11.5 第2课时 运用平方差公式分解因式(Word试题)-【高效课堂】2026-2027学年八年级上册数学同步导学案(华东师大版·新教材)

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内容正文:

第2课时 运用平方差公式分解因式 01 基础达标 知识点 用平分差公式分解因式 【1题答案】 【答案】C 【解析】 【分析】从多项式的项数、项的类型及符号特征入手筛选符合条件的选项. 【详解】解:A、D选项均为同号的两项平方项,不符合要求,不能用平方差公式分解; B选项为三项式,且含非平方项,不符合要求; C选项,能用平方差公式分解. 【2题答案】 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了用平方差公式因式分解.利用平方差公式解答即可求解. 【详解】解:A、,正确,故本选项不符合题意; B、,正确,故本选项不符合题意; C、,正确,故本选项不符合题意; D、,原因式分解错误,故本选项符合题意; 故选:D 【3题答案】 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了代数式求值的方法,同时还利用了整体思想.把变形为,代入后,再变形为即可求得最后结果. 【详解】解:, , 故选:C. 【4题答案】 【答案】C 【解析】 【分析】先提公因式,然后利用平方差公式进行因式分解. 【详解】解: 02 能力提升 【5题答案】 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】(1)~(3)利用平方差公式进行因式分解即可. 【详解】解:(1); (2) . (3) . (易错题) 【6题答案】 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】利用因式分解与整式乘法的互逆关系,展开分解后的整式,对比对应项系数即可求出和的值. 【详解】解: ∵ 因式分解和整式乘法互为逆运算,可得 , 展开等式右边得: , 两个多项式相等,则对应项的系数相等, ∴可得方程组: 解第一个方程得 , 将代入第二个方程得: , 整理得 , 解得 . 【7题答案】 【答案】 【解析】 【分析】根据甲和乙两个图形中阴影部分的面积相等,即可求解. 【详解】解:左边图形阴影部分的面积为:, 右边图形阴影部分的面积为, ∵两个图形阴影部分的面积相等, ∴可以验证的公式为. 【8题答案】 【答案】(1) (2) (3) (4) 【解析】 【分析】(1)-(4)直接利用平方差公式分解因式即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: ; 【小问3详解】 解: ; 【小问4详解】 解: . 【点睛】此题主要考查了公式法分解因式,正确应用乘法公式是解题关键. 【9题答案】 【答案】2x2﹣2xy=28. 【解析】 【分析】先求出x﹣y=4,进而求出2x=7,而2x2﹣2xy=2x(x﹣y),代入即可得出结论. 【详解】∵x2﹣y2=12, ∴(x+y)(x﹣y)=12, ∵x+y=3①, ∴x﹣y=4②, ①+②得,2x=7, ∴2x2﹣2xy=2x(x﹣y)=7×4=28. 【点睛】本题考查了因式分解的应用,代数值求值,二元一次方程组的特殊解法等,求出x-y=4是解本题的关键. 03 思维拓展 【10题答案】 【答案】(n+3)2-n2=3(2n+3) 【解析】 【详解】试题解析:观察分析可得:1式可化为(1+3)2-12=3×(2×1+3);2式可化为(2+3)2-22=3×(2×2+3);…故则第n个等式为(n+3)2-n2=3(2n+3). 考点:规律型:数字的变化类.- 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第2课时 运用平方差公式分解因式 01 基础达标 知识点 用平分差公式分解因式 1. 下列多项式中,能用平方差公式分解因式的是( ) A. B. C. D. 2. 下列因式分解错误的是( ) A. B. C. D. 3. 已知,则的值是( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 6 4. 将多项式因式分解正确的是( ) A. B. C. D. 02 能力提升 5. 把下列多项式分解因式: (1)____________________; (2)____________________. (3)____________________ (易错题) 6. 如果因式分解得,那么__________,__________. 7. 从边长为的大正方形纸板中挖去一个边长为的小正方形纸板后,将其裁成四个相同的等腰梯形(如图甲),然后拼成一个平行四边形(如图乙),那么通过计算两个图形阴影部分的面积,可以验证的公式为____________. 8. 把下列各式因式分解: (1); (2) (3) (4) 9. 已知:x2﹣y2=12,x+y=3,求2x2﹣2xy的值. 03 思维拓展 10. 观察下列各式:(1)42-12=3×5;(2)52-22=3×7;(3)62-32=3×9;……… 则第n(n是正整数)个等式为_____________________________. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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