广东深圳市龙岗区2026-2027学年统编版四年级上学期语文学科素养与能力训练

2026—2027学年学科素养与能力训练

四年级语文（上册）

第三、四单元

一、知识积累

选择题。

1. 下列带点字的读音全部正确的一项是（     ）

A. 岩浆（jiāng）  慎重（shèng）  溺水（ruò）   陷入（xiàn）

B. 玫瑰（guī）    简朴（bǔ）     干燥（zhào）  布置（zhì）

C. 悲惨（cǎn）    花卉（huì）    猛兽（shòu）  浑浊（zhuó）

2. 下列带点字的读音全部正确的一项是（     ）

A. 他哼着小曲（qǔ），沿着弯弯曲曲（qǔ）的山路走远了。

B. 我们不能向困难投降（jiàng），降（xiáng）低对自己的要求。

C. 长期吸入脏（zāng）空气，会提升生病概率，不利于心脏（zàng）健康。

3. 下列词语书写有误的一项是（     ）

A. 均匀   大厅   修理   四肢

B. 立既   海堂   花蕾   重要

C. 增长   光滑   茂盛   严厉

4. 根据下列对动植物的习性介绍，最适合用“随遇而安”一词来形容的是（     ）

A. 蚯蚓：它没有专门的住宅，挖个洞穴就能藏身。

B. 蟋蟀：它一定要自己挖掘排水优良、有温和阳光的住宅。

C. 爬山虎：它的脚触着墙就变成小圆片巴住墙，没触着墙就萎了。

5. 下列动物与其住所搭配全部正确的一项是（     ）

A. 狗—洞   鼠—巢   鸟—窝   猪—圈

B. 狗—窝   鼠—洞   鸟—巢   猪—圈

C. 狗—棚   鼠—穴   鸟—窝   猪—塘

6. 下列句子中，没有体现神话想象神奇的一项是（     ）

A. 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西。

B. 女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。

C. 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

7. 下列哪种精神可以用“精卫填海”来形容（     ）

A. 坚持不懈，持之以恒。 B. 宽宏大度，平易近人。 C. 机智聪明，惩恶扬善。

8. “隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。”如果去掉这句话中的“最多”一词，句子会发生什么变化？（     ）

A. 意思不变，只是语气变弱了。

B. 意思变了，能更精确地说明隧道的深度。

C. 意思变了，去掉了表示限制的词，显得太绝对、不准确。

9. 小刚准备写一篇关于“蚕宝宝生长过程”的观察日记。下列关于“观察日记”的说法，不恰当的一项是（     ）

A. 可以配上图画或照片，让日记更生动。

B. 观察时不仅要用眼睛看，还要用耳朵听、用心想，这样能写得更准确。

C. 记录观察对象时，只需要记录它的样子，不需要记录它的变化过程。

10. 下列关于课文的说法，正确的一项是（     ）

A. 《女娲补天》中，女娲创造了人类，使得天地发生了一场大变动。

B. 《盘古开天地》中，盘古用斧头劈开天地，最后他的身体化作了宇宙万物。

C. 《蟋蟀的住宅》中，蟋蟀为了建造住宅，使用了非常先进且坚硬的挖掘工具。

填空题。

11. 根据拼音和语境写词语。

雨后，空气十分，阳光重新大地。我走在上，人感到特别舒服。忽然，我见墙角缝有一朵小花，这的生命刚刚了大雨的冲击，却没有，依然昂着头，我心里不由

得对它生出几分。

根据所学内容填空。

12. 诗中有深意。《题西林壁》中的“_______________，_______________”告诉我们所处的位置不同，看法就不同的道理；《雪梅》中的“_______________，_______________”告诉我们事物各有所长，也各有所短的道理。

13. 诗中有美景。白居易在《暮江吟》中写下“_______________，_______________”的诗句，让我们看到弯月初升、露珠晶莹剔透的秋夜美景。

14. 诗中有故事。李商隐《嫦娥》中的“_______________，_______________”让我们想到了“嫦娥奔月”这个神话故事。

15. 谚语中有智慧。农历八月，天气变凉，看到大雁南飞，让人想到“八月里来雁门开，_______________”这句谚语；入秋后，接连下了几场雨，天气一天比一天冷，正是“_______________，十场秋雨要穿棉。”

16. 将词语与相关人物或故事连线，并选择恰当的词语填写在句子中。（填序号）

①各显神通      哪吒

②神机妙算      八仙过海

③三头六臂      空城计

班级联欢会上，同学们        ，纷纷亮出自己的才艺。班长小华既要报幕，又要递话筒，还要搬道具，真恨不得长出        。

二、阅读理解

阅读《爬山虎的脚》片段，然后完成下面小题。

①以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

②爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

17. 读下列语句，想一想作者是从什么角度来观察爬山虎的脚的。（填序号）

A．形状  B．颜色  C．位置

（1）爬山虎的脚长在茎上。（       ）