期中专项训练-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

八年级上册道德与法治期中高频十一大题型突破

题型归纳

【题型1 认识社会生活】

【题型2 在社会中健康成长】

【题型3 网络改变世界】

【题型4 营造清朗空间】

【题型5 维护秩序靠规则】

【题型6 遵守规则】

【题型7 文明有礼】

【题型8 诚实守信】

【题型9 友善待人】

【题型10 提升法治素养】

【题型11 材料分析与实践探究】

专项训练

【题型1 认识社会生活】

1. 从“绿皮车”到“复兴号”，从“凭票供应”到“扫码支付”，从“书信往来”到“视频通话”。这些变化说明（　　）

A. 社会生活是不断变化发展的

B. 社会生活长期停留在同一水平

C. 社会生活只体现在物质产品上

D. 社会生活的变化与科技进步无关

2. 社会关系按建立的基础可以分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列对应正确的是（　　）

A. 父子关系——地缘关系    B. 邻居关系——地缘关系    C. 同事关系——血缘关系    D. 同学关系——血缘关系

3. “人的身份是在社会关系中确定的。”对这句话理解正确的是（　　）

A. 一个人的身份一生只有一种

B. 身份由个人的外貌和性格决定

C. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份

D. 身份与社会关系没有任何联系

4. 面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年应该（　　）

①关起门来专心读书，少与社会接触    ②热爱生活，积极融入社会    ③将个人发展与社会进步紧密结合起来    ④共创共享美好生活

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

【题型2 在社会中健康成长】

5. 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。下列属于社会化表现的是（　　）

①保持婴儿时期的全部行为习惯不变    ②学习生活技能    ③学习行为规范    ④学习扮演社会角色

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

6. 亲社会行为是人在社会化过程中形成的，符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。下列属于亲社会行为的是（　　）

A. 主动把座位让给抱小孩的乘客

B. 在图书馆自习时大声接听电话

C. 把同学的作业本藏起来开玩笑

D. 在网络上随意转发未经核实的消息

7. 青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。这是因为亲社会行为（　　）

①有利于养成良好的行为习惯，形成正确的价值观    ②能为他人带来温暖，使人际关系更加融洽    ③会让我们在交往中吃亏    ④促进个人成长和社会进步

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

8. 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。下列做法符合这一要求的是（　　）

A. 只在课堂上背诵道德规范，不参加任何实践

B. 等待别人主动来关心和帮助自己

C. 主动了解社会，关注社会变化发展，热心帮助他人

D. 认为社会事务与中学生没有关系

【题型3 网络改变世界】

9. 如今，人们可以通过网络预约挂号、在线学习、远程办公。这说明网络（　　）

A. 只改变了人们的娱乐方式

B. 深刻改变着我们的生活方式，让生活更加丰富、便利和美好

C. 取代了人们的一切社会交往

D. 使人们不再需要面对面交流

10. “世界变成了地球村。”这得益于网络（　　）

A. 提高了政府的治理水平

B. 推动了生产方式的变革

C. 打破了传统人际交往的时空限制

D. 增加了人们的就业压力

11. 某县依托电商平台，把当地水果卖到全国各地，还带动了包装、物流等行业发展。这说明网络（　　）

A. 只方便了消费者购物

B. 改变了人们的交往方式

C. 提高了政府的办事效率

D. 推动了生产方式的深刻变革

12. 某市开通“随手拍”平台，市民发现井盖缺失、路灯损坏可以直接上传，相关部门限时办理。这体现了网络（　　）

A. 改进社会治理方式，畅通人们参与社会治理的渠道

B. 取代了政府的行政管理职能

C. 使公民可以直接行使国家权力

D. 让社会问题从此不再发生

【题型4 营造清朗空间】

13. 小林一刷短视频就停不下来，作业常常拖到深夜。对此，他最应该（　　）

A. 彻底告别网络，从此不再使用手机

B. 把手机交给父母，自己不再接触网络

C. 学会“信息节食”，注意浏览对学习和生活有意义的信息

D. 只在周末通宵使用网络

14. 有人在微信群里发布“某地发生地震”的消息，后被证实为谣言。面对未经核实的信息，正确的做法是（　　）

A. 先转发出去，让更多人知道