第3章 一次方程与方程组 基础过关卷 2026--2027学年沪科版七年级数学上册
|
2份
|
15页
|
38人阅读
|
12人下载
内容正文:
第 3 章 一次方程与方程组
基础过关卷 2026-2027 学年沪科版七年级数学上册
第 3 章 一次方程与方程组 满分 120 分 建议用时 60 分钟
班级________ 姓名________ 学号______ 得分______
一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 4 分,满分 40 分。每小题只有一个选项符合题意)
【A 组 · 基础过关】第 1—7 题,必做,共 28 分
1.某数的 3 倍减去 5 等于 16,若设这个数为 x,则可列方程为( )
A. B. C. D.
2.方程 的解是( )
A. B. C. D.
3.下列方程组中,是二元一次方程组的是( )
A. B.
C. D.
4.方程组 的解是( )
A., B., C., D.,
5.下列各对数值中,是方程 的解的是( )
A., B., C., D.,
6.一项任务,甲组单独做需 10 天,乙组单独做需 15 天,两组合做需( )天完成
A.5 B.6 C.8 D.12
7.三元一次方程组 的解中, 的值为( )
A.3 B.2 C.1 D.0
【B 组 · 巩固提升】第 8—10 题,选做,共 12 分
8.某商品进价 100 元,标价 150 元,按标价八折出售,则利润率为( )
A.10% B.20% C.25% D.30%
9.用 20 元买单价 3 元和 5 元的两种笔共 6 支,钱恰好用完,则 5 元的笔买了( )支
A.4 B.3 C.2 D.1
10.甲、乙、丙三数之和为 34,甲数是乙数的 2 倍,丙数比乙数大 6,则乙数为( )
A.8 B.7 C.6 D.5
二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 4 分,满分 24 分)
【A 组 · 基础过关】第 11—14 题,必做,共 16 分
11.若 是关于 x 的方程 的解,则 m 的值为________。
12.方程 的解是________。
13.二元一次方程 的正整数解有________组。
14.已知方程组 的解也是方程 的解,则 的值为________。
【B 组 · 巩固提升】第 15—16 题,选做,共 8 分
15.已知 ,则 的值为________。
16.已知 ,,用含 y 的式子表示 z,得 ________。
三、解答题(本大题共 8 小题,满分 56 分。解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
【A 组 · 基础过关】第 17—20 题,必做,共 28 分
17.(6 分)解下列方程:
(1);
(2)。
18.(6 分)下面是小明解方程组的过程,请仔细阅读,并完成任务。
解方程组:
解:化简①,得 ;③
化简②,得 ;④
③−④,得 ,所以 ;⑤
把 代入③,得 ,所以 ;⑥
所以原方程组的解是 ,。
(1)小明的解答从第几步开始出现错误?错误的原因是什么?(3 分)
(2)请写出正确的解答过程。(3 分)
19.(8 分)某校为奖励优秀学生,购买甲、乙两种奖品。已知购买 3 件甲奖品和 2 件乙奖品共需 60 元,购买 1 件甲奖品和 3 件乙奖品共需 55 元。
(1)求甲、乙两种奖品的单价;(4 分)
(2)若用 100 元恰好购买这两种奖品若干件(两种都要买),求购买方案。(4 分)
20.(8 分)某车间有 40 名工人,每人每天可加工 A 种零件 12 个或 B 种零件 8 个,1 个 A 种零件要配 2 个 B 种零件。
(1)为使每天加工的两种零件刚好配套,应安排多少人加工 A 种零件,多少人加工 B 种零件?(5 分)
(2)若每加工 1 个 A 种零件可获利 5 元,每加工 1 个 B 种零件可获利 3 元,求该车间一天的获利总额。(3 分)
【B 组 · 巩固提升】第 21—24 题,选做,共 28 分
21.(8 分)某商店购进甲、乙两种商品,甲种商品每件进价 40 元,乙种商品每件进价 60 元,共购进 30 件,花费 1400 元。
(1)求购进甲、乙两种商品各多少件;(5 分)
(2)若甲种商品每件售价 50 元,乙种商品每件售价 80 元,全部售完后共获利多少元?(3 分)
22.(8 分)某市对居民生活用水实行阶梯收费:每户每月用水不超过 15 吨,每吨 2.5 元;超过 15 吨的部分,每吨 4 元。某户某月交水费 65.5 元,求该户这个月的用水量。
23.(6 分)阅读下面的解题过程,并完成任务。
【阅读】解方程组:
解:由①−②,得 ,即 。③
③×14,得 。④
由②−④,得 ,所以 ,代入③得 。
所以原方程组的解是 ,。
【任务】
(1)仿照上面的方法解方程组:(4 分)
(2)若 ,直接写出方程组 的解。(2 分)
24.(6 分)某校七年级两个班参加植树活动,甲班植树棵数是乙班的 1.5 倍,两班共植树 100 棵。求甲、乙两班各植树多少棵。
参考答案与详细解析
一、选择题(每小题 4 分,共 40 分)
1.B
“某数的 3 倍减去 5”写成代数式是 ,它“等于 16”,所以 。故选 B。
易错:A 把“3 倍减去 5”理解成“减去 5 后再乘 3”,C 把减号写成加号。
要点:列方程的关键是把每一句文字“翻译”成运算顺序正确的式子。
2.C
移项,得 ,合并同类项得 ,系数化为 1 得 。故选 C。
检验:左边 ,右边 ,左右相等。
易错:移项时忘记变号,把 6 写成 −6,会得到错误的解。
3.A
二元一次方程组要求:共含两个未知数、每个方程中含未知数的项的次数都是 1、且都是整式方程。
B 中 是二次项;C 中未知数出现在分母上,不是整式方程;D 中 是二次项。
A 中两个方程都是一次整式方程,且只含 x、y。故选 A。
4.D
把四个选项逐组代入:, 时,,,两个方程都成立。故选 D。
A 组: 成立,但 ;B 组:,;C 组:,。
也可以直接解:两式相加得 ,;两式相减得 ,。
5.B
把各组数值代入方程 检验。
, 时,,等式成立。故选 B。
其余各组:A 得 ;C 得 ;D 得 ,都不等于 4。
6.B
把总工作量看作 1,甲组每天完成 ,乙组每天完成 。
两组合做每天完成 ,所以需要 (天)。故选 B。
要点:工程问题中,工作时间与工作效率互为倒数,合作时效率相加。
7.C
由 得 ;由 得 。
代入 ,得 ,即 ,。
所以 ,。故选 C。
检验:,,,都成立。
8.B
售价为 (元),利润为 (元)。
利润率为 。故选 B。
易错:把利润率算成“利润÷售价”,得到约 16.7%,这是错误的;利润率的分母是进价。
9.D
设 3 元的笔买 支,5 元的笔买 支,则 。
由 得 ,即 ,,。故选 D。
检验:(元),共 6 支,符合题意。
10.B
设乙数为 x,则甲数为 2x,丙数为 。
由三数之和为 34 得 ,即 ,,。故选 B。
检验:甲 14、乙 7、丙 13,,且甲是乙的 2 倍,丙比乙大 6。
二、填空题(每小题 4 分,共 24 分)
11.7
因为 是方程的解,把它代入得 ,即 ,所以 。
要点:“是方程的解”就意味着代入后左右两边相等,这是求待定字母最常用的方法。
12.
去括号,得 ;移项,得 ;合并同类项,得 。
检验:左边 ,右边 ,左右相等。
13.2
由 得 。因为 x、y 都是正整数,所以 x 只能取 1、2。
时 ; 时 ; 时 ,不符合要求。
所以正整数解有两组:,;,。
14.3
先解方程组:两式相加得 ,;两式相减得 ,。
把这组解代入 ,得 ,,。
要点:先求出方程组的解,再代入含字母的方程,顺序不能颠倒。
15.11
。
把 整体代入,得 。
要点:不必求出 x、y 各是多少,把 看成一个整体代入更快。
16.
由 得 。
代入 ,得 ,所以 。
要点:三元方程组消元时,先选定一个字母作“保留字母”,把其余字母都用它表示。
三、解答题(第 17、18、23、24 题各 6 分,第 19、20、21、22 题各 8 分)
17.(6 分)
(1)移项,得 ;合并同类项,得 ;系数化为 1,得 。(3 分)
检验:左边 ,右边 ,左右相等。
(2)去分母(两边同乘 6),得 ;
去括号,得 ;合并同类项,得 ;所以 。(3 分)
检验:左边 ,,,右边为 1,左右相等。
易错:去分母时,等号右边的 1 也要乘 6,漏乘是最常见的错误。
18.(6 分)
(1)从第④步开始出现错误。(1 分)
化简②时, 去括号得 ,移项应得 ,而小明写成了 ,丢了负号。(2 分)
(2)化简①,得 ③;化简②,得 ④。
③−④,得 ,所以 。
把 代入③,得 ,,。(3 分)
所以原方程组的解是 ,。
检验:,;,,都成立。
易错:化简时先去括号、再移项,移项必须变号;两个方程都整理成 的形式后再选消元方法,能少走弯路。
19.(8 分)
(1)设甲种奖品每件 元,乙种奖品每件 元,则 。
由第二式得 ,代入第一式得 ,
即 ,,,于是 。
答:甲种奖品每件 10 元,乙种奖品每件 15 元。(4 分)
(2)设购买甲种奖品 m 件,乙种奖品 n 件,则 ,两边同除以 5 得 。
因为 m、n 都是正整数,n 必须是偶数: 时 ; 时 ; 时 。
答:共有三种方案,方案一:甲 1 件、乙 6 件;方案二:甲 4 件、乙 4 件;方案三:甲 7 件、乙 2 件。(4 分)
要点:不定方程先化成最简整数系数,再由整除性缩小范围,逐一检验。
20.(8 分)
(1)设安排 x 人加工 A 种零件,y 人加工 B 种零件,则 。
配套关系:A 种零件有 12x 个,B 种零件有 8y 个,1 个 A 配 2 个 B,所以 ,即 ,化简得 。
代入 ,得 ,,,。(5 分)
答:应安排 10 人加工 A 种零件,30 人加工 B 种零件。
检验:A 种零件 120 个,B 种零件 240 个,恰好 1 配 2。
(2)一天的获利为 (元)。(3 分)
答:该车间一天的获利总额为 1320 元。
要点:第(2)问要用第(1)问求出的零件个数,而不是人数。
21.(8 分)
(1)设购进甲种商品 件,乙种商品 件,则 。
由 得 ,即 ,,,。
答:购进甲种商品 20 件,乙种商品 10 件。(5 分)
检验:(件),(元)。
(2)甲种商品每件获利 (元),乙种商品每件获利 (元)。
总获利为 (元)。(3 分)
答:全部售完后共获利 400 元。
22.(8 分)
先判断用水量所在的区间:若用水 15 吨,水费为 (元)。
因为 ,所以该户用水量超过 15 吨。
设该户这个月用水 x 吨(),则 。
去括号得 ,即 ,,。
答:该户这个月的用水量为 22 吨。
检验:(元),符合题意。
要点:阶梯计费题一定要先算出“临界点”的费用,判断超出还是没超出,再分段列式。
23.(6 分)
(1)②−①,得 。③(1 分)
③×2021,得 。④
①−④,得 ,所以 。(2 分)
把 代入③,得 。
所以原方程组的解是 ,。(1 分)
(2)②−①,得 。
因为 ,所以 ,两边同除以 ,得 。
把 代入①,得 ,即 。
所以 ,即 。(1 分)
结合 ,得 。(1 分)
要点:两个方程的系数“成对相差同一个数”时,先相减得到 ,再用它整体消元,比直接加减消元简捷得多。
24.(6 分)
设乙班植树 棵,则甲班植树 棵。
由两班共植树 100 棵得 ,即 ,。
所以甲班植树 (棵)。
答:甲班植树 60 棵,乙班植树 40 棵。
检验:,,符合题意。
要点:本题只有一个等量关系(总棵数),设一个未知数用一元一次方程即可,不必强求列方程组。
— 1 —
学科网(北京)股份有限公司
$
第 3 章 一次方程与方程组
基础过关卷 2026-2027 学年沪科版七年级数学上册
第 3 章 一次方程与方程组 满分 120 分 建议用时 60 分钟
班级________ 姓名________ 学号______ 得分______
一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 4 分,满分 40 分。每小题只有一个选项符合题意)
【A 组 · 基础过关】第 1—7 题,必做,共 28 分
1.某数的 3 倍减去 5 等于 16,若设这个数为 x,则可列方程为( )
A. B. C. D.
2.方程 的解是( )
A. B. C. D.
3.下列方程组中,是二元一次方程组的是( )
A. B.
C. D.
4.方程组 的解是( )
A., B., C., D.,
5.下列各对数值中,是方程 的解的是( )
A., B., C., D.,
6.一项任务,甲组单独做需 10 天,乙组单独做需 15 天,两组合做需( )天完成
A.5 B.6 C.8 D.12
7.三元一次方程组 的解中, 的值为( )
A.3 B.2 C.1 D.0
【B 组 · 巩固提升】第 8—10 题,选做,共 12 分
8.某商品进价 100 元,标价 150 元,按标价八折出售,则利润率为( )
A.10% B.20% C.25% D.30%
9.用 20 元买单价 3 元和 5 元的两种笔共 6 支,钱恰好用完,则 5 元的笔买了( )支
A.4 B.3 C.2 D.1
10.甲、乙、丙三数之和为 34,甲数是乙数的 2 倍,丙数比乙数大 6,则乙数为( )
A.8 B.7 C.6 D.5
二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 4 分,满分 24 分)
【A 组 · 基础过关】第 11—14 题,必做,共 16 分
11.若 是关于 x 的方程 的解,则 m 的值为________。
12.方程 的解是________。
13.二元一次方程 的正整数解有________组。
14.已知方程组 的解也是方程 的解,则 的值为________。
【B 组 · 巩固提升】第 15—16 题,选做,共 8 分
15.已知 ,则 的值为________。
16.已知 ,,用含 y 的式子表示 z,得 ________。
三、解答题(本大题共 8 小题,满分 56 分。解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
【A 组 · 基础过关】第 17—20 题,必做,共 28 分
17.(6 分)解下列方程:
(1);
(2)。
18.(6 分)下面是小明解方程组的过程,请仔细阅读,并完成任务。
解方程组:
解:化简①,得 ;③
化简②,得 ;④
③−④,得 ,所以 ;⑤
把 代入③,得 ,所以 ;⑥
所以原方程组的解是 ,。
(1)小明的解答从第几步开始出现错误?错误的原因是什么?(3 分)
(2)请写出正确的解答过程。(3 分)
19.(8 分)某校为奖励优秀学生,购买甲、乙两种奖品。已知购买 3 件甲奖品和 2 件乙奖品共需 60 元,购买 1 件甲奖品和 3 件乙奖品共需 55 元。
(1)求甲、乙两种奖品的单价;(4 分)
(2)若用 100 元恰好购买这两种奖品若干件(两种都要买),求购买方案。(4 分)
20.(8 分)某车间有 40 名工人,每人每天可加工 A 种零件 12 个或 B 种零件 8 个,1 个 A 种零件要配 2 个 B 种零件。
(1)为使每天加工的两种零件刚好配套,应安排多少人加工 A 种零件,多少人加工 B 种零件?(5 分)
(2)若每加工 1 个 A 种零件可获利 5 元,每加工 1 个 B 种零件可获利 3 元,求该车间一天的获利总额。(3 分)
【B 组 · 巩固提升】第 21—24 题,选做,共 28 分
21.(8 分)某商店购进甲、乙两种商品,甲种商品每件进价 40 元,乙种商品每件进价 60 元,共购进 30 件,花费 1400 元。
(1)求购进甲、乙两种商品各多少件;(5 分)
(2)若甲种商品每件售价 50 元,乙种商品每件售价 80 元,全部售完后共获利多少元?(3 分)
22.(8 分)某市对居民生活用水实行阶梯收费:每户每月用水不超过 15 吨,每吨 2.5 元;超过 15 吨的部分,每吨 4 元。某户某月交水费 65.5 元,求该户这个月的用水量。
23.(6 分)阅读下面的解题过程,并完成任务。
【阅读】解方程组:
解:由①−②,得 ,即 。③
③×14,得 。④
由②−④,得 ,所以 ,代入③得 。
所以原方程组的解是 ,。
【任务】
(1)仿照上面的方法解方程组:(4 分)
(2)若 ,直接写出方程组 的解。(2 分)
24.(6 分)某校七年级两个班参加植树活动,甲班植树棵数是乙班的 1.5 倍,两班共植树 100 棵。求甲、乙两班各植树多少棵。
— 1 —
学科网(北京)股份有限公司
$