第六单元 第04课时 分数的初步认识——同分母分数加减法（分层作业）数学沪教版四年级上册（新教材）

第六单元 第4课时  分数的初步认识——同分母分数加减法

1．直接写出得数。

                 

                  

 

2．能表示下图意思的算式是（    ）。

A． B． C． D．

3．一盘水果，小刚第一次吃了这盘水果的，第二次又吃了这盘水果的，这时吃掉的水果和剩下的水果比，（    ）。

A．吃掉的多 B．剩下的多 C．一样多 D．无法比较

4．把一个西瓜平均分成16块，吃掉其中的7块，还剩(          )个西瓜或还剩下(          )块。

5．根据图示，列出算式并计算出结果。

(1)

(                 )

(2)

(                 )

6．计算可以想：5个(      )减去2个(      )等于3个(      )，就是(      )。

 

 

7．一杯牛奶，喝了它的，还剩它的（    ）。

A． B． C．1杯 D．无法确定

8．杨老师买了10个文具盲盒奖励同学们，已经发放了3个，这些盲盒还剩（    ）。

A． B． C． D．

9．4个加上（    ）个等于；再加上等于1。

10．比多的数是(        )，比1小的数是(        )。

11．2000多年前，我国古代用算筹表示分数。如表示，表示，则表示(        )，再加上(        )就等于1。（填分数）

 

12．助农直播电商结合直播技术和农产品销售，实现了农村经济的增长和农民的增收，某直播间销售甜瓜，第一天销售了库存的，第二天销售了库存的，两天一共销售了库存的几

分之几？还剩库存的几分之几？

 

 

 

 

 

 

13．雕版印刷术被列入第一批国家级非物质文化遗产。李叔叔第一个月雕刻了《唐诗选集》的，第二个月雕刻了《唐诗选集》的。

(1)李叔叔第二个月比第一个月多雕刻了《唐诗选集》的几分之几？

(2)还剩几分之几没有被雕刻？

 

 

 

 

 

 

14．李叔叔从固始出发开车去信阳，全程一共有160千米，目前行驶了全程的。

（1）请在下图中标出。

 

 

（2）还剩下全程的几分之几？

（3）这时李叔叔离信阳还有多少千米？