甘肃白银市 2026-2027学年上学期期中八年级道德与法治试卷

26 秋“八· 年 级 学： 习评”价 道德与法 治(2) 注意事项： 器 1.满分100分，时间60分钟。 2.答题前请将密封线内的项目填写清楚。 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共40分） 1.2026年7月10日 运载火箭在海南商业航天发射场发射升空，成功将卫星送入 预定轨道，火箭一子级成功回收，实现全球首次运载火箭海上网系回收。 A.长征七号 B.长征二号F C.长征十号乙 D.长征五号 露 2.2026年7月17日，2026世界人工智能大会在上海开幕，今年大会的主题是( A.“智能伙伴共创未来” B.“高速发展利益优先 C.“以人为本向上向善 D.“技术控断： 自主封闭” 3.2026年4月16日至18日，第六届消博会进入公众开放日，人们逛逛逛、买买买，美食、好物 ® 备受欢迎。本届消博会以“开放引领全球消费，创新驱动美好生活”为主题，集中展示A!眼 镜、智能网联汽车、国潮出海精品等前沿品类，发布新品超.200件，数量较去年翻番。这意味 蜘 着( A.人们从事着不同的职业，在岗位上发挥着各自的作用 剧 B.人们的交往方式越来越丰富，形成了各种各样的社会关系 长 C. 社会生活中的物质产品种类繁多，为人们提供了多样化选择 D.消费成为一种时尚，人们只有不断消费才能为社会发展作贡献 露 区 4 在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生；在小区，我们是业主：在祖国大家庭 中，我们是未来的建设者…可见在不同的社会关系中我们具有不同的 数 A:生活 B.家庭关系 …C.社会化程度 D.身份 5.依据下图小肃推断出如下结论，其中正确的是( 潮 父母的照顾 学习教育 拓展社交圈 职场社交推 潮 与情感交流 与同伴交往 接触多元文化 动社会发展 簧 婴儿期 童年期 青少年期 成年期 A.人的成长是不断社会化的过程 B.人的身份是在社会关系中确立的 C.个人是社会结构中的基本单元 D.复杂的社会关系有利于个人成长 作为新时代的青少年，我们要做 名合格的社会成员，树立回报社会的意识，养成亲社会行 为。 下列不属于亲社会行为的是 A.关注、了解社会问题，积极建言献策 B.同情和关心遭遇挫折、不幸的人 C.增强忧患意识，优先考虑个人前途命运 D.向处于困境和危难的人伸出援助之手 留 7.“互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的 新途径。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发 展水平 ”对此，下列理解正确的是( A.网络推动了生产方式的深刻变革 B.网络改进了社会治理方式 C.网络促进了人际交往 D.网络促进民主政治的进步 8.针对晓楠的烦恼，你的建议是( 晓楠日记 6010017821k 2026年9月19日周六，晴 今天本打算花半小时上网看新闸，不知不觉半天过去了。结果，没时间写作业，约好的蓝球赛也忘 靠 记了，好烦啊！ A.传播网络正能量 B.学会“信息节食” C.遵守网络法律规定 D.学会辨析网络信息 八年级道德与法治（第1页）（共4页） 9 某校开展了“遵守道德和法律，传播网络正能量”活动，同学们积极参与。下列做法你认为不 能体现传播网路正能量的是( 小南通过网络为甘 小莱 通过网络随手转 南滑坡的援队伍点赞 则来源不明的募捐信息 C. 小剑通过网络对开展诚信 试倡议进行响应 津通过网络宣传了 些反诈骗的方法 ,北宋司马光所 鉴 礼 的《资治 周威烈王 初命晋大夫魏斯、 赵籍、韩虔为诸侯 书的序言 看是因 司马光认为 分 晋” “礼崩乐坏 的标志。 那同马光 所 说 与下列哪些观点类似 信 B 规则意识 动车上吸烟被罚两次 法 爱国意识 11. 对 不能再购买动车票！ 面漫 画解读正确的是 A 会受到道 B 违反 规则 受到法 的谴贡 律的制裁 Q 规则 障社 秩序的实现 D 规则的主要作 用 彩 调节社会关 系 12 部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求：中小学生原则上不得 带 校园。 确有需求的，须经家长同意并书面提出申请，进校后应将手机交由 禁止带人课堂。八年级某班的同学们就此展异了讨论，对宇同学们的发言 你不赞同的是 小陈同学认 为，我们应坚定维护规则，监督、提醒他人按规定使用手机 同 小 为，这 规定太死板了，我们向以把手机偷偷藏起来用 C. 小马 ,使用手机不仅需要他律，还需要自律 D.小夏I ,我们应发自内心地敬畏规则，这有利于我们更专心地学习 13 我国历来有礼仪之邦的美誉，以礼待人是中华民族的传统美德。下列名言能体现我国“礼” 文化的是 勿以善小而不为，勿以恶小而为之 B.人而无礼，焉以为德 天行健，君子以自强不息 D.一言既出，驷马难追 14 而无信，不知其可也。 “诚信是我们融人社会的‘通行证。”这些语句共同阐明的道理 A.诚信是中华民族的传统美德 B.诚信促进社会文明 C 人人都是诚信的受益者，也应成为诚信的践行者 D 诚信是我行 做人做事的基本准则 5 小林把自已唯一的球拍送给了家境困难的好朋友小晨，还说：“我家里还有一副球拍呢！ 小林的做法 是不诚实的表现 B. 是善意的谎言，是讲究策略的表现 应受到法律的制裁 D.是在欺骗好期友，应受到道德的谴责 16. “已所不欲，勿施于人。 ”这句话启示我们在人际交往的过程中，要注意方法。这种方法就 请求帮助 B.换位周考 求同存异 D.助人为乐 “法律必须被信仰，否 则它将形同虚设。 ”对此，我们应做到( A 学法懂 户法律 B. 研究法律 只要不犯罪就可以做 挥卫法律 崇尚法律， 将法律作为唯一准则 18 立守法光荣 违法可耻的观念，我们要从细节抓起、从小事做起。 下列做法不符合这一要 的 主动 等待并走斑马线 B.不想读书时，与同学约好 起辍学 共区域 卫生做好 垃圾分类 D.在班级群里，不发表侵犯他人言论 19 默默是 在校初中生 ,在父母协议离婚后由母亲抚养，父亲每月向他们支付生活费1000 来 父亲以收入低为由停止向他们支付生活费。 为了让父亲继续向他们支付每月 1000元的 费 默默可以( 四及 求法律救助 ②直接向人民法院起诉 工自食其力 ④向学校寻求法律敖济 A.①② B.②③ C. ②X④ D.③4④ 20. 对以下几个事件 的诉讼类型判断正确的 某商家因 宣传 消费者起诉要 赔偿损失： 此为民事诉讼 小王对 警 具的交通违章罚单 提起诉 讼，此 为刑事诉讼 ®小 李因写 不 人发生口角，将对方打成重伤， ④某 被人民检察院提起公远，此为行政诉讼 企业认为当地环保部门的行政处罚不合理，向法院起诉，此为行政诉讼 A.① B.①④ C. ②③ D.③④ 年级道德与法治（第2页）（共4页） 二、非选择题（本大题共4小题，共60分） 21.【参与社会实践促进自我成长】(13分) 仔细观察下表，联系所学知识，回答问题。 俊文中学社会实践活动安排表 ,活动时间 活动主题 活动内容 4月 缅怀先烈·致敬英雄 到烈士陵园扫慕 6月 关心老人从我做起 到敬老院献爱心 9月 美丽家园·人人参与 到社这清拉垃圾 (1)俊文中学安排的社会实践活动对该校学生的成长有何意义？(8分) (2)请你参照上表再设计一项社会实践活动的内容。（要求：不得与上表内容重复，5分） 4 22.【剖析外卖乱象坚守规则底线(17分) 近年来，网上外卖订餐平台发展得如火如茶。然而为了抢时间，不少外卖送餐员无视 交通规则，逆行、闯红灯、超速行驶，简直是在“用生命送餐”，由此导致的交通事故频发。为 了解现状，同学们找到如下材料开展探究活动。 材料：有专家认为，外卖平台设立的“超时罚款”“差评罚款”等规则的不合理性，也进一步加 剧了外卖送餐员的交通违规行为。“一旦没有按时送到就要罚钱，因此如何送达是我的自 由，而且也实在是没办法啊！”很多外卖送餐员对自己的交通违规行为也是显得很无奈… (1)外卖送餐员的交通违规行为真的是“自由且无奈”之举吗？请就此谈谈你的认识。 7分) (2)材料中的画线句子对我们对待社会规则有什么启示？：(6分) (3)时不时上演“速度与激情”的外卖送餐员，如何才能“慢下来”？请你从不同角度支招儿。 (至少两个角度，4分) 。 23.【感知杜会联系传递温暖力量(12分) 小钧平时喜欢记录自己的生活，下面是小钧对自己生活中一些事情的记录。 【记录一】小钧根据生活轨迹及其对应的生产运营厂家（部分）画了一幅流程图： 被闹钟叫醒→穿衣服 涮牙洗脸 →吃早饭 坐公交车上学 钟表厂家 服装厂 日用品公司 食品厂 公共交通集团 八年级道德与法治（第3页）（共4页）》 (1)从小钧画的流程图中，你能感悟到我们与社会的哪些关系？(6分) 【记录二】在参加科技助老活动中，小钧发现大部分老人甚至不知道网络的好处，致使其不 愿意接触网络。 (2)小钧想帮助老人们先了解网络，请你帮他为老人介绍网络在生活中的实际应用。(6分) （注：符合老人生活实际，本卷出现的不允许使用，答出两点即可) ” 24.【传递温暖善意恪守法律底线1(18分) 在八年级(1)班主题班会上，班长小华分享了一则素材，并组织同学们开展“小论坛活 动”，请你来参与。 素材：清朝康熙年间，文华殿大学士兼礼部尚书张英在桐城的家人，与邻居吴家发生宅基地纠纷，两家 互不相让。张家人写信向张英求助；张英回诗一首：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今 犹在，不见当年秦始皇。”这首“让墙诗”，寥寥数语，但传颂数百年。 爵 (1)请根据上述素材运用文明有礼的相关知识，写一篇短评。(6分) 些 数 好 学习委员小夏讲述了发生在身边的事例：在一次学校运动会上，八年级(3)班的小宇在 为 参加1500米长跑时不慎摔倒，一时间无法起身。就在他感到无助时，原本在他身后的竞争 对手 一八年级(2)班的小轩立刻停下脚步，折返回来将小宇扶起，还关切地询问他的伤 烟 势。随后，小轩陪着受伤的小宇一起慢慢走到终点，现场观众纷纷为小轩的行为鼓掌点赞。 喀 (2)结合教材的相关知识，分析小轩的行为。(6分) 道德与法治课代表列举了几个依法办事的实例： 实例一：司机王某调红灯被电子警察抓拍，交警部门依据《道路交通安全法》开县罚单，司机王某依法缴纳 罚款并扣分。 实例二：某公司员工张某因公司未搬纳社保提起劳动仲栽，仲栽机构根据《劳动合同法》裁决公司补缴社 保并支付赔偿金。 实例三：居民李某购买到过期的火腿肠，依据《消费者权益保护法》向商家索赔，市场监管部门介入后商家 依法退款并赔偿。 (3)说说在生活中我们怎样才能做到依法办事。(6分） 4 7125410019 八年级道德与法治（第4页）（共4页） 26秋八年级学 习评价参考答案 道德与法治 (2) 71284100109(1-6课) 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1-5 CACDA 6-10 CABBB ·11-15 CBBDB 16-20 BABAB 二、非选择题（本大题共4小题，共60分） 21.(1)①有利于学生养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认 可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融治，为社会增添正能量。②有助于培养学生 的爱国主义情感和民族自豪感，传承和弘扬英烈精神；培养学生尊老爱老、关爱他人的良 好品德。③有利于提高学生自身的人际交往能力、问题解决能力和适应社会的能力，促 进自身的全面发展和成长。④有利于让学生在实践中感受奉献的快乐、劳动的价值，从 而树立正确的价值观，追求积极向上的人生。（意对即可，8分） (2)示例：活动时间：十一月。 活动主题：“关爱特殊儿童，传递温暖爱心”。 活动内容：到特殊教育学校陪伴特殊儿童，为他们表演节目、赠送礼物，与他们一起做游 戏等。(5分) 22.(1)不是。示例：我们要自觉遵守社会规则。①遵守规则，需要增强规则意识。我们对规侧 要心怀敬畏，知方圆、守规矩。只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能 推动社会向着有序、文明的方向发展。②遵守规则，需要自律。自律就是严于律已，通过 自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。③遵守规则，需要坚定地维护规则。 我们要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行。(7分) (2)遵守规则，需要积极完善规则。①规则不是一成不变的。随着社会的发展，一些原有的 规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。②我们要关心和参与规则的改 进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。（符合题意即可，6分】 (3)①国家加快制定和完善关于外卖配送的法律法规，使外卖行业有法可依；②外卖平台要 强化对送餐人员的法律法规培训，提高送餐人员的规则意识、法治意识；③外卖送餐员自 身要提高道德和法律修养，做到自觉遵守社会规则；等等。（回答出两个角度即可，4分） 23.(1)①社会为人的生存和发展提供必要条件，我们的衣食住用行、学习和娱乐等方方面面都 与社会发生着千丝万缕的联系；②海个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。(6分) (2)示例：①与家人、朋友视撷通话，拉近距离；②通过网络平台，可以用手机视频连线社区 医生，关注身体健康。(6分) 24.(1)这是一种文明有礼的表现。①文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现 个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。文明有礼是一个人立身处世的前提；文 明有礼促进社会和谐发展；文明有礼塑造良好国家形象。②我们做文明有礼的人，要言 谈文明、举止端庄，还要不断学习、观察、思考和践行。（意对即可，6分) (2)友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。小轩在比赛中放弃竞争 机会，主动帮助摔倒的对手小宇，体现了关爱他人、乐于助人的品质，做到了在他人遇到 困难时伸出援手，以实际行动诠释了友善待人的精神内涵。（意对即可，6分） (3)①自觉守法。遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。在日常生活中，我们要经常想一 想，自已的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果；在行动上以法律为准绳，自觉遵 守法律的各项规定。②遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主 动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律 师事务所、公证处、法律授助中心等，获得及时有效的法律帮助。③解决问题靠法。当生 活中遇到矛盾纠纷，特别是自已或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式 表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。我们可以寻求国家的法律救济，依法 到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉 讼。（答出两点，意对即可，6分）