7.2 正确认识中华传统文化 课件-【新教材 】2021-2022学年高中政治统编版四（共25张PPT）

第一框 文化的内涵与功能 一、什么是文化 二、文化的功能 1、文化的内涵: 2、文化与经济、政治的关系： 3、文化与文明的关系： 4、文化的特点： 5、文化的载体： 1、引领风尚功能 2、教育人民功能： 3、服务社会功能： 4、推动发展功能： 5、塑造人生功能： 6、促进民族复兴功能： （1）含义： （2）功能： （3）形式： （1）广义的文化： （2）狭义的文化： 复习回顾 第七课 继承发展中华优秀传统文化 第二框 正确认识中华传统文化 学习目标 1.中华文化的发源和形成 2.中华优秀传统文化内容 3.中华优秀传统文化的特点及重要意义 4.对待中华传统文化的正确态度 5.中华优秀传统文化的当代价值 观看视频思考，中华传统文化是如何形成和发展的？ （1）中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。（劳动中创造） （2）中华传统文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的,也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。 ① 各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了中华文化，成为中华民族独特的精神标识 ② 吸收和借鉴外来文化的有益成果，增强其包容性，促进了中华文化的发展 1.中华文化的发源和形成 p92中间-1 （一）中华优秀传统文化的主要内容及特点 2.中华优秀传统文化的主要内容 p92中间-2 核心思想理念 讲仁爱、重民本、 守诚信、崇正义、尚和合、求大同 讲仁爱、重民本、 守诚信、崇正义、尚和合、求大同 中华传统美德 自强不息 敬业乐群 扶危济困 见义勇为 孝老爱亲 讲仁爱、重民本、 守诚信、崇正义、尚和合、求大同 中华人文精神 促进社会和谐、鼓励人们向上向善 注意：1.中华优秀传统文化是中华传统文化的精华 2.传统文化不等于过去的文化，过去的文化，部分被历史淹没，在长期的的历史中形成并保留至今的文化才是传统文化 （一）中华优秀传统文化的主要内容及特点 相关链接 中华优秀传统文化是中华传统文化的精华，体现在文学、艺术、哲学、科学技术等方面。 就文学而言，先秦的《诗经》《楚辞》《尚书》，西汉的乐府诗，东晋的田园诗，唐诗、宋词、元曲、明清小说，等等，代表了不同时期的文学成就。 就艺术而言，商代的四羊方尊、西周的青铜艺术、秦代的秦始皇陵兵马俑、魏晋南北朝时期的山水画、唐宋元时期的宫廷画和文人画、明清时期的