黑龙江哈尔滨顺迈学校2026-2027学年九年级上学期10月阶段学情监测化学试题

顺迈初中2026-2027学年度(上)学期九年级 化学学科学情监测 参考答案及评分标准 一选择题 BBBDA CBDAB ADB 二 14.(1) H2O (2)变小 (3)吸水 (4) Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2O (5)物理 (6)H2O + CO2 = H2CO3 (7) 生石灰 15.(1)饱和 (2)增加 34.2g (3)无 (4) 50 150 16.(1)增大反应物间的接触面积 (2) B （3） （4）70% (5)Fe2+. Ag+ +5 17.(1) D 偏大 (2) Fe3O4 +8HCl = FeCl2 + 2FeCl3 +4H2O NH4NO3 18.(1)试管 (2) 1278 (3) 稀盐酸 (4)气球变大 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 19.(1) Na2CO3 (2)吸热 (3) 黄 （4）D 20.(1) Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 (2) 65/98 = X/9.8g (3)35% (4)20g (5)10% 21. (1)NaOH + HCl = NaCl + H2O (2) OH- HCl (3) Na2SO4 NaOH C (4) 少 学科网（北京）股份有限公司 $哈尔滨顺迈学校 HARBIN SHUNMAI SCHOOL 班级 顺迈初中2026-2027学年度上学期九年级 姓名 化学学科学情监测试卷 座位号 考生须知： 1.本试卷满分为70分，考试时间为70分钟。 2.答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写 清楚。 3.请按照题号的顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效； 在草纸、试题纸上答题无效。 4.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米的黑色字迹的签字笔书写， 字体工整、笔迹清楚。 5.保持卡面整洁、不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 可能用到的相对原子质量：H:10:16S:32Fe:56Z:65 一.选择题（每小题只有一个正确答案，共13小题，共26分)。 1.哈尔滨站北站房采用“新艺术运动”建筑风格。下列有关说法不正确的是（) A.高铁的开通大大方便了交通的出行 B火车的轨道是采用韧性好、硬度大的不锈钢钢制成的 C火车运行能量转化是电能转化为机械能 D.车体喷漆主要是为了防锈、美观 2.下列过程中发生化学变化的是（) A.食品包装中充氮气B.浓疏酸在纸上写字 C海水晒盐D.比较合金与纯金属的硬度 3.下面实验操作不正确的是（) 不断搅拌 玻请梧 H试 浓硫酸 A.测溶液的pHB.给试管中液体加热C.量取一定体积的液体 D.稀释浓疏酸 九学年·化学学科第1页共8页 4.下列物质用途正确的是（) A炉具清洁剂洗涤餐具B盐酸用于铅酸蓄电池C.石灰水粉刷树木D.氧化钙做干燥剂 5.日常生活中的下列做法不正确的是（) A用喷漆的方法防止自行车链条锈蚀 B家里燃气泄漏，不能打开或关闭电源 C燃气灶的火焰出现橙色或黄色时，可调大炉具进风口 D.生活中通过煮沸将硬水软化 6.下列有关叙述和对应的化学方程式均正确的是（) A.探究铜和银的活动性：Cu+2AgCI==2Ag+CuCl2 置换反应 B.电解水实验原理： 2H20通电2H2+02↑ 分解反应 C.铝制品耐腐蚀的原因：4A1+3O2=2A203 化合反应 D铁丝在空气中燃烧： 3Fe+2O2点燃Fe3O4 化合反应 7.下列事实所对应的微观解释正确的是（) 选项 相关事实 解释 A 水和过氧化氢的化学性质不同 二者分子中原子的结构不同 B 钢轨接头处留有缝隙 原子之间存在间隔 C 氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都显碱性 二者的溶液中都含有金属离子 D CO、C都有还原性 二者的分子都有还原性 8如图是硫元素在元素周期表中的信息及疏原子结构示意图，下列分析正确的是（) 16S +16 286 硫 32.06 A.Na2SO4中疏原子的化合价为+6 B.疏的相对原子质量是32.06g C.疏元素属于金属元素 D.疏原子在化学变化中容易得到电子 9.“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题。下列有关叙述错误的是() A:目前计入空气质量评价的主要气体污染物有CO2、SO2、NO2和O3 B:用X射线检查肠胃病时，让患者服用的钡餐就是疏酸钡的悬浊液 C:健康人胃液pH的正常范围是0.9-1.5 D:长期饮用硬水对人健康不利 九学年·化学学科第2页共8页 哈尔滨顺迈学校 HARBIN SHUNMAI SCHOOL 班级 10现有质量相等的甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀盐 姓名 酸中，生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示（三种金属的生成物均显+2价）。 下列说法错误的是() 座位号 氢 甲 质 乙 /g 反应时间/s A:完全反应所需要的时间：乙<甲<丙 B:相对原子质量：甲>乙>丙 C:生成氢气的质量：甲>乙>丙 D:消耗稀盐酸的质量：丙<乙<甲 11.区分下列各组物质的两种方法都正确的是() B C D 待区分的物质浓盐酸和浓疏酸氧气和二氧化碳 黄铜与黄金 氢氧化钠和熟石灰 方法一 闻气味 燃着小木条 放入MgCl2溶液 加水观察 方法二 看粘稠程度 观察颜色 加入稀盐酸 观察颜色 12.逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法，以下推理正确的是（) A合金中一定含有金属元素，氧化铁中也含有金属元素，则氧化铁是一种合金 B.氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物 C.置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 D.元素是指具有相同质子数的一类原子的总称，所以质子数相同的原子一定属于同种元素 13除去下列物质中少量的杂质，所选用的试剂及操作方法都正确的是() 物质 杂质 试剂及操作方法 A NaCI溶液 NazCO3 加入过量的稀盐酸 B 碳粉 铁粉 加入过量的稀疏酸，过滤，将滤渣洗涤干燥 C氯化铁溶液 氯化铜 加入过量的铁粉，过滤 D 氮气 氧化碳 通过灼热的氧化铜（足量） 二、非选择题（请根据题意填写空白，1621小题，共44分) 14.(7分)填写下列空白。 （1)铁制品喷漆：其原理是使铁同时隔绝 和氧气。（填化学式） (2)在一定压强下，气体溶解度随着温度升高而 (填“变大”或“变小”) (3)浓硫酸做某些气体的干燥剂，是利用其 性。 (4)建筑上用熟石灰与沙子混合来砌砖，石灰浆慢慢变硬，发生反应的方程式： (5)氢氧化钠具有潮解性，该性质属于 性质。（填“物理”或“化学”） (6)正常雨水pH约为5.6，用方程式表示原因： 九学年·化学学科第3页共8页 班级 (7)氧化钙俗称： 姓名 15.(6分)如图1为某兴趣小组用硝酸钾进行的系列实验，图2为硝酸钾溶解度与 温度的关系。 座位号 40C 40℃ 20C 60℃ 40C 50g水 加入50gKNO 降温 升温 咖100g水、降温 充分搅拌 充分搅拌 充分搅拌 ! 充分搅拌 B D 图1 ↑溶解度/g 110. 63.9 31.6 20.9 0102030405060温度/C 图2 (1①)B中溶液为 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。 2)C中固体① (填“增加”或“减少”)，烧杯底的固体质量为② g。 (3)D中 填“有”或“无)固体。 (4)E中溶液的溶质质量为① g:溶剂质量为② g。 16.（6分)竖炉炼铁的工艺流程如下图所示，回答下列问题。 赤铁矿石 天然气 高温尾气 粉碎机 催化反应室 还原 反应室 铁水←一 合成气(C0和H,) 燃烧室 (1)粉碎赤铁矿石的目的是： 使反应更充分。 (2)催化反应室发生反应之一的微观过程如下图所示，下列说法正确的是() 6 0 氢原子 催化剂 碳原子 △ 氧原子 九学年·化学学科 第4页共8页 哈尔滨顺迈学校 HARBIN SHUNMAI SCHOOL A.天然气的主要成分是一氧化碳 B.该反应前后分子的数目发生改变 C.反应前后原子的种类发生了改变 (③)还原反应室中，CO还原赤铁矿旷石的化学反应方程式为 (4)现有200t赤铁矿石，理论上可治炼出含杂质2%的生铁100t,则此赤铁矿石的纯度 为 (⑤)该兴趣小组的同学取过量的AgO3溶液于烧杯中，向其中加入铁粉，充分反应后过 滤，则滤液中含有的阳离子是① (用符号表示)；AgNO3中氮元素化合价 为② 价。 17.(4分)分类、类比是学习化学常用的方法。 (1)不规范的实验操作会影响实验结果的准确性。下列是一些实验中常见的错误操作： 碳酸钠 实验 内容 A粗盐提纯 B.验证质量守恒 C.测定空气中 D.配置一定溶质 定律 氧气的含量 质量分数的溶液 错误 蒸发时有部分的液 没有在密闭装置 实验过程中弹 量取水时俯视读 操作 滴飞溅出蒸发皿 中进行实验 簧夹没有夹紧 数 按照这些错误操作对实验结果的影响，可以将C与① (填字母)归为一类，理 由是这些操作都会使实验结果② (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)； (2)查阅资料得知：在同种物质中同种元素可以显不同的化合价；例如：Fe04中铁元素 的化合价为+2价和+3价，故Fe,0,可看成Fe0·Fe,0,试写出四氧化三铁与盐酸反应的化学 方程式：① ，请再举出一个在同种物质中同一种元素可以显不同的化合 价的物质②】 (写化学式)。 18.(6分)实验室现有大理石、高锰酸钾、水、火柴、镊子、药匙、棉花以及下列仪器， 请回答问题： 孔可 九学年·化学学科第5页共8页 I第一实验小组，制取氧气： (1)利用上述所给的试剂和仪器制取氧气，还需要补充一种仪器① ,发生反 应的方程式② Ⅱ第二实验小组，制取二氧化碳： 胶头滴管中装 有NaOH溶液 (2)需要选择的仪器 (填序号)； (3)缺少的一种液体试剂 气球 Ⅲ第三实验小组，创新设计： C0,气体 (4)将二氧化碳充满锥形瓶，用胶头滴管吸取氢氧化钠溶液，将氢氧化钠溶液滴入 锥形瓶，振荡，出现的现象是① ，原因是二氧化碳和氢氧化钠溶液反 应，方程式为② 使装置内气体减少，压强变小，小于 外界压强，在压强差的作用下，产生上述现象。 19.(4分)图中六种物质为初中化学常见物质。它们之间的反应关系、转化关系如图所示。 图中用“一”表示两种物质间能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种 物质，部分反应物、生成物、转化及反应关系已经略去，部分反应需要在溶液中进行。 B D E 物质 A B C D E 类别 碱 氧化物 酸 氧化物 元素 三种元 两种元 两种元素质 组成 素组成 素组成 量比为7：3 作某些气体 参与光 用途 的干燥剂 合作用 (1)物质B的化学式： (2)物质C与物质F反应属于 反应（填“吸热”或“放热”）； (3)物质D与E反应，溶液最终变为 色； (4)图中缺少的转化关系： ◆C(填字母) 九学年·化学学科第6页共8页 哈尔滨顺迈学校 HARBIN SHUNMAI SCHOOL 20.(5分)测定某黄铜（铜和锌组成）中铜的质量分数，将一定量黄铜加入100g质量分 数为9.8%的稀硫酸中，二者恰好完全反应，过滤，将所得固体洗涤、干燥后称量为3.5g, 请回答下列问题： 加入100g 9.8%H2S04 洗涤，干燥 得3.5g因体 一定质量 黄铜 加入54.7g水 恰好完全反应 22 好 海液 (1)写出上述反应的化学方程式 (2)列出求解黄铜中参加反应物质的质量(x)的比例式 (3)该黄铜中铜的质量分数为 (4)配制200g质量分数为9.8%的稀硫酸，需要98%的浓硫酸的质量为 (5)将反应后得到的滤液加入54.7g的水后，则所得溶液中溶质质量分数为一： 21.(6分)顺迈学校化学兴趣小组为了探究酸碱之间的反应，做了如下实验：甲同学向一定 量的氢氧化钠溶液中滴加稀疏酸（图一），没有明显的实验现象，于是他认为没有发生化 学反应。 稀盐酸 稀硫酸 酚溶液 氢氧化钠溶液 甲 氢氧化钠溶液 图一 图二二 乙同学认真思考后做了图二实验，得到无色液体，于是他认为氢氧化钠和稀盐酸不仅发生 了反应而且恰好完全反应。丙同学认为甲、乙结论均不正确。 (1)请你写出乙同学烧杯中发生反应的化学方程式 (2)丙同学认为乙同学的结论不正确是因为得到无色液体，只能证明溶液中不存在 九学年·化学学科第7页共8页 ① (填离子符号)，但无法证明② (填化学式)是否存在。小 组同学经过探究得出结论：酸和碱之间可以发生反应： (3)小组同学对图一实验后溶液中的溶质成分进行猜想： 猜想一：Na2SO4猜想二：Na2SO4H2SO4 猜想三：① 想验证哪种猜想成立，可以选择的一种试剂：② (填序号) A:铁粉B:氧化铜粉末C:紫色石蕊溶液D:无色酚酞溶液E:碳酸钠 (4)科学探究遵循由定性到定量的研究思路，定性实验主要借助实验现象，确定反应是 否发生，判断反应产物及反应物是否过量；定量分析则是在定性确认反应的基础上，依据 质量守恒定律和化学方程式，对反应物、生成物的质量及溶质质量分数进行精确计算，从 而获得准确数据，深化对化学反应的认识。 该实验小组同学想利用稀硫酸测定某氢氧化钠溶液的质量分数，由于没有认真读取标 签，误将稀盐酸当做稀硫酸来用，假设两种酸浓度相等，则最终所消耗掉的稀盐酸要比稀 硫酸 (填“多”或“少”或“二者相等”)。 九学年·化学学科第8页共8页