天津市鉴开中学2026-2027学年九年级上学期期中考试化学试卷

鉴开中学2026-2027学年度初三化学期中考试 一、选择题（每题只有一个正确答案） 1.下列变化中属于化学变化的是 A.木柴劈成块 B.西瓜榨成汁 C.残雪化成水 D.高粱酿成酒 2.下列各图所示实验操作正确的是 桌面 。 7777777777 A. 连接橡胶塞 B. 量取蒸馏水 C.吸取液体试剂 D.滴加液体 3.下列有关空气中成分的性质与用途具有对应关系的是 A.氧气能支持燃烧，可用于医疗急救中病人吸氧 B.氮气难溶于水，可在食品包装袋中充入氮气以防腐 C.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用于制霓虹灯 D.氧气具有可燃性，可用于长征七号运载火箭的燃料 4.下列物质在空气或氧气中燃烧实验现象的描述，正确的是 A.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体 B.铁在纯氧中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色的四氧化三铁固体 C.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光 D.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放出热量 5.研发出多种石油化工生产催化剂的化学家是 A.门捷列夫 B.闵恩泽 C.拉瓦锡 D.张青莲 6.KNO3中，N元素的化合价是 A.+3 B.-3 C.+5 D.0 答案第1页（共8页） 7.建立模型是学习化学的重要方法。下列模型错误的是 氧气 21%」 一其他成分： 素 A.空气的成分 1% 按体积计) B地壳中元素合量 氮气：78% 氧 硅铝铁其他 分子 电子 C.原子的结构原子 原子核 质子 D. 物质的构成 物质 构成 原子 中子 离子 8.下列符号既能表示一种元素，又能表示一种原子，还能表示某种物质的是 A.Fe2O; B.2H C.Al D.02 9.下表中对宏观事实的微观解释，不合理的是 选项 宏观事实 微观解释 A 氧气能助燃，二氧化碳却不能助燃 分子不同，化学性质不同 B 夏天时轮胎容易爆炸 温度升高，分子的体积变大 C 硫在氧气中燃烧生成二氧化硫 化学变化中，分子种类发生改变 氧气在加压后可装入钢瓶 分子间存在间隔 10.在《哪吒2：魔童闹海》里，无量仙翁用天元鼎炼制仙丹， 古人记载炼丹时是将红色的氧化汞(HgO) 粉末放入丹炉中加热，反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是 加执 ○汞原子 ○氧原子 分 丙 A.甲、乙、丙三种物质都是由分子构成的 B.分子在化学变化中不可分 C.丙是空气中含量最多的气体 D.化学反应前后原子不可再分，没有改变 二、不定项选择题 11.推理是培养科学思维的重要方法，下列推理正确的是 A.阳离子带正电荷，则带正电荷的离子一定是阳离子 B.同种分子构成的物质是纯净物，纯净物一定由同种分子构成 C.氧化物一定含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物 D.单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质 答案第2页（共8页） 12.将发泡剂催化剂与过氧化氢溶液混合后，从试管中涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”（如图）。 下列说法中，正确的是 “大象牙膏” 发泡剂 催化剂 溶液 A.产生的气体具有可燃性 B.反应前后，催化剂的质量和性质都不变 C.过氧化氢分解产生氢气和氧气 D.催化剂加入后，过氧化氢分解产生氧气的速率变快 13.开展跨学科实践活动中，下列做法所对应的解释正确的是 A.活性炭用于自制净水器一活性炭可杀菌消毒 B.用橡皮泥制作水分子的模型一水是由氢原子和氧原子构成的 C.过氧化氢溶液用于制作简易供氧器一过氧化氢由H2O2分子构成 D.了解我国宇航产品的能源选择一利用液氢燃烧释放能量产生推力 14.某气体由S02、H2、C02中的一种或几种气体混合而成。现测知该气体中氧元素的质量分数为50%， 则该气体的组成情况不可能是 A.S02 B.H2、CO2 C.SO2、H2、CO2 D.SO2、H2 15.下列说法正确的是 A.某氮的氧化物中氮元素和氧元素的质量比为7：12，则该氧化物中氮元素的化合价是+3 B.等质量的C0和C02,C0和C02中氧元素的质量比为14：11 C.现有C0和CO2的混合气体10g,其中含碳元素质量分数为36%，则混合气体中CO2和C0的质量 比为11：14 D.某硝酸铵样品（杂质不含氮）中氮元素的质量分数是28%，则样品中硝酸铵的质量分数为90% 三、填空题 16.化学用语是学习化学的重要工具，请用化学用语填空： (1)4个铜原子 (2)3个亚铁离子 (3)相对分子质量最小的氧化物 (4)5个硝酸根离子 ； (5)硫酸铵的化学式 答案第3页（共8页） 17.“中国高铁”已成为我国外交的新名片，高铁车身主要采用镍铬奥氏体不锈钢制成。图1为铬元素的相 关信息，图2是几种粒子的结构示意图。 24 Cr 铬 813 8 +16) 286 52.00 F 图1 图2 请回答下列问题： (1)元素周期表中“铬”的信息如图1所示，铬属于 元素（填“金属”或“非金属"）：它的相对原子质量为 该元素位于元素周期表中的第 周期。铬与图2中D元素形成的化合物化学式为 (2)图2中若E中X=8,写出该粒子的符号，与铬原子化学性质相似的原子是 (填字母，下同)， A-D在化学反应中易失电子的是 (3)如图是分子结构模型示意图，其中表示化合物的是 (填字母)。 8 O 00 B C D 0°0 0 18.水是生命赖以生存的重要物质。 (1)每年的3月22日是世界水日”，旨在唤起公众的节水意识，加强水资源的保护。下列做法与之不相 符的是 A.工业废水处理达标后再利用 B.农业上用喷灌和滴灌取代大水漫灌 C.生活中洗菜和淘米的水直接倒掉 D.实验完清洗仪器后及时关闭水龙头 (2)某实验小组收集浑浊的河水，模拟自来水厂的净水过程，最终得到蒸馏水。净水过程如下图所示。 固体A 河水 1明矾 静置 ① 液体B 物质C,液体D 蒸馏水 ③ a.操作①的名称是 该操作中玻璃棒的作用是 b.操作②中利用物质C的吸附性去除异味和一些可溶性杂质，C可能是 答案第4页（共8页） (3)如图为电解水的实验示意图。 a.从宏观上观察：试管a和试管b中产生气体的体积比约为 6 试管a中产生的气体是 (填名称)，实验时水中要放硫酸钠，目的是 b.以上实验证明水是由 组成的。 c.从符号上表示：保持氧气化学性质的最小粒子是 (填化学式)。 d该反应的化学方程式为 四、简答题 19. 写出下列反应的化学方程式： (1)碳燃烧： (2)镁条燃烧： (3)硫燃烧： (4)氢气燃烧： 20.现有A~G七种物质，“”表示一种物质经一步反应可以转化为另一种物质 B (部分反应物、生成物及反应条件已略去)，C、E、F是气体，A生成C的同时 还会生成B和D,D是实验室制取C的一种催化剂，大量排放E会导致温室效 应加剧，F是一种有刺激性气味的气体，C生成G的过程中有火星四射的现象。 请回答下列问题： (1)写出A、F的化学式：A (2)写出检验物质C的方法是： (3)写出反应C→G的化学方程式： 其基本反应类型为 五、实验题 21.规范的实验操作是实验成功的前提，请回答下列问题， (1)某同学量取食盐水，读数时量筒平放在桌上且面对刻度线，当视线仰视时读数为10mL,其正确的体积 应 (填“大于“小于”或“等于”)10mL。 (2)玻璃导管插入带孔橡胶塞时，先把玻璃导管的一端 然后稍稍用力转动插入。 (3)有同学用手握法检查装置的气密性，若装置的气密性良好，将双手移开一会后，烧杯内导管处的现象（画 圈部分)是 答案第5页（共8页） 选项 A B C D 现象放 大图 (4)如图是探究分子性质的两个实验，回答下列问题。 浓 酚酞 Y形管 水 溶液 浓氨水 酚酞 溶液 甲 ①实验甲可以观察到的现象为 由此得出的分子性质是 ②同学们发现两个实验均有明显的现象，都能得出结论，达到实验目的。但同学们一致认为实验乙更好， 其优点是 (写出一点即可)。 22.现有如图所示的下列实验装置，回答问题。 棉花 (1)图B中仪器a的名称是 (2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶比较纯净的氧气，可选择的装置为 (填字母)：反应化学方程 式为 收集气体的合适时机是气泡 冒出时。试管口略向下 倾斜的原因是 0 (3)停止加热时应用 盖灭酒精灯，盖灭后 再重新盖好。 (4)通常情况下，硫化氢(H,S)的密度比空气大、能溶于水。实验室用块状的硫化亚铁与稀硫酸（液体） 在常温下制取硫化氢气体。制取硫化氢气体的发生装置可以选用图中的 (填字母)：若用图F来 收集硫化氢气体，气体应从（填“a”或b”)端进入集气瓶。 答案第6页（共8页） 23.I.某小组同学查阅资料发现红砖粉末也可以作过氧化氢分解的催化剂，于是设计了如图实验进行验证， 在实验②中加入了0.3g的红砖粉末。 .3g红砖粉末 带有火星 的木条 用烘干所得 固体重复 过氧化 过逃固体烘王称量， 步骤②③， 氢溶液 ③ ( ⑤ ⑥ ⑦ 2 (1)请填写下表。 步骤①现象 步骤③现象 步骤⑥现象 实验结论 溶液中缓慢放出气 溶液中快速产生大 红砖粉末可作为过 红砖粉末的质量为 泡，带火星木条 量气泡，带火星的木 氧化氢分解的催化 g 条复燃 剂 (2)步骤②中反应的化学方程式为 基本反应类型为 反应。 (3)对比 两个步骤可以证明红砖粉末能加速过氧化氢分解。 II. 以下是小组同学探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。 过氧化氢 过氧化氢 收集氧气 实验 二氧化锰 反应所需的 溶液浓度 溶液体积 温度/℃ 的体积 序号 的用量/g 时间s % /mL /mL ① 20 0.1 4 16.75 ② 20 0.1 4 6.04 ③ 30 J 35 2 49.21 ④ 30 10.76 (4)通过实验①和②对比可知，化学反应速率与 有关，从实验③和④对比可知，化学反应速率与温 度的关系是 (5)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总质量 (填“减小”或“不变”或“增大”)。 答案第7页（共8页） 六、计算题 24.青蒿素【CH2O,】是我国科学家屠呦呦从传统中药中提取的抗疟疾有效成分，为治疗疟疾作出了重 大贡献。计算： (1)青蒿素由 （填数字)种元素组成： (2)1个青蒿素分子由（填数字）个原子构成： (3)青蒿素中碳、氧两种元素的质量比为（填最简比）： (4)141g青蒿素中含有氢元素的质量为g。 (5)28.2g青蒿素与 gHO含氧元素质量相同。(2分。请写出计算过程。) 25.解热、镇痛药“布洛芬片”的标签部分内容如图所示，请回答下列问题。 布洛芬片 【成分】每片含布洛芬(CH1O.)0.1g 【适应症】用于缓解头痛、关节痛等，也用于流行性感冒引起的发热 【用法用量】12岁以上儿童及成人一次2片，若持续疼痛或发热，则间隔46小时1次，24小时不超过4 次 (1)布洛芬的相对分子质量为206，则标签上布洛芬的化学式C,HO,中x=。 (2)某日，14岁的小明生病后按规定用法用量服用了0.6g布洛芬，则他一天吃了次药。 答案第8页（共8页）