2017年春九年级语文下册（语文版）教案:3废墟的召唤

3 废墟的召唤 宗璞在听说圆明园要重建的时候，就跑去看了一下，然后她又想写下自己对圆明园的意见，于是，她三次到圆明园去体会去思考，去感悟，写下了这篇文章—— 《废墟的召唤》。今天就走进这篇文章，看看宗璞要告诉我们她对废墟是什么印象，看看她在废墟面前激发出什么样的思考。 1.了解作者并识记文中的生字、生词;熟读课文，理解文章主题思想。（重点） 2.品味课文含蓄隽永、贴切生动的语言;体会文中描写与议论相结合的写法以及景物描写的作用。（重 点、难点） 3.感受作者渴望改革、渴望振兴的强烈呼声，增强爱国意识，关心国家大事。 第一课时 一、新课导入 播放《火烧圆明园》的片段，学生看后说说自己的想法。 教师指出"圆明园虽然现在常年沉睡着，但是，它却留给我们永远的伤口，圆明园代表着中华民族一段屈辱的历史。女作家宗璞凭吊圆明园这片废墟的时候写下了自己的感受和深沉的思考——《废墟的召唤》。 二、自主学习——预习与展示 1 生字注音 2 生词注解 莽莽苍苍：郊野苍茫广大的景色。 奇耻大辱：难以想象的极大的耻辱。 若无其事：就像没有那么一回事一样。形容遇事镇定，不动声色;也形容不把事情放在心上。 怅然：形容闷闷不乐或失望的样子。 如泣如诉:像在哭泣，又像在诉说。形容声音凄切哀怨。 慷慨激昂：形容说话时满怀正气，情绪、语调激动昂扬。 嗫嚅：形容想说话而又吞吞吐吐不敢说出来的样子。 瞬息万变：形容短时间内就发生许多变化。 迤逦：曲折连绵。 窸窣：拟声词，形容细小的声音。 3 作者名片 宗璞，现代女作家，1928年7月生于北京。主要作 品有《弦上的梦》《三生石》《宗璞小说散文选》《丁香结》等。宗璞出身于书香门第，深受中外文化的熏陶，有良好的文化素养，她的父亲是现代哲学家冯友兰。她的文风素以典雅著称于文坛，作者自言：“我自己在写作时遵循两个字，一曰‘诚’，二曰‘雅’。”《废墟的召唤》是作者 写于1979年的散文力作，充分体现了作者的真挚情感和语言美感。她凭吊这片废墟的时候有自己特有的感受和深沉的思考。1979年时值党的改革开放的号角如春雷般在神州大地回响，时代正呼唤着改革和振兴。 4 背景追溯 本文选自《中华百年游记精华》（人民文学出版社 2001年版）。有改动。本文写于1979年12月，当时，党的改革开放的口号如春雷般响彻神州大地。作者借对圆明园荒芜景象的描写，意在向