Unit2 How to solve problems Lesson2 Lynn lost her cap again! （讲义）-2026-2027学年冀教版（三起）英语六年级上册

冀教版（三起）六年级上册英语讲义

Unit 2 · How to solve problems.（如何解决问题）

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【学习目标】

1. 能听懂、认读核心词 cap, wear, find, take off, bench, pick up, Lost and Found, careful。

2. 能读懂课本对话，说出琳找帽子的经过和结果。

3. 会用一般过去时描述丢失和寻找物品的经过，养成保管好自己的物品的好习惯。

一、重点词汇

1. cap 帽子（your cap 你的帽子）；lose 丢失（过去式 lost；lost her cap 她的帽子丢了）。

2. wear 穿、戴（过去式 wore；wore it before PE class 上体育课前戴着它）；take off 脱下、摘下（过去式 took off）。

3. bench 长椅（leave it on the bench 把它落在长椅上）；pick up 捡起（someone picked it up 有人把它捡走了）。

4. Lost and Found 失物招领处（专有名词，首字母大写）；careful 小心的（be more careful 更细心些）。

二、重点句型与解析

1. Lynn, where is your cap? 琳，你的帽子呢？

2. I don't know. I wore it before PE class, but now I can't find it. 我不知道。上体育课前我还戴着，但现在找不到了。

　解析：before PE class 上体育课前；can't find it 找不到。

3. When did you take off your cap? Think carefully. 你什么时候摘的帽子？仔细想想。

　解析：when 引导的特殊疑问句，用一般过去时；Think carefully. 祈使句。

4. Let me see. I took off my cap before I ran and I left it on the bench. But I didn't see it there later. 让我想想。我跑步前摘下帽子放在长椅上了，但后来就不在那儿了。

　解析：Let me see. 让我想想；leave sth. + 地点 把某物落在某地。

5. Maybe someone picked it up. Go to the Lost and Found. 也许有人捡到了。去失物招领处看看吧。

　解析：maybe 也许；pick up 捡起、捡走。

6. Wow! You also found your blue cap in the Lost and Found. 哇！你还在失物招领处找到了你的蓝帽子。

7. Yes. I'm lucky! 是的，我真幸运！

8. You should be more careful! 你应该更细心一点！

　解析：should + 动词原形；more careful 是 careful 的比较级。

三、课文对话梳理（Look, listen and say）

史密斯老师发现琳的帽子不见了，问她帽子在哪。

琳：上体育课前还戴着，现在找不到了。

老师：什么时候摘的？仔细想想。——琳：跑步前摘下来放在长椅上了，后来就不见了。

老师：也许有人捡到了，去失物招领处看看。——琳在失物招领处不但找到了粉帽子，还找到了自己的蓝帽子：我真幸运！

老师：你以后应该更细心一点！

四、语法聚焦：一般过去时与时序叙事

1. 本课动词过去式：lose→lost，wear→wore，take off→took off，leave→left，pick up→picked up，find→found，can→could。

2. 特殊疑问句：When did you take off your cap?（did 后接动词原形）。

3. 建议：You should be more careful.（should 后接动词原形）。

五、拓展升华

物品乱放容易丢，找到也是靠运气。给物品定个“家”：用完放回原处、离开前回头看一眼。失物招领处帮了我们大忙，捡到东西也要主动交上去，做拾金不昧的好少年。

六、随堂练习

（一）单项选择。（把序号填在括号里）