Unit 6 Nurturing nature 单元必备知识（背诵默写任务单）英语外研版选择性必修第一册

Unit 6 Nurturing nature单元核心知识(背诵版) 一、词性转换 ( 2 / 3 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1．steadily adv.平稳地→steady adj.稳定的 2．massive adj.巨大的→mass n．块，团 3．economy n．经济→economic adj.经济的 4．disturb v．干扰，扰乱→disturbing adj.令人不安的→disturbance n．打扰；骚乱 5．operator n．经营者→operate v．经营；操作→operation n．操作；经营；运转；手术 6．conservationist n．(动植物或古旧建筑的)保护工作者；环境保护主义者→conservation n．保护 7．applicant n．申请人→apply v．申请→application n．申请 8．favour n．支持，赞同→favourable adj.支持的 9．advertise v．(为……)做广告(宣传)→advertisement n．广告 10．negotiable adj.可协商的→negotiate v．谈判，协商→negotiation n．谈判，协商 11．preference n．优先(权)→prefer v．更喜欢，偏爱 12．qualification n．资格，技能条件→qualify v．使具有资格 二、核心单词 1. steadily‑adv. 平稳地 2. massive‑adj. 巨大的 3. delicate‑adj. 脆弱的 4. landmark‑n. 地标 5. permafrost‑n. 永久冻土层 6. Tibetan‑adj. 西藏的 7. antelope‑n. 羚羊 8. leisure‑n. 空闲，闲暇 9. wetland‑n. 湿地 10. grassland‑n. 草原 11. radiation‑n. 辐射 12. mirror‑like‑adj. 如镜面般的 13. wander‑v. 徘徊 14. scenery‑n. 风景，景色 15. plateau‑n. 高原 16. economy‑n. 经济 17. jungle‑n.（热带）丛林 18. disturb‑v. 干扰，扰乱 19. emission‑n. 散发物，排放物 20. operator‑n. 经营者 21. conservationist‑n.（动植物或古旧建筑的）保护工作者；环境保护主义者 22. via‑prep. 通过（某人、某机器等）传送（某物）；借助于 23. candidate‑n. 申请者 24. applicant‑n. 申请人 25. favour‑n. 支持，赞同 26. advertise‑v.（为……）做广告（宣传） 27. genuine‑adj. 真的，真正的 28. salary‑n. 薪金，工资 29. negotiable‑adj. 可协商的 30. preference‑n. 优先（权） 31. qualification‑n. 技能条件，资格 32. waist‑n. 腰，腰部 三、重点短语 1. put into operation：投入运行；（使）施行 2. claim for sth.：要求，索取 3. claim to do sth.：声称做某事 4. catch one's eye：引起某人注意 5. at one's leisure：空闲时 6. in favour of：支持，赞同 7. look after：照顾，照料 8. find out：查明，弄清 9. highlight the importance of：突出……的重要性 10. be made up of：由……组成 11. under threat：受到威胁 12. in addition to：除了…… 13. become aware of：意识到 四、重点句型 1．How to protect the delicate ecosystem was among the top concerns. 怎样保护脆弱的生态环境是最令人关注的问题。 2．A group of Tibetan antelopes is moving under the bridge，with some stopping to eat grass at their leisure. 一群藏羚羊正从桥底下走过，有些停下来悠闲地吃草。 3．To get this job，the candidates had to make a short video showing how much they knew about the reef. 为了得到这份工作，应聘者必须制作短视频来展示他们对大堡礁的了解程度。 4．Ben later joked that the job should have been advertised not as the “best”，but the “busiest job in the world”！ 本后来开玩笑说，这份工作不应该被宣传为“最好的”，而应该是“世界上最忙的工作”！ 五、核心语法 一、现在完成进行时 1．基本结构：have/has been doing 2．基本用法： (1)表示一个在过去开始，而在最近刚刚结束的动作 We have been waiting for you for half an hour.(动作刚结束)我们一直等了你半个小时。 I'm rather tired.I have been playing basketball since breakfast.(动作刚结束) 我很累。自从吃过早饭以来一直在打篮球。 (2)表示一个从过去开始，持续到现在并将继续进行的动作 The Chinese have been making paper for over two thousand years.(动作还将继续下去) 中国人已有2 000多年的造纸历史。 I have been learning English since three years ago.(动作还将继续下去) 自从三年前以来我一直在学英语。 (3)表示一个从过去开始延续到现在，可以包括现在在内的一个阶段内，重复发生的动作，通常表示一种感情色彩(关切、惊异、愤怒、赞许等)。 You have been coughing a lot lately.(关切)近来你一直咳嗽。 Too much has been happening today.(感慨今天真是个多事的日子啊。 He has always been studying hard.(赞许)他学习一直很刻苦。 $Unit 6 Nurturing nature单元核心知识(默写版) 一、词性转换 ( 1 / 3 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1．steadily adv.平稳地→ adj.稳定的 2．massive adj.巨大的→ n．块，团 3．economy n．经济→ adj.经济的 4．disturb v．干扰，扰乱→ adj.令人不安的→ n．打扰；骚乱 5．operator n．经营者→ v．经营；操作→ n．操作；经营；运转；手术 6．conservationist n．(动植物或古旧建筑的)保护工作者；环境保护主义者 → n．保护 7．applicant n．申请人→ v．申请→ n．申请 8．favour n．支持，赞同→ adj.支持的 9．advertise v．(为……)做广告(宣传)→ n．广告 10．negotiable adj.可协商的→ v．谈判，协商→ n．谈判，协商 11．preference n．优先(权)→ v．更喜欢，偏爱 12．qualification n．资格，技能条件→ v．使具有资格 二、核心单词 1. _______________ adv. 平稳地 2. _______________ adj. 巨大的 3. _______________ adj. 脆弱的 4. _______________ n. 地标 5. _______________ n. 永久冻土层 6. _______________ adj. 西藏的 7. _______________ n. 羚羊 8. _______________ n. 空闲，闲暇 9. _______________ n. 湿地 10. _______________ n. 草原 11. _______________ n. 辐射 12. _______________ adj. 如镜面般的 13. _______________ v. 徘徊 14. _______________ n. 风景，景色 15. _______________ n. 高原 16. _______________ n. 经济 17. _______________ n.（热带）丛林 18. _______________ v. 干扰，扰乱 19. _______________ n. 散发物，排放物 20. _______________ n. 经营者 21. _______________ n.（动植物或古旧建筑的）保护工作者；环境保护主义者 22. _______________ prep. 通过（某人、某机器等）传送（某物）；借助于 23. _______________ n. 申请者 24. _______________ n. 申请人 25. _______________ n. 支持，赞同 26. _______________ v.（为……）做广告（宣传） 27. _______________ adj. 真的，真正的 28. _______________ n. 薪金，工资 29. _______________ adj. 可协商的 30. _______________ n. 优先（权） 31. _______________ n. 技能条件，资格 32. _______________ n. 腰，腰部 三、重点短语 1. _____________________：投入运行；（使）施行 2. __________________________.：要求，索取 3. ______________________________.：声称做某事 4. __________________________：引起某人注意 5. __________________________：空闲时 6. __________________________：支持，赞同 7. _________________________：照顾，照料 8. __________________________：查明，弄清 9. ____________________：突出……的重要性 10. ____________________：由……组成 11. _____________________________：受到威胁 12. _____________________________：除了…… 13. _____________________________：意识到 四、重点句型 1． was among the top concerns. 怎样保护脆弱的生态环境是最令人关注的问题。 2．A group of Tibetan antelopes is moving under the bridge， grass at their leisure. 一群藏羚羊正从桥底下走过，有些停下来悠闲地吃草。 3．To get this job，the candidates had to make a short video . 为了得到这份工作，应聘者必须制作短视频来展示他们对大堡礁的了解程度。 4． Ben later joked that the job should have been advertised as the “best”， the “busiest job in the world”！ 本后来开玩笑说，这份工作不应该被宣传为“最好的”，而应该是“世界上最忙的工作”！ 五、核心语法 一、现在完成进行时 1．基本结构：have/has been doing 2．基本用法： (1)表示一个在过去开始，而在最近刚刚结束的动作 We have been waiting for you for half an hour.(动作刚结束)我们一直等了你半个小时。 I'm rather tired.I have been playing basketball since breakfast.(动作刚结束) 我很累。自从吃过早饭以来一直在打篮球。 (2)表示一个从过去开始，持续到现在并将继续进行的动作 The Chinese have been making paper for over two thousand years.(动作还将继续下去) 中国人已有2 000多年的造纸历史。 I have been learning English since three years ago.(动作还将继续下去) 自从三年前以来我一直在学英语。 (3)表示一个从过去开始延续到现在，可以包括现在在内的一个阶段内，重复发生的动作，通常表示一种感情色彩(关切、惊异、愤怒、赞许等)。 You have been coughing a lot lately.(关切)近来你一直咳嗽。 Too much has been happening today.(感慨今天真是个多事的日子啊。 He has always been studying hard.(赞许)他学习一直很刻苦。 $