广东茂名市电白区2026-2027学年九年级上学期10月期中化学质检练习二

2026-2027学年度第一学期 九年级化学质检练习二（期中） (范围：绪言一第四单元时间：60分钟满分：100分) 可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16Zn-65 一、选择题（本题共有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个正确答案） 1.建设美丽家园需要天蓝、地绿、水清。下列做法不利于保护水资源的是 A.随地排放污水 B.积极植树造林 C.工厂循环用水 D.将垃圾分类回收 2.下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 A.H B.N C.Cu D.S0: 3.正确操作是实验成功的基础。下列几项实验操作不正确的是 A熄灭酒精灯 B.取用固体粉末 C.读液体体积 D.滴加液体 4.下列对事实的微观解释不正确的是 A.蔗糖放人水中溶解一蔗糖分子分解了 B.墙内开花墙外可闻到花香一分子在不断地运动 C.气体受压，体积减小一分子间的间隔变小 D.湿衣服放在太阳底下更容易干一温度越高分子运动越快 5.金属钒被誉为“合金的维生素”。五氧化二钒(V,0,)中钒元素的化合价为 A.-3 B.+1 C.+3 D.+5 6.下列有关分子、原子、离子、元素的说法中，不正确的是 A.原子是由质子、中子、核外电子构成的 B.同种元素的原子核内质子数和核外电子数一定相等 C.氯化钠由氯化钠分子构成的 D.保持水的化学性质的最小粒子是水分子 7.科学家发现在负压和超低温条件下，水会像棉花糖一样.以蓬松轻盈的形式稳定存在，被称 为“气凝胶水”。下列说法正确的是 A.“气凝胶水"是氧化物 B.“气凝胶水"在任何条件下都不会融化 C.结成“气凝胶水"后，分子停止运动 D.“气凝胶水”与水的物理性质相同 8.根据粒子结构示意图给出的信息，判断下列说法正确的是 A.①②③元素均位于第二周期 B.①②都是阳离子 C.①属于稀有气体元素 D.③对应的单质化学性质很不活泼 九年级化学质检练习二（期中）第1页（共6页） 9.下图中“○”和“●”分别表示不同元素的原子，其中表示单质的 8☒.868 88 00 10.分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A.离子是带电的原子，因此带电的微粒一定是离子 B.分子是由原子构成的.但分子不一定大于原子 C.分子、原子是构成物质的微粒，因此所有物质都由分子、原子构成 D.催化剂在化学反应前后质量不变，因此化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 11.如图所示是电解水的简易装置，有关叙述错误的是 A.试管a中的气体能使带火星的木条复燃 B.试管a和试管b的气体质量比为1：2 C.电解水的实验可知水由氢元素和氧元素组成 D.实验前向水中加人少量稀硫酸是为了增强水的导电性 电池 12.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理错误的是 A.化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物 B.单质都是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质 C.有新物质生成的变化属于化学变化.所以化学变化一定有新物质生成 D.金属元素原子最外层电子数一般少于4个，所以最外层电子数少于4个的原子一定是金 属元素原子 13.下列实验的相关叙述正确的是 酚酞 澄清 溶液 石灰水 A.能观察到有水B.水的沸腾和酒精 C.烧杯B中溶液逐渐变 D.点燃蜡烛熄灭后产 和二氧化碳生成 的燃烧都是化学变化 红，烧杯A中无明显现象 生的白烟.蜡烛复燃 14.如图所示的是水发生变化的微观示意图。下列说法中错误的是 8 加共 通电 ①D ② 8 8 8 8 06 88 Q00 A.图中共有三种原子 B.过程①中水分子间的间隔发生改变 C.过程②中分子种类发生改变 D.过程②中原子种类不变 九年级化学质检练习二（期中）第2页（共6页） 15.某小组使用数据采集器探究“铁丝在0，中燃烧”，集气瓶内0，的体积分数随时间的变化关 系如图所示。下列说法正确的是 数据采集器 氧气传感器 个休积分数 呢% 计算机 60 4 螺设状的细铁出 20 020 100 160时间1s A.反应生成氧化铁 B.瓶中放少量水，用于吸收有毒物质 C.开始采集数据时.瓶内是纯净的0， D.铁丝停止燃烧时，瓶内0，未耗尽 二、非选择题（本题有6小题，共55分） 16.(7分)在我国南方所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等 杂质。某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤： 河水→明吼 沉淀 一过滤 漂白粉 →净水 D (1)可以除去颗粒较小的不溶性杂质的步骤是 (填序号，下同)。 (2)能够消毒杀菌的步骤为 (3)A步中加明矾的作用是 (4)除去水中有颜色和气味的杂质，通常向水中加人 (5)如图所示为过滤的操作实验，请按要求回答下列问题： ①中缺少一种仪器该仪器为： ,其作用是 ②指出图中的另一处明显借误： 17.(8分)空气是一种重要的资源。 丙19% (1)空气属于 (填物质类别)，空气中氨气、氧气等物质 219% (填“均匀”或“不均匀”)地混合在一起，空气中的氧气 与纯每的化学性质 (填“相同”或“不相同”)。 甲78% (2)如图是空气成分示意图，物质甲表示的是 (填化学符号)。空气中各成分的休积分数 (3)洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重 XX市空气质量日报 要的。空气质量日报可以及时、准确地反应一个 空气质量级别五飒 重度污柒 地区的空气质量状况。根据图回答下列问题： 空气污染物含量（μm) PM:o 200 ①图中空气污染物中，NO,的物质名称为 空气 PM2s 158 质量指效 NO: 98 ②PM。又称为可吸人颗粒物或飘尘，是造成雾颈 208 SO: 24 的重要原因。各地政府针对雾霾天气，出台了 0, P CO 1 一些强制措施。下列措施中，不能改善雾颈的 XX年XX月XX日 是 (填序号)。 A.植树造林 B.尽量“以步代车” C.中小学生停止户外体育课 D.施工场所必须使用防尘布 九年级化学质检练习二（期中）第3页（共6页） (4)空气用途：冰箱中常通过“气调保鲜”来达到对食物保鲜的效果。如图是利用膜分离技 术实现“气调保鲜"的部分流程。空气分离后，进人冰箱保鲜室内的气体是 (填 “富氧”"或“富氨”)空气，这一保鲜原理主要是 需氨空气 空气 》富氧空气 空气过滤器送风机 装五 真空泵 18.（10分)实验室可选用下列装置制取气体： 进 (1)写出图中标有序号的仪器名称：① ② (2)用过氧化氢溶液和二氛化锰制取0，从A-F中选择的发生和收集装置的组合是 (填序号)。请写出过氧化氢溶液和二氧化：制取O,的文字或符号表达式：」 (3)加热高锰酸钾制取氧气检查装置气密性时，将导管的出气端浸入水中，手握试管外壁， 如 说明装置不漏气。 (4)若用G装置以排水法收集氧气，导管应如何延伸，请在图G画出来。 实验室里，老师带领化学兴趣小组一起探究膨化食品包装袋内气体的成分。现有一包 膨化食品包装，请你一起参与他们的讨论并回答以下问题。 【提出问题]：包装袋内的气体成分是什么呢？ 【查阅资料】：稀有气体价格高，膨化食品价格低，生产厂家一般不用稀有气体。而不同 厂家根据成本不同，填充气体种类也不相同。膨化食品包装袋内填充气体的目的是防 止食品腐烂。 【猜想与假设]： (5)猜想一：“包装袋内气体为 猜想二：“包装袋内气休为氨气(N,)”: 猜想三：“包装袋内气体为空气”。 【设计并完成实验】： 实验1步骤：甲同学用注射器从膨化食品包装袋内抽取等量的气休两瓶，一瓶注人装有 澄清石灰水的试管中。 九年级化学质检练习二（期中）第4页（共6页） (6)[现象】： 【结论】：猪想一不正确。 实验2步骤：甲同学将燃着的小木条仲人另外一瓶装有气体的瓶中，观察。 (7)[现象】： 【结论】：食品包装袋内气体是氨气。 19.（10分)为测定空气中氧气的含量，某小组分别设计如下方案：方案1采用图1装置进行实 验：方案2选用如图2所示装置，其中注射器容积50mL.试管中空气体积100mL,红磷足量。 (说明：导管中的空气忽略不计，夹持装置已省略，装置气密性良好) 注射器 弹夫 a ml 因1 图2 (1)图1冷却到室温打开弹簧夹后的现象是 红磷燃烧的文字表达式为 (2)待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开弹簧央，观察到进人集气瓶中水的体积不到总容 积的15，你认为其原因可能是 (写一个即可)。 (3)方案2实验前.注射器活塞在amL刻度处，a的最小合理值是 (填字母)。 A.17 B.19 C.22 (4)使用图2该装置加热前先夹上弹簧夹.可能会产生的安全问题是 (填字母)。 A.注射器弹出 B.橡皮塞弹出 C.酒精灯爆炸 某同学认为去掉弹簧夹可解决此问题且也能达成实验目的，理由是当加热试管 时，红磷燃烧产生 管内气压变大，注射器活塞会 (选填向左、向 右)移动.缓冲管内气压。 (5)图2的设计操作与图1比较，其优点是 (6)图1是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置，实验过程中瓶 内气压的变化如图2，其中表示红磷和氧气反应的时间段是： (填序号)。 气瓜传感器 气压kPa 弹簧 102.5 92.5 82.5 72.5060120180240300 时间/ 图1 田2 ①AB ②BC ③CD ④DE ⑤EF 九年级化学质检练习二（期中）第5页（共6项） 20.（10分)“化学观念"是一种化学学科素养。 11 Na 钠 22.99 19K 39.10 ④0 37 Rb H一3原子示龙图 85.47 图1 因2 图3 (1)用化学用语表示：①2个镁原子 :②1个镁离子 :③氯化镁 (2)2021年4月日本宣布向海洋倾倒被福岛H-3核污染的废水，此举将长期严重污染太平 洋，遭到许多国家的反对.H-3是一种核内含有2个中子的具有放射性的氢原子。如图1 所示，下列有H-3原子示意图，有关说法不正确的是 (填字母)。 A.H-3、H-2与H-1(即普通氢原子)都属于氢元素 B.H-3的相对原子质量约为2 C.H-3与普通氢原子相比，原子核外都有1个电子，但含有不同的中子数 (3)“天宫二号"使用的冷原子钟精度居于世界最高，三千万年误差小于1秒，制作该冷原子 钟应用了物原子。图2为元素周期表部分信息，图3为蜘离子结构示意图。 ①物的相对原子质量为 ,m ,铷元素位于元素周期表的第 周 期.物离子的离子符号 ②物元素与钠、钾元素的化学性质 (填“相似”或“不相似”)，原因是 21.(10分)青少年儿童摄人锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖 酸锌口服液来补锌，已知葡萄糖酸锌的化学式为CHO,Z。计算： 药品名：葡萄糖酸锌口服液化学式：CH0,Zn 规格：10mLU支含葡萄糖酸锌35毫克 儿童用量：每次10mL,每日2次 1疗程：5日 【贮藏】遮光，密封 (1)青少年儿童摄人锌不足会引起多种疾病，其中的锌是指 (填字母)。 A.单质 B.元素 C.分子 D.原子 E.离子 (2)葡萄糖酸锌相对分子质量： 其中CHzO,Zn中碳、氢、氧元素的质量比： (3)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数是 (精确到0.1%)。 (4)4.55g葡萄糖酸锌中含锌元素的质量是 Bo (5)从保存方法看.CH.0Zn可能具有 的化学性质。 九年级化学质检练习二（期中）第6页（共6页） 2026-2027学年度第一学期 九年级化学质检练习二（期中）参考答案 -、1-5 ACAAD 6-10 CADDB 11-15 BDDAD 二、（除标注外，其余每空1分）】 16.(1)C(2)D(3)吸附杂质使其沉降(4)活性炭 (5)①玻璃棒引流②漏斗下端没有紧贴烧杯内壁 17.(1)混合物均匀相同(2)N2（3)①二氧化氮②C (4)富氮氮气的化学性质不活泼，可作保护气，防止食物被氧化 18.(1)①长颈漏斗②酒精灯 (2)AE(或AF、CE或CF) 过氧化氢二三氧化锰，水+氧气(2分) (3)导管口产生气泡 (4)气体 (5)二氧化碳 (6)澄清石灰水不变浑浊 (7)燃着的小木条熄灭 19.(1)水进入集气瓶至第一刻度处红磷+氧气点燃，五氧化二磷(2分) (2)装置漏气或红磷不足等(3)C(4)B热量向右 (5)实验结果更准确，更环保(6)② 20.(1)①2Mg②Mg2+③MgCL2(2)B (3)①85.4737五Rb*②相似最外层电子数相同 21.(1)B(2)455(2分)72：11：112(2分) (3)14.3%(2分)(4)0.65(2分) (5)见光易分解（答案不唯一） 九年级化学质检练习二（期中）参考答案第1页（共1页）