期中学情调研(二)-【真题圈】2025-2026学年八年级上册语文试题精选（统编版·新教材）

答案与解析 跳水姑娘吕伟夺魁记》具体描绘了腾空动作，运用比喻的修辞 手法，语言生动形象，如“旋风般的”“疾如流星”等。 20.示例：我建议你订购B座，因为B座位于跳台右侧，离跳台较 近，可以更好地观赏起跳、腾空、入水等动作细节；这里位于裁 判席后面，处于最佳视角，观赏更有整体感。（言之有理即可) 21.写作思路：由材料“故宫、人民英雄纪念碑、香山、居庸关、卢沟 桥、漕运码头…坐落在北京中轴线或文化带上，成为北京的 文化标志。胡同古镇、奥运场馆、美丽新农村…同样富有文 化内涵”可知，本次作文题目要求我们选取北京的文化地标进 行游记创作。我们应明确文章的核心在于通过个人游览体验， 展现北京独特的文化魅力和历史底蕴。立意上，可侧重于表达 对这些文化地标背后故事的理解与感悟，以及它们如何成为北 京乃至中华文化的重要符号。据此可拟题为“穿越中轴，寻觅 古都之魂”“漕运码头边，古今交错的记忆”“香山红叶下的文化 沉思”“胡同深处，古韵悠长”“卢沟桥上历史的低语”等。通过 游记创作，让读者感受到北京文化的丰富性和深厚性，激发对 传统文化的热爱与尊重。写作时我们首先要确定自己想要描 写的文化地标。可以从材料中提到的地点中选择一两个自己 最为熟悉或感兴趣的。接着，围绕这些地标，收集相关的历史 文化资料，包括其历史背景、建筑特色、文化意义等。在选材 时，应注重挖掘地标背后的故事，如某个历史事件的发生地、 一项传统技艺的传承等，这些都能使游记内容更加丰富和 生动。 7.期中学情调研（二） 1.(1)zài dang(2)瀚弹 2.A解析：这是一个记叙性文段，①句中“26日20时”“群星演唱 会”点明时间和事件，确定其为首句；③句紧承“演唱会”的话题， 点明其主题“古今飞天圆梦酒泉”和目的“致敬航天梦想，展现 科技与艺术的交融”，确定为第二句；②句写演唱会的大体内容 “带领观众一起重温中国航天的奋斗历程”，引出下文观众的感 受，确定为第三句；④句紧承②句，写观众的感受和活动的意义， 且与下文观众的反应衔接紧密，确定为第四句。故选A。 3.(1)最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤(2)会当凌绝顶一览 众山小(3)冰霜正惨凄终岁常端正 4.神舟十九号航天员乘组顺利人驻中国空间站 5.(1)示例：该海报作品突出今年中国航天日主题“极目楚天，共襄 星汉”，长征五号发射的场景与明月映照中的黄鹤楼交相辉映， 弧形的地平线与深邃的星空营造出较强的视觉张力，地平线上 的武汉城市剪影体现地域特色。古代文人登楼而上极目远眺、 现代天文爱好者遥望星空，象征自古以来人们对太空的向往。 将中国航天典型元素融入画面，彰显了航天人的凌云之志，寓意 2024年的中国航天事业会迎来更加丰硕的成果。 (2)上联：登月笑饮吴刚酒下联：问天梦圆万户山 6.(1)纪实性与文学性相结合，善设悬念，擅长场景描写，刻画人物 个性鲜明，活灵活现。 (2)示例：①他们是“红小鬼”们。斯诺刚进入根据地时，碰到两 个端饭菜的“小鬼”。两个“小鬼”面对毫无礼貌的斯诺，不理不 睬，但当斯诺经别人提醒道谢并称呼“同志”时，他俩才有礼貌地 回应他。②红军队伍里还有许多少年先锋队员，他们活跃在部 队里，充当号手、勤务兵…他们尽管出身不同，但是身上的刚 毅令人叹服，这样有原则、对红军忠贞不贰、高扬革命精神的红 小鬼，正是中国的希望，所以斯诺有如此评价。 7.B解析：《黄鹤楼》颈联为实景，《渡荆门送别》颈联为虚景。 8.（1)对…感到惊异(2)环绕 9.四山忽合/若拱而提/环而卫者 10.宾客们想休息，都说：“没有比这里更适宜的地方了。” 11.山势连绵，如《三峡》“两岸连山，略无阙处”，本文“四山忽合，若 拱而提、环而卫者”；高峻挺拔，如《三峡》“重岩叠嶂，隐天蔽 日”，本文“山竦出，崭然露芒角”。 【参考译文】 刚进入山谷，没有看到什么奇异的景致。沿着溪流曲浙 前行几里，草木逐渐秀丽丰润起来，山峰高耸突出，显露的山 峰尖锐而突出。溪水声在两边的山峰间锵然鸣响，我心里开 始对龙山感到惊异起来。又环绕着山前行了十几里，四周的 山峰忽然聚合起来，好像拱手行礼，又好像环绕着护卫的样 子。美好的树木和奇异的花卉覆盖着山坡，翠绿繁茂，花香浓 烈。又走了几里，发现一股泉水，水深而清澈，聚为池塘，缓缓 流动。伏流地下的泉水从石缝中冒出来，相互冲激着成为快 速流动的溪流。茂盛的树木遮盖在溪水的上方，幽深的野草 缠绕在它的岸边。宾客们想休息，都说：“设有比这里更适宜 的地方了。” 12.B解析：“笨拙”是因为认真、慎重，与年龄大了(“晚年”)无关。 13.(1)“凭空”作画(3)“将穿”石砚（将石砚几乎磨穿） 14.(1)“叠了又叠”“横量竖量”运用动作描写，表现了齐白石老师 写字认真、严谨的态度和精神，表达了“我”对齐白石老师的赞 美之情。 (2)“扑面而来”写出了“我”看到齐白石老师的作品后心胸为之 一快、精神为之一振的精神状态（感受），把齐白石老师的作品 中蕴含的气息和力量写活了，表达了“我”对齐白石老师及其作 品的热爱（赞叹）。 15.①齐白石老师作画观察得细致，认识得深刻。②齐白石老师作 画认真、慎重。③齐白石老师作画勤奋。④齐白石老师作画时 感觉敏锐，感情真挚。 16.①齐白石老师平时作画，从来不会一边执笔，一边观看真实的 对象或者草稿，而是“胸罗万象”，“一挥”而就，体现了齐白石老 师作画前就完成了对生活的观察与认识（并非作画时才观察认 识生活)。②齐白石老师的作品，精神饱满，有一种永不衰竭的 生命力，总是给人一种美好的感觉，“一挥”是齐白石老师作品 中的精神力量的挥洒。③“一挥”是齐白石老师高超的艺术境 界背后对家乡、祖国、和平以及一切生命的热爱的情感的挥洒。 (答出两点即可) 17.C解析：由【材料二】“2023年，风电产业的全球新增装机容量 达到创纪录的1.17亿千瓦，同比增长36%，而中国的风电产业 作出了巨大的贡献，全球市场占有率达到了惊人的65%”可知， 36%是全球风电产业的增长率，并非中国风电产业的增长率。 18.我国几大新能源产业均处于世界领先地位（全球市场占有 率高) 19.为全球能源转型提供了重要动力成为世界可持续发展的绿 色引擎为经济社会的高质量发展提供了强有力支撑 20.写作思路：本题是一道半命题作文题，写好此作文的关键在于 补题。例如“看见善良”就比“看见一个好人”更吸引人。“看见 ”可写的内容非常丰富。“看见”的事物可以是具 体可见的，也可以是抽象无形的。写作时要挖掘“看见”的内 涵，如写“看见何其丰富的世界”“看见何其多彩的生活”时，不 仅要写“看见”的经过或过程，而且要仔细写“看见”的事物或现 象的本质。在记叙、描写的基础上，我们可以巧用议论，表达自 己对生活的看法或感悟。 8.第四单元学情调研 1.D解析：“虬枝”的“虬”应读qi心，“磨折”的“折”应读zhe。故 选D。 2.A解析：“枝叶低垂”说法错误。“婆娑”形容枝叶茂盛，高下疏 密有致。 3.D解析：阅读语段，【甲】处表示一层意思的结束，应用句号； 【乙】处，“它是树中的伟丈夫”表达了对白杨树的赞美之情，应用 叹号：【丙】处前后两个句子句式相同，形成并列关系，应用分号； 【丁】处，“我要高声赞美白杨树”表达了对白杨树的赞美之情，感 情强烈，应用叹号。故选D。 4.A解析：排比应为句式相同的三个或三个以上的句子，而“它 没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝”只有两个小分句，所以 没有运用排比的修辞手法。 5.B解析：通读所给句子可知，本题内含逻辑顺序。③句提出问 题，应为首句，排除C、D两项。根据①句中的“因为”可知，①句 是对③句的回答，紧承其后；根据④句中的“有了知识和智慧”可 知，这一句承接①句的“给人以知识，给人以智慧”。所以这三句 的排序应为③①④，排除A项。故选B。 6.(1)庭下如积水空明(2)徙倚欲何依(3)云生结海楼(4)晴 川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲绿水逶迤芳草长堤 7.(1)书签A:《红岩》书签B:《红星照耀中国》 赠语：（示例）《红星照耀中国》这本书记录了中国革命的历史，让 我们了解到今天的幸福生活来之不易。希望你们在阅读的过程 中能够感受到革命先辈们的英勇无畏和坚定的信念，能够珍惜 现在，努力学习，将来为祖国的建设贡献自己的力量。 (2)示例：阅读《红岩》后，我深受江姐的鼓舞。她面对敌人的严 刑拷打坚贞不屈，用顽强的意志和坚定的信仰诠释了革命者的 光辉形象。江姐的故事让我认识到，真正的勇士不仅在于外在 的英勇，更在于内心的坚韧和对理想的执着追求。她的精神激 励我在面对困难和挑战时，保持坚定的信念，勇往直前，不断超 越自我。江姐是我人生道路上的“引路人”，她的英勇事迹将永 远铭刻在我的心中，成为我前行的动力。 8.(1)示例一：我喜欢①。这个版本语言简洁明了，通俗易懂，保留 了原句的韵律美，又能够准确传达原诗所蕴含的寓意，即在经历 困难之后，总会迎来转机和希望，这种表达更容易引起共鸣，尤 其是在鼓励和激励他人时，简单直白的话语往往更具力量。 示例二：我喜欢②。这个版本不仅保留了原诗的意境，还运用了 反问句式，增强语气，表达了对春天必然到来的坚定信念，有振 奋人心的效果。同时，“怎能遥远”四字形象地描绘出春天与冬 天之间的紧密联系，给人以温暖和希望。 示例三：我喜欢③。这个版本运用了古文的表达方式，使得原句 更富有诗意与古典美。从语言上看，“倏已至”突显了冬天到来 的迅速与突然，而“复远乎”不仅是在形式上更符合汉语古典诗 文的风格，而且更增添了一种文化厚重感，读来婉转悠扬，余韵 不绝。对于偏好优美、典雅古文的读者，这种表达方式更有吸 引力。 (2)示例：小明，看到你因为考试成绩不理想而伤心，我想对你 说：“要是冬天已经来了，春日怎能遥远？”考试成绩只是你学习 真题圈语文八年级上2N 旅程中的一站，它不能定义你的全部。只要你保持乐观，继续努 力，成功和进步一定会属于你。让我们一起期待那个属于你的 春天早日到来。 9.(1)出使塞上时轻车简从、路途遥远的情况和出使的目的 (2)战争已取得胜利，流露出对都护的赞叹 10.“征蓬”对“归雁”，“出”对“入”，“汉塞”对“胡天”。诗人选择“征 蓬”“归雁”的意象，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”， 像振翻北飞的“归雁”一样进入“胡天”，句式工整，音韵和谐，营 造出孤独飘零的意境，暗示诗人因被排挤出朝廷而产生的激愤 和抑郁之情。 11.(1)凭借(2)距离 12.去年（我）曾经在大慈寺的楼上写了几句话，今年又忽然到了 这里。 13.我赞同小文的观点。【甲】文表达了作者对追逐名利之徒的鄙 弃、对官场的厌倦和对自然的向往之情。【乙】文抒发了作者漂 泊在外的孤寂之感，流露出作者对官场的厌倦和对田园生活的 向往。 【参考译文】 【乙】晚上，就在南楼宴集。南楼在州城前面的黄鹤山上。 建筑众多，高大凉爽，荆湖以南数第一，楼下就是南市，居民的房 屋高低不一。岷江从西南而来绕过州城的一角向东流，天上没 有一丝云彩，月色异常明朗，江面犹如白练，天光水色相互辉映， 生平见到的中秋佳月，像今天夜里的可以数得出来（不多）… 以前在桂林的时候，暗中计算九年的时间内，在九个地方过中 秋节，彼此间距离或许有万里之远，不免有居无定所的感 慨…十二年间，在十个地方过中秋节。去年（我）曾经在大慈 寺的楼上写了几句话，今年又忽然到了这里。总计十三年间， 在十一个地方过中秋节，也可以称为游子了。然而我因病请求 退休，如果获得皇帝的恩准，从此以后归耕田园，在月亮出来后 扛着锄头回家，此生也就心满意足了。 14.(1)初访尕胡杨林(2)钦佩、赞扬 15.(1)运用反复的修辞手法，突出强调了胡杨坚持跟随沙漠中的 河流，表达了作者对其坚持不懈、勇敢无畏的精神的赞美。 (2)应采用豪迈激昂的语调，因为这句话写胡杨三千年的传说， 高度赞美了胡杨顽强坚贞的精神。 16.因为胡杨有不一样的魅力：①胡杨的形貌和其代表的品性是西 北人的生动写照；②胡杨具有顽强坚贞的精神，永远不会退缩、 放弃；③胡杨格守自我，一身豪气，无论在多艰苦的环境中都能 够昂首挺立；④胡杨守护在边关大漠，守望着祖国的西北门户， 坚韧不拔，象征着戍边将士身处困境守志不移的坚韧精神。 17.示例：象征手法。胡杨象征着西北人和戍边将士，歌颂了他们 深沉自信、刚直耿介、洒脱不羁、倔强执拗、顽强坚贞、身处困境 守志不移的坚韧精神和品质。白杨树象征着北方农民、战士， 歌颂了他们在民族解放斗争中朴质、力求上进、团结战斗、不屈 不挠、坚持抗战到底的崇高精神和坚强意志。 18.示例一：做人要有胡杨般的坚毅深沉、顽强坚贞、刚直耿介、格 守自我、坚韧不拔、昂首挺立的品格。 示例二：树木的成长、人才的培养，都要经历漫长的过程；任何 事业的发展与成就都要经历一个由小到大、由弱到强的变化过 程。解析：本题考查对文章内容的分析。结合“这是胡杨三 千年的传说，更是它所具有的精神一一顽强坚贞”“我独爱胡 杨，它恪守自我，一身豪气，多艰苦的环境里都能昂首挺立”等真题圈语文 同步调研卷 八年级上12N 7.期中学情调研（二） (时间：120分钟满分：120分) 0 数 一、积累与运用(29分) ☒烂 (期中·2024-2025河南省实验改编)2024年10月30日，神 加咖 舟十九号载人飞船发射成功。为了提高同学们的科学素养，关 注航空航天事业，你所在的班级组织为校刊设计一期《航空航 天》专栏，请你以编辑的身份参与其中。 1.下面是小豫拟写的部分文字稿，其中有些字词拿不准，请你帮 他判断。(4分〉 北京时间2024年10月30日，神舟十九号载人飞船乘夜 色飞向浩hàn天空，承载着我们新的航天梦，续写太空新 篇章。 度 太空探索永无止境，航天攻关任重道远。钱学森、赵九 章、王淦昌、陆元九等几代科技工作者的赓续奋斗，铸就了当 代中国航天人热爱祖国、无私奉献、大力协同、锐不可当的精 神，积淀了自强不息的精神文化，成为支撑基础研究发展的不 竭动力。追湖往昔，我国航天事业的成功离不开一代代航天 人矢志创新、dān精竭虑的奋斗。在航天精神的指引和带动 % 下，中国航天事业硕果累累，中华儿女的飞天梦想正在脚踏实 地地逐步实现。 金星教 (1)给加点字注音。(2分) 承载 锐不可当 (2)根据拼音写汉字。(2分) 浩han dan精竭虑 2.下面一段文字是小豫整理的航空航天相关资料，请你帮他选 出语段横线处衔接最恰当的一项( )(3分) 2024年4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船 的长征二号F遥十八运载火箭成功发射。 大家纷纷 些加 附 表示，每个人都要学习航天人铸就的“特别能吃苦、特别能战 斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，为实现中华民 题)均 族的伟大复兴贡献力量。 @ ①26日20时，2024航天之夜群星演唱会火热上演，飞天颂歌 响彻夜空。 ②演唱会通过搭建创意舞台，以科技感、艺术性、潮流化的表 达，带领观众一起重温中国航天的奋斗历程。 ③此次演唱会以“古今飞天圆梦酒泉”为主题，旨在致敬航 天梦想，展现科技与艺术的交融。 ④现场每一位中华儿女，在倾听饱含激情的音乐的同时，进一 步感受了中华民族筑梦宇宙的执着情怀。 A.①③②④B.①④②③C.④①③②D.④②③① 3.为了发扬勇于探索的航天精神，小豫欲带领同学们探索古诗 文中的精神力量，请你加入并帮他补全内容。(6分) 中国航天事业的蓬勃发展，离不开每一位科研人员的共 同努力，他们勇于探索，迎难而上，这种精神力量时刻影响着 我们。保持好奇心，激发探索精神，我们也可以从先贤身上汲 取精神力量。朱熹的“问渠那得清如许？为有源头活水来”告 诉我们探寻问题要追寻事物的根源；白居易的“(1) ”(《钱塘湖春 行》)表现出对自然景物的恋恋不舍、痴迷热爱就如同航天科 研人员对宇宙的探索热爱一般；杜甫的“(2) ”(《望岳》)告诉我们 要有豪情壮志和积极进取的精神；刘桢的“(3) ”[《赠从弟》（其 二)]以冰霜的严酷衬托松柏的坚贞不屈，告诉我们哪怕面对 恶劣的环境，仍要不惧困难，执着追求。 4.下面是小豫设计的新闻速递栏目中的内容，请你帮他拟写合 适的新闻标题。(20字以内)(2分) 新闻速递 标题： 在载人飞船与空间站组合体成功实现自主快速交会对接后，神 舟十九号航天员乘组从飞船返回舱进入轨道舱。北京时间2024年 10月30日12时51分，神舟十九号航天员乘组顺利入驻中国空间 站。随后，两个航天员乘组拍下“全家福”，共同向牵挂他们的全国人 民报平安。在空间站工作生活期间，神舟十九号航天员乘组将进行 多次出舱活动，开展微重力基础物理、空间材料科学、空间生命科学、 航天医学、航天技术等领域实（试）验与应用，完成空间站碎片防护装 置安装、舱外载荷和舱外平台设备安装与回收等各项任务。 5.问天逐月是中华民族自古以来的梦想。从大漠到星空，从北 国到南海，“上九天揽月”的梦之声在时空里律动回响。2024 年4月24日是我国第九个“中国航天日”，航天日的主题是“极 目楚天，共襄星汉”，主场活动在武汉举行。小豫想在专栏中 介绍第九个“中国航天日”的相关消息，请你和小豫一起完成 这一板块。(6分) -25 (1)图文转换如图为2024年航天日 共极 的宣传海报，请你以主讲人身份向 汉天 同学们介绍海报的构图要素，并就 其寓意阐述你的看法。(4分) 4.24 204伸■天日 (2)小豫想写一副对联放到专栏中，但语言还没有组织好，请 你运用对联知识，帮他把下列词语组合成一副对联，完整书写 出来。(2分) 万户山吴刚酒梦圆 登月笑饮问天 6.(期中·2024-2025西南大学附中节选)小语在翻阅《红星照耀 中国搜集资料时发现如下问题，请你解答。(8分) (1)补全名著阅读推荐卡。(2分) 《红星照耀中国》(Red Star Over China)(美国)埃德加·斯诺 A斯诺是一位非常会讲故事的作家，他善设悬念， 极擅场景描写，以替读者揭开谜底的方式进行叙述， 刻画人物个性鲜明，活灵活现，以及他本人的幽默 感，都让这本书有着非常高的可读性。 (同学小附) B.红军一共爬过十八条山脉，其中五条是终年盖雪 特色语段与读 的，渡过二十四条河流，经过十二个省份，占领过六 后评价 十二座大小城市，突破十个地方军阀军队的包围，此 外还打败、躲过或胜过派来追击他们的中央军各部 队。他们开进和顺利地穿过六个不同的少数民族地 区，有些地方是中国军队几十年所没有去过的地方。 (《红星照耀中国·长征》) 上述语段展现了本书的艺术特点为 (2)埃德加·斯诺曾如此评价道：“看到他们，就会使你感到中 国不是没有希望的，就会感到任何国家有了青少年就不会没 有希望。”请结合《红星照耀中国》的两处具体事实，谈谈“他 们”是谁，为何斯诺会如此评价。(6分) 二、阅读(41分) (一)（联考·2023-2024青岛城阳区节选）阅读下面的诗歌，回答 第7题。(3分) 黄鹤楼 渡荆门送别 崔颢 李白 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 渡远荆门外，来从楚国游。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 山随平野尽，江入大荒流。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 月下飞天镜，云生结海楼。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 仍怜故乡水，万里送行舟。 7.下列各项中，对两首诗歌的内容与情感的理解不正确的一项 是()(3分) 金星教 A.两首诗都是唐代律诗，所绘之景都是宏大开阔的，体现了盛 唐文人心胸开阔的境界。 B.两首诗都是首联点题，颔联和颈联写景，尾联抒情。两首诗 颈联是对仗句，《黄鹤楼》颈联为虚景，《渡荆门送别》为实 景。 C.两首诗都写乡愁，但是《黄鹤楼》感叹世事苍茫，表达了对家 乡的深深思念；《渡荆门送别》写离家远游，虽对故乡恋恋不 舍，但义无反顾，渴望到外面一展抱负。 D.“仍怜故乡水，万里送行舟”以浓重的思乡之情结尾，与崔颢 的“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”有异曲同工之妙。 (二)（中考·2024云南改编）阅读下面的文言文，回答8~11题。 (9分) 乍入谷，未有奇。沿溪曲折行数里，草木渐秀润，山竦出，崭 然露芒角。水声锵然鸣两峰间，心始异之。又盘山行十许里，四 山忽合若拱而提①环而卫者。嘉木奇卉被之，葱茜浓郁。又行数 里，得泉之泓澄渟溜者焉⑦。洑③出石罅④，激而为迅流者焉。阴 木荫其颠⑤，幽草缭其趾⑥。宾欲休，咸日：“莫此地为宜。” (节选自麻革《游龙山记》有删改) 【注】①提：同“揖”，拱手行礼。②得泉之泓澄淳溜者焉：发 现一股泉水，水深而清澈，聚为池塘，缓缓流动。③洑（ú）：同 “伏”，水伏流地下。④罅(xià)：缝隙。⑤颠：上方。⑥趾：岸边。 8.解释下面句中加点的字。(2分) (1)心始异之异： (2)环而卫者 环： 9.用“/”给文中画波浪线的句子断句，断两处。(2分) 四山忽合若拱而提环而卫者 10.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分) 宾欲休，咸日：“莫此地为宜。” 11.关联教材郦道元在《三峡》中也描绘了山的形态，与本文中的 山有哪些共同特征？请简要分析。(3分) (三)（期中·2023-2024福州长乐区）阅读下面的文字，回答12~ 16题。(22分) 我的老师齐白石 李可染 ①白石老师平时作画，既不看真实的对象，也不看草稿，就 是那样“凭空”自由自在地在纸上涂写，但笔墨过处，花鸟鱼虫、 山水树木尽在手底成长，而且层出不穷，真是到了“胸罗万象” “造化在手”的地步。 ②有次我在江南写生，一天午后躺在一棵大松树下休息，仰 观天际伸出的松枝，忽然感到似在哪里见过。想想才恍然明白， 那分枝布叶及松塔的形态，原来就像一幅白石老师的画。这使 我感佩老师作画不仅是从造化入手，而且观察得是那样细致，认 识得是那样深刻。过去有人批评国画家的“凭空”作画就是不重 视生活，殊不知优秀的传统画家都是把观察生活、认识生活作为 艺术修养极其重要的部分，当他正式进行创作时，认识生活的阶 段已经成为过去。我们不能设想白石老师一边执笔一边观看， 能画出今天这样生动的小鱼小虾。 ③白石老师晚年作画，喜欢题“一挥”两个字，不了解的人就 -26 会联想到，大画家作画，信笔草草，一挥而就。实际上，老师在任 何时候作画都很认真，很慎重，并且是很慢的，从来就没有如一 些人所想象的那样信手一挥过。他写字也是一样，有人请他随 便写几个字，他总是把纸叠了又叠，前后打量斟酌。有时字写了 一半，还要抽出笔简里的竹尺在纸上横量竖量，使我这在旁边帮 忙按纸的人都有点着急，甚至感到老师做事有点笨拙。可是等 悬挂起来，这些字画马上又会使你惊叹，你会在那厚实拙重之 中，感到最大的智慧和神奇。 ④老师有句诗道“采花蜂苦蜜方甜”，好心的艺术家往往只愿 把有丰富滋养的甜美成果分享给人，却不愿人知道自己所受的辛 苦。假若有人问白石老师在他的艺术修养上下过多大的苦功，我 想以“铁杵磨成针”来作比也并不怎么过分。就以老师画案上那块 砚台来说，那是一块又粗又厚的石砚，但以老师作画之勤，经过千 万次的研磨，砚底有的地方已经很薄。近年别人给他磨墨时，他总 是嘱附往厚处磨，不要把砚底磨穿了。勤学苦练，功夫不可间断， 是历代艺术大师的名言，白石老师就是身体力行的典范。 ⑤老舍先生收藏了一幅白石老师的钓丝小鱼图。图中很大 的篇幅只有一根被微风吹动的钓丝，下边是几条被钓饵所吸引 的小鱼，墨色淡淡的，画面似乎没有什么东西，但是，我们眼前却 牛 似乎浮现出这样的场景一晚风习习，天边一抹晚霞，人在清澈 的池塘边观看游鱼，闲适惬意。画面上那一根钓丝给人无限的 想象和美妙的感觉。这张画使我们深深体会到白石老师感觉的 敏锐和感情的真挚。更可贵的是这些作品的思想感情与我们的 思想感情息息相通，不感觉有什么疏远和隔膜。 ⑥一次，我陪一位著名的印度诗人去访问老师，老师画了一 幅牵牛花送他。画面中的牵牛花迎风向露，欣欣向荣。诗人站 在画前激动地说：“这花的艳丽生动使我感到在枝叶间就要穿出 一只蝴蝶。”停了一下，他又说：“这不仅是一棵花，这是东方人对 和平美好生活的歌颂。”在国际和平奖金授奖仪式上，艺术家郁 风代白石老师致答词：“正因为爱我的家乡，爱我的祖国美丽富 饶的山河土地，爱大地上的一切活生生的生命，因而花费了我的 毕生精力，把一个普通中国人的感情画在画里、写在诗里。直到 近几年，我才体会到，原来我追求的就是和平。” ⑦我很喜欢白石老师九十多岁时画的一棵棕树。棕干笔直 冲天，棕叶下垂，笔力之雄健真可说是“如能扛鼎”。我不想说画 里的棕皮、棕叶的质感如何的神似，只想说我感到的那种震撼人 心的气魄，正如画上题字“直上青霄无曲处”传达出的中华民族 雄迈、昂扬、不屈的精神。我想不管是谁，站在白石老师的作品 之前，都会感到清新蓬勃的气息、雄强健壮的力量扑面而来，心 胸为之一快，精神为之振奋。 运 ⑧白石老师逝世前，还是经常不断地创作，这些作品精神饱 和和 满，一点未见衰颓之气。他九十六岁画的一幅秋海棠，红光满 尽 纸，神采焕发，浓艳至极。另外一幅万年青，真有一种永不衰竭 ☒烂 的生命力。赏画思人，对白石老师“一挥”的题字，我有了更真切 咖0 的理解。 12.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是( )(3分》 A.文章标题《我的老师齐白石》，点明了写作对象，也表达了 作者的怀念之情。 B.第③段中“笨拙”在句中是指齐白石先生作画、写字时显得 “笨拙”，因为是晚年作画、写字。 C.作者在记叙事情的同时，穿插了精当的议论，这样就使得 人物形象更加突出。 製 D.齐白石老师把一个普通人对家乡、祖国、一切生命的热爱 都画在画里、写在诗里。 13.请你根据提示，补充完善回忆齐白石老师的三个细节。(4分) (1) (2)“一挥”题字 (3) 14.结合语境，按要求赏析。(6分) ()他总是把纸叠了又叠，前后打量斟酌。有时字写了一半， 还要抽出笔筒里的竹尺在纸上横量竖量。（赏析句子）(3分) 金星教有 (2)我想不管是谁，站在白石老师的作品之前，都会感到清新 蓬勃的气息、雄强健壮的力量扑面而来，心胸为之一快，精神 为之振奋。（赏析加点词）(3分) 加 阳 题 15.齐白石老师为什么能画出富有美感的绘画作品？根据内容， 简要概括。(4分) 国 16.读完全文，结合结尾作者的话，谈谈你对齐白石老师的“一 挥”的理解。(5分) (四)阅读下面的材料，回答17~19题。(7分) 【材料一】新能源一般是指在新技术基础上加以开发利用的 可再生能源，包括太阳能、生物质能、风能、地热能、波浪能、洋流 能和潮汐能，以及海洋表面与深层之间的热循环等。随着常规 能源的有限性以及环境问题的日益突出，以环保和可再生为特 质的新能源产业越来越得到各国的重视。 新能源产业经历了从起步到高速发展的转变，取得了显著 成就，为全球能源转型提供了重要动力。以电力为例，数据显 示，十年来，中国累计淘汰煤电落后产能超过1亿千瓦，电力行 业污染物排放量减少超90%。从2017年到2023年，中国的新 能源发电累计装机容量整体上呈现增长的趋势。国际能源署报 告指出，为实现气候变化目标，2030年全球可再生能源总装机容 量需至少达到110亿千瓦，而中国仅2023年对全球可再生能源 新增装机容量的贡献就超过了一半，为全球可再生能源发电增 长作出了巨大贡献。 【材料二】在21世纪的科技浪潮中，中国的新能源产业如同 一颗璀璨的星辰，照亮了人类可持续发展的未来之路。锂电、光 伏、风电、储能等中国新能源产业正以令世界瞩目的速度崛起。 锂电产业是新能源产业中最耀眼的明珠。2024年上半年， 全球动力电池装机总量达到3.646亿千瓦时，同比增长22.3%。 令人振奋的是，中国六家企业共占据了全球64.9%的市场份额， 引领着全球锂电产业的发展方向。 光代产业作为新能源领域的重要一环，正悄然改变着世界 的能源结构。2023年，全球光代组件出货量全球前10名的企业 全部来自中国，全球市场占有率高达90%。 2023年，风电产业的全球新增装机容量达到创纪录的1.17亿 千瓦，同比增长36%，而中国的风电产业作出了巨大的贡献，全 球市场占有率达到了惊人的65%，不仅推动了全球风电产业的 发展，更为人类实现绿色梦想贡献了中国力量。 储能产业作为新能源领域的重要支撑，2023年，全球储能电 池的出货量达到1.85亿千瓦时，同比增长约53%。而中国企业 -27 正是领导这一领域的王者，全球储能市场前十强企业中中国占 据8席，全球市场占有率超85%。 综上所述， 。中国的新能源产业正以惊人的 速度成为世界可持续发展的绿色引擎。 【材料三】北京的快速发展得益于新能源的广泛应用。2024年 北京服贸会展区一角，“绿动北京”沙盘里彩灯闪烁，生动展现着 北京能源绿色转型的全景图。北京节能环保中心工作人员告诉 观众，现在北京外调的绿电规模正持续扩大，仅今年上半年已达 170.3亿千瓦时，占北京用电量的四分之一。 与此同时，一批风电、光伏、生物质发电等新能源和可再生 能源项目正在北京陆续建成和投产。2024年上半年，超1000家 企事业单位和3万个家庭安装了光伏发电系统，北京市新能源 和可再生能源装机规模较2015年增长101.2%。今年上半年， 北京市绿电消纳较上年同期提高17.9%，市场化绿电交易规模 达40.5亿千瓦时，是上年同期的7.5倍。城市副中心行政办公 区、国家电网未来科学城园区等多个典型应用场景已实现全绿 电应用。 米中国新能源产业正在为经济社会的高质量发展提供着强有 力支撑。 17.根据上述三则材料，下列关于中国新能源产业发展的表述不 符合文意的二项是()(2分) A.新能源产业的特点是在新技术基础上加以开发利用、可再 生以及环保。 B.中国新能源发电累计装机容量自2017年至2023年整体 上呈现上升趋势。 C.2023年，中国风电产业以36%的增长率，成为全球风电产 业中当之无愧的王者。 D.风电、光电等绿电已经成为北京经济发展的电力供应的一 个重要组成部分。 18.根据【材料二】的文字内容，在文中横线处填入一句话总结上 文内容。(2分) 19.从上述三则材料可以看出，中国新能源产业的巨大贡献有： 。(3分) 三、写作(50分) 20.(月考·2023-2024沈阳一二六中学)阅读下面的材料，写一 篇作文。(50分) 看，需要眼睛；看见，却需要心灵。在浩瀚的星空下，我 们能看见自然的伟大；在灵秀的山水间，我们能看见内心的 宁静。撑把伞，让个座，绽放一个微笑…在看似不经意的 善举中，我们看见了人性的美好：妈妈端来的牛奶，老师鼓励 的目光，同学惜别的泪水…在看似不经意的生活细节中， 我们看见了点滴的幸福… 请以《看见 》为题目，写一篇文章。 要求：(1)请补全题目；(2)除诗歌外，文体不限，可以记 叙经历、抒发感情、发表见解等；(3)字迹工整，书写规范，字 数600~800。 物 -28 一 等 600 绝补印 架