3.2.2 第2课时 函数的基本性质-函数奇偶性的应用同步练习-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册
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内容正文:
3.2 函数的基本性质
3.2.2 奇偶性
第2课时 函数的奇偶性的应用
一、知识点自测
知识点1 分段函数、抽象函数的奇偶性的判断
1.已知函数,若对于任意实数 都有,则不恒为0的函数 ( )
A.是奇函数 B.是偶函数 C.既是奇函数又是偶函数 D.是非奇非偶函数
【答案】A
【详解】解析:令,则 ,所以 再令则 .所以,且定义域关于原点对称,所以是奇函数.
2.如果是定义在上的奇函数,那么下列函数中,一定为偶函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解析:因为是奇函数,所以.令 .
对于A,),由于,所以 y=x²+f(x) 既不是奇函数也不是偶函数;
对于B,,所以 是偶函数;
对于C,,所以 是奇函数;
对于D,,所以 是奇函数.故选B.
3.判断函数 的奇偶性.
【答案】奇函数
【详解】(方法一:图象法) 的定义域为,画出函数 的图象如图所示.由图知函数 是奇函数.
(方法二:定义法) 的定义域为.
①当 时,,所以;
②当 时,,所以;
③当时,,,所以 .
由①②③可知,当 时,都有 ,所以 为奇函数.
知识点2 利用函数的奇偶性求解析式
1.(1)若 是定义在 上的偶函数,当 时,,则当 时,____.
(2)设 是偶函数, 是奇函数,且 ,求函数 的解析式.
【答案】(1) (2),
【详解】(1)解析:当 时,.由于是定义在上的偶函数,故,所以当 时,
(2)解:因为 是偶函数 是奇函数,所以.
2.在1(1)中,若把“偶函数”改为“奇函数”,其他条件不变,你能求出 的解析式吗?
提示:当时,,.由于 是奇函数,故 ,所以当 时,.
又因为 是定义在 R 上的奇函数,所以.
故 .
3.在2(2)中,若把“ 是偶函数, 是奇函数”改为“ 是奇函数, 是偶函数”,还能求出 的解析式吗?
提示:能.因为 是奇函数, 是偶函数,所以 .
4.已知函数是偶函数,它在上的图象如图所示,则它在上的解析式为____.
【答案】
【详解】解析:由题意知 在上的图象为一条线段,且过点.设 ,代入解得 ,所以 .
5.已知函数 是定义在 上的奇函数,当 时,,则当 时,( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解析:因为函数 是定义在上的奇函数,当 时,.当 时,则 ,
所以 .故选C.
知识点2 函数的单调性与奇偶性的综合应用
1.(1)已知定义在 上的奇函数 在上单调递增,若,则实数 a 的取值范围是____.
(2)定义在上的偶函数 在上单调递减,若,则实数的取值范围是____.
【答案】(1) (2)
【详解】(1)解析:由题意可知,函数 是 R 上的增函数,所以,即.
(2)解析:因为 是定义在上的偶函数,且在上单调递减,因此 ,等价于,所以
由 得 ,即,.结合 得 ,又 ,
解得 .所以实数 的取值范围是.
2.设偶函数 的定义域为,当 时, 单调递增,则 ,, 的大小关系是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】解析:由于 为偶函数,故 ,.由于 时, 单调递增,且 ,因此 .故选A.
3.已知函数 在定义域上既是奇函数又是减函数,,则实数 的取值范围是____.
【答案】
【详解】解析:由 ,得.
因为在定义域上是奇函数,所以.
又 在上单调递减,所以
解得 ,,,
所以.所以 的取值范围是.
二、课后练习
A组 夯实基础
1.下列函数是偶函数,且在区间上单调递减的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】对于A,令,则 ,是偶函数,且在区间上单调递减,故选项A正确;
对于B,令,则,是偶函数,但在区间(0,+∞)上单调递增,故选项B错误;
对于C,令 ,则 ,是非奇非偶函数,
故选项C错误;对于D,令 ,则 ,是非奇非偶函数,故选项D错误.故选A.
2.已知是奇函数,且在区间上单调递增,则 ,, 的大小关系是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】解析:因为函数 为奇函数,且在区间上单调递增,所以 在 上单调递增,所以 .故选.
3.(多选)已知函数 是定义在 R 上的奇函数,则下列说法正确的有( )
A.
B.若 在上有最小值-3,则在有最大值3
C.若 在上单调递增,则 在上单调递减
D.
【答案】AB
【详解】对于A,因为是定义在 R 上的奇函数,所以 ,故A正确;对于B,若 f(x) 在上有最小值-3,即当 时,,所以当 时,,所以 ,因为 为奇函数,所以,即 在上有最大值3,故B正确;对于C,根据奇函数在对称区域内的单调性一致,可知若 在上单调递增,则 在上也单调递增,故C错误;对于D,,故D错误.故选AB.
4.已知函数对一切实数 x 都满足,且当 时,,则 ____.
【答案】
【详解】解析:函数 对一切实数 x 都满足,所以 .
设 ,则
又因为,即 ,所以,
所以 .
5.已知 是定义在 R 上的奇函数,且.当 时,.
(1)求 的值;
(2)求函数 在 上的解析式;
(3)解方程.
【答案】(1) (2) (3){,}
【详解】(1)解: 是定义在 上的奇函数,,解得 .
(2)当 时, 是定义在 上的奇函数,则当 时,,则 时也满足,
所以 .
(3)f(x)=-6,即 或
解得或 或 ,
B组 能力提升
1.已知函数 是奇函数,则 ( )
A.-2025 B.0 C.2025 D.4050
【答案】B
【详解】解析:当时,,
此时 ,.
因为函数 为奇函数,所以 ,所以,
即,则,所以 .故选B.
2.已知定义在上的偶函数 在上为减函数,且 ,则实数 的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解析:因为 为定义在上的偶函数,且,可得 ,且 在上为减函数,则,解得,所以实数 的取值范围是.故选C.
3.数学课上老师引导学生复习函数的性质,让三个学生分别说出某个函数的一个性质.第一个学生说 是偶函数,第二个学生说 ) 在上单调递增,第三个学生说 在上有最小值2.同时满足前面三个学生所说性质的一个函数是____.
【答案】(答案不唯一)
【详解】解析:因为函数是偶函数,且在上单调递增,最小值为,所以把函数 的图象向上平移2个单位长度即可满足题意最小值为2.
所以 同时满足前面三个学生所说性质.故答案为:(答案不唯一).
C组 思考题
(多选)已知函数 的定义域是,对任意实数 都有 ,且,则( )
A. B. C.为奇函数 D.为偶函数
【答案】AD
【详解】解析:令,则,
所以 ,故选项A正确.
令,则 ,所以,
即 ,故选项B错误.
赋 为 , 为,则,
即 ,
所以 .
若 ,则 ,与 不符,所以,于是 ,即,所以 为偶函数,故选项C错误,选项D正确.故选AD.
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3.2 函数的基本性质
3.2.2 奇偶性
第2课时 函数的奇偶性的应用
一、知识点自测
知识点1 分段函数、抽象函数的奇偶性的判断
1.已知函数,若对于任意实数 都有,则不恒为0的函数 ( )
A.是奇函数 B.是偶函数
2.如果是定义在上的奇函数,那么下列函数中,一定为偶函数的是( )
A. B. C. D.
3.判断函数 的奇偶性.
知识点2 利用函数的奇偶性求解析式
1.(1)若 是定义在 上的偶函数,当 时,,则当 时,____.
(2)设 是偶函数, 是奇函数,且 ,求函数 的解析式.
2.在1(1)中,若把“偶函数”改为“奇函数”,其他条件不变,你能求出 的解析式吗?
3.在2(2)中,若把“ 是偶函数, 是奇函数”改为“ 是奇函数, 是偶函数”,还能求出 的解析式吗?
4.已知函数是偶函数,它在上的图象如图所示,则它在上的解析式为____.
5.已知函数 是定义在 上的奇函数,当 时,,则当 时,( )
知识点2 函数的单调性与奇偶性的综合应用
1.(1)已知定义在 上的奇函数 在上单调递增,若,则实数 a 的取值范围是____.
(2)定义在上的偶函数 在上单调递减,若,则实数的取值范围是____.
2.设偶函数 的定义域为,当 时, 单调递增,则 ,, 的大小关系是( )
A. B.
C. D.
3.已知函数 在定义域上既是奇函数又是减函数,,则实数 的取值范围是____.
二、课后练习
A组 夯实基础
1.下列函数是偶函数,且在区间上单调递减的是( )
A. B. C. D.
2.已知是奇函数,且在区间上单调递增,则 ,, 的大小关系是( )
A. B.
C. D.
3.(多选)已知函数 是定义在 R 上的奇函数,则下列说法正确的有( )
A.
B.若 在上有最小值-3,则在有最大值3
C.若 在上单调递增,则 在上单调递减
D.
4.已知函数对一切实数 x 都满足,且当 时,,则 ____.
5.已知 是定义在 R 上的奇函数,且.当 时,.
(1)求 的值;
(2)求函数 在 上的解析式;
(3)解方程.
B组 能力提升
1.已知函数 是奇函数,则 ( )
A.-2025 B.0 C.2025 D.4050
2.已知定义在上的偶函数 在上为减函数,且 ,则实数 的取值范围是( )
A. B. C. D.
3.数学课上老师引导学生复习函数的性质,让三个学生分别说出某个函数的一个性质.第一个学生说 是偶函数,第二个学生说 ) 在上单调递增,第三个学生说 在
C组 思考题
(多选)已知函数 的定义域是,对任意实数 都有 ,且,则( )
A. B.
C.为奇函数 D.为偶函数
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