Unit2 How to solve problems Lesson4 Think and try（知识清单）-2026-2027学年冀教版（三起）英语六年级上册

新版冀教版英语六年级上册Unit 2　

Lesson 4  Think and try!

第一部分　课文导读

这一课在讲什么？本单元的话题是 How to solve problems（怎样解决问题）。前面几课用故事告诉我们"遇到问题要自己去试"，这一课换成三个卡通人物直接讲道理，把"怎么办"整理成一套可以照着做的四步法：Problems（问题）→ Feelings（感受）→ Ways（办法）→ Results（结果）。

课文一共三幅图，三个人轮流说一段话：男孩先提出问题，女孩给出办法，小鳄鱼最后给出结论。第三幅图里的一句话是本课的"金句"，也是全篇的中心：Each time you solve a problem, you will get stronger and smarter.

画面	说话人	主要句子	在文中的作用
第 1 幅	男孩	Sometimes we have problems in our daily life. We may feel sad, angry or worried. We may want to shout or cry! What should we do?	提出问题：人人都会遇到问题，情绪也会跟着变坏
第 2 幅	女孩	There are more solutions than problems. Think carefully. Get to know your feelings and why you feel that way. Ask your parents, teachers or friends for help. Then you'll find some solutions. Have a try!	给出办法：想办法→了解感受→求助→动手试（本课重点段）
第 3 幅	小鳄鱼	Each time you solve a problem, you will get stronger and smarter. When you have a problem, don't worry. Just think about it and try to solve it!	给出结论：解决问题会让自己变强；别慌，想+试

一句话主旨：办法总比问题多。先弄清自己为什么难受，再向身边人求助，然后动手试一试。

第二部分　课文逐句精讲

第 1 幅图　男孩：人人都会遇到问题

Sometimes we have problems in our daily life.　有时我们在日常生活中会遇

到问题。

We may feel sad, angry or worried.　我们可能会感到难过、生气或者担心。

We may want to shout or cry!　我们可能想大喊或者大哭一场！

What should we do?　我们该怎么办呢？

点拨：① sometimes 是频度副词"有时"，可放句首，也可放句中；② have problems 表示"遇到问题"，problem 是可数名词，泛指时用复数 problems；③ in our daily life 意为"在我们的日常生活中"，daily 是形容词"日常的"，修饰后面的名词 life；④ may 是情态动词"可能"，后面接动词原形 feel，没有人称变化；⑤ feel 是系动词，后面接形容词作表语，所以是 feel sad，不是 feel sadly；⑥ 列举三个以上事物时，最后一项前用 or，译成"或者"，不要译成"和"；⑦ want to do sth. 想要做某事；⑧ What should we do? 是"疑问词 + should + 主语 + 动词原形"的特殊疑问句，should 后面永远是动词原形。

第 2 幅图　女孩：办法比问题多（本课重点）

There are more solutions than problems.　办法比问题多。

Think carefully.　仔细想一想。

Get to know your feelings and why you feel that way.　去了解你的感受，以及你为什么会那样感觉。

Ask your parents, teachers or friends for help.　向你的父母、老师或者朋友求助。

Then you'll find some solutions.　然后你就会找到一些解决办法。

Have a try!　试一试吧！

点拨：① There are more solutions than problems. 是 there be 句型，主语 solutions 是复数，所以用 are；② more ... than ... 是比较级结构"比……更多"，more 后面接可数名词复数，solution 是可数名词，必须加 s；③ 这句话是本课中心句，建议背下来，作文可以直接用；④ Think carefully. 是祈使句，动词原形开头，carefully 是副词，修饰动词 think（形容词 careful 加 ly 变副词）；⑤ get to know 意为"逐渐了解、慢慢弄清楚"；⑥ feelings 是 feel 的名词形式"感受"，常用复数；⑦ and 连接两个宾语：your feelings 和 why 从句；⑧ why you feel that way 是宾语从句，要用陈述语序，不能说 why do you feel that way；that way 意为"那样"，指前面提到的难过、生气、担心；⑨ ask sb. for help 是固定搭配"向某人求助"，介词用 for；⑩ Then you'll find ... 中 you'll = you will，

后面接动词原形；some 用于肯定句，修饰可数名词复数；⑪ Have a try! 意为"试一试"，try 在这里作名词，也可以说 Try it!

第 3 幅图　小鳄鱼：每解决一个问题，你就更强

Each time you solve a problem, you will get stronger and smarter.　每次你解决一个问题，你都会变得更强壮、更聪明。

When you have a problem, don't worry.　当你遇到问题时，别担心。

Just think about it and try to solve it!　只要好好想想，然后努力去解决它！

点拨：① each time 意为"每次"，引导时间状语从句，后面直接跟句子，不加 that；② 时间状语从句中不用将来时，用一般现在时表示将来（口诀"主将从现"）：用 you solve，不用 you will solve；③ solve a problem 解决问题，solve 是及物动词，后面直接接宾语；④ stronger and smarter 是两个比较级并列，意思是"（比以前）更强壮、更聪明"；⑤ when 引导时间状语从句"当……的时候"；⑥ don't worry 是否定祈使句，don't + 动词原形，worry 在这里是动词；也可以说 Don't be worried.；⑦ just 意为"就、只管"，加强语气；⑧ think about sth. 考虑某事，it 是代词，放在 about 后面；⑨ try to do sth. 努力做某事；⑩ 两个 it 都指代 the problem。

第 23 页 Read and write　四步循环图（把课文缩成四个框）

环节	课本句子（括号内为答案）	中文
Problems 问题	Sometimes we have problems in our daily life.	有时我们在日常生活中会遇到问题。
Feelings 感受	We may feel （sad）, （angry） or worried.	我们可能感到（难过）、（生气）或者担心。
Ways 办法	Think （carefully）. Ask （your parents, teachers or friends） for （help）. Then you'll find some （solutions）.	（仔细）想。向（父母、老师或朋友）求助。然后你会找到一些（解决办法）。
Results 结果	Each time you solve a problem, you will get （stronger） and （smarter）.	每次解决一个问题，你都会变得（更强壮）和（更聪明）。

怎么用这张图：四个框是一个圆环。遇到问题 → 先看清自己的感受 → 再想办