7.1文化的内涵与功能课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

文化 第三单元： 文化传承与文化创新 第7课：继承和发展中华优秀传统文化（传统文化） 第8课：学习借鉴外来文化有益成果（外来文化） 第9课：发展中国特色社会主义文化（社会主义文化） 不忘本来 吸收外来 面向未来 哲学 第一单元： 探索世界与把握规律 第二单元： 认识社会与价值选择 第1课：哲学基本理论 第2课：唯物论 第3课：辩证法 第4课：认识论 第5课：社会历史观 第6课：人生价值观 历史唯物主义 唯物史观 马克思主义哲学 活的灵魂 辩证唯物主义 1 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华优秀传统文化 第八课 学习借鉴外来文化有益成果 第九课 发展中国特色社会主义文化 （不忘本来） （吸收外来） （面向未来） 哲学 文化 活的灵魂 第二单元 第一单元 单元导语：哲学是文化的活的灵魂；文化是民族的血脉，是人民的精神家园。 思想政治必修四 哲学与文化 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承和发展中华优秀传统文化 7.1 文化的内涵与功能 第一目：什么是文化 第二目：文化的功能 1.文化的内涵 2.文化的特点（产生、核心、载体） 3.文化与经济、政治的关系 4.文化与文明的关系 5.文化的功能 学习目标 什么是文化 01 你认为“文化”是什么？ 三张图带你感受有文化和没文化的区别 河南卫视中秋晚会"嫦娥奔月"再次封神！从2021年开始，河南卫视的"中国节日"系列节目屡次出圈，得到了网友的一致好评，同时也展现了中华民族雄厚的文化底蕴，这才叫文化自信。 思考：什么是文化？文化的内涵是什么？文化有何功能？ 1.文化的含义: (1)广义的文化:指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。 意识形态：指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系，在阶级社会中具有强烈的阶级性。如：世界观、人生观、价值观 非意识形态：指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式，不具有阶级性。如：语言学、自然科学、逻辑、技术、文字等。 一、什么是文化 (2)狭义的文化:相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。（本单元学的是狭义的文化） 不包含经济、政治现象 ≠物质活动 总结：意识形态具有阶级性；非意识形态不具有阶级性。 天山 三江源 滇池 自然景观不是文化。文化是人类社会实践的产物，是人类特有的。纯粹自然的东西不能称为文化。 阅读与思考P90：天山、三江源、滇池等景观引人入胜， 这些景观能不能称为文化? 新知讲授 （1）从文化的产生来看：文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。(文化是人类社会特有的现象) 判断一种现象是不是文化，应该注意四点： 经济现象或活动不属于文化，如商品交易等。 政治现象或活动不属于文化，如参加选举活动等。 纯自然的山水、景观不属于文化，文化是人类社会特有的。 文化既包括静态的文化产品，也包括动态的文化活动。 ——思想、理论、信念、道德、教育、科学、文学、艺术等（静态）； ——人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动（动态）。 2、文化的特点 判断：从狭义角度来看，下列哪些属于文化现象？ 网购华为手机 召开2024年全国“两会” 参加学校歌手大赛 阅读《当你像鸟飞往你的山》 深圳卫视举办世界读书活动 参加人大代表选举 观看非遗——平湖纸龙的制作 学校举办校园运动会 经济现象 政治现象 文化现象 文化现象 文化现象 政治现象 文化现象 文化现象 课堂练习 世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 要树立正确的世界观、人生观和价值观 ≠决定，文化不能“决定”社会发展 2、文化的特点 （2）从文化的核心看 （3）从文化的表现形式看：文化要通过载体呈现出来 （P92第一段） ①文化载体的含义：文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。 ②文化载体的作用：承载、表达和展现着文化的内容。 ③文化载体的形式：文化载体是多种多样的，包括器物、制度、行为等。 2、文化的特点 乐器 优美的音乐 民俗 中秋节 行为 尊老爱幼 器物、行为、制度是文化的载体，而不是文化本身。 其体现和传导出来的技术、思想、价值观等才是文化。（相关链接） ①第一个叫广义的文化是指什么？ →通过这个含义，你就会发现，只要有人在里面的，“人化”的事物就叫做文化。 （这个广义的文化，了解一下即可，因为我们接下来要讲的文化，通通是狭义的文化） ②狭义的文化是什么意思？→是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象 相对于政治经济而言的精神现象。所以文化不是经济活动、也不是政治活动。 （既然是精神现象，那文化是社会存在还是社会意识？ →是社会意识，既然是社会意识，就包括有意识形态的这部分和非意识形态的那部分），（1）what有意识形态的这部分？就是说有着非常明显的阶级色彩的，带有阶级属性的，所以你会发现在我们国家的文化里面，不管社会主义核心价值观、或者说我们的三观，都必须在坚持社会主义意识形态的指导下，来发展我们的文化；（2）非意识形态的那部分指的是不包含阶级属性的那部分，比方说自然科学哈，技术哈。比方我们学的物理，不会有一门叫做中国特色社会主义物理。 这一块我们在讲社会存在、社会意识的时候提到过。 其中文化的核心是什么：世界观、人生观、价值观。 （1）文化的产生： 文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。 （2）文化的核心： 世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。（不起决定作用） （3）文化的载体 文化载体是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。 文化载体是多种多样的，器物、行为、制度、民俗等都是文化的载体。文化载体≠文化本身 总结：文化的特点 思考一：中国为什么能够拍出《长津湖》这一大片？ 预算成本高达2亿美元（人民币约13亿人民币），是中国有史以来最昂贵的影片，已经远超近年来好莱坞投资的战争大片。 国家电影管理部门对本电影更加包容审查和科学的产业政策支持 经济、政治决定文化 雄厚的物质基础，经济、技术实力 中国政府的支持——政治 3、文化与经济、政治的关系 文化反作用于经济、政治 思考二：《长津湖》的播出带来什么？ 《长津湖》影片票房一路飙升，已刷新近30项中国影史纪录。10月23日，在上映第24天，票房突破52亿元。截至目前，已有超过1亿人次观众走进影院感受这部战争史诗，“长津湖效应”席卷全国，还在持续发酵…… 电影《长津湖》在建党100周年的大背景下，挣钱当然是次要的，给党献礼，激起国人爱国热情，团结一心、砥砺前行、努力奋斗创造新的中国梦才是影片需要追求的最终目标。 带来了巨大的经济效应 有着极强的政治意义 文化具有相对独立性 我国早已进入社会主义社会，可当前在局部地区仍然存在封建思想的残留。这说明了什么？ 战国时期经济政治一片混乱，但是却产生了百家争鸣这样的众多先进思想，这又说明了什么？ ——文化先于经济政治而发展 ——文化落后于经济政治而发展 思考：经济、政治决定文化，意味着文化的发展始终是与经济、政治发展同步的吗？ 文化的发展并不是始终与经济发展完全同步。 ①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。 ②一定的文化由一定的经济、政治所决定。 ①先进的、健康的文化会促进社会的发展， ②落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 经济发展是文化发展的基础，文化的发展不与经济政治发展始终完全同步，不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。 3、文化与经济、政治的关系 注意：选择题一定要分清“决定”和“决定于” （1）经济、政治决定文化 （2）文化反作用于经济、政治，给予政治经济以重大影响。 经济 政治 文化 基础/决定 集中体现 反作用 （先进、落后） 决定 （3）文化具有相对独立性。（相关链接） 18 高铁霸座男 霸座男孙赫乘高铁时，先坐在了 属于女乘客的座位上，女乘客 上车后，继续“霸座”，并 拒绝与乘务人员的沟通，称 “无法起身，不能归还座位”。 始终不肯归还座位，后来孙某 被处治安罚款200元，并在 一定期限内被限制购票乘坐火车。 令人大跌眼镜的是孙赫竟然 拥有硕士学位。 思考：高铁霸座男有文化素养吗？文化等于文明吗？文化与文明又有什么区别？ 文 明 文 化（狭义） 区 别 含义 文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志。 相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。 性质 文明都是积极向上的 有先进与落后的区分 类型 物质文明 物质方面的进步 包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容 又包括自然科学和技术等非意识形态的内容 精神文明 精神方面的进步 政治文明 制度方面的进步 生态文明 生态方面的进步 联系 ①文化与文明都是实践的产物，创造主体都是人。 ②先进文化是人类文明的一项重要内容。 4、文化与文明的关系 归纳小结1：什么是文化 含义 广义的文化：是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。 狭义的文化：是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象, （意识形态 + 非意识形态） 特点 文化的核心：世界观、人生观、价值观 文化的产生：文化是人类社会实践的产物。 ③文化的表现形式：文化需要通过载体呈现 与政治、经济的关系 经济、政治决定文化 文化反作用于经济、政治。 文化具有相对独立性。 与文明的关系 文化与文明既有区别又有联系。 文化有先进与落后之分，文明只有是积极向上的。 文化的功能 02 电影《长津湖》引发全民共情,点燃观众的爱国情怀。主要基于以下几点原因： 电影《长津湖》弘扬主旋律,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观。跨越时空的红色文化,滋养人们的心灵、净化人们的灵魂、提升人们的思想境界。满足了人民多样化、多层次、多方面的精神需求。永续传承、世代发扬伟大抗美援朝精神,让我们在伟大精神的指引下,向着全面建设社会主义现代化国家新征程继续奋勇前进,书写中华民族伟大复兴的新篇章! 探究：结合材料,就"长津湖效应"引发全民爱国热情的原因，谈谈文化的功能？(对社会、民族、个人) 1.对社会的功能：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能 二、文化的功能 （1）引领风尚功能 文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。 （2）教育人民功能 文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。 二、文化的功能 （3）服务社会功能 文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。 二、文化的功能 一带一路 （4）推动发展功能 文化推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。 二、文化的功能 1.对社会的功能：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能 二、文化的功能 （1）文化引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。 （2）文化教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。 （3）文化服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。 （4）文化推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。 补充：（文化的实质）文化实质上是一种精神力量，能够在人们认识和改造世界中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 2、对民族的功能：文化是民族的血脉和灵魂。 ①文化兴国运兴，文化强民族强。 ②当代中国，筑牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。 ③没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。 钟南山，是我国著名的呼吸病学专家，在抗击非典和抗击新冠病毒中做出了重要贡献，成为百姓心中名副其实的“靠山”。钟南山爱好广泛，除了看专业书籍外，广泛涉猎各种书籍，并且积极跑步、单杠、足球等各种体育活动，这些活动充实了他的精神世界；同时，在阅读和实践中，钟南山不断地从优秀文化中汲取营养，增强自己的精神力量，每天活得都很充实，84岁活得就像50岁一样；钟南山不仅专业知识过硬和热爱运动，还会跳舞，斗牛舞、交际舞都不在话下，在优秀文化的熏陶下，钟南山变得“十八般武艺精通”，成为了百姓心中的全面发展的人。 优秀文化能够丰富人的精神世界 优秀文化能够增强人的精神力量 优秀文化能够促进人的全面发展 结合钟南山院士的例子，分析文化对人有什么影响?给我们什么启示? 3、对个人的功能：优秀文化塑造人生 人创造文化，文化也在塑造人。 （1）优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 （2）积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。≠根本途径 归纳小结2：文化的功能 1.对社会的功能：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 2.对民族的功能：文化是民族的血脉和灵魂。 ①文化兴国运兴,文化强民族强。 ②当代中国,铸牢中华民族共同体意识,要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。 ③没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。 3.对个人的功能： ①优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 ②积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。 文化的内涵与功能 文化的内涵 课堂小结 文化的含义:广义和狭义 文化的产生:人类社会实践的产物。 文化与经济、政治的关系 文化的核心:世界观人生观价值观 文化与文明关系 文化的载体 文化的功能 1.对社会：引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能 2.对民族：文化是民族的血脉和灵魂。 3.对个人：人创造了文化,文化也塑造着人。 1．文化对社会的发展起积极的促进作用。 2．经济发展是文化发展的基础，文化的发展与经济的发展亦步亦趋。 3．文化与经济、政治相互交融，意味着文化可以与经济、政治相互替代。 4．文化是当今世界综合国力竞争的基础。 【解析】文化有先进与落后、健康与腐朽之分。只有先进的、健康的文化才对社会的发展起促进作用，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 【解析】经济发展是文化发展的基础，但并不意味着文化的发展与经济的发展亦步亦趋，文化具有相对独立性。 【解析】文化与经济、政治相互交融，表明随着社会的发展，三者之间的联系加深，呈现彼此渗透、相互融合的趋势，但并不能抹杀三者之间的区别。 【解析】文化是综合国力竞争的重要因素，经济和科技实力是综合国力竞争的基础。 × × × × 5.器物、行为、制度等文化载体就是文化本身。 × 提示：器物、行为、制度等是文化的载体，而不是文化本身。 6.文化作为一种精神力量，可以对社会的发展起决定作用。 × 7.狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部活动及现象。 人类全部精神现象 判断对错 8．物质条件好了，精神文化就会好起来；物质条件差，精神文化就不可能搞好。 9．纯自然的东西也能成为文化。 10.价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 11.文化具有主导风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能 12.认同、传承和发展中华传统文化是铸牢中华民族共同体意识的前提。 × × × × × 判断对错 1.（2024•湖南•高考真题）清溪村，是作家周立波长篇小说《山乡巨变》的创作地。周立波在小说中写道：“我要经我手把清溪乡打扮起来，美化起来，使它变成一座美丽的花园……”从他的创作故事中可以领悟到，对政策、历史、现实的深入认识，对山乡巨变的亲身调研，对农村农民的真挚情感，这些对《山乡巨变》的成功创作缺一不可。这是因为（     ） ①山乡的自然风光具有一定的文化属性          ②每一部文学作品都是特定时代的产物 ③对农村农民的真挚情感具有非意识形态性质    ④人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉 A.①②    B.①③    C.②④       D.③④ C 纯粹自然的现象不是文化现象，所以山乡的自然风光不具有文化属性，①错误，《山乡巨变》描写了对农村农民的真挚情感，具有意识形态性质，③错误。 课堂练习 2.每一届“全国电视公益广告大赛”颁奖典礼都以感人至深的内容,充分发挥了公益广告的引领社会风尚、弘扬正风正气、弘扬民族精神的作用。这说明,举办这一赛事( ) ①能以优秀文化作品的感染力激发人们热爱公益事业 ②折射出文化对社会的持续健康发展具有促进作用 ③促进了中国特色社会主义文化的空前繁荣和发展 ④有利于用优秀的文化作品引领良好社会风尚的形成 A.①② B. ③④ C.②③ D.①④ D 课堂练习 Lavf58.20.100 $