第7课 隋唐制度的变化与创新 练习题--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

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第7课——隋唐制度的变化与创新

一、选择题

1.东汉中后期,出现“举秀才,不知书;察孝廉,父别居”的民谣。这反映了

A.察举制在实施中逐渐流于形式 B.科举制度选拔人才的不公

C.九品中正制导致门阀垄断政治 D.太学教育培养质量的下降

2.西晋在推行九品中正制的同时,亦多次下诏“拔寒素”。表1是根据《晋书》及相关史料整理的西晋太康年间(280—289年)选官情况简表。

表1

类别

核心标准

选拔对象占比(估算)

最终入仕官职

常规九品中正制

家世门第

约占官员总数的80%

尚书、中书、刺史等高官

“拔寒素”特科

乡论清议、德才

约占官员总数的20%

郡国太守下属僚佐、县令等官吏

“拔寒素”的实施

A.打破了士族对选官的垄断 B.为科举制形成创造了条件

C.保留了寒门子弟入仕途径 D.消除了士族与寒门的差异

3.《晋书·李重传》载,西晋李重上疏论选举曰:“九品始于丧乱,军中之政,诚非经国不刊之法也。且其检防转碎,征刑失实,故朝野之论,佥谓驱动风俗,为弊已甚。……承魏氏凋弊之迹,人物播越,仕无常朝,人无定处,郎吏蓄于军府,豪右聚于都邑,事体驳错,与古不同。”据此可知,九品中正制

①缺乏作为国家常法的制度根基       ②选举细则细碎但实际执行失实

③导致人口流动与豪强大族集聚       ④引导了不良社会风气

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

4.下表为摘自《晋书·武帝纪》的部分史料。综合表中信息可知,晋代

时间

史料

泰始四年(268年)

“诏王公卿尹及郡国守相,举贤良方正直言之士”

泰始五年(269年)

“诏州郡举勇猛秀异之才”

泰始七年(271年)

“诏公卿以下举将帅各一人”

泰始八年(272年)

“诏内外群官举任边郡者各三人”

太康九年(288年)正月

“令内外群官举贤能,拔寒素”

太康九年(288年)五月

“诏内外群官举守令之才”

A.选官方式呈现多元探索 B.九品中正制已名存实亡

C.科举取士制度初步确立 D.门阀士族政治走向衰落

5.唐太宗主持修订《氏族志》,依据当朝官爵划定门第高下,不再以传统家世为标准;武则天改修《姓氏录》,规定五品以上官员不论门第均可列入士流,并破格任用人才。这些举措

A.扩大了官僚队伍的选任范围 B.强化了门阀社会权威

C.顺应了庶族地主崛起的趋势 D.巩固了科举取士地位

6.唐代科举制中,进士科以诗赋为主要考试内容。这一设计的主要意图是

A.选拔有文学才华的治理人才 B.为推动唐诗创作的繁荣

C.削弱世家大族对选官的控制 D.侧重考查逻辑思辨能力

7.贞观年间,唐太宗私幸端门,见新科进士鱼贯而出,喜曰:“天下英雄,入吾彀中矣。”唐代科举持续发展,科考入仕者规模不断增长,科举在选官体系中的作用日渐凸显。据此可知,科举制

A.根除了门阀士族政治特权 B.扩大了唐王朝的统治基础

C.实现了各阶层间平等流动 D.使官僚政治取代贵族政治

8.有学者认为,“自东汉至隋朝统一,各国政权莫不以门阀士族为其统治根基。而唐朝的统治精神则不然,它在排斥社会势力的基础上,将民众个体纳入到国家的管理体制之下。”下列可说明这一观点的是

A.选官制度的变革和发展 B.郡县制在全国范围推行

C.两税法减轻百姓的税负 D.唐朝等级秩序趋向瓦解

9.钱穆认为虽然读书求学机会很不易得,但在这种选拔方式下一个读书家庭很容易变成一个做官家庭,进而成为一个有钱有势的家庭。据此可知,“这种选拔方式”

A.重视血缘关系的传承 B.导致门第观念根深蒂固

C.促进了社会阶层流动 D.推动儒家思想成为正统

10.唐朝三省六部制中,中书省取旨、门下省覆奏、尚书省执行。但唐中宗时期,不经中书、门下两省,直接由皇帝下发诏敕的现象日益增多。这反映了

A.三省六部制已完全被废除 B.皇权对相权的侵夺与压制

C.唐朝中央行政效率严重下降 D.科举制度冲击了官僚体系

11.从唐太宗时期开始,许多官员被赋予特殊的名号而指定参加政事堂会议,如“参议朝政”“参议得失”“参知政事”等名号。据《通典》记载,这些名号有10多种,都是宰相职衔名义,许多参政官员的品秩低于三省长官。唐朝这一做法

A.调整了三省制衡机制 B.利于加强君主权力

C.有效提高了行政效率 D.彻底杜绝决策失误

12.开元十一年(723年),政事堂正式改名为“中书门下”,并改用“中书门下之印”,这表明该机构不再是中书省和门下省两省的简称,而是宰相裁决政务的实体化“相府”。政事堂的这一变化

A.标志着官僚制度的成熟 B.利于提高中枢行政效率

C.体现相权呈现扩大趋势 D.说明尚书省已名存实亡page number 0

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13.唐朝前期,尚书令为正二品,左右仆射为从二品;门下侍中和中书令均为正三品。唐代宗大历二年(767年),门下侍中与中书令晋为正二品,门下侍郎、中书侍郎晋为正三品,左右仆射仍为从二品。唐朝的这一变化体现出

A.三省分权制衡机制濒临崩溃 B.决策权与行政权相分离

C.藩镇势力操控官吏班序机制 D.中枢权力格局发生调整

14.贞元年间(785—805年),李观上宰相陆贽书,坚决反对宰相掌细务;长庆二年(822年),官员上书反对宰相领盐务,认为台司是三公论道之地,杂以盐务不合时宜;文宗朝,郭承嘏也反对宰相从事阅视簿书、校缗帛等细务。材料中的现象主要基于

A.削减宰相行政职权 B.抑制地方藩镇势力

C.解决中央财政危机 D.规范中枢行政职责

15.南梁、北齐、隋文帝、隋炀帝时期门下省下辖诸局情况表,由此可见,隋炀帝时

时间

朝代

门下省诸局

502—557

南梁

公车

太官

太医

骅骝厩

 

 

550—577

北齐

主衣

尚食

尚药

殿中

斋帅

领左右

581—604

隋文帝

御府

尚食

尚药

殿内

城门

符玺

604—618

隋炀帝

符玺

 

 

 

 

 

A.中央行政机构趋于完备 B.君主集权不断削弱

C.门下省职能有质变趋势 D.行政效率不断提升

16.天宝十一年(752年),唐玄宗颁布《禁官夺百姓口分永业田诏》,指责“王公百官及富豪之家”多种形式的土地买卖、兼并行径。之后,他又进一步调整政策,强化对买地者的打击和对卖地农户的保护力度。这一举措的直接目的是

A.维护均田制度 B.发展小农经济 C.抑制豪强势力 D.进行税制改革

17.唐前期,农民家庭人口保持着小户型,639年,全国户均4.31口,除去官僚、地主等大户人家,农民的家庭人口数应该更少。821年,全国户均增加到6.63口,农村出现大量联合家庭。唐朝农民家庭人口变化的主要原因是

A.农耕工具的进步 B.统一局面的巩固

C.赋税制度的改革 D.儒家伦理的复兴

18.唐朝中期,均田制遭到破坏,租庸调制无法维持。780年,宰相杨炎建议实行两税法,“唯以资产为宗,不以丁身为本”。这一税制的实施

A.减轻了农民的赋役负担 B.废除了一直长期存在的人头税

C.实物地租改为货币地租 D.减轻了政府对农民的人身控制

19.780年,唐德宗采纳宰相杨炎的建议颁行两税法:“户无主客,以见居为簿;人无丁中,以贫富为差。”陆贽批评其“唯以资产为宗,不以丁身为本”。两税法的这一变化客观上

A.减轻了政府对农民的人身控制 B.保证了赋税征收的公平合理

C.废除了以人丁为主的征税标准 D.加重了国家对农民的人身控制

20.两税法建立起“划分收支,分级管理”的国家财政管理体制,同时严行禁止税外“科配”。然而,中央在采用“以支定收”的方法确定两税地方留额时,未能涵盖地方政府的基本财政支出项目,导致直到唐末,地方官员在两税外的“科配”仍禁而不止。导致此现象的主要原因是

A.地方政府财权与事权不匹配 B.保证国家财政收入的需要

C.唐朝末期政治腐败日益严重 D.两税法增加了民众的负担

 

二、非选择题

21.阅读材料,完成下列要求。(12分)

材料

唐朝分科取士法定型,分常科与制科,常科每年举行,限平民参加,有秀才、明经、进士等六科,以后者最重要;明经重帖经记诵,较易;进士考时务策、帖经及杂文(后专试诗赋),难度高,有“五十少进士”之说。应举者有中央官学生与地方“乡贡”士人,考试由礼部主持,及第仅得“出身”,须再经吏部铨试方授官。终唐一代进士尤受重视。

——摘编自张帆《中国古代简史》

(1)根据材料,概括唐朝科举制的主要特点。(6分)

(2)根据材料并结合所学知识,指出曹魏到唐朝选官制度的发展趋势。(6分)page number 1

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