精品解析:天津市北辰区华辰学校2026-2027学年高一第一次数学学习成果阶段性检测数学试题
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内容正文:
北辰区华辰高中2026-2027(一)高一年级
第一次数学学习成果阶段性检测
一、选择题:共9题,每题5分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的.
1. 已知集合,集合,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】因为集合,集合,
所以
2. 设命题:,,则的否定为( )
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案】A
【解析】
【详解】特称命题的否定是全称命题,且结论要否定.
【解答】将“”改为“”,并把“”改为“”,得,.
3. 已知,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】根据充分,必要条件的定义,即可判断选项.
【详解】能推出,反过来,能推出,不能推出,
所以“”是“”的充分不必要条件.
4. 设集合,,且,则实数的取值集合为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】由且,得,故.
当时,,满足,符合题意;
当时,,要使,则;
综上:实数的取值集合为.
5. 下列选项说法正确的是( )
A. 若,,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
【答案】D
【解析】
【详解】对于A,取,,,,则,故A错误;
对于B,由得,故,故B错误;
对于C,取,,满足但不成立,故C错误;
对于D,若,则,两边同除以得,故D正确.
6. 若不等式对一切恒成立,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由二次项系数,不等式对一切恒成立可转化为判别式,解不等式即可.
【详解】因为不等式对一切恒成立,二次项系数,
所以,解得.
所以实数的取值范围是.
7. 若,,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】设,,则,,所以.
由得,由得,
相加得,所以.
8. 已知不等式的解集为或,则不等式的解集为( )
A. B. 或
C. D. 或
【答案】A
【解析】
【详解】由解集可知,且是的两根.
由韦达定理,,得;,得.
,即,解得,
不等式的解集为 .
9. 下列四组函数中,是同一个函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,分别判断函数的定义域与对应关系是否相同,即可得到结果.
【详解】对于A选项,的定义域为的定义域为,定义域不同,
故不是同一个函数;
对于B选项,的定义域为的定义域为,定义域不同,
故不是同一个函数;
对于C选项,的定义域为的定义域为,且,
对应关系相同,故是同一个函数;
对于D选项,的定义域为的定义域为,定义域不同,
故不是同一个函数.
故选:C.
二、填空题:共6题,每题5分,共30分.
10. 若,,则与的大小关系是______.
【答案】
【解析】
【详解】由,得
,当且仅当时取等号,则,
所以与的大小关系是.
11. 若“”是“”的充分不必要条件,则的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】充分性要求时必有;不必要性要求反过来不成立.
【详解】要使,需,即.
当时,取满足,则但不成立,所以不是必要条件.
故.
12. 已知,,若集合,则的值为______.
【答案】
【解析】
【详解】由,得,因为有意义,故,所以只能.
此时,所以,又,所以.
故,,所以.
13. 已知全集,,,则如图中阴影部分表示的集合是______.
【答案】
【解析】
【详解】由韦恩图知图中阴影部分表示的集合是,
由,得,而,
则,所以所求集合为.
14. 已知,则的最大值为______.
【答案】##
【解析】
【详解】由,,得,
则,
所以,当且仅当,即时取等号,
所以的最大值为.
15. 已知为正实数,且,若恒成立,则的最大值为______.
【答案】
【解析】
【分析】转化问题为,结合放缩得到,令,可得,进而利用基本不等式求解即可.
【详解】由恒成立,且为正实数,
而,得恒成立,
又,则,所以.
令,则,
所以,
当且仅当,即,即,且时取等号,
所以,则的最大值为.
三、解答题:本题共5题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
16. 已知全集为,集合,,.
(1)求,,;
(2)若,求的取值范围.
【答案】(1),
,
;
(2).
【解析】
【分析】(1)按照定义求交、并、补即可;
(2)按是否为空集分类讨论即可.
【小问1详解】
,,所以;
,得;
,所以;
【小问2详解】
当,即时,,满足;
当时,.要使,需或,
即或,此时;
综上,.
17. 已知命题:,;命题:,.
(1)若命题和命题有且只有一个为假命题,求实数的取值范围;
(2)若命题和命题至少有一个为真命题,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】先分别求出为真时的范围,再按条件转化.
【小问1详解】
为真等价于存在使,只需,即.
为真等价于对恒成立.因在上的最小值为,故真当且仅当.
与有且只有一个为假,等价于同真或同假.
同真无解;同假需且,所以.
【小问2详解】
至少一个为真,即或,所以.
18. 解关于的不等式
【答案】
当时,原不等式的解集为;
当时,原不等式的解集为;
当时,原不等式的解集为或;
当时,原不等式的解集为;
当时,原不等式的解集为或.
【解析】
【分析】通过对分类讨论,利用一元二次不等式的解法即可得出答案.
【详解】当时,不等式可化为,所以不等式的解集为;
当时,不等式化为,
此时,所以不等式的解集为
当时,不等式化为,
当时,,不等式的解集为或;
当时,,不等式的解集为;
当时,,不等式的解集为或;
综上,当时,原不等式的解集为;
当时,原不等式的解集为;
当时,原不等式的解集为或;
当时,原不等式的解集为;
当时,原不等式的解集为或.
19. 已知集合,,其中.
(1)求集合;
(2)当时,求,;
(3)若,且“”是“”的充分不必要条件,求的取值范围.
【答案】(1)
(2);.
(3)
【解析】
【分析】(1)根据分式不等式的解法,结合,即可求解;
(2)由一元二次不等式的解法,求得,结合集合交集和并集的运算,即可求解;
(3)根据题意,转化为且,由一元二次不等式的解法,结合集合的包含关系,即可求解.
【小问1详解】
解:由不等式,可得,解得,
因为,可得,所以.
【小问2详解】
解:当时,可得不等式,即,
解得,所以,
因为,可得,.
【小问3详解】
解:由“”是“”的充分不必要条件,即且,
又由不等式,因为,可得,
又因为,则满足,可得,
所以实数的取值范围为.
20. 函数
(1)当恒成立时,求实数的取值范围;
(2)当时方程有两个实数根,且,求实数的取值范围
(3)若恒成立,求实数的取值范围
【答案】(1);
(2)或;
(3).
【解析】
【分析】(1)讨论,根据一元二次不等式恒成立及判别式列不等式求参数范围;
(2)由一元二次不等式根的个数得或,再应用韦达定理及已知条件求参数范围;
(3)根据不等式恒成立,将主元看作并结合一元一次不等式性质列不等式组求参数范围.
【小问1详解】
当时,恒成立;
当时,恒成立,则,解得;
当时,显然不恒成立.
综上,的取值范围是.
【小问2详解】
由有两个实数根,所以,且,解得或,所以,
因为,即,则,解得或,
综上,或.
【小问3详解】
若恒成立,
对恒成立,
则,即为.
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第一次数学学习成果阶段性检测
一、选择题:共9题,每题5分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的.
1. 已知集合,集合,则( )
A. B.
C. D.
2. 设命题:,,则的否定为( )
A. , B. ,
C. , D. ,
3. 已知,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
4. 设集合,,且,则实数的取值集合为( )
A. B. C. D.
5. 下列选项说法正确的是( )
A. 若,,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
6. 若不等式对一切恒成立,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
7. 若,,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
8. 已知不等式的解集为或,则不等式的解集为( )
A. B. 或
C. D. 或
9. 下列四组函数中,是同一个函数的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题:共6题,每题5分,共30分.
10. 若,,则与的大小关系是______.
11. 若“”是“”的充分不必要条件,则的取值范围是______.
12. 已知,,若集合,则的值为______.
13. 已知全集,,,则如图中阴影部分表示的集合是______.
14. 已知,则的最大值为______.
15. 已知为正实数,且,若恒成立,则的最大值为______.
三、解答题:本题共5题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
16. 已知全集为,集合,,.
(1)求,,;
(2)若,求的取值范围.
17. 已知命题:,;命题:,.
(1)若命题和命题有且只有一个为假命题,求实数的取值范围;
(2)若命题和命题至少有一个为真命题,求实数的取值范围.
18. 解关于的不等式
19. 已知集合,,其中.
(1)求集合;
(2)当时,求,;
(3)若,且“”是“”的充分不必要条件,求的取值范围.
20. 函数
(1)当恒成立时,求实数的取值范围;
(2)当时方程有两个实数根,且,求实数的取值范围
(3)若恒成立,求实数的取值范围
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