枝）原则 本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了，州郡遂日就困弱。 ——《朱子语类》卷一百二十八 【精讲点拨】 ②君弱臣强：6把刀 特点二：分化事权，互相牵制 三衙统兵：殿前司、侍卫马军司、侍卫步军司 体现分权、文治、守内虚外（强干弱枝）原则，成功维护了政权稳定 文官任枢密院（西府）调兵 三司 参知政事 台谏合一监察相权；扩大科举规模 “不得杀士大夫及上书言事人！” ——宋太祖誓碑 禁军：兵将分离、更戍法 冗兵弱兵 冗官:官僚子弟入仕（恩荫） 北伐惨败；岁币、岁赐；P54思考点：北宋这种“以钱财换和平”的做法是否可取？ “事为之防，曲为之制”，钱穆《国史大纲》：宋代对外之积弱不振；宋室内部之积贫难疗。 换短暂和平，利贸易交融，但无法根除边患 抑武：罢免宿将兵权（杯酒释兵权），用文官担任枢密院长官。 崇文：大力提倡文治，扩大科举规模，抬高文官和士人的地位。 “艺祖(太祖)革命，首用文吏夺武臣之权，宋之尚文，端本乎此……自时厥后，子孙相承。” ——《宋史》 天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，惟有读书高。 ——北宋童谣 好男不当兵。 ——宋代民间谚语 劝学文——宋真宗 富豪不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。 娶妻莫恨无良媒，书中有女颜如玉。出门莫恨无随人，书中车马多如簇。 男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。 不杀言官 与士大夫共治天下 时代 统治（年） 录取进士总人数 平均每年录取人数 唐朝 290 7448 26 宋太祖 17 188 12 宋太宗 21 1487 71 宋真宗 25 1760 71 宋仁宗 41 4561 112 ③特点三：崇文抑武 文人治国 （2026·广西高考·5）北宋中期以前，巡检兵主要是禁军或厢军。宋神宗时，福建路提点刑狱奏称，巡检兵多西北人，“差到年岁，稍能辨认道路、山川、人物，又迫移替”，提议“招置土兵，以一半招收新人，一半许厢、禁军旧人投换”。宋廷接受此建议，是缘于 A．防止武将势力膨胀 B．节省地方财政开支 C．完善禁军轮戍制度 D．适应地方治安需要 （2026·湖北高考·4）宋人叶适称：“本朝之所以立国定制、维持人心，期于永存而不可动者，皆以惩创五季（五代）而矫唐末之失策为言。”以下符合该表述的举措是 A．实行兵农合一 B．设置边境卫所 C．轮换禁军驻地 D．废除宰相机构 D C 阅读材料，回答问题。 材料一  《宋史》记载的两位大臣的争论 宰相赵普 枢密使李崇矩 方镇太重，君弱臣强，今所以治之，当稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。 若尽削武将之权，恐边事缓急无将可用；财权尽归中央，地方调度恐有不足。 ——《宋史》 材料二   北宋初年地方管理制度简图 ——《文献通考・职官考》 材料三  南宋学者叶适评价：“本朝以藩镇为惩，收天下之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散。”——摘编自叶适《水心文集》 (1)结合所学知识，指出材料一中“争论”的背景及其统治者最终的决策。 (2)结合材料二和所学知识，列举宋代为加强中央集权在军事和地方管理方面采取的主要措施。 (3)你是否认同叶适的评价？简要说明理由。 【课堂探究1】 (1)背景：宋初，政局不稳定，急需巩固政权；吸取唐末五代军阀割据、武将专权的教训；赵普主张削弱地方与武将权力，李崇矩担忧过度集权的弊端； 决策：采纳赵普建议，推行“强干弱枝”的中央集权政策。 (2)军事上：更戍法；将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师。 地方管理上：在路设四监司，分化事权；诸路转运司统管地方财政；派文臣担任州郡长官；设通判彼此制约。 (3)认同。理由：北宋过度集权导致地方贫弱，军队战斗力下降，难以抵御外敌（如靖康之变），叶适的评价指出了集权政策的消极影响。 （或不认同。理由：北宋集权结束了藩镇割据局面，维护了政权稳定；靖康之祸的主因是统治集团腐朽，并非集权政策本身。） 【课堂探究2】以澶渊之盟为例，北宋这种“以钱财换和平”的做法是否可取？为什么？ 材料1：“澶渊之盟”后，宋辽达成协议，在河北沿边陆续开放榷场，用中原地区的茶叶、缯帛、漆器、瓷器等换取契丹的牛羊、马匹等。汉族建立的两宋王朝通过设置榷场、和市和朝贡等形式与周边民族进行经贸往来，将中原农耕经济区与北方游牧经济区两种经济类型较为紧密地联系在了一起，并互为补充。 ——摘编自段红云《略论辽宋夏金对峙时期中国民族的一体化进程》 材料2：澶渊之盟未为失策。而所可痛者，当国大臣论和之后，武备皆废。……生育繁息，牛羊被野，戴白之人（白发长者），不识干戈。——富弼 签订和议后维持两国和平；利于民族矛盾的缓和；利于经济的恢复发展；利于民族交融。 北宋屈辱求和，财政损失；和平状态使北宋军事力量减退，埋下亡国之患。 （二）北宋的改革运动 1. 庆历新政（1043年，宋仁宗时期） （1）主持者：________。 （2）核心内容：以________为宗旨，精简机构、严格考核。 （3）结果：触犯________的既得利益，遭到强烈抵制，改革失败。 （4）作用：揭开了北宋变法改革的序幕，为王安石变法提供了借鉴。 2. 王安石变法（1069年，宋神宗时期） （1）背景：北宋________局面日益严重，财政危机、边防危机、社会危机加剧，统治面临严峻挑战。 （2）基本原则：加强国家对经济领域的控制，达到________的目的。 （3）主要内容：①富国之法（理财）：力图________________；②强兵之法（军事）：逐渐恢复________，取代________。 （4）结果：宋神宗死后，司马光废除新法，变法基本失败。 （5）评价：①进步性：一定程度上增加________，军队战斗力有所提升，缓解了积贫积弱局面。 ②局限性：变法触动________利益，阻力巨大；部分措施执行不当，加重________；变法治标不治本，无法根除北宋集权制度的根本弊端。 自主学习·夯实基础（2分钟） 拓展： 官职差遣制度（使职差遣制度）： 官定俸禄，职表荣誉，差遣掌实权。举例：范仲淹：吏部员外郎（官）、龙图阁直学士（职）、知延州兼鄜延路经略安抚使（差遣）。只有 “知延州、经略安抚使” 是他真正干的活。 《历代科举取士数量统计表》 P54历史纵横 北宋的募兵政策 通过普遍招募方式组建军队的做法开始于唐玄宗时期。北宋统治者将募兵发展为一种有意识的“养兵”政策，希望通过广泛募兵稳定社会治安、消除动乱因素，即所谓“不收为兵，则恐为盗”“饥岁莫急于防民之盗，而防盗莫先于募民为兵”。募兵过滥致使军队数量不断增加，累增至120余万，军费随之恶性膨胀，成为财政支出的大宗。北宋中期有人说:“天下之所以困，本于兵”，“天下六分之物，五分养兵”。 课外拓展：王安石变法的具体内容 富国之法 措 施 内容 意义 青 苗 法 募 役 法 农田水利法 均 输 法 市 易 法 方田均税法 地方官府每年分两次贷款给农民，收成后加利息20%。 增加政府收入；减轻农民负担，保证农时；打击地主官僚特权。 以钱代役，官僚地主不例外。 开垦荒地，兴修水利。 设市易务，收购滞销物，市场短缺时卖出。 设发运使，“徙贵就贱，用近易远”采购物资。 按土地数量、质量收税，官僚地主不例外。 减轻农民负担，保障农业生产；增加政府收入；限制高利贷盘剥。 改善农业生产环境，促进农业生产；增加政府收入。 节约开支和成本，增加收入，减轻纳税户的负担；限制富商大贾对市场的操纵。 打击商人垄断，稳定市场，安定生产和生活；增加了政府收入。 抑制了隐瞒和兼并土地的现象，保证了财政收入。 课外拓展——王安石变法·功过毁誉 功： 变法实施之后，国库为之一饱，因为征缴上来的钱粮绸帛实在太多，以至不得不新建52个大仓库。通过推行农田水利法，兴建了大量的水利灌溉工程，仅熙宁二年到熙宁九年的7年中，就覆盖了36.3万顷农田，粮食产量较前期大有增加。 过： 均输法的发运使衙门到处与民争利，官方的采购价格要么大大低于市场价格几近抢劫，要么大大高于市场价格收受回扣，官员中饱私囊。市易法让政府成为首都的市场垄断者，成了最大的商店、银行和物流中心。商人们对来汴京做生意避之不及。 青苗法在执行阶段就完全变味。各级官员大搞摊派贷款，强迫放陈粮收新粮，放短两收压秤，甚至在灾荒年景为了收回本息强制到处抓人，民间苦不堪言。 （2026·广东高考·4）庆历三年（1043），宋仁宗诏令转运使加按察使之名，与同级专管司法的提刑“俱领按察”。翌年，淮南转运使邵饰“为政不治”为由弹劾某知州，朝廷以其“未尽信”，让提刑“再行体量”。这反映庆历新政 A．解决了权责重叠的制度弊端 B．加剧了官僚集团内部的矛盾 C．推动了内轻外重局面的形成 D．弱化了对地方的监察力度 B （三）南宋的偏安 1. 靖康之变与南宋建立 （1）1127年，金军攻破北宋都城，俘虏宋徽宗、宋钦宗，北宋灭亡，史称________。 （2）1127年，________（宋高宗）在应天府称帝，后定都________，史称南宋。 2. 南宋与金的和战 （1）岳飞抗金：南宋初年，岳飞率领________英勇抗金，收复大量失地，取得郾城大捷，威震金军。 （2）绍兴和议：宋高宗与秦桧为巩固统治、压制武将，向金求和，杀害岳飞。南宋向金称臣，割地、纳岁币，双方以________一线为界。 （3）结果：形成南宋与金对峙局面，南宋偏安江南，长期维持和平但屈辱被动。 宋辽、宋夏、宋金之间的战争是我国内部民族间的战争，没有侵略与反侵略之分。 自主学习·夯实基础（2分钟） 课堂小结 01 03 02 04 立祖法以防弊：宋初中央集权的加强 新弊生危机起：边防压力与财政危机 变法以强宋：王安石变法 守法以续宋：南宋的偏安 （一）背景 （二）措施（收权；分权；崇文抑武） （三）特点 （四）影响 （一）积弱：边防压力 1、北宋与辽的对峙 2、北宋与西夏的对峙 （二）积贫：三冗二积 （一）背景 （二）原则与目的 （三）措施 （四）结果 （五）影响 、 （一）“靖康之变”与南宋的建立（二）南宋与金的战与和 （三）宋与辽、西夏、金的关系 $