期中质量检测模拟试卷- 2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

2026—2027学年第一学期期中质量检测 八年级道德与法治 （试卷满分：100分 考试时间：90分钟） 考生信息 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 考场/座位号：_________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 第Ⅰ卷（选择题 共 50 分） 一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题只有一个选项最符合题意） 1 某村通过“村民说事”制度，每月固定时间由村干部、党员代表、村民代表围坐一起，把村道修缮、低保评定、灌溉用水等大小事务摊开说、商量着办，小事不出组、大事不出村。“村民说事”制度的推行说明（ ） A. 村民享有不受约束的自由 B. 人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 C. 个人可以脱离社会而独立生活 D. 社会的发展与个人无关，应由少数人决定 2 某中学开展“职业体验日”活动，同学们分别走进社区医院、消防中队、菜市场、快递网点，跟随医生、消防员、摊主、快递员工作半天。同学们在体验后感慨“每一份工作都不容易，都在为这个城市运转出一份力”。这让我们认识到（ ） A. 不同的社会身份承担着相同的社会责任 B. 个人是社会的有机组成部分，社会由个人组成却又塑造着个人 C. 只有获得报酬的劳动才值得尊重 D. 职业没有高低贵贱，但收入高低决定人的价值 3 2026年暑假，中学生小宇坚持每天阅读一小时，并把自己的读书笔记发在社区读书群里，与邻居们交流讨论。一个暑假下来，他不仅读完了6本书，还带动十几位邻居养成了阅读习惯。这说明（ ） A. 个人只要努力，就一定能带动社会风气好转 B. 个人的成长进步离不开社会，个人的文明素养也能影响社会 C. 读书学习是学生的唯一任务，与他人无关 D. 社会的发展完全取决于个人的努力 4 在浙江安吉余村，“绿水青山就是金山银山”的理念被写进村规民约，村民自发成立护水队、护林队，把垃圾分类、河道巡查当作日常。如今的余村山清水秀、游客不断。余村的变化告诉我们（ ） A. 保护环境只是政府的责任，与村民无关 B. 规则一经制定就不能再改变 C. 遵守规则、爱护环境能带来美好生活，社会规则保障社会秩序的实现 D. 经济发展必然以破坏环境为代价 5 一名男子在高铁上霸占他人座位，拒不让座，面对乘务员的劝阻仍我行我素，最终被公安机关处以行政拘留。该男子的行为（ ） A. 只是道德问题，没有违法 B. 是行使个人自由的正当表现 C. 破坏了社会规则和社会秩序，应受到相应处罚 D. 属于维护自身权益的正当行为 6 古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”这句话主要强调（ ） A. 礼仪只关乎个人形象，与社会无关 B. 文明有礼对个人立身处世、对社会和谐安定都具有重要意义 C. 只要讲礼貌，就能解决一切问题 D. 文明有礼是法律强制要求的义务 7 某小区业主遛狗不牵绳，小狗惊吓到路过的小孩，双方发生争执。邻居劝解说：“小区《文明养犬公约》里写得很清楚，遛狗要牵绳、要清理粪便。”业主听后表示理解并改正。这一事例说明（ ） A. 规则是由少数人随意制定的 B. 社会规则明确社会秩序的内容，告诉我们应当如何作为 C. 规则只对弱者有效 D. 只要有人劝阻，规则就不需要存在 8 某市图书馆实行“无感借阅”，读者刷脸即可进出、借还书籍，整个过程无需排队、无需人工。这一变化体现了（ ） A. 网络让我们的生活变得更加便利和高效 B. 网络已经取代了一切传统生活方式 C. 网络只会带来便利，没有任何风险 D. 图书馆已经不再需要工作人员 9 中学生小华在短视频平台看到一则“某品牌保健品包治百病”的广告，他核实后发现该品牌并无相关资质，便向平台举报并提醒家人不要购买。小华的做法（ ） A. 多此一举，与自己无关 B. 缺乏宽容，伤害了商家利益 C. 具有媒介素养，能做到辨别信息、理性参与网络生活 D. 违反了网络言论自由 10 近年来，电信网络诈骗花样翻新，不少人因轻信“中奖信息”“冒充公检法”而上当受骗。这警示我们（ ） A. 远离网络才能避免被骗 B. 网络信息纷繁复杂，要提高警惕、增强自我保护意识 C. 网络上的信息都是虚假的 D. 只有老年人会被网络诈骗 11 某市开展“网络同心·文明同行”主题实践活动，发动青少年创作网络文明短视频、参与辟谣科普。这一活动有利于（ ） A. 限制青少年上网的自由 B. 传播网络正能量，培育积极健康的网络文化 C. 提高网民的科学文化素养 D. 让所有网络谣言自动消失 12 “杂交水稻之父”袁隆平一生扎根田间，把论文写在祖国大地上，为解决中国人的吃饭问题作出了巨大贡献。他的事迹告诉我们（ ） A. 个人的价值只体现在获得多少荣誉上 B. 只有从事科学研究才能实现人生价值 C. 亲社会、服务社会是实现人生价值的重要途径 D. 普通人无法为国家和社会作出贡献 13 某中学八年级（2）班开展“我为社区献一策”活动，同学们分组走访社区，了解居民在停车、绿化、养老等方面的需求，并形成建议提交给社区居委会，其中多条被采纳。这一活动（ ） A. 浪费了学习时间，影响考试成绩 B. 说明学生的主要任务是参与社区管理 C. 有利于同学们关心社会、了解社会、服务社会 D. 表明中学生已经能够独立管理社区事务 14 某地一辆私家车与电动车发生碰撞，电动车驾驶人受伤。事故发生后，私家车车主立即停车查看、拨打急救电话，并主动承担责任、配合处理。他的行为（ ） A. 是逃避责任的做法 B. 体现了诚信和责任，是负责任的表现 C. 只是履行法定义务，不值得表扬 D. 说明承担责任只会带来损失 15 某中学生在放学路上看到一位老人摔倒，他一边上前搀扶，一边请同学拨打120，还守在老人身边直到救护车到来。这一举动（ ） A. 是多管闲事，容易惹祸上身 B. 是关爱他人、讲究策略的亲社会行为 C. 说明关爱他人不需要考虑方式方法 D. 会耽误自己的学习，不值得提倡 16 某市推行“时间银行”互助养老模式：低龄老人为高龄老人提供志愿服务，服务时间被记录在“时间银行”里，等自己年老时再支取相应的服务。这一模式（ ） A. 只会增加社会管理成本 B. 能够传递社会关爱，营造互帮互助的良好社会氛围 C. 说明关爱他人是有条件的 D. 表明关爱他人就一定能得到回报 17 2026年“最美退役军人”发布仪式上，一批退役军人在新岗位上续写忠诚：有人扎根乡村带领群众脱贫致富，有人投身应急救援守护群众安全。他们的行动表明（ ） A. 承担责任一定会获得丰厚的物质回报 B. 每一种角色都意味着承担相应的责任 C. 责任只与职业有关，与身份无关 D. 承担责任就要牺牲一切个人利益 18 某班级在拔河比赛中输了，有同学埋怨队友、互相指责。班主任引导大家说：“输了比赛不可怕，重要的是我们从中学会了什么。”随后同学们一起分析原因、互相鼓励，关系反而更融洽。这启示我们（ ） A. 面对挫折和冲突，要学会沟通、互相理解、共同面对 B. 竞争中必然会有伤害，应尽量避免竞争 C. 承担责任就是主动揽下所有过错 D. 集体的事与个人利益无关 19 某地一名少年因沉迷网络游戏，经常夜不归宿、逃课辍学，最终因盗窃被公安机关依法处理。这一案例警示我们（ ） A. 网络危害巨大，应彻底远离网络 B. 青少年要增强自控能力，合理利用网络，自觉抵制不良诱惑 C. 只要不违法，怎样使用网络都无所谓 D. 沉迷网络只会影响学习，不会触犯法律 20 下列行为中，属于积极维护国家安全、履行公民义务的是（ ） A. 在网上随意转发未经证实的涉密信息 B. 发现危害国家安全的行为及时向有关部门报告 C. 在朋友圈晒出自己拍摄的军事基地照片 D. 对国家大事漠不关心，认为与己无关 二、多项选择题（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分。每小题有两个或两个以上选项符合题意，多选、少选、错选均不得分） 21 从“出门靠腿”到“网约车随叫随到”，从“书信往来”到“视频通话”，从“现金支付”到“扫码买单”，社会生活的这些变化（ ） A. 说明社会在不断发展进步 B. 让我们的生活更加方便快捷 C. 表明科技改变着我们的生活方式 D. 意味着传统的生活方式已经毫无价值 22 社会规则的种类有很多，下列属于社会规则的是（ ） A. 道德 B. 纪律 C. 法律 D. 风俗习惯 23 在网络生活中，下列行为值得提倡的是（ ） A. 不造谣、不信谣、不传谣 B. 尊重他人隐私，不泄露他人个人信息 C. 理性表达，文明跟帖 D. 随意转发未经核实的信息 24 下列属于亲社会行为的是（ ） A. 参加社区志愿服务活动 B. 为灾区群众捐款捐物 C. 主动向老师、同学请教问题 D. 在他人遇到困难时袖手旁观 25 中学生承担责任的途径有很多，下列做法正确的是（ ） A. 认真学习，按时完成作业 B. 孝敬父母，帮助父母做力所能及的家务 C. 遵守校纪校规，维护班级荣誉 D. 对同学的错误行为听之任之，充当“老好人” 第Ⅱ卷（非选择题 共 50 分） 三、简答题（本大题共 2 小题，共 12 分） 26 （6分）观察下面两幅图片反映的社会生活场景（场景一：社区邻里节上居民一起包粽子、写春联；场景二：周末一群志愿者在公园清理垃圾、擦拭公共设施），结合所学知识回答： （1） 这两幅场景分别体现了社会生活的什么特点？（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2） 我们青少年应如何养成亲社会行为？（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 27 （6分）某市地铁上，一名乘客因座位问题与另一名乘客发生口角，随后升级为推搡。地铁工作人员及时上前劝阻，并依据《城市轨道交通乘客守则》进行调解，双方最终握手言和。 （1） 为什么社会生活需要规则？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2） 作为乘客，我们应怎样自觉遵守和维护社会规则？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、辨析题（本大题共 1 小题，共 8 分） 28 （8分）在“网络生活新空间”的主题班会上，两位同学发表了如下观点： 同学甲：网络时代，我想说什么就说什么，这是我的自由，谁也管不着。 同学乙：网络不是法外之地，言论自由也有边界，要遵守道德和法律。 （1） 请你结合所学知识，对甲、乙两同学的观点进行辨析。（8分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、材料分析题（本大题共 2 小题，共 20 分） 29 （10分）阅读材料，回答问题。 【材料一】2026年，我国进一步完善覆盖城乡的社会保障体系，基本养老保险参保人数持续增加，跨省异地就医直接结算更加便捷，越来越多的老年人、困难群众从中受益。 【材料二】某市开展“诚信建设万里行”活动，建立个人信用档案，对守信者在行政审批、公共服务等方面给予便利，对失信者在贷款、出行等方面进行限制，让守信者受益、失信者受限。 （1） 材料一体现了社会的哪些变化？这些变化说明了什么？（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2） 结合材料二，谈谈诚信的重要性。（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3） 在日常生活中，我们应如何践行诚信？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 30 （10分）阅读材料，回答问题。 【案件回顾】2026年3月，某外卖平台骑手张某在送餐途中为赶时间，闯红灯发生交通事故，造成行人受伤。经交警认定，张某负主要责任。事后，张某主动垫付医疗费，积极配合处理，并向受伤行人真诚道歉。 【法律链接】《中华人民共和国道路交通安全法》规定，车辆、行人应当按照交通信号通行；违反道路交通安全法律、法规的规定，发生重大事故，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 （1） 张某的行为给我们带来哪些警示？（5分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2） 当我们的合法权益受到侵害时，可以通过哪些途径依法维权？（5分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 六、实践探究题（本大题共 1 小题，共 10 分） 31 （10分）某中学八年级（3）班准备开展一次以“文明有礼，从我做起”为主题的社会实践活动，请你参与并完成下列任务。 （1） 请你为本次活动设计两种具体可行的活动形式。（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2） 在活动过程中，同学们发现校园里存在一些不文明现象（如课间追逐打闹、食堂插队、说脏话等）。请你针对其中一种现象，写一条劝导语。（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3） 活动结束后，班级准备发起“文明有礼”倡议。请你以班长身份，写一份不少于三条的倡议书要点。（5分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 一、单项选择题 1. C　2. C　3. A　4. A　5. C 6. B　7. B　8. A　9. C　10. B 11. B　12. C　13. C　14. B　15. B 16. B　17. B　18. A　19. B　20. B 二、多项选择题 21. ABC　22. ABCD　23. ABC　24. ABC　25. ABC 26.（6分） （1）场景一体现社会生活丰富多彩、邻里和谐、人们交往互动密切；场景二体现人们积极参与社会公益、服务社会、奉献社会。 （2）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；②要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践；③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急；④积极参加志愿服务、公益活动，主动关心社会、服务社会。 27.（6分） （1）①社会规则明确社会秩序的内容，告诉人们应该如何安排社会生活各方面的关系；②社会规则保障社会秩序的实现，调节矛盾和冲突；③社会规则维护社会稳定，保障人们的自由和权利，使社会有序运行。 28.（8分） （1）甲的观点错误，乙的观点正确。 ①自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利时，不得损害国家、社会、集体利益和其他公民的合法自由和权利。 ②网络不是法外之地，言论自由也有边界。我们在网络上表达意见时，要遵守道德和法律，对自己的言论负责。 ③我们要理性参与网络生活，提高媒介素养，文明上网，不造谣、不信谣、不传谣，传播网络正能量。 ④因此，网络时代也要依法行使言论自由，不能“想说什么就说什么”。 29.（10分） （1）变化：社会保障体系不断完善，人民生活更加便利、幸福，民生保障水平不断提高。 说明：国家发展进步，坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民日益增长的美好生活需要，社会的文明程度不断提高。 （2）诚信的重要性：①诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”；②诚信是企业的无形资产，有利于树立良好形象；③诚信促进社会文明、国家兴旺，有利于形成良好社会风气，降低社会交往和市场交易成本。 （3）践行诚信：①树立诚信意识，真诚待人、信守承诺；②运用诚信智慧，正确处理诚实与保护隐私的关系；③珍惜个人的诚信记录，不说谎、不作弊、不失信；④从小事做起，如考试不作弊、答应别人的事努力做到。 30.（10分） （1）警示：①社会生活离不开规则，要自觉遵守交通规则；②生命至上，要珍爱自己和他人的生命；③要增强法治观念，依法自律，做守法的公民；④违反规则、违反法律会受到相应的处罚；⑤要对自己、他人和社会负责，承担应尽的责任。 （2）维权途径：①与侵权人协商和解；②请求调解组织调解；③向有关部门投诉或反映；④申请仲裁；⑤向人民法院提起诉讼；⑥必要时寻求法律服务机构的帮助，如咨询律师、申请法律援助。 31.（10分） （1）活动形式：①开展“文明有礼”主题班会；②举办文明礼仪知识竞赛或演讲比赛；③组织校园文明劝导志愿活动；④制作“文明有礼”宣传海报、黑板报等。 （2）示例：食堂插队现象——劝导语：“排队是一种文明，也是一种修养。请自觉排队，让有序成为校园最美的风景。” （3）倡议书要点： ①尊敬师长，见到老师主动问好，使用文明用语，不说脏话、粗话； ②遵守校纪校规，不追逐打闹、不大声喧哗，爱护公共设施； ③讲究卫生，不乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起； ④团结同学，礼貌待人，乐于助人，尊重他人，宽容友善； ⑤从身边小事做起，把文明有礼落实到日常行动中，争做文明中学生。 学科网（北京）股份有限公司 $