(11月初阶段)第1-4单元重难点阶段培优检测(培优版A卷)数学苏教版五年级上册(新教材)
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内容正文:
(11月初阶段)第1-4单元重难点阶段培优检测(培优版A卷)
(建议用时:90分钟 试题满分:100分)
一、填空题(共23分)
1.(1分)刘禹锡的《西塞山怀古》:“千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头。”“寻”为古代长度单位,唐代时,一寻为八尺,一尺约为30.7厘米,那么三寻约为( )米。
2.(2分)把6.8扩大到原来的100倍是( ),把45缩小到原来的( )是0.45。
3.(2分)一个三角形比与它等底等高的平行四边形的面积少了36平方厘米,这个三角形的面积是( )平方厘米,它的高是6厘米,对应的底是( )厘米。
4.(2分)一个教室的面积是50平方米,( )个这样的教室面积大约是1公顷。边长是( )米的正方形草地,它的占地面积是4平方千米。
5.(1分)同学们,你们知道吗?人民币兑换美元的汇率不是固定不变的。某日,1元人民币可以换0.1416美元。李阿姨用1万元人民币可以兑换( )美元。
6.(1分)如图,王丽从一个长为16厘米,宽为12厘米的长方形纸片上剪下一个三角形,纸片剩下部分的面积是( )平方厘米。
7.(2分)一个梯形的面积是200平方厘米,高是20厘米,下底是6厘米,上底是( )厘米,剪下一个最大的三角形,面积是( )平方厘米。
8.(3分)盘秤,是杆秤的一种类型。其结构特征表现为秤杆一端连接盘形盛物器,被称物品需置于盘中完成计量操作。
(1)放( )kg物品可以使指针沿顺时针方向旋转90°。
(2)如果盘秤上有4kg物品,那么拿走2kg物品可以使指针沿( )时针方向旋转( )°。
9.(5分)按下面的要求数一数,画一画。(每个方格表示边长是1厘米的正方形)
(1)图形A的周长是( )厘米。
(2)笑笑想移动图形B,使图形B和图形A拼成一个轴对称图形,她移动的路线是:先将图形B向( )平移( )格,再向( )平移( )格。
10.(4分)下图是甲、乙两名学生在复习阶段的学习时间分配情况的统计图。完成下列各题。
(1)甲( )的时间最少,乙( )的时间最多。
(2)甲、乙两名学生( )的时间相差最少,相差( )时。
二、判断题(共10分)
11.(2分)1.38m长的绳子与1米38厘米长的彩带同样长。( )
12.(2分)一块长方形盐田长100米,宽600米,6块这样的盐田占地6公顷。( )
13.(2分)一个三角形的高扩大到原来的2倍,对应的底不变,则它的面积也扩大到原来的2倍。( )
14.(2分)飞镖比赛投中环数统计表
姓名
第一次
第二次
第三次
笑笑
4环
5环
6环
淘气
8环
3环
7环
奇思
10环
奇思第二次投时飞镖脱靶了,得0环,奇思要获得冠军(不考虑并列冠军的情况),第三次至少要投中9环。( )
15.(2分)一个长方形至少要绕其中心旋转才能与原图形重合。( )
三、选择题(共10分)
16.(2分)泥塑(北京兔儿爷)是北京的传统手工艺品,被列入第四批国家级非物质文化遗产代表性项目名录。小梦有一张北京兔儿爷图案的卡片,他把这张卡片的轮廓描在方格纸上(如下图),估计这张卡片的面积是( )cm2。(图中每个方格代表1cm2)
A.10 B.15 C.20 D.30
17.(2分)下面对称轴条数最多的图形是( )。
A. B. C. D.
18.(2分)在俄罗斯方块游戏中,如图所示,此时正落下的组合体进行( )的操作,才能补齐下面缺失的方格,落下后使3排方格自动消失。
A.顺时针旋转90°,向右平移 B.逆时针旋转90°,向右平移
C.顺时针旋转90°,向下平移 D.逆时针旋转90°,向下平移
19.(2分)下面是学生喜欢的运动项目统计表。性别差异最大的项目是( )。
项目
乒乓球
跳绳
踢毽子
啦啦操
篮球
男生(人)
6
5
0
5
7
女生(人)
4
5
7
4
4
A.乒乓球 B.踢毽子 C.啦啦操 D.篮球
20.(2分)如图,教室一面墙需要粉刷(窗户不粉刷),如果每平方米用涂料0.9千克,粉刷这面墙至少需要( )千克涂料。
A.28.8 B.27 C.25.2 D.23.4
四、计算题(共20分)
21.(6分)直接写出得数。
10.56×10= 3.15×1000= 0.101×100= 12.3÷10=
1.8×10÷100= 360÷100×10= 12.1÷100= 0.8÷10=
0.04÷10= 0.16÷100= 12÷1000= 2.3÷100=
22.(8分)用竖式计算,带*的题要验算。
7.28÷4= 1.75÷5= 31.2÷15= *57.5÷23=
23.(6分)计算下面图形的面积。(单位:厘米)
五、作图题(共6分)
24.(6分)将方格纸中的小船图向右平移4格;将平行四边形绕点A顺时针旋转90°。
六、解答题(共31分)
25.(4分)《狐假虎威》讲述了狐狸通过欺骗老虎,让百兽害怕自己,从而逃脱虎口的故事,启示人们凡事应开动脑筋,不能盲目相信,不能被表象所蒙蔽,更不能借助他人的威势欺压别人。小梦画了一幅关于《狐假虎威》里面狐狸的漫画(如图),写一写,下面的右图如何“还原”成左图?
26.(4分)全面落实开展劳动教育,是学校、家庭、社会共同要承担的责任,校外实践基地是开展劳动教育的良好平台和场域,为了适应学生需要,校外劳动实践基地把原来的一个梯形农场扩建成一个长方形(如下图),求农场面积比原来增加了多少平方米?
27.(4分)松柏林可以净化空气、降低噪音、美化环境,1公顷松柏林每天分泌杀菌素30千克,26.5公顷松柏林31天分泌杀菌素多少千克?
28.(4分)一种沐浴露的质量从原来每瓶500克增加到600克,而这瓶沐浴露的售价也从原来的28元增加到30元。这种沐浴露是涨价了还是降价了?请通过计算说明理由。
29.(5分)为贯彻落实五育并举、立德树人的根本任务,学校开展了丰富多彩的劳动教育实践活动,并在校园里开辟了一块菜地(如图)。菜地中有一个长11米、宽7米的长方形水池(涂色部分),其余地方种了白菜。如果每平方米能收获13千克白菜,那么这块菜地一共能收获多少千克白菜?
30.(10分)学校开展读书活动,下面是四年级1班某一周(5天)在学校图书馆借阅图书的情况统计图表,根据图表中的信息按要求完成各题。
四年级1班一周借阅图书情况统计表
(1)把统计表和统计图补充完整。
(2)四年级1班女生最喜欢看( )类型的书籍,借阅科普知识的男生比借阅童话故事的男生多( )人。
(3)男生这一周(5天)平均每天借阅图书( )本。
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(11月初阶段)第1-4单元重难点阶段培优检测(培优版A卷)
(建议用时:90分钟 试题满分:100分)
参考答案
1.7.368
【分析】先算出一寻是多少厘米,再算出三寻的厘米数,最后把厘米换算成米。1米=100厘米。
【解答】一寻=8尺,1尺≈30.7厘米
一寻长度:8×30.7=245.6(厘米)
三寻长度:245.6×3=736.8(厘米)
736.8厘米=7.368米
2.680
【分析】小数点向右移动的规律:小数点向右移动一位小数就扩大到原来的10倍,向右移动两位就扩大到原来的100倍…;
小数点向左移动的规律:小数点向左移动一位小数就缩小到原来的,向左移动两位就缩小到原来的…,据此解答。
【解答】根据分析可知,把6.8扩大到原来的100倍是680,把45缩小到原来的是0.45。
3.36 12
【分析】等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍,平行四边形比三角形多的面积正好等于三角形的面积,由此求出三角形面积。再根据三角形面积公式,用面积乘2再除以高,求出对应的底。
【解答】三角形面积:36 平方厘米
底:36×2÷6
=72÷6
=12(厘米)
4.200 2000
【分析】1公顷=10000平方米,边长×边长=正方形面积,1平方千米=1000000平方米。
【解答】1公顷=10000平方米,10000÷50=200(个),200个这样的教室面积大约是1公顷。
1平方千米=1000000平方米,4×1000000=4000000(平方米),2000×2000=4000000(平方米),则正方形的边长是2000米。
5.1416
【分析】用10000乘汇率0.1416即可兑换为美元,由此即可换算。
【解答】10000×0.1416=1416(美元)
即李阿姨用1万元人民币可以兑换1416美元。
6.180
【分析】观察图形可知,剪下的三角形是一个直角三角形,其中一条直角边长16-12=4(厘米),另一条直角边长12-6=6(厘米),剩下部分的面积=长方形的面积-三角形的面积,据此解答。
【解答】16×12-(16-12)×(12-6)÷2
=192-4×6÷2
=192-12
=180(平方厘米)
纸片剩下部分的面积是180平方厘米。
【点睛】此题考查了组合图形的面积计算,找出剪下的三角形的底和高的长度是解题关键。
7.14 140
【分析】根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,上底=面积×2÷高-下底,求出梯形的上底;梯形剪下一个最大的三角形,三角形的底等于梯形最大的底,高等于梯形的高,根据三角形面积=底×高÷2,据此解答。
【解答】200×2÷20-6
=400÷20-6
=20-6
=14(厘米)
14>6,剪下的最大三角形的底等于14厘米。
14×20÷2
=280÷2
=140(平方厘米)
8.(1)2
(2)逆 90
【分析】(1)在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。
图中的指针沿顺时针方向旋转90°后,指针应指向数字“2”,由此得出盘子里放物品的质量。
(2)当放了4kg物品时,指针指向4的位置,从4kg取走2kg,重量减少,指针会往回走,也就是逆时针旋转,从4回到2的位置,刚好逆时针转90°。
【解答】(1)由分析可得:放2kg物品可以使指针沿顺时针方向旋转90°。
(2)由分析可得:如果盘秤上有4kg物品,那么拿走2kg物品可以使指针沿逆时针方向旋转90°。
9.(1)10
(2)左 3 上 1
【分析】(1) 每个方格边长为1厘米,沿着图形A的外围数边长,总和为10厘米,因此图形A的周长是10厘米。
(2) 图形A空缺的第二列第三行正好可以放入B,拼成轴对称图形;通过对应点数平移格数可知:图形B只需要先向左平移3格,再向上平移1格,即可完成拼接,交换平移顺序结果也正确。
【解答】(1)图形A的周长是10厘米。
(2)笑笑想移动图形B,使图形B和图形A拼成一个轴对称图形,她移动的路线是:先将图形B向左平移3格,再向上平移1格。
10.(1)反思 做题
(2)看书 0.1
【分析】先明确图例对应关系,区分深色柱代表甲、斜线柱代表乙,同时对应横轴看书、做题、反思三个类别。
(1)分别提取甲三个类别的时间数值,比较大小找出最小值对应的类别;再提取乙三个类别的时间数值,比较大小找出最大值对应的类别。
(2)分别计算看书、做题、反思三个类别下甲和乙的时间差值,比较三个差值的大小,找到最小差值对应的类别和具体数值。
【解答】(1),因此甲反思的时间最少;
,因此乙做题的时间最多。
(2) 看书:(时)
做题:(时)
反思:(时)
,因此甲、乙两名学生看书的时间相差最少,相差0.1时。
11.√
【分析】将1.38米换算为几米几厘米的形式,再和1米38厘米比较即可。
【解答】0.38×100=38(厘米),1.38米=1米38厘米,1.38m长的绳子与1米38厘米长的彩带同样长。
故答案为:√
12.×
【分析】根据长方形面积=长×宽,先算出单块盐田的面积,换算成公顷后,用单块盐田的面积乘6,即可求得6块的总面积,和6公顷比较即可判断对错。
【解答】(平方米)
1公顷平方米
平方米公顷
(公顷)
所以6块这样的盐田占地36公顷。
因此,6块这样的盐田占地6公顷的说法错误。
故答案为:×
13.√
【分析】当三角形的高扩大到原来的2倍,对应的底不变时,根据“三角形面积=底×高÷2”可知面积的变化仅由高的变化引起,因此面积也会扩大到原来的2倍;或者可以假设一个具体的底和高,根据三角形面积公式计算出原面积;再将高扩大到原来的2倍,保持底不变,同理计算出新面积,对比两者关系。
【解答】假设原三角形的底为3,高为4,则原面积为:
3×4÷2
=12÷2
=6
变化后,高扩大到原来的2倍,即高为4×2=8,底仍为3,则新面积为:
3×8÷2
=24÷2
=12
比较变化前后的面积:12÷6=2,即面积扩大到原来的2倍。因此,原题说法正确。
故答案为:√
14.√
【分析】因为淘气的总成绩是(8+3+7)环,笑笑的总成绩是(4+5+6)环,奇思第一次投中10环,第二次投时飞镖脱靶了,得0环,奇思要获得冠军(不考虑并列冠军的情况),那么就要大于笑笑投中环数和淘气投中环数。
【解答】8+3+7=18(环)
4+5+6=15(环)
19>18>15
19-10=9(环)
奇思第三次至少要投中9环才能超过笑笑和淘气,获得冠军。
故答案为:√
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题。
15.√
【分析】长方形是轴对称图形,对应的线之间需要旋转才能与原图形重合。据此判断即可。
【解答】由分析可知:
一个长方形至少要绕其中心旋转才能与原图形重合。原题干说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查旋转图形,明确旋转中心、旋转角度和旋转方向是解题的关键。
16.C
【分析】在方格纸上,图形面积的大小可以根据图形所占方格数的多少来确定:先将这张卡片所占的整格数都数出来,再将卡片中不是满格的都数出来,其中不满一格的按半格算;据此解答。
【解答】这张卡片所占的整格数有10个,不满一格的有16个。
因此这张卡片的面积最接近。
17.D
【分析】把图形对折,两边的图形可以完全重合,这样的图形叫轴对称图形,折痕所在的直线叫做轴对称图形的对称轴;据此数出各图形对称轴的条数,即可解答。
【解答】A.有1条对称轴;
B.有2条对称轴;
C.有2条对称轴;
D.有12条对称轴。
所以,对称轴条数最多的图形是。
18.A
【分析】
通过观察图形发现,要想补齐俄罗斯方块游戏中缺失的方格,需要的图形为,要想落下的组合体变成,需要将组合体顺时针旋转90°之后,再向右平移,才能落下后补齐下面缺失的方格,使3排方格自动消失,据此即可解答。
【解答】
A.图形顺时针旋转90°后变成,再向右平移,落下后可以正好补齐下面缺失的方格,可以使3排方格自动消失,符合题意;
B.图形逆时针旋转90°后变成,再向右平移,落下后不可以补齐下面缺失的方格,不能使3排方格自动消失,不符合题意;
C.图形顺时针旋转90°后变成,再向下平移,落下后不可以补齐下面缺失的方格,不能使3排方格自动消失,不符合题意;
D.图形逆时针旋转90°后变成,再向下平移,落下后不可以补齐下面缺失的方格,不能使3排方格自动消失,不符合题意。
故答案为:A
19.B
【分析】每个项目男女生人数相减,相差的数再进行比较,最大的那个数对应的项目即为性别差异最大的项目。
【解答】6-4=2(人)
5-5=0(人)
7-0=7(人)
5-4=1(人)
7-4=3(人)
7>3>2>1>0
所以踢毽子性别差异最大。
故答案为:B
20.C
【分析】需要计算的是整面墙的面积减去窗户的面积,得到实际粉刷的面积。因为墙面是长方形,窗户是正方形,所以使用长方形面积公式:长方形面积长宽计算墙面面积,用正方形面积公式 :正方形面积边长边长计算窗户面积。用墙面面积减去窗户面积得到粉刷面积后,用粉刷面积乘即可得到需要的涂料质量。
【解答】(平方米)
(平方米)
(平方米)
(千克)
21.105.6;3150;10.1;1.23
0.18;36;0.121;0.08
0.004;0.0016;0.012;0.023
22.;;;
【分析】除数是整数的小数除法:按整数除法算,商的小数点和被除数的小数点对齐;如果除到末尾有余数,补0继续除。
验算方法和整数除法一致,核心是利用“商×除数=被除数”、 “除数×商=被除数”或“被除数÷商=除数”,需注意小数点位置的对应。
【解答】7.28÷4=1.82 1.75÷5=0.35
31.2÷15=2.08 *57.5÷23=2.5
验算:
23.平方厘米;平方厘米;平方厘米
【分析】根据梯形的面积=上底下底)高,代入数据计算即可;
该图形的面积等于一个底为16厘米,高为7厘米的平行四边形的面积加上一个底为16厘米,高为7厘米的三角形的面积。根据平行四边形的面积等于底乘高,三角形的面积等于底乘高除以2,代入数据计算;
该图形的面积等于一个长为15厘米,宽为10厘米的长方形的面积减去一个上底为15-4-4=7厘米,下底为10厘米,高为4厘米的梯形的面积。根据长方形的面积=长×宽,梯形的面积=上底下底)高,代入数据计算。
【解答】(22+38)×16÷2
=60×16÷2
=480(平方厘米)
16×7+16×7÷2
=112+56
=168(平方厘米)
15×10-(15-4-4+10)×4÷2
=15×10-17×4÷2
=150-34
=116(平方厘米)
24.
【分析】作平移后的图形步骤:找点-找出构成图形的关键点;定方向、距离-确定平移方向和平移距离;画线-过关键点沿平移方向画出平行线;定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;连点-连接对应点。
作旋转一定角度后的图形步骤:根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;分析所作图形,找出构成图形的关键点;找出关键点的对应点,按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;作出新图形,顺次连接作出的各点即可。
【解答】略
25.把图片②向上平移1格;把图片③绕左下点顺时针旋转90°,再向上平移2格。(答案不唯一)
【分析】观察发现,图片②只需平移即可运动到原位置;图片③需要旋转改变方向,再通过平移运动到原位置;平移时注意平移的方向及距离;旋转必须明确旋转中心、旋转方向和角度。
【解答】略
26.375平方米
【分析】用长方形的面积减去梯形的面积就是比原来增加的面积;长方形的面积=长×宽,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2。
【解答】60×25-(30+60)×25÷2
=1500-90×25÷2
=1500-1125
=375(平方米)
答:农场面积比原来增加了375平方米。
27.
24645千克
【分析】用每公顷松柏林每天的杀菌素分泌量乘公顷数,再乘天数,即可求出总分泌量。
【解答】
(千克)
答:26.5公顷松柏林31天分泌杀菌素24645千克。
28.降价了
【分析】沐浴露的质量和总售价均发生变化,不能直接比较总售价判断涨跌,分别用售价÷对应质量,计算出单位质量的价格后比较。
【解答】28÷500=0.056(元/克)
30÷600=0.05(元/克)
0.05<0.056
答:这种沐浴露是降价了。
29.2145千克
【分析】
如图:,种白菜的面积=梯形的面积+大长方形的面积-长方形水池的面积,根据梯形的面积=(长+宽)×高÷2,长方形的面积=长×宽,据此求出种白菜的面积,然后再乘13千克即可。
【解答】(11+18)×(15-7)÷2+18×7-11×7
=29×8÷2+18×7-11×7
=232÷2+126-77
=116+126-77
=242-77
=165(平方米)
165×13=2145(千克)
答:这块菜地一共能收获2145千克白菜。
30.(1)
(2)
童话故事
20
(3)
29
【分析】(1)由男生喜欢图书的合计数量-绘本类本数-科普类本数-体育类本数=童话故事本数,由女生喜欢图书的合计数量-童话故事类本数-绘本类本数-科普类本数=体育类本数,填入统计表,根据统计表将男生喜欢童话故事、女生喜欢体育类图书的本数画出对应的直条。
(2)图例中显示女生为黑色直条,男生为斜条,黑色直条最高的为女生最喜欢看的书籍类型;用借阅科普知识的男生人数-借阅童话故事的男生人数=借阅科普知识的男生比借阅童话故事的男生多的人数。
(3)男生借阅各类书籍的合计本数再除以5即为男生这一周(5天)平均每天借阅图书的本数。
【解答】(1)145-25-50-40
=1205040
=7040
=30(本)
132-45-35-32
=873532
=5232
=20(本)
填表及画图略。
(2)50-30=20(人)
由分析可知:四年级1班女生最喜欢看童话故事类型的书籍,借阅科普知识的男生比借阅童话故事的男生多20人。
(3)145÷5=29(本)
男生这一周(5天)平均每天借阅图书29本。
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