2026-2027学年六年级语文上册学情自测卷(统编版)
2026-2027学年度秋季学期统编版语文六年级上册
期中阶段素养测评卷
范围:第1至4单元 时间:60分钟 满分:100分
班级: 姓名: 成绩:
学校将开展“传承中原文脉,浸润少年时光”语文实践活动,诚邀你一同参与!
翰墨文库赴新途
一、赏读活动序章,完成素养练习。(15分)
语文是一曲歌□歌里回荡着xióng zhuàng( )激昂的时代乐章□语文是一幅画□画中gōu lè( )出骏马jí chí( )的飒爽身影□语文是一首诗□诗里满是háo mài( )sǎ tuō( )的少年意气□
同学们,让我们徜徉语文世界。qià rú( )春风拂过原野,我们聆听清脆的声声鸟鸣,感受万物和谐的qí lì( )景致,在字里行间读懂山河壮阔,体悟文字独有的魅力……
1.看拼音写词语,补全开幕词。(7分)
2.在开幕词中的“□”里填写恰当的标点符号。(3分)
3.体会开幕词第1自然段的句式特点,仿写排比句。(2分)
4.小语想竞选校园文化活动主持人,爸爸担心占用学习时间。请你有条理地表达观点,帮小语说服爸爸。(3分)
二、慧眼拾珠,品读词句雅韵。(12分)
1.给下面加点的“薄”字依次注音,正确的一项是( )。
我揣着几页薄( )弱知识的梳理笔记,踏入被薄( )薄的晨雾笼罩的校园。秋风吹过,衣着单薄( )的我不禁缩了缩脖子。路过小花园,几株薄( )荷在角落努力生长,为清冷的早晨添了一丝生机。
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A.bó báo bó bò B.báo bó bó bò
C.báo báo bó bò D.báo bó báo bò
2.下列加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.跳水世界杯比赛中,中国跳水队包揽了所有比赛项目的金牌,会场上响起了排山倒海的掌声。
B.在中国文字博物馆里,同学们全神贯注地听导游讲解每个字的来历和发展演变过程。
C.他斩钉截铁地说,他绝不会参加这个活动。
D.他的演讲居高临下地阐述了人与自然和谐相处的重要性。
3.下列句子中没有语病的一项是( )
A.听了今天的讲座,使我更加清晰地意识到保护环境的重要性。
B.专家指出,运动量过少是肥胖儿童的主要原因。
C.认真做眼保健操,是预防学生近视的有效措施之一。
D.在景区随意涂鸦的人,是一种极不文明的行为。
4.对下列句子中所运用的描写方法判断不正确的一项是( )
A.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑都和过去一模一样。(神态描写)
B.这天天气格外晴朗,空气清新,春风拂面。(环境描写)
C.“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想,“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”(心理描写)
D.老班长用粗糙的手无力地抚摸我的头。(动作描写)
5.下列句子中的标点符号,使用正确的一项是( )
A.“你知道吗?”桑娜说。“咱们的邻居西蒙死了。”
B.丁字形一横的北面是一道河,河上并排架着五座白石桥;再北面是城墙,城墙中央高高耸起天安门的城楼。
C.我是亲友之间交往的礼品;我是婚礼的冠冕;我是生者赠予死者最后的祭献。
D.我国月球探测工程将分为三步实施:一是,“绕”,即卫星绕月飞行;二是,“落”,即探测装置登上月球;三是,“回”,即采集月壤样品返回地球。
6.下列对课文中的句子理解正确的一项是( )
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A.“水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。”这句话运用了夸张、比喻的修辞手法,写出了洪水疯狂、肆虐的样子。
B.“他像一座山。”这句话仅仅写出了老汉体形魁梧的特点。
C.“我们总能熬过去的!”一个“熬”字,恰当地写出了渔夫准备过更艰苦的日子,也准确地表现了渔夫宁愿自己受苦也要帮助他人的高尚品质。
D.“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。”这句话中的“不知道为什么要这样做”与“但是觉得非这样做不可”前后矛盾,反映了桑娜优柔寡断的性格。
三、徜徉诗卷,体味诗中意趣。(6分)
诗中有景更有情。在诗中,我们可以领略到“桃花一簇开无主,
”的春日风光,还可以看到“黑云翻墨未遮山, ”的夏日奇景,还有“ ,清风半夜鸣蝉”的田园风光。在诗中,我们可以品味“移舟泊烟渚, ”的游子愁绪,感受“劝君更尽一杯酒, ”的离别忧思;更能体会到“ ,三军过后尽开颜”的畅快淋漓。
华章雅韵润稚心
四、整本书阅读。(8分)
1.《童年》是苏联作家 (填人名)写的小说。故事的主人公 (填人名)在父亲病逝后,随母亲投奔外祖父。小说丰富的故事情节和人物形象,给我们留下了深刻的印象。(2分)
2.请为下面的名著选择合适的推荐语。(填序号)(6分)
A.这是一部能引导人积极向上的好书。故事的主人公年纪不大,却能与敌人斗智斗勇,他的故事影响了不止一代人。
B.这是一篇以平民视角诉说生活的佳作,贫寒日子里满是温情善意,尽显平凡人性里动人的光辉。
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