精品解析：山东省菏泽市鲁西新区2025-2026学年统编版2016四年级上学期第三次达标练习语文试题

2025-2026学年度第一学期小学四年级语文3/4达标练习 微信朋友圈是大多数人用来记录精彩生活的互联网社交平台，每一次记录，都是人们对多样生活的感悟和珍藏。让我们也充分利用朋友圈来记录自己的精彩生活吧！ 活动一：主动积累，打牢知识基础 一、下面是亮亮在朋友圈分享的他排练《西游记》时的经历，请阅读并积累字词，完成练习。 下面是亮亮在朋友圈分享的他排练《西游记》时的经历，请阅读并积累字词，完成练习。 那天同学们排练的节目是《西游记》中孙悟空大战六个毛贼的故事，我扮演的角色是老爷爷。首先露脸的是唐僧和老爷爷，他们正在用晚餐，桌上的食物是芹（qín qíng）菜和芋（yú yù）头。接着六个毛贼出场了，他们扮相滑稽，有的戴着用大蒜（suàn shuàn）串成的项链，有的手持酒瓶（píng pín）当作武器，有的把bó zi（ ）涂成了红色……这时，孙悟空登场了，他举着金箍棒，对着六个毛贼一顿横扫，六个毛贼哪是孙悟空的对手，被打得shuāi（ ）倒在地，有的丢盔（guī kuī）卸甲，有的guì（ ）地求饶，其余的都四散kuì táo（ ）。唐僧听见打杀声，站出来用jǐn zhāng（ ）的语气劝阻孙悟空：“悟空，莫伤性命！”可是为时已晚，六个毛贼已被孙悟空打死…… 这次排练十分成功，同学们在正式演出时表演得更加卖力，六个毛贼的chǒu（ ）态rě（ ）得满屋子的人同时大笑。我们班的这个节目也最终获得了“最佳表演奖”的荣誉（yù yán）。 1. 用“√”选出语段中加点字的正确读音，根据拼音写字词。 2. “角”和“露”都是多音字。“角色”中的“角”读________，“露脸”中的“露”读________。请依次写出这两个字的另一种读音并组词：（ ）________、（ ）________。 3. “排练”的“练”字有多种解释，结合语境选择正确的意思。（填序号） 练①练习，反复学习，多次地操作；②经验多，精熟；③白绢 （1）这次排练十分成功。（ ） （2）庐山瀑布好像一匹白练从天上泻下来。（ ） （3）别看他年仅十岁，可操起胡琴来却十分老练。（ ） 4. 画“______”的语句可用__________________这一四字词语来表示。 活动二：积极讨论，规范语言表达 二、晨晨在朋友圈讲述了自己的2024年巴黎奥运之旅。让我们一起回顾精彩奥运赛事，学习中国运动员的奥运精神。 晨晨在朋友圈讲述了自己的2024年巴黎奥运之旅。让我们一起回顾精彩奥运赛事，学习中国运动员的奥运精神。 晨晨：2024年暑假，我们一家踏上了巴黎奥运之旅，前往巴黎一睹中国奥运健儿的风采。中国奥运健儿把责任扛在肩上，把祖国装在心中，使我们一家倍受感动。其中，许多“00后”运动员，如潘展乐、全红婵、黄雨婷等，在赛场上的精彩表现赢得了无数掌声。爸爸看到他们的表现，竖起大拇指称赞道：“这些年轻运动员的表现，怎能让中国人感到骄傲？” 5. 语段中画“______”的句子均有语病，请你写出修改后的句子。 ______________________________________________________________________________ 6. 在奥运赛事中，最令晨晨难忘的莫过于乒乓球男子单打比赛。请你选择合适的三字词语填入横线处，来表现比赛的变化。（填序号） 在乒乓球男子单打比赛上，中国队由于王楚钦在32强比赛中______，没能晋级，只剩樊振东______。决赛中，瑞典选手莫雷加德发挥出色，一度______，局势对樊振东不利。后来樊振东迅速调整状态，发挥自己的应有水平，稳扎稳打，没让对手______，成功遏制了对方的势头。最终樊振东将比分反超，获得了金牌。 A．占上风 B．开绿灯 C．钻空子 D．栽跟头 E．挑大梁 7. 当看到潘展乐在男子100米自由泳项目中打破世界纪录夺得金牌时，晨晨的内心十分激动。请你写一段话，用动作描写来表现晨晨激动的心情。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 活动三：赏析美文，学习写作技巧 三、点点在朋友圈推荐了下面课文片段，请阅读并完成练习。 点点在朋友圈推荐了下面课文片段，请阅读并完成练习。 观潮（节选） ①午后一点左右，从远处传来______，好像______。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 ②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成________________________。浪潮越来越近，犹如______________________________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 8. 根据课文内容，将缺少的内容依次填写在下面横线上。 __________________________________________________ 9. 潮水的变化很有层次，结合选文，在方框中填入合适的词语。 10. 选文按照________（A．由远及近 B．由近及远）的顺序，从________和________________两方面描写了潮来时的景象，画面感很强，给人身临其境的感受。请你发挥想象，补全下面的对话。 11. 下面的诗句与选文描述的景象最符合的一项是（ ） A. 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 B. 八月涛声吼地来，头高数丈触山回。 C. 须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。 D. 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 四、下面的短文在朋友圈爆火，一起来读一读吧。 阅读 一碗馄饨 ①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 ②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 ③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，看到她站在那里，便关切地问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”老婆婆微笑着说。 ④婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆_________关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她_________把我赶出来，还叫我不要再回去！” ⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？说不定此刻你的妈妈正焦急地等着你回家呢！” ⑥女孩愣住了。女孩心里想：_________ ⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。_________，当她走到家附近时，看到疲惫不堪的妈妈正在路口边四处张望着……妈妈看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！” ⑧女孩心里内疚极了，眼泪又开始掉了下来。 ⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。 12. 文中第4、7自然段中共有三处横线，联系上下文，填写恰当的词语序号。 A.果然 B.竟然 C.仍然 13. 关注主要人物事件和心情变化，照样子用简洁的语言概括，完成下面的图表。 14. 抓住文中画线的关键句子，谈谈自己的理解。 读完全文可以知道，“小恩小惠”指_________，“一辈子的恩情”指_________ 15. 阅读短文，下列说法错误的一项是（ ） A. 第①自然段中的“又”表示女孩和母亲之间的争吵不止一次。 B. 第⑤自然段中老奶奶的话，应该读出责备的语气。 C. 第⑦自然段中，“疲惫不堪”写出了母亲为了找女儿非常焦急、劳累。 D. 第⑨自然段告诉我们，要理解家人，珍惜家人的爱。 16. 听了老婆婆的话“女孩愣住了”，她会想些什么？请在短文第⑥自然段的横线上写出自己的观点。 _________________________________________________ 活动四：拿起纸笔，记录精彩生活 五、习作 17. 同学们，在我们丰富多彩的生活里，每天都在发生着各种各样的事情。也许是一次温暖的问候，让你收获了满满的关心；也许是一次有趣的登山，让你收获了别样的快乐；又或许是一场与困难的较量，使你赢得了珍贵的勇气。当然，生活不总是一帆风顺，你也可能因为犯错受到批评，从失败中汲取教训，甚至经历一些让你感到痛苦的时刻…… 请你静下心来，仔细回忆那些经历并把它写下来，在朋友圈里和大家分享吧！要求：自拟题目；能围绕一件事，把事情写清楚；语句通顺，表达有条理，书写工整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期小学四年级语文3/4达标练习 微信朋友圈是大多数人用来记录精彩生活的互联网社交平台，每一次记录，都是人们对多样生活的感悟和珍藏。让我们也充分利用朋友圈来记录自己的精彩生活吧！ 活动一：主动积累，打牢知识基础 一、下面是亮亮在朋友圈分享的他排练《西游记》时的经历，请阅读并积累字词，完成练习。 下面是亮亮在朋友圈分享的他排练《西游记》时的经历，请阅读并积累字词，完成练习。 那天同学们排练的节目是《西游记》中孙悟空大战六个毛贼的故事，我扮演的角色是老爷爷。首先露脸的是唐僧和老爷爷，他们正在用晚餐，桌上的食物是芹（qín qíng）菜和芋（yú yù）头。接着六个毛贼出场了，他们扮相滑稽，有的戴着用大蒜（suàn shuàn）串成的项链，有的手持酒瓶（píng pín）当作武器，有的把bó zi（ ）涂成了红色……这时，孙悟空登场了，他举着金箍棒，对着六个毛贼一顿横扫，六个毛贼哪是孙悟空的对手，被打得shuāi（ ）倒在地，有的丢盔（guī kuī）卸甲，有的guì（ ）地求饶，其余的都四散kuì táo（ ）。唐僧听见打杀声，站出来用jǐn zhāng（ ）的语气劝阻孙悟空：“悟空，莫伤性命！”可是为时已晚，六个毛贼已被孙悟空打死…… 这次排练十分成功，同学们在正式演出时表演得更加卖力，六个毛贼的chǒu（ ）态rě（ ）得满屋子的人同时大笑。我们班的这个节目也最终获得了“最佳表演奖”的荣誉（yù yán）。 1. 用“√”选出语段中加点字的正确读音，根据拼音写字词。 2. “角”和“露”都是多音字。“角色”中的“角”读________，“露脸”中的“露”读________。请依次写出这两个字的另一种读音并组词：（ ）________、（ ）________。 3. “排练”的“练”字有多种解释，结合语境选择正确的意思。（填序号） 练①练习，反复学习，多次地操作；②经验多，精熟；③白绢 （1）这次排练十分成功。（ ） （2）庐山瀑布好像一匹白练从天上泻下来。（ ） （3）别看他年仅十岁，可操起胡琴来却十分老练。（ ） 4. 画“______”的语句可用__________________这一四字词语来表示。 【答案】1. qín yù suàn píng kuī yù 脖子 摔 跪 溃逃 紧张 丑 惹 2. ①. jué ②. lòu ③. jiǎo ④. 角落 ⑤. lù ⑥. 露珠 3. ①. ① ②. ③ ③. ② 4. 哄堂大笑 【解析】 【1题详解】 注意“芹”“芋”“蒜”“瓶”“盔”“誉”的读音易读错。 书写时注意“脖”“摔”“跪”“溃”“紧”“丑”“惹”的正确写法。 【2题详解】 “角”是多音字，在“角色”一词里读jué；另一个读音是jiǎo，可组词：牛角、墙角、角落等。 “露”是多音字，在“露脸”一词里读lòu；另一个读音是lù，可组词：露水、露珠、暴露等。 【3题详解】 （1）“排练”指排演练习，这里“练”是练习的意思，选①。 （2）“白练”指白色的绢，句子把瀑布比作白绢，所以这里“练”是白绢，应该选③。 （3）“老练”指做事熟练、经验丰富，这里“练”是经验多，精熟，应该选②。 【4题详解】 结合画线句“满屋子的人同时大笑”可知，句子意思是一屋子的人一下子同时放声笑起来。“哄堂大笑”的词义是全屋子的人同时大笑，词义和画线句子完全匹配。 活动二：积极讨论，规范语言表达 二、晨晨在朋友圈讲述了自己的2024年巴黎奥运之旅。让我们一起回顾精彩奥运赛事，学习中国运动员的奥运精神。 晨晨在朋友圈讲述了自己的2024年巴黎奥运之旅。让我们一起回顾精彩奥运赛事，学习中国运动员的奥运精神。 晨晨：2024年暑假，我们一家踏上了巴黎奥运之旅，前往巴黎一睹中国奥运健儿的风采。中国奥运健儿把责任扛在肩上，把祖国装在心中，使我们一家倍受感动。其中，许多“00后”运动员，如潘展乐、全红婵、黄雨婷等，在赛场上的精彩表现赢得了无数掌声。爸爸看到他们的表现，竖起大拇指称赞道：“这些年轻运动员的表现，怎能让中国人感到骄傲？” 5. 语段中画“______”的句子均有语病，请你写出修改后的句子。 ______________________________________________________________________________ 6. 在奥运赛事中，最令晨晨难忘的莫过于乒乓球男子单打比赛。请你选择合适的三字词语填入横线处，来表现比赛的变化。（填序号） 在乒乓球男子单打比赛上，中国队由于王楚钦在32强比赛中______，没能晋级，只剩樊振东______。决赛中，瑞典选手莫雷加德发挥出色，一度______，局势对樊振东不利。后来樊振东迅速调整状态，发挥自己的应有水平，稳扎稳打，没让对手______，成功遏制了对方的势头。最终樊振东将比分反超，获得了金牌。 A．占上风 B．开绿灯 C．钻空子 D．栽跟头 E．挑大梁 7. 当看到潘展乐在男子100米自由泳项目中打破世界纪录夺得金牌时，晨晨的内心十分激动。请你写一段话，用动作描写来表现晨晨激动的心情。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】5. 这些年轻运动员的表现，怎能不让中国人感到骄傲？ 6. ①. D ②. E ③. A ④. C 7. 当看到潘展乐在男子100米自由泳项目中打破世界纪录夺得金牌时，晨晨“腾”地一下从座位上弹了起来，双手高举过头顶，用力挥舞着小国旗，嘴里大声呼喊着：“潘展乐，你太棒了！太棒了！” 【解析】 【5题详解】 多重否定误用，原句是反问句，字面意思是“这些年轻运动员的表现，不能让中国人感到骄傲”，和原本想表达的“运动员表现很出色，值得国人骄傲”的赞美语义相反，应在“让”前加“不”，或把“怎能”删掉并把问号改为句号。 修改后的句子为：这些年轻运动员的表现，让中国人感到无比骄傲。 【6题详解】 占上风‌：指在竞争、比拼里占据有利地位，处于优势。 开绿灯‌：原本指交通里亮绿灯准许通行，现在比喻破例允许做某件事，给特殊便利。 钻空子‌：指利用规则里的漏洞、别人没注意到的空隙，为自己谋好处。 栽跟头‌：字面意思是摔跤跌倒，比喻做事失败、出丑，吃到教训。 挑大梁‌：比喻在团队里承担最重要、起支柱作用的核心工作。 根据上述解释可知，与题干王楚钦在32强没能晋级的语境匹配的是“栽跟头”，即D；与题干队友被淘汰后只剩樊振东独自扛起中国队的冲金希望的语境匹配的是“挑大梁”，即E；与题干瑞典选手决赛发挥出色，一度在比分和局势上领先的语境匹配的是“占上风”。即A；与题干樊振东稳扎稳打，不给对手利用自己的失误扩大优势的语境匹配的是“钻空子”，即C。 【7题详解】 题目要求用动作描写表现“激动”，场景锁定为“看到潘展乐在男子100米自由泳项目中打破世界纪录夺得金牌”。可以把“看到夺冠后激动欢呼”这个大动作拆成连贯的小动作，如起身、挥拳头、蹦跳等，再用自己的话语把这些动作串联起来。 示例：当看到潘展乐在男子100米自由泳项目中以打破世界纪录的成绩夺得金牌时，晨晨“啪”地一下站起身来，双手举过头顶使劲鼓掌，脚在不停地跺地，眼睛死死盯着电视屏幕里的夺冠画面。 活动三：赏析美文，学习写作技巧 三、点点在朋友圈推荐了下面课文片段，请阅读并完成练习。 点点在朋友圈推荐了下面课文片段，请阅读并完成练习。 观潮（节选） ①午后一点左右，从远处传来______，好像______。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 ②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成________________________。浪潮越来越近，犹如______________________________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 8. 根据课文内容，将缺少的内容依次填写在下面横线上。 __________________________________________________ 9. 潮水的变化很有层次，结合选文，在方框中填入合适的词语。 10. 选文按照________（A．由远及近 B．由近及远）的顺序，从________和________________两方面描写了潮来时的景象，画面感很强，给人身临其境的感受。请你发挥想象，补全下面的对话。 11. 下面的诗句与选文描述的景象最符合的一项是（ ） A. 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 B. 八月涛声吼地来，头高数丈触山回。 C. 须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。 D. 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 【答案】8. 隆隆的响声 闷雷滚动 一堵高高的水墙 千万匹白色战马齐头并进 9. 出现白线 形成水墙 白浪翻滚 10. A 样子 声音 汹涌的白浪横贯江面，奔腾着朝我们涌来 震耳欲聋的潮声，仿佛大地都在颤动 11. B 【解析】 【导语】这是《观潮》的经典选段，按照由远及近的顺序描摹钱塘江大潮。先写远处传来潮声、初现白线，再刻画浪潮逼近时的形态与轰鸣。动静结合，巧用比喻，把潮水的声势层层推进。文字极具画面感，将大潮雄伟壮阔的景象鲜活呈现，让读者仿佛身临其境，感受自然奇观的震撼力量。 【8题详解】 书写时注意“隆”“滚”“墙”“战”的正确写法。 【9题详解】 结合第①段“过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线”可知，潮初来时出现一条白线。 结合第②段“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”可知，潮水靠近时形成一堵水墙。 结合第②段“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”可知，浪潮临近时白浪翻滚，像战马齐头并进。 【10题详解】 结合第①段“从远处传来隆隆的响声”和第②段“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂”可知，选文先写远处潮，再写近处潮，顺序是由远及近，从样子（形态）和声音两方面描写大潮。想象画面，看到的部分可以写白浪像千万匹战马奔腾扑来；听到的部分可以写潮水山崩地裂般的轰鸣。 示例：读了这些文字，我仿佛看到千万匹白色战马般的浪潮滚滚向岸边冲来。 读了这些文字，我仿佛听到潮水发出山崩地裂般震天动地的响声。 【11题详解】 A．出自刘禹锡《望洞庭》，诗句描写秋夜洞庭湖平静柔和的湖面，没有汹涌大潮，不符合选文钱塘江大潮的景象； B．出自刘禹锡《浪淘沙・其七》，诗句写八月海潮奔腾，吼声震地，巨浪撞击山崖折返，描绘大潮汹涌磅礴，和《观潮》选文潮来的壮观景象一致； C．出自刘禹锡《浪淘沙・其七》，这句写潮水退去的画面，选文主要写大潮奔涌而来，不是退潮景象； D．出自张若虚《春江花月夜》，描写春天江潮伴着明月的优美夜景，没有大潮奔腾轰鸣的气势，不符合。 四、下面的短文在朋友圈爆火，一起来读一读吧。 阅读 一碗馄饨 ①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 ②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 ③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，看到她站在那里，便关切地问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”老婆婆微笑着说。 ④婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆_________关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她_________把我赶出来，还叫我不要再回去！” ⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？说不定此刻你的妈妈正焦急地等着你回家呢！” ⑥女孩愣住了。女孩心里想：_________ ⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。_________，当她走到家附近时，看到疲惫不堪的妈妈正在路口边四处张望着……妈妈看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！” ⑧女孩心里内疚极了，眼泪又开始掉了下来。 ⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。 12. 文中第4、7自然段中共有三处横线，联系上下文，填写恰当的词语序号。 A.果然 B.竟然 C.仍然 13. 关注主要人物事件和心情变化，照样子用简洁的语言概括，完成下面的图表。 14. 抓住文中画线的关键句子，谈谈自己的理解。 读完全文可以知道，“小恩小惠”指_________，“一辈子的恩情”指_________ 15. 阅读短文，下列说法错误的一项是（ ） A. 第①自然段中的“又”表示女孩和母亲之间的争吵不止一次。 B. 第⑤自然段中老奶奶的话，应该读出责备的语气。 C. 第⑦自然段中，“疲惫不堪”写出了母亲为了找女儿非常焦急、劳累。 D. 第⑨自然段告诉我们，要理解家人，珍惜家人的爱。 16. 听了老婆婆的话“女孩愣住了”，她会想些什么？请在短文第⑥自然段的横线上写出自己的观点。 _________________________________________________ 【答案】12. C B A 13. 陌生老婆婆煮馄饨给自己吃   看到妈妈在路口等自己        气愤     　　　　　　　　　　　　　内疚 14. ①. 陌生老婆婆煮一碗馄饨给女孩吃 ②. 母亲这么多年对女孩的关爱 15. B 16. 这么简单的道理，我为什么就没有想到呢？我因为一个陌生人的好意而感动却忽略了妈妈十几年对我的关怀，真是太不应该了。 【解析】 【导语】这篇《一碗馄饨》是一篇温馨且富有教育意义的短文。以女孩与妈妈吵架后受老婆婆一碗馄饨的触动为线索，通过老婆婆朴实的话语，将老婆婆短暂的善意与妈妈长期的付出作对比，让女孩意识到母爱的珍贵。情节简单却动人，生动展现孩子从任性到觉醒的过程，传递出应理解、感恩父母的主题。 【12题详解】 结合文章第④自然段“‘你怎么了？’老婆婆　　关切地问”可知，此处需要一个表示老婆婆持续关切状态的词语。“仍然”有情况持续不变之意，用在这里能体现出老婆婆自发现女孩流泪后，一直保持着关切询问的状态，所以此处应选C。 结合第④自然段“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她　　把我赶出来，还叫我不要再回去！”可知，女孩觉得妈妈不应该在她和妈妈吵架时就把她赶出来，这里表达一种出乎意料的语气。“竟然”表示出乎意料，符合语境，所以此处应选B。 结合第⑦自然段“女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。　　，当她走到家附近时，看到疲惫不堪的妈妈正在路口边四处张望着……”，老婆婆说妈妈可能正焦急等着女孩回家，女孩往家走后真的看到了妈妈在路口张望，“果然”表示事实与所说或所料相符，符合语境，所以此处应选A。 【13题详解】 主要事件： 结合文章第①自然段“那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去”可知，对应“因吵架而离家”； 结合文章第③自然段“没关系，我请你吃”以及第④自然段“ 老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜”可知，可概括为“老婆婆请她吃馄饨”； 结合文章第⑦自然段“女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。 　  ，当她走到家附近时，看到疲惫不堪的妈妈正在路口边四处张望着……妈妈看到她，脸上立即露出了喜色”可知，可概括为“回家看到妈妈在等待”。 心情变化：结合文章第①自然段“①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去“可知，她离家时的心情是“生气”； 老婆婆请她吃馄饨并开导她后，结合文章第④自然段“我没事，我只是很感激”可知，心情变为“感激”； 结合文章第⑧自然段“女孩心里内疚极了，眼泪又开始掉了下来”可知，回家看到妈妈后心情是“内疚”。 故她的心情变化是：生气——感激——内疚。 【14题详解】 结合文章第④段“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃”可知，在女孩与妈妈吵架离家后，老婆婆和她素不相识却请她吃馄饨，这对于当时饥饿又身无分文的女孩来说是一种帮助，但这种帮助是短暂的、偶然的，所以“小恩小惠”指的是老婆婆请她吃一碗馄饨这件事。 从第⑤段老婆婆说的话“那你妈妈煮了十多年的饭给你吃”以及第⑦段妈妈看到女孩回家时说“饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了”可以看出，妈妈多年来一直照顾女孩的生活，为女孩做饭，这种付出是长期的、持续的，凝聚着妈妈对女孩深深的爱，所以“一辈子的恩情”指的是母亲多年来对女孩的关爱和付出。 【15题详解】 B．结合第⑤自然段“老婆婆听了，平静地说道：‘孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？说不定此刻你的妈妈正焦急地等着你回家呢！’”可知，老婆婆说这些话是为了引导女孩理解妈妈的爱，是温和地讲道理，并非责备，应该读出平和、劝说的语气，而不是责备的语气，该选项说法错误。 【16题详解】 结合第⑤自然段老婆婆说的话可知，老婆婆的话点醒了女孩，让她意识到自己的错误——只看到了陌生人给予的小恩小惠，却忽略了妈妈多年来的无私付出。根据前文可知，女孩因和妈妈吵架赌气跑出家门，此刻听到老婆婆的提醒，内心会充满愧疚和醒悟。言之有理即可，答案不唯一。 示例：老婆婆说得对，妈妈为我煮了十多年的饭，一直默默照顾我，我却因为一点小事就和她吵架，还离家出走，我真是太不懂事了。    活动四：拿起纸笔，记录精彩生活 五、习作 17. 同学们，在我们丰富多彩的生活里，每天都在发生着各种各样的事情。也许是一次温暖的问候，让你收获了满满的关心；也许是一次有趣的登山，让你收获了别样的快乐；又或许是一场与困难的较量，使你赢得了珍贵的勇气。当然，生活不总是一帆风顺，你也可能因为犯错受到批评，从失败中汲取教训，甚至经历一些让你感到痛苦的时刻…… 请你静下心来，仔细回忆那些经历并把它写下来，在朋友圈里和大家分享吧！要求：自拟题目；能围绕一件事，把事情写清楚；语句通顺，表达有条理，书写工整。 【答案】例文： 那一次，我长大了 成长路上有许多难忘的事，最让我记忆犹新的，是上次独自整理房间的经历。 周末早上，爸爸妈妈出门办事，家里只剩下我一个人。看着乱糟糟的房间，书本散落在书桌，衣服堆在椅子上，地面还有不少纸屑，我决定动手收拾一下。 一开始我手忙脚乱，不知道从哪里做起。我先把散落的书本一本本捡起来，按照大小整齐摆进书架。接着抱起椅子上的衣服，区分好干净和脏的，干净的叠好放进衣柜，脏衣服放进洗衣篮。扫地的时候，角落的碎纸片很难扫出来，我蹲下身，一点点把碎屑清理干净。忙活了好久，我的额头冒出汗珠，胳膊也酸酸的，好几次想停下来休息。可想到爸爸妈妈平时做家务的辛苦，我又坚持继续收拾。等全部做完，房间变得干干净净，物品摆放得整整齐齐。 傍晚爸爸妈妈回家，看到整洁的房间，惊喜地夸奖了我。听着他们的夸赞，我的心里甜滋滋的。 这件小事让我明白，劳动看似简单，其实需要耐心和坚持。以前我总享受家人的照顾，很少主动分担家务。现在我懂得了体谅父母，力所能及地帮家里做事。原来成长，就藏在这一件件小事之中。 【解析】 【详解】一、审题。 本次习作要求选取生活里亲身经历的一件事，自拟题目，完整记叙事件过程，把事情写清楚，做到语句通顺、条理清晰，当作朋友圈内容分享，选材范围宽泛，可以是带来收获、快乐的经历，也可以是让人反思、有所感悟的经历。 二、立意。 借助一件真实的生活小事，写出这件事带给自己内心的感受与成长，表达出自己真实的体会，传递真情实感。 三、写作思路。 开头：简洁引出事件，交代事件发生的背景，直接抒发当时的整体感受，自然引出下文。 中间：按照事情发展的顺序，写清楚事情的起因、经过、结果，重点描写事件发展中自己的动作、心理变化，把关键部分写细致。 结尾：总结这件事带来的感悟，点明这件事对自己的影响，贴合朋友圈分享的语气，收束全文。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $