期中模拟测试试卷 2026—2027学年统编版语文八年级上册

2026—2027学年八年级上学期期中模拟测试

语　文　试　卷

（满分：150分　　考试时间：120分钟）

班级         　　姓名               　　座号        　　成绩    

温馨提示：本卷共20小题，答案请写在答题卡或指定位置；作文不得出现真实的人名、校名、地名。

 

一、积累与运用（23分）

1．默写。（8分，每空1分）

（1）《三峡》中描写三峡秋日猿声哀转、凄清悠长的句子是：“          ①           ，    ②              。”

（2）《答谢中书书》中写夕阳西下时鱼儿争相跃出水面的句子是：“      ③     ，    ④           。”

（3）王维出使边塞，在《使至塞上》中以传神笔墨勾勒出塞外雄浑壮丽风光的句子是：“          ⑤          ，         ⑥         。”

（4）《庭中有奇树》中女主人公用反问表达忧伤思念之情的句子是：“         ⑦         ？         ⑧         。”

2．阅读下面的文字，按要求答题。（9分）

　　2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入人类非物质文化遗产代表作名录，消息传来，举国        xǐ　yuè       。从红红火火的庙会到流光溢彩的花灯，从代代相传的年俗到推陈出新的文创，春节承载着中国人最深沉的情感记忆。春晚上，机器人扭秧歌的节目让人              ，非遗市集里，孩子们围着剪纸艺人连连称奇。如今，“中国年”正成为世界读懂中国的一扇窗。

（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）

xǐ　yuè（　　　　）　　承载（　　　　）

（2）下列词语填入文中横线处，最恰当的一项是（　　）（3分）

A．妙手回春　　B．拍案叫绝　　C．袖手旁观　　D．魂飞魄散

（3）下面是某同学写的感言，有一处语病，请找出并提出修改意见。（4分）

　　通过春节申遗成功，使更多外国朋友领略了中华文化的独特魅力。

 

3．名著阅读。（6分）

（1）下列关于《红星照耀中国》的表述，不正确的一项是（　　）（3分）

A．本书是美国记者埃德加·斯诺深入陕北苏区实地采访后写成的纪实作品，出版时曾易名为《西行漫记》。

B．书中记录了红军强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻越大雪山等壮举，展现了红军将士的英雄气概。

C．斯诺在书中刻画了众多领袖形象，“面容瘦削、颇像林肯”写的是周恩来。

D．斯诺用事实说话，客观地向全世界报道了中国共产党和工农红军的真实情况。

（2）班上开展“重温长征路”主题读书会，有同学说：“长征已经过去九十年了，长征精神早已过时。”请结合《红星照耀中国》中的具体内容，谈谈你的看法。（3分）

 

 

 

二、阅读（67分）

（一）古代诗歌阅读（7分）

阅读下面这首诗，完成4～5题。

赠从弟（其二）

刘　桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！

冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。

4．诗中的松树有着怎样的形象特点？请结合诗句简要概括。（3分）

 

 

 

5．“风声一何盛，松枝一何劲”两句中连用两个“一何”，有怎样的表达效果？（4分）

 

 

 

（二）文言文阅读（16分）

阅读下面的文言文，完成6～9题。

甲　

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

乙　

绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者缒石五丈不得其所。雪溅雷怒，可爱可畏。水际有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧，火甚。俯仰度数谷。至江上月出，击汰中流，掬弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食余甘煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。

（苏轼《游白水书付过》）

【注】①过：苏轼的小儿子苏过。②悬水：瀑布。③缒（zhuì）：用绳子拴住人或物放下。④击汰：击水。汰，水波。

6．下列对乙文中画线句“山八九折　折处辄为潭　深者缒石五丈　不得其所”停顿的判断，正确的一项是（　　）（3分）

A．四处停顿均恰当　　B．“折处辄为潭”后不应停顿

C．“深者缒石五丈”后不应停顿　　D．“山八九折”后不应停顿

7．解释下列加点词在句中的意思。（3分）

（1）念无与为乐者（　　　　）　　

（2）怀民亦未寝（　　　　）　　

（3）俯仰度数谷（　　　　）

8．把下列句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

 

 

（2）雪溅雷怒，可爱可畏。

 

 

9．甲乙两文都是苏轼的月夜之作。两文所表达的情感有何相同与不同之处？请简要分析。（4分）

 

 

（三）文学类文本阅读（20分）

阅读下面的文字，完成10～13题。

阿婆的簪花围

　　①去泉州研学的第三天，我们坐船到了蟳埔村。导游说，这里的渔家女人人头上戴着“簪花围”：长发盘成圆髻，横插一支象牙筷，四周环戴鲜花串成的花环，远远望去，像顶着一座小小的春天。

　　②说实话，起初我并不觉得这有什么好看。花是俗艳的红黄大花，配着渔网的腥咸和海蛎壳垒成的老墙，显得那样“土”。同行的女同学忙着排队找旅拍店租服装拍照，我却想早点回酒店吹空调。

　　③拐进一条窄巷时，我遇见了阿婆。她七十多岁模样，坐在自家门槛上剥海蛎，头上却端端正正顶着满圈鲜花：素馨、含笑、粗糠花，白黄相间，衬着她黝黑的脸，竟有一种说不出的妥帖。

　　④“阿婆，您这花真好看。”我蹲下来搭话。

　　⑤“好看吧？我们蟳埔女，头发就是花园嘞。”阿婆笑起来，眼角的皱纹里都是得意，“我阿母给我簪，我给我女儿簪，女儿又给她的女儿簪。人老了，花不能老。”

　　⑥她放下海蛎刀，比画着给我讲：从前讨海人家的日子苦，男人出海，女人撬蚝、卖鱼、撑船，天不亮就下滩涂。“头上簪朵花，再苦的日子也有个盼头。”她说这话时语气轻轻的，像在说别人家的故事。

　　⑦巷子口忽然热闹起来。一群游客举着手机涌过来，围着一家旅拍店门口的花墙拍照。穿马面裙、戴假簪花的姑娘们笑靥如花，快门声此起彼伏。阿婆眯着眼看了看，又低头剥她的海蛎，嘴角却一直弯着。

　　⑧“如今来我们村的人，比海里的鱼还多。”她说，“前几年就我们村里人自己戴，现在全国的女娃娃都来戴。你说怪不怪？老东西，倒时兴了。”她伸出那双粗糙皴裂的手，在阳光下一翻一翻地剥着海蛎壳，动作轻快得像两只深色的蝴蝶。

　　⑨临走时，阿婆忽然叫住我。她从门槛边的陶罐里抽出两枝新鲜的素馨花，三下两下，就把我简单的马尾盘成了一个小髻，插上筷子，围上花环。“读书人也要戴戴，愿你来年，日子像花一样开。”她拍拍我的肩膀。那一刻，镜子里的小城姑娘陌生又熟悉，我心里某个角落忽然被轻轻撞了一下。

　　⑩坐上返程的大巴，同路的女孩子们还在兴奋地翻看旅拍照片。我摸着头上的花，忽然明白：那日日更换的鲜花，簪住的哪里只是美，分明是一代代蟳埔女向海而生的筋骨与热望。旅拍的潮水来了又去，而阿婆们的花，开在日子里，一开就是一百年。