精品解析：辽宁朝阳市建平县实验中学2026-2027学年高一上学期10月阶段检测历史试题

建平县实验中学2026-2027学年上学期高一年级 阶段性测试历史试卷 考试范围：《中外历史纲要（上）》第1—4课 （时间：90分钟 分数：100分） 一、选择题（本大题共60分，30小题，每小题2分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1. 考古工作者在云南宾川白羊村新石器时代遗址发现大量碳化稻遗存（如图），其特征与长江下游河姆渡文化稻作遗存高度相近，遗址还出土中原仰韶文化风格彩陶残片。这些考古发现主要说明（ ） A. 新石器时代已存在跨区域文明交流 B. 云南地区率先掌握水稻栽培技术 C. 云南稻作文化扩展到长江下游地区 D. 仰韶彩陶通过长途贸易到达云南 【答案】A 【解析】 【详解】A.云南遗址稻遗存和长江下游河姆渡稻作高度相似，还出土中原仰韶文化彩陶，证明新石器时代不同地域文化存在交流传播，正确。 B.河姆渡是较早培育水稻的遗址，材料无法证明云南率先掌握水稻栽培技术，错误。 C.材料仅体现两地稻作遗存相似，不能得出云南稻作文化向长江下游扩张的结论，错误。 D.新石器时代尚未形成长途贸易体系，彩陶传播依靠人群迁徙、文化交融，并非长途贸易，错误。 故选A项。 2. 如图是距今5000至4500年前中国文化发展形势图，这可用于说明中国文化（ ） A. 封闭发展的状况 B. 赓续创新的内涵 C. 多元一体的趋势 D. 集中统一的形态 【答案】C 【解析】 【详解】A.图中各地文化之间存在交流箭头，并非封闭发展，错误。 B.材料地图展示各区域文化分布与交流，没有体现文化赓续创新的相关信息，错误。 C.图中有红山、仰韶、大汶口、良渚、四川盆地等多处独立区域文化（多元），各类文化相互交流汇聚于中原文化区，体现多元一体的发展趋势，正确。 D.距今5000至4500年前尚未形成集中统一的文化形态，各地文化各具特色，不存在统一形态，错误。 故选C项。 3. 史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。殷墟遗址出土的大批龟甲、兽骨属于（ ） A. 文献史料 B. 图像史料 C. 口述史料 D. 实物史料 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查的是史料的分类，出土的龟甲、兽骨是古代留存下来的真实物件，属于实物史料，故选D项。 4. 殷墟甲骨文中记载，商王在祭祀、征伐、农事、田猎乃至疾病、生育等事项上都进行占卜，由贞人（占卜者）代为贞问，商王据卜兆决定行事。这一现象反映出商朝（ ） A. 实行以民为本的治国理念 B. 已经建立起中央集权制度 C. 王权借助神权强化，王权与神权结合 D. 官僚政治取代了贵族政治 【答案】C 【解析】 【详解】A.商朝神权色彩浓厚，且题干未涉及以民为本等相关内容，错误。 B.中央集权制度正式建立于秦朝，商朝尚未形成中央对地方的垂直管控体系，错误。 C.商王几乎所有大小事务都通过占卜决策，借助占卜的神意来佐证自身决策的合理性，本质是通过神权强化王权，体现了商代王权与神权紧密结合的政治特征，正确。 D.官僚政治取代贵族政治是在秦朝郡县制全国推广之后完成的，并非商朝，错误。 故选C项。 5. 《诗经》有“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”。《左传·昭公七年》记载“封略之内，何非君土；食土之毛，谁非君臣”。这些记载反映了西周的核心制度是（ ） A. 世袭制 B. 内外服制 C. 分封制 D. 宗法制 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周（中国）。据材料可知，西周通过分封制，周天子将土地、人民分封给诸侯，确立了“天下共主”的地位，契合材料中“土地与臣民皆属君主”的描述，C项正确；世袭制是权力的继承制度，与土地、臣民的归属无关，排除A项；内外服制是商朝的政治制度，并非西周制度，排除B项；宗法制是基于血缘的等级制度，核心是权力继承的秩序，并非直接体现土地与臣民的归属，排除D项。故选C项。 6. 夏商时期，中原王朝逐渐兴起了“同衣服”制度，要求人们穿戴与身份相符的服饰；西周时期，该制度在衣服材质、样式、色彩、配饰等方面的规定更加严格。这反映了夏商西周时期（ ） A. 私有制出现 B. 内外服制巩固 C. 纺织业发展 D. 等级观念加强 【答案】D 【解析】 【详解】A.私有制在原始社会晚期就已经出现，和题干中的服饰等级制度无关联，错误。 B.内外服是商代的地方管理制度，和服饰等级制度无关，错误。 C.纺织业发展是服饰多样的物质基础，但题干核心强调的是服饰的等级属性规定，错误。 D.“同衣服”制度要求服饰与身份匹配，西周对服饰材质、样式等规定更加严苛，用服饰区分尊卑，反映等级观念不断加强，正确。 故选D项。 7. 《尚书·酒诰》记载，周公训诫康叔在殷商故地治国时，“明德慎罚”，又告诫“人无于水监，当于民监”。周公的这一主张（ ） A. 主张以严刑峻法统治百姓 B. 否定了一切道德教化作用 C. 体现周人重人事、重民意的理念 D. 反映商代神权政治的延续 【答案】C 【解析】 【详解】A.周公提倡明德慎罚，反对严刑峻法，错误。 B.“明德”体现重视道德教化，没有否定教化的作用，错误。 C.周公不单纯依赖神权，而是重视德行、谨慎用刑，还强调以民为鉴，正体现了周人重人事、重民意的执政理念，正确。 D.该主张侧重民本思想，和商代神权政治的内涵不同，错误。 故选C项。 8. 下表为西周时期部分青铜器铭文的内容。据此可以推知，西周（ ） 青铜器 铭文内容（节选） 大盂鼎 “王若曰：盂，……敬夙夕勿废朕令” 毛公鼎 “王曰：父歆，……余唯肇经先王命” 大克鼎 “王若曰：克，……赐汝……田于……” A. 已实现权力高度集中的君主专制 B. 周王通过册命和赏赐维系君臣关系 C. 贵族通过选举获得政治地位 D. 土地可以自由买卖和转让 【答案】B 【解析】 【详解】A.西周尚未形成君主专制，权力高度集中的君主专制体制出现于秦朝，错误。 B.三则铭文分别体现周王对臣下发布命令、托付辅政使命、赏赐田地，反映出周王通过册命训诫、财物土地赏赐的方式，强化与臣下的从属关联，维系君臣分封体系下的统治关系，正确。 C.西周贵族的政治地位以血缘世袭方式传承，并非通过选举获得，错误。 D.西周实行井田制，土地属于周天子所有，不允许自由买卖转让，错误。 故选B项。 9. 战国中后期，孟子提出“天下当定于一”，墨子主张百姓“皆上同于天子”，韩非子则强调“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效”。三位思想家虽分属不同学派，但上述主张共同反映了（ ） A. 诸子百家在治国思想已完全达成共识 B. 实现政治统一已成为时代的主流诉求 C. 建立君主专制体制是救世的唯一方案 D. 施行仁政德治是各国变法的根本目的 【答案】B 【解析】 【详解】A.三家思想在人性论、治国手段等方面存在根本差异，错误。 B.孟子“定于一”、墨子“上同于天子”、韩非“要在中央”均指向结束分裂、构建统一权威的政治秩序，三者论述角度不同但殊途同归，共同反映了战国时期统一已成为历史潮流，正确。 C.“唯一方案”表述不准确，不同学派的救世主张差异很大，比如墨家还主张兼爱非攻，并非都以君主专制为唯一救世方案，错误。 D.施行仁政德治是孟子的主张，并非各国变法的根本目的，错误。 故选B项。 10. 春秋时期，管仲在齐国改革，“通商工之业，便鱼盐之利”，齐国“通货积财，富国强兵”；鲁国则实行“初税亩”。这些改革的共同实质是（ ） A. 恢复和巩固西周的井田土地制度 B. 顺应生产力发展，调整生产关系增强国力 C. 维护奴隶主贵族的世袭等级特权 D. 放弃以农为本的基本治国方针 【答案】B 【解析】 【详解】A.鲁国“初税亩”按亩征税，实际上承认私田合法性，加速井田制瓦解；管仲改革也冲击旧制度，并非恢复井田制，错误。 B.春秋时期铁犁牛耕推动生产力发展，管仲发展工商、鱼盐之利，鲁国实行“初税亩”，都是通过经济制度改革调整生产关系，增加财政收入、增强国力，正确。 C.这些改革在一定程度上冲击旧贵族特权，推动土地私有和新兴地主阶级发展，不是维护奴隶主贵族世袭特权，错误。 D.管仲虽发展工商鱼盐，但并未放弃农业；鲁国“初税亩”也是农业税制改革，不能说明放弃以农为本，错误。 故选B项。 11. 朴素辩证法是古代一种自发的、原始的辩证法思想。下列各项中，蕴含该思想的有（ ） ①“有无相生，难易相成” ②“兼相爱，交相利” ③“祸兮福所倚，福兮祸之所伏” ④“人无于水监，当于民监” A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】题干中①“有无相生，难易相成”的意思是有和无是互相对立而产生，难和易是互相对立而形成；③“祸兮福所倚，福兮祸之所伏”的意思是坏事可以引出好的结果，好事也可以引出坏的结果。即都反映出事物都有对立面，互相依存，这都体现了朴素的辩证法思想，①③正确，D项正确，②“兼相爱，交相利”是墨子从其兼爱思想出发，主张非攻，反对战争，与朴素的辩证法思想无关，排除C项，④“人无于水监，当于民监”的意思是人不应当把水作为镜子，而应当把民众作为镜子来审视自己，与朴素的辩证法思想无关，排除AB项。故选D项。 12. 战国时期某思想家说：“明主之吏，宰相必起于州部，猛将必发于卒伍。”又说：“故明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。”这位思想家最有可能是（ ） A. 韩非 B. 孟子 C. 庄子 D. 墨子 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查战国时期思想家的主张，根据材料可知，“故明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师”出自《韩非子》，是法家的主张，强调法治、以法令作为教化、任用实干官吏，反对复古的先王学说，故选A项。 13. 商鞅变法规定“宗室非有军功论，不得为属籍”“有军功者，各以率受上爵”；同时推行县制，“集小乡邑聚为县，置令、丞”。这些措施最直接冲击的是（ ） A. 井田制下的土地国有制度 B. 学在官府的教育制度 C. 分封制下的诸侯朝觐制度 D. 世卿世禄的旧贵族等级制度 【答案】D 【解析】 【详解】A.冲击土地国有制度的是商鞅变法废井田开阡陌的措施，错误。 B.材料涉及的是官制和行政制度的变革，与教育发展无关，错误。 C.材料涉及的官职改革冲击了贵族政治权力，而非觐见方式，错误。 D.军功爵制规定贵族没有军功就不能世袭贵族身份，同时推行县制由中央任免县令丞取代旧贵族对地方的世袭统治，打击了世卿世禄的旧贵族等级制度，正确。 故选D项。 14. 西周时期，晋侯墓地的椁室面积普遍在15—25平方米之间，随葬列鼎多为5鼎或7鼎；春秋晚期的晋国赵卿墓椁室面积达56平方米，随葬列鼎为7鼎。上述考古发现可以用来说明（ ） A. 贵族阶层已经没落 B. 青铜铸造水平高超 C. 贫富分化不断加剧 D. 传统秩序受到冲击 【答案】D 【解析】 【详解】A.赵卿属于春秋时期晋国的卿大夫，墓葬规格宏大，体现的是贵族势力壮大，错误。 B.材料仅对比了不同墓葬椁室的规模与列鼎数量，并未描述青铜器铸造工艺，无法体现青铜铸造的水平高超，错误。 C.材料对比的是不同等级贵族墓葬的规格差异，不是普通民众和贵族之间的财富差距，不能说明贫富分化不断加剧，错误。 D.西周礼乐制度对墓葬规模、列鼎数量有严格等级规定，卿大夫赵卿的墓葬列鼎规格等同于诸侯晋侯的标准、椁室面积远超诸侯晋侯的标准，说明春秋时期等级礼制被突破，传统秩序受到了冲击，正确。 故选D项。 15. 春秋战国时期，王室衰微，礼崩乐坏，诸侯争霸、兼并战争频繁，社会动荡不安。与此同时，铁器牛耕的使用推广极大提高了生产力水平，井田制逐步瓦解，封建土地私有制逐渐确立，社会阶层发生剧烈流动。在思想文化领域，面对社会剧变，不同阶层、派别的思想家纷纷提出治国济世的主张，学派林立、争辩激烈，形成了百家争鸣的局面。下列关于百家争鸣的评价，正确的是（ ） ①是中国历史上第一次思想解放运动 ②为新兴地主阶级夺权奠定了理论基础 ③奠定了中国思想文化发展的基础 ④适应了国家走向统一的历史趋势 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】ABD.②仅法家学派的相关主张为新兴地主阶级夺权奠定理论基础，并非整个百家争鸣的作用，②错误。 C.①百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动，①正确；③百家争鸣奠定了中国思想文化发展的基础，③正确；④百家争鸣后期思想逐步融合，其中法家等学派的主张适应了国家走向统一的历史趋势，④正确。 故选C项。 16. 《史记·秦始皇本纪》载，秦统一后，“海内为郡县，法令由一统”，“天下之事无小大皆决于上”。这集中反映了秦朝（ ） A. 确立了专制主义中央集权制度 B. 统一了全国的货币、文字与度量衡 C. 建立了通过考试选拔官吏的制度 D. 修筑驰道与直道以加强交通控制 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝时期（中国）。据本题材料结合所学知识可知，秦于前221年统一后，推行郡县制、统一法令、皇权至上，可以说明秦朝确立了以皇帝制度为核心的专制主义中央集权制度，A项正确；B是秦巩固统治的经济政策，材料体现的是政治方面，排除B项；秦朝选官是以法为教，以吏为师，考试选官的制度是隋唐时期的科举制，排除C项；D项也是秦朝巩固统治的措施之一，与材料内容无关，排除D项。故选A项。 17. 秦律规定：失期，法皆斩，这在秦国时期运行是有效的……而陈胜、吴广等人从家乡走到边关，路程非常遥远，路途中各种不确定性被充分地扩大，失期几乎是必然，打着复兴楚国口号的揭竿而起也就几乎成为必然。材料认为秦末农民起义爆发的原因在于（ ） A. 分封制影响尚存 B. 中央集权制度确立 C. 秦朝疆域的扩大 D. 法律不能因时而变 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料“失期，法皆斩，这在秦国时期运行是有效的……而陈胜、吴广等人从家乡走到边关，路程非常遥远，路途中各种不确定性被充分地扩大，失期几乎是必然，打着复兴楚国口号的揭竿而起也就几乎成为必然”可知，秦朝推行严刑峻法，导致社会矛盾不断激化，最终爆发农民起义，因此，材料认为秦末农民起义爆发的原因在于法律不能因时而变，D项正确；秦朝推行郡县制，“分封制影响尚存”与秦末农民起义无直接关联，排除A项；材料认为秦末农民起义爆发的原因在于严刑峻法，并不是中央集权制度确立，排除B项；材料认为秦末农民起义爆发的原因在于严刑峻法，“秦朝疆域的扩大”与材料内容无关，排除C项。故选D项。 18. 有学者认为，秦始皇统一中国后，在更加广阔的国土上更加彻底地实行郡县制，才使得车同轨、书同文、钱同币、行同伦、统一度量衡等一系列政策措施在全国贯彻落实。这在一定程度上说明 A. 郡县制的推行有利于巩固国家统一 B. 秦始皇是设置郡县的首倡者 C. 国家统一是实行郡县制的前提条件 D. 郡县制催生出专制集权体制 【答案】A 【解析】 【详解】材料“在更加广阔的国土上更加彻底地实行郡县制，才使得车同轨、书同文、钱同币、行同伦、统一度量衡等一系列政策措施在全国贯彻落实”强调的是郡县制对地方的控制力的强化，A选正确；郡县制在春秋晚期就已经出现，排除B选项；国家统一是实行郡县制的前提条件与材料无关，排除C项；郡县制是君主专制强化的产物，排除D选；故选A项。 19. 韩国意图“疲秦”，派郑国游说秦王兴修水利。嬴政采纳了郑国的建议，随后发觉了韩国的阴谋，于是下令驱逐其他诸侯国的人。为此李斯上《谏逐客书》，促使嬴政改变了主张，网罗了天下英才。郑国渠修成后关中变成沃野，秦国最终走向富强。这说明（ ） A. 秦国崛起强盛是历史的偶然 B. 国家兴衰取决于统治者的才能 C. 秦国富强开始于修建郑国渠 D. 招贤纳士助推秦国完成了统一 【答案】D 【解析】 【详解】A.秦国通过商鞅变法奠定根基，再加上广纳人才、兴修水利等多重因素实现崛起，是多重条件共同造就，并非历史的偶然，错误。 B.统治者的才能会影响国家发展，但国家兴衰由制度、经济、人才等多重因素共同作用，并不仅取决于统治者的才能，错误。 C.秦国富强始于商鞅变法，修建郑国渠只是进一步增强了秦国实力，错误。 D.秦王一度下达逐客令，李斯上书劝谏之后，秦王收回政令，继续吸纳各国人才，同时郑国渠的修建改善关中农业条件。招揽外来人才的政策，为秦国储备大量人才力量，推动秦国积蓄实力走向统一，正确。 故选D项。 20. 原产于北方的“粟”（小米），高频出现于秦朝洞庭郡迁陵（今湖南省境内）县廷粮食发放的清单中。《里耶秦简》中“粟米六十四石”“粟米一石二斗半斗”等记录，印证了粟米在迁陵粮食储备中的主导地位。据已刊布简牍统计，迁陵县部分官仓存储的粮食多为粟米，只有一例为贮稻。对此解读合理的是，秦朝（ ） A. “南稻北粟”的种植格局已被打破 B. 官仓粮食储备反映当地居民饮食偏好 C. 推广郡县制实现了边疆与内地一体化 D. 国家大一统推动跨区域物资流通 【答案】D 【解析】 【详解】A.迁陵县官仓的粟米来自北方，无法反映南方种植格局被打破，错误。 B.官仓储备的粟米是国家统一调配的物资，不能直接反映当地居民的饮食偏好，错误。 C.材料核心是粮食储备情况，未体现边疆与内地政治、经济、文化等全面“一体化”的信息，错误。 D.原产于北方的粟米在秦朝洞庭郡迁陵县的官仓中占据主导地位，这说明在国家大一统的背景下，秦朝具备了跨区域调动、流通物资的条件，北方的粮食被大规模调配到南方郡县，体现了跨区域的物资流通，正确。 故选D项。 21. 有学者评价秦朝的制度：“它使‘天下’真正成为可被‘制’的‘四海’，但也使‘制天下’的权力完全系于皇帝一人之身。”这一评价（ ） A. 全面否定秦朝制度的进步性 B. 认为秦朝没有实现国家统一 C. 赞扬秦朝实行了民主政治 D. 辩证指出加强统一与权力集中两方面 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料既指出秦制使“天下”成为可被治理的“四海”，肯定了其加强统一、巩固国家的作用，并非全面否定，错误。 B.材料中“天下真正成为可被‘制’的‘四海’”恰恰说明秦朝实现了统一并加强了对全国的控制，错误。 C.材料说权力“完全系于皇帝一人之身”，体现的是君主专制，不是民主政治，错误。 D.“使‘天下’真正成为可被‘制’的‘四海’”体现加强统一；“权力完全系于皇帝一人之身”体现权力高度集中，材料从两方面辩证评价秦朝制度，正确。 故选D项。 22. 公元前206年，刘邦率军进入咸阳，废除秦朝苛法，与关中父老“约法三章”：“杀人者死，伤人及盗抵罪”；并且还让秦的一些地方官留任原职。这些做法（ ） A. 有利于社会秩序的稳定 B. 导致了地方势力的膨胀 C. 继承了秦朝的典章制度 D. 促进了法律体系的完善 【答案】A 【解析】 【详解】A.刘邦废除秦朝苛法、约法三章，又留用部分秦朝地方官吏，有利于安抚关中百姓，维护地方管理，有利于社会秩序的稳定，正确。 B.留用秦地方官是战时安抚手段，并不会造成地方势力膨胀，错误。 C.材料明确提到废除秦朝苛法，并非继承秦朝全部典章制度，错误。 D.“约法三章”只是简单的三条法令，内容简略，不能体现法律体系的完善，错误。 故选A项。 23. 西汉初年，社会经济受到极大破坏，土地大面积荒芜，人口大量死亡，举国上下陷入极度贫困之中。在此背景下，当时推行的治国理念是（ ） A. 尚贤节俭 B. 依法治国 C. 无为而治 D. 独尊儒术 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“西汉初年，社会经济受到极大破坏，土地大面积荒芜，人口大量死亡，举国上下陷入极度贫困之中”和所学可知，西汉初年，为了恢复和发展经济，实行黄老思想，采取休养生息、无为而治，C项正确；尚贤节俭属于墨家的主张，不符合西汉初年的情景，排除A项；依法治国是法家的思想主张，排除B项；独尊儒术是汉武帝时期采取的措施，排除D项。故选C项。 24. 据《中国人口史》记载，西汉建立时人口约1650万，而到汉武帝元光六年时（前129年）人口达到3600万，仅黄河中下游这一全国人口最稠密的地区在六十年之中就增长了2.5倍，出现了多年未有的繁荣富庶的景象。这一现象反映了（ ） A. 汉初休养生息成效显著 B. 统治者独尊儒术积极有为 C. 打击豪强查明隐匿户口 D. 出现了“光武中兴”的局面 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，从西汉建立到汉武帝时，全国人口增长了近两千万，黄河中下游地区的增长尤为迅速，反映出汉初统治者采取的休养生息政策成效显著，A项正确；材料现象与汉武帝采取的“独尊儒术”政策无关，排除B项；打击豪强查明隐匿户口与“（黄河中下游地区）在六十年之中就增长了2.5倍”不符，排除C项；“光武中兴”是东汉前期才出现的盛世局面，排除D项。故选A项。 25. 汉初以功臣为丞相,丞相威望甚高。汉武帝即位不久，就举用贤良文学之士，于本官外另加侍中，给事中等职，让他们出入禁廷，与闻大政,还参用宦官为中书谒者，攀尚书之职。汉武帝这样做的目的是 A. 扩大外朝权力 B. 加强中央集权 C. 加强君主专制 D. 选拔优秀人才 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，汉武帝时期设置的中朝，起用身边的亲信侍从，使决策权转移到以皇帝首位的中朝手中，其到分化相权，加强皇权的目的，C项正确；材料体现的是外朝权力的缩小，排除A项；材料强调的是君主专制的加强，非中央集权，排除B项；材料选拔人才无关，排除D项。故选C项。 26. 汉武帝时期，“罢黜百家，尊崇儒术”，但同时又“任酷吏”“行盐铁”“算缗告缗”。有学者因此称汉武帝的治国方略是“儒表法里”。这一认识（ ） A. 认为汉武帝完全放弃了儒家思想 B. 抓住以儒为外衣、法家手段的实质 C. 否定了汉武帝加强中央集权的努力 D. 说明汉武帝时期思想已多元自由 【答案】B 【解析】 【详解】A.“罢黜百家，尊崇儒术”说明汉武帝并未完全放弃儒家思想，错误。  B.“儒表法里”指的是汉武帝表面上尊崇儒家思想作为统治的意识形态外衣，实际治理国家时采用法家的严刑峻法、经济管控等手段来强化统治，这一表述精准抓住了其治国方略的实质，正确。 C.“任酷吏”“行盐铁”等措施本身就是汉武帝加强中央集权的举措，“儒表法里”的评价并未否定这一努力，错误。  D.汉武帝时期“罢黜百家，尊崇儒术”确立了儒家思想的正统地位，思想并非多元自由，错误。  故选B项。 27. 秦“焚书坑儒”、汉武帝“罢黜百家，尊崇儒术”，都是统治者干预思想文化的表现。二者的重要不同在于（ ） A. 二者完全一样，没有任何区别 B. 前者促进文化繁荣，后者摧残文化 C. 前者暴力摧残文化，后者尊儒确立正统 D. 前者提倡儒术，后者打击儒学 【答案】C 【解析】 【详解】A.“焚书坑儒”和“罢黜百家，尊崇儒术”手段、影响都存在明显差别，并非完全一样，错误。 B.秦的焚书坑儒摧残文化，汉武帝尊崇儒术确立儒学正统地位，错误。 C.秦朝以暴力焚书坑儒，摧残文化；汉武帝推崇儒学，确立儒学的正统地位，符合二者特点，正确。 D.秦朝打压儒学，汉武帝提倡儒术，错误。 故选C项。 28. 有学者把“夏商西周”称为“早期国家”，把“秦汉”称为“成熟国家”。从“早期国家”到“成熟国家”，最关键的转变是（ ） A. 由农耕经济转向游牧经济 B. 由统一走向长期的割据分裂 C. 由使用铁器转向使用青铜器 D. 由血缘贵族政治转向地缘官僚政治 【答案】D 【解析】 【详解】A.夏商西周和秦汉都以农耕经济为主，并没有由农耕经济转向游牧经济，错误。 B.秦汉建立了大一统的中央集权王朝，不是由统一走向长期割据分裂，错误。 C.夏商西周主要使用青铜器，春秋战国之后铁器逐步推广，错误。 D.夏商西周属于血缘贵族政治，依靠宗法分封制维系；秦汉推行郡县制，建立中央集权的地缘官僚政治，这是从早期国家到成熟国家最核心的转变，正确。 故选D项。 29. 《后汉书》记载，东汉时期“豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计”，庄园内部“闭门成市”，且拥有私人武装。这些现象（ ） A. 说明东汉实现了经济全面繁荣 B. 表明东汉自耕农经济空前发达 C. 有利于加强中央对地方的控制 D. 豪强地主势力膨胀，冲击中央集权 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料反映豪强地主庄园的发展，不能代表社会经济实现全面繁荣，错误。 B.豪强庄园大量兼并土地，会挤压自耕农的生存空间，不利于自耕农经济发展，错误。 C.豪强地主拥有大片土地、依附人口与私人武装，会削弱中央管控地方的能力，错误。 D.东汉时期，豪强地主广占田地、拥有大量依附人口和私人武装，势力不断膨胀，对中央集权形成冲击，正确。 故选D项。 30. 东汉时期，外戚、宦官交替专权，他们“窃弄威柄”，党同伐异。有学者统计，东汉中后期的皇帝大多幼年即位、寿命不长。从制度层面看，这一现象频发的根源是（ ） A. 察举制选拔的人才素质低下 B. 君主专制下皇权集中及继承不稳定 C. 东汉废除了三公九卿制度 D. 地方豪强掌握了对中央的控制 【答案】B 【解析】 【详解】A.察举制是汉代选官制度，外戚宦官专权是皇权运行出现的问题，和察举制选拔人才素质没有直接关联，错误。 B.君主专制体制下皇权高度集中，皇帝年幼时大权容易落到外戚、宦官手中，皇帝早逝又造成皇位继承不稳定，这是外戚宦官交替专权的制度根源，正确。 C.东汉并没有废除三公九卿制度，只是削弱三公权力，设置尚书台，错误。 D.东汉后期地方豪强势力壮大，但并未掌控中央政权，外戚宦官专权属于中央内部的权力斗争，错误。 故选B项。 二、材料题（本大题共三个小题，共40分） 31. 春秋战国时期是我国由奴隶社会向封建社会转变的大变革时期。阅读材料，回答问题。 材料一 （春秋战国时期）铁制农具和牛耕逐步推广，大量荒地被开垦，私田大量出现。……各国经过变法，承认土地私有，废除井田制，封建土地制度逐步确立。 ——据《中国古代史》整理 材料二 战国时期，商鞅在秦国变法，“废井田，开阡陌”，奖励耕织；“有军功者，各以率受上爵”；“集小乡邑聚为县，置令、丞”。变法推行十年，“秦民大说”。 ——摘编自《史记·商君列传》 （1）根据材料一，概括春秋战国时期社会经济发展的主要表现。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析商鞅变法的内容及其历史意义。 （3）结合材料和所学知识，概括春秋战国时期社会转型的表现。 【答案】（1）表现： ①铁制农具、牛耕逐步推广； ②大量荒地开垦，私田大量出现； ③各国变法，承认土地私有，废除井田制，封建土地私有制逐步确立。 （2）内容：废井田，开阡陌，承认土地私有；奖励耕织；奖励军功；推行县制。 历史意义：商鞅变法顺应历史潮流，使秦国国富兵强，为秦统一六国奠定基础；推动秦国由奴隶社会向封建社会转型。 （3）转型表现： 经济：井田制瓦解，封建土地私有制确立； 政治：分封制、宗法制逐步瓦解，各国变法，中央集权制度逐步建立； 思想：百家争鸣，思想活跃； 阶级：奴隶主贵族衰落，新兴地主阶级兴起。 【解析】 【小问1详解】 表现：本小题要求概括春秋战国时期社会经济发展的主要表现，需根据材料，通过分层次勾画关键词等方式，全面准确概括。根据材料可从铁制农具和牛耕的推广、荒地开垦和私田出现、变法推动封建土地私有制确立等角度进行概括。 【小问2详解】 内容：本小问要求分析商鞅变法的内容，需要结合材料及战国时期秦国商鞅变法的相关史实进行归纳，根据材料及所学从废除井田制承认土地私有、奖励耕织、奖励军功、推行县制等角度进行分析。 历史意义：本小问要求分析商鞅变法的历史意义，需要结合材料及战国时期史实和秦国发展状况以及商鞅变法的相关史实进行归纳，根据材料及所学从顺应历史发展潮流、奠定秦统一基础、推动秦国社会转型等角度进行分析。 【小问3详解】 转型表现：本小题要求概括春秋战国时期社会转型的表现，需要结合材料及战国时期社会发展表现，通过分层次勾画关键词等方式，全面准确概括。根据材料及所学从井田制瓦解封建土地私有制确立、分封制宗法制瓦解中央集权制建立、百家争鸣、奴隶制衰落地主阶级兴起等角度进行分析。 32. 阅读材料，回答问题。 材料一 西汉初年，刘邦实行“轻田租”政策，行“十五税一”之法，即国家从农民总收入中征收十五分之一。不久，因军费开支浩大，又改成“十一之税”，到惠帝刘盈时，才又恢复“十五税一”。后来，有时免除一半田租，变成“三十税一”，遇到荒年，又全部免征。 ——摘编自唐嘉弘《谈谈西汉的赋税制度》 材料二 公元前141年，汉武帝即位。他所面临的形势是“汉兴六十余载，海内艾安，府库充实，而四夷未宾，制度多阙”。他继承了“文景之治”的全部历史遗产，其中，既有社会稳定、人心归向、经济富裕的优势，也有制度有缺、国家控制能力薄弱的遗憾。汉武帝时期的政论家严助，总结汉武帝时代的特点是“是时征伐四夷，开置边郡，军旅数发，内改制度，朝廷多事”。 ——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析西汉初年“轻徭薄赋”的原因。 （2）根据材料二结合所学知识，指出汉武帝为造就“盛世”在政治制度方面采取的措施。 （3）根据材料并结合所学知识，指出汉武帝为造就“盛世”在经济和文化制度方面采取的措施。 【答案】（1） 原因：①汉初经济残破，社会凋敝；②吸取秦朝暴政速亡的教训；③巩固统治，稳定社会秩序，恢复发展生产。 （2） 政治措施：①颁布推恩令，削弱诸侯王势力；②设立刺史制度，监察地方；③任用近臣，设立中朝（内朝），削弱相权，加强皇权。 （3）经济：改革币制，铸五铢钱；盐铁官营；均输平准；算缗告缗，打击富商大贾。 文化：罢黜百家，独尊儒术；设立五经博士，兴办太学，儒学成为正统思想。 【解析】 【小问1详解】 原因：本小问要求分析西汉初年实行“轻徭薄赋”的原因，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从汉初战乱破坏、吸取秦亡教训、恢复经济、稳定统治秩序等角度分析。 【小问2详解】 政治措施：本小问要求指出汉武帝在政治制度方面的措施，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从削弱王国势力、加强皇权、监察地方等角度分析。 【小问3详解】 经济文化措施：本小问要求指出汉武帝在经济和文化制度方面的措施，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学，关于经济方面措施，可从币制改革、盐铁官营、经济管控等角度分析；关于文化方面措施，可从思想独尊、儒学教育体系建设等角度分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 建平县实验中学2026-2027学年上学期高一年级 阶段性测试历史试卷 考试范围：《中外历史纲要（上）》第1—4课 （时间：90分钟 分数：100分） 一、选择题（本大题共60分，30小题，每小题2分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1. 考古工作者在云南宾川白羊村新石器时代遗址发现大量碳化稻遗存（如图），其特征与长江下游河姆渡文化稻作遗存高度相近，遗址还出土中原仰韶文化风格彩陶残片。这些考古发现主要说明（ ） A. 新石器时代已存在跨区域文明交流 B. 云南地区率先掌握水稻栽培技术 C. 云南稻作文化扩展到长江下游地区 D. 仰韶彩陶通过长途贸易到达云南 2. 如图是距今5000至4500年前中国文化发展形势图，这可用于说明中国文化（ ） A. 封闭发展的状况 B. 赓续创新的内涵 C. 多元一体的趋势 D. 集中统一的形态 3. 史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。殷墟遗址出土的大批龟甲、兽骨属于（ ） A. 文献史料 B. 图像史料 C. 口述史料 D. 实物史料 4. 殷墟甲骨文中记载，商王在祭祀、征伐、农事、田猎乃至疾病、生育等事项上都进行占卜，由贞人（占卜者）代为贞问，商王据卜兆决定行事。这一现象反映出商朝（ ） A. 实行以民为本的治国理念 B. 已经建立起中央集权制度 C. 王权借助神权强化，王权与神权结合 D. 官僚政治取代了贵族政治 5. 《诗经》有“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”。《左传·昭公七年》记载“封略之内，何非君土；食土之毛，谁非君臣”。这些记载反映了西周的核心制度是（ ） A. 世袭制 B. 内外服制 C. 分封制 D. 宗法制 6. 夏商时期，中原王朝逐渐兴起了“同衣服”制度，要求人们穿戴与身份相符的服饰；西周时期，该制度在衣服材质、样式、色彩、配饰等方面的规定更加严格。这反映了夏商西周时期（ ） A. 私有制出现 B. 内外服制巩固 C. 纺织业发展 D. 等级观念加强 7. 《尚书·酒诰》记载，周公训诫康叔在殷商故地治国时，“明德慎罚”，又告诫“人无于水监，当于民监”。周公的这一主张（ ） A. 主张以严刑峻法统治百姓 B. 否定了一切道德教化作用 C. 体现周人重人事、重民意的理念 D. 反映商代神权政治的延续 8. 下表为西周时期部分青铜器铭文的内容。据此可以推知，西周（ ） 青铜器 铭文内容（节选） 大盂鼎 “王若曰：盂，……敬夙夕勿废朕令” 毛公鼎 “王曰：父歆，……余唯肇经先王命” 大克鼎 “王若曰：克，……赐汝……田于……” A. 已实现权力高度集中的君主专制 B. 周王通过册命和赏赐维系君臣关系 C. 贵族通过选举获得政治地位 D. 土地可以自由买卖和转让 9. 战国中后期，孟子提出“天下当定于一”，墨子主张百姓“皆上同于天子”，韩非子则强调“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效”。三位思想家虽分属不同学派，但上述主张共同反映了（ ） A. 诸子百家在治国思想已完全达成共识 B. 实现政治统一已成为时代的主流诉求 C. 建立君主专制体制是救世的唯一方案 D. 施行仁政德治是各国变法的根本目的 10. 春秋时期，管仲在齐国改革，“通商工之业，便鱼盐之利”，齐国“通货积财，富国强兵”；鲁国则实行“初税亩”。这些改革的共同实质是（ ） A. 恢复和巩固西周的井田土地制度 B. 顺应生产力发展，调整生产关系增强国力 C. 维护奴隶主贵族的世袭等级特权 D. 放弃以农为本的基本治国方针 11. 朴素辩证法是古代一种自发的、原始的辩证法思想。下列各项中，蕴含该思想的有（ ） ①“有无相生，难易相成” ②“兼相爱，交相利” ③“祸兮福所倚，福兮祸之所伏” ④“人无于水监，当于民监” A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ①③ 12. 战国时期某思想家说：“明主之吏，宰相必起于州部，猛将必发于卒伍。”又说：“故明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。”这位思想家最有可能是（ ） A. 韩非 B. 孟子 C. 庄子 D. 墨子 13. 商鞅变法规定“宗室非有军功论，不得为属籍”“有军功者，各以率受上爵”；同时推行县制，“集小乡邑聚为县，置令、丞”。这些措施最直接冲击的是（ ） A. 井田制下的土地国有制度 B. 学在官府的教育制度 C. 分封制下的诸侯朝觐制度 D. 世卿世禄的旧贵族等级制度 14. 西周时期，晋侯墓地的椁室面积普遍在15—25平方米之间，随葬列鼎多为5鼎或7鼎；春秋晚期的晋国赵卿墓椁室面积达56平方米，随葬列鼎为7鼎。上述考古发现可以用来说明（ ） A. 贵族阶层已经没落 B. 青铜铸造水平高超 C. 贫富分化不断加剧 D. 传统秩序受到冲击 15. 春秋战国时期，王室衰微，礼崩乐坏，诸侯争霸、兼并战争频繁，社会动荡不安。与此同时，铁器牛耕的使用推广极大提高了生产力水平，井田制逐步瓦解，封建土地私有制逐渐确立，社会阶层发生剧烈流动。在思想文化领域，面对社会剧变，不同阶层、派别的思想家纷纷提出治国济世的主张，学派林立、争辩激烈，形成了百家争鸣的局面。下列关于百家争鸣的评价，正确的是（ ） ①是中国历史上第一次思想解放运动 ②为新兴地主阶级夺权奠定了理论基础 ③奠定了中国思想文化发展的基础 ④适应了国家走向统一的历史趋势 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 《史记·秦始皇本纪》载，秦统一后，“海内为郡县，法令由一统”，“天下之事无小大皆决于上”。这集中反映了秦朝（ ） A. 确立了专制主义中央集权制度 B. 统一了全国的货币、文字与度量衡 C. 建立了通过考试选拔官吏的制度 D. 修筑驰道与直道以加强交通控制 17. 秦律规定：失期，法皆斩，这在秦国时期运行是有效的……而陈胜、吴广等人从家乡走到边关，路程非常遥远，路途中各种不确定性被充分地扩大，失期几乎是必然，打着复兴楚国口号的揭竿而起也就几乎成为必然。材料认为秦末农民起义爆发的原因在于（ ） A. 分封制影响尚存 B. 中央集权制度确立 C. 秦朝疆域的扩大 D. 法律不能因时而变 18. 有学者认为，秦始皇统一中国后，在更加广阔的国土上更加彻底地实行郡县制，才使得车同轨、书同文、钱同币、行同伦、统一度量衡等一系列政策措施在全国贯彻落实。这在一定程度上说明 A. 郡县制的推行有利于巩固国家统一 B. 秦始皇是设置郡县的首倡者 C. 国家统一是实行郡县制的前提条件 D. 郡县制催生出专制集权体制 19. 韩国意图“疲秦”，派郑国游说秦王兴修水利。嬴政采纳了郑国的建议，随后发觉了韩国的阴谋，于是下令驱逐其他诸侯国的人。为此李斯上《谏逐客书》，促使嬴政改变了主张，网罗了天下英才。郑国渠修成后关中变成沃野，秦国最终走向富强。这说明（ ） A. 秦国崛起强盛是历史的偶然 B. 国家兴衰取决于统治者的才能 C. 秦国富强开始于修建郑国渠 D. 招贤纳士助推秦国完成了统一 20. 原产于北方的“粟”（小米），高频出现于秦朝洞庭郡迁陵（今湖南省境内）县廷粮食发放的清单中。《里耶秦简》中“粟米六十四石”“粟米一石二斗半斗”等记录，印证了粟米在迁陵粮食储备中的主导地位。据已刊布简牍统计，迁陵县部分官仓存储的粮食多为粟米，只有一例为贮稻。对此解读合理的是，秦朝（ ） A. “南稻北粟”的种植格局已被打破 B. 官仓粮食储备反映当地居民饮食偏好 C. 推广郡县制实现了边疆与内地一体化 D. 国家大一统推动跨区域物资流通 21. 有学者评价秦朝的制度：“它使‘天下’真正成为可被‘制’的‘四海’，但也使‘制天下’的权力完全系于皇帝一人之身。”这一评价（ ） A. 全面否定秦朝制度的进步性 B. 认为秦朝没有实现国家统一 C. 赞扬秦朝实行了民主政治 D. 辩证指出加强统一与权力集中两方面 22. 公元前206年，刘邦率军进入咸阳，废除秦朝苛法，与关中父老“约法三章”：“杀人者死，伤人及盗抵罪”；并且还让秦的一些地方官留任原职。这些做法（ ） A. 有利于社会秩序的稳定 B. 导致了地方势力的膨胀 C. 继承了秦朝的典章制度 D. 促进了法律体系的完善 23. 西汉初年，社会经济受到极大破坏，土地大面积荒芜，人口大量死亡，举国上下陷入极度贫困之中。在此背景下，当时推行的治国理念是（ ） A. 尚贤节俭 B. 依法治国 C. 无为而治 D. 独尊儒术 24. 据《中国人口史》记载，西汉建立时人口约1650万，而到汉武帝元光六年时（前129年）人口达到3600万，仅黄河中下游这一全国人口最稠密的地区在六十年之中就增长了2.5倍，出现了多年未有的繁荣富庶的景象。这一现象反映了（ ） A. 汉初休养生息成效显著 B. 统治者独尊儒术积极有为 C. 打击豪强查明隐匿户口 D. 出现了“光武中兴”的局面 25. 汉初以功臣为丞相,丞相威望甚高。汉武帝即位不久，就举用贤良文学之士，于本官外另加侍中，给事中等职，让他们出入禁廷，与闻大政,还参用宦官为中书谒者，攀尚书之职。汉武帝这样做的目的是 A. 扩大外朝权力 B. 加强中央集权 C. 加强君主专制 D. 选拔优秀人才 26. 汉武帝时期，“罢黜百家，尊崇儒术”，但同时又“任酷吏”“行盐铁”“算缗告缗”。有学者因此称汉武帝的治国方略是“儒表法里”。这一认识（ ） A. 认为汉武帝完全放弃了儒家思想 B. 抓住以儒为外衣、法家手段的实质 C. 否定了汉武帝加强中央集权的努力 D. 说明汉武帝时期思想已多元自由 27. 秦“焚书坑儒”、汉武帝“罢黜百家，尊崇儒术”，都是统治者干预思想文化的表现。二者的重要不同在于（ ） A. 二者完全一样，没有任何区别 B. 前者促进文化繁荣，后者摧残文化 C. 前者暴力摧残文化，后者尊儒确立正统 D. 前者提倡儒术，后者打击儒学 28. 有学者把“夏商西周”称为“早期国家”，把“秦汉”称为“成熟国家”。从“早期国家”到“成熟国家”，最关键的转变是（ ） A. 由农耕经济转向游牧经济 B. 由统一走向长期的割据分裂 C. 由使用铁器转向使用青铜器 D. 由血缘贵族政治转向地缘官僚政治 29. 《后汉书》记载，东汉时期“豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计”，庄园内部“闭门成市”，且拥有私人武装。这些现象（ ） A. 说明东汉实现了经济全面繁荣 B. 表明东汉自耕农经济空前发达 C. 有利于加强中央对地方的控制 D. 豪强地主势力膨胀，冲击中央集权 30. 东汉时期，外戚、宦官交替专权，他们“窃弄威柄”，党同伐异。有学者统计，东汉中后期的皇帝大多幼年即位、寿命不长。从制度层面看，这一现象频发的根源是（ ） A. 察举制选拔的人才素质低下 B. 君主专制下皇权集中及继承不稳定 C. 东汉废除了三公九卿制度 D. 地方豪强掌握了对中央的控制 二、材料题（本大题共三个小题，共40分） 31. 春秋战国时期是我国由奴隶社会向封建社会转变的大变革时期。阅读材料，回答问题。 材料一 （春秋战国时期）铁制农具和牛耕逐步推广，大量荒地被开垦，私田大量出现。……各国经过变法，承认土地私有，废除井田制，封建土地制度逐步确立。 ——据《中国古代史》整理 材料二 战国时期，商鞅在秦国变法，“废井田，开阡陌”，奖励耕织；“有军功者，各以率受上爵”；“集小乡邑聚为县，置令、丞”。变法推行十年，“秦民大说”。 ——摘编自《史记·商君列传》 （1）根据材料一，概括春秋战国时期社会经济发展的主要表现。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析商鞅变法的内容及其历史意义。 （3）结合材料和所学知识，概括春秋战国时期社会转型的表现。 32. 阅读材料，回答问题。 材料一 西汉初年，刘邦实行“轻田租”政策，行“十五税一”之法，即国家从农民总收入中征收十五分之一。不久，因军费开支浩大，又改成“十一之税”，到惠帝刘盈时，才又恢复“十五税一”。后来，有时免除一半田租，变成“三十税一”，遇到荒年，又全部免征。 ——摘编自唐嘉弘《谈谈西汉的赋税制度》 材料二 公元前141年，汉武帝即位。他所面临的形势是“汉兴六十余载，海内艾安，府库充实，而四夷未宾，制度多阙”。他继承了“文景之治”的全部历史遗产，其中，既有社会稳定、人心归向、经济富裕的优势，也有制度有缺、国家控制能力薄弱的遗憾。汉武帝时期的政论家严助，总结汉武帝时代的特点是“是时征伐四夷，开置边郡，军旅数发，内改制度，朝廷多事”。 ——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析西汉初年“轻徭薄赋”的原因。 （2）根据材料二结合所学知识，指出汉武帝为造就“盛世”在政治制度方面采取的措施。 （3）根据材料并结合所学知识，指出汉武帝为造就“盛世”在经济和文化制度方面采取的措施。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $