11.5 第2课时 运用平方差公式分解因式(Word试题)-【高效课堂】2026-2027学年八年级上册数学同步导学案(华东师大版·新教材)
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内容正文:
第2课时 运用平方差公式分解因式
01 基础达标
知识点 用平分差公式分解因式
【1题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】从多项式的项数、项的类型及符号特征入手筛选符合条件的选项.
【详解】解:A、D选项均为同号的两项平方项,不符合要求,不能用平方差公式分解;
B选项为三项式,且含非平方项,不符合要求;
C选项,能用平方差公式分解.
【2题答案】
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了用平方差公式因式分解.利用平方差公式解答即可求解.
【详解】解:A、,正确,故本选项不符合题意;
B、,正确,故本选项不符合题意;
C、,正确,故本选项不符合题意;
D、,原因式分解错误,故本选项符合题意;
故选:D
【3题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了代数式求值的方法,同时还利用了整体思想.把变形为,代入后,再变形为即可求得最后结果.
【详解】解:,
,
故选:C.
【4题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】先提公因式,然后利用平方差公式进行因式分解.
【详解】解:
02 能力提升
【5题答案】
【答案】 ①. ②. ③.
【解析】
【分析】(1)~(3)利用平方差公式进行因式分解即可.
【详解】解:(1);
(2)
.
(3)
.
(易错题)
【6题答案】
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】利用因式分解与整式乘法的互逆关系,展开分解后的整式,对比对应项系数即可求出和的值.
【详解】解: ∵ 因式分解和整式乘法互为逆运算,可得 ,
展开等式右边得: ,
两个多项式相等,则对应项的系数相等,
∴可得方程组:
解第一个方程得 ,
将代入第二个方程得: ,
整理得 ,
解得 .
【7题答案】
【答案】
【解析】
【分析】根据甲和乙两个图形中阴影部分的面积相等,即可求解.
【详解】解:左边图形阴影部分的面积为:,
右边图形阴影部分的面积为,
∵两个图形阴影部分的面积相等,
∴可以验证的公式为.
【8题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【分析】(1)-(4)直接利用平方差公式分解因式即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:
;
【小问4详解】
解:
.
【点睛】此题主要考查了公式法分解因式,正确应用乘法公式是解题关键.
【9题答案】
【答案】2x2﹣2xy=28.
【解析】
【分析】先求出x﹣y=4,进而求出2x=7,而2x2﹣2xy=2x(x﹣y),代入即可得出结论.
【详解】∵x2﹣y2=12,
∴(x+y)(x﹣y)=12,
∵x+y=3①,
∴x﹣y=4②,
①+②得,2x=7,
∴2x2﹣2xy=2x(x﹣y)=7×4=28.
【点睛】本题考查了因式分解的应用,代数值求值,二元一次方程组的特殊解法等,求出x-y=4是解本题的关键.
03 思维拓展
【10题答案】
【答案】(n+3)2-n2=3(2n+3)
【解析】
【详解】试题解析:观察分析可得:1式可化为(1+3)2-12=3×(2×1+3);2式可化为(2+3)2-22=3×(2×2+3);…故则第n个等式为(n+3)2-n2=3(2n+3).
考点:规律型:数字的变化类.-
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第2课时 运用平方差公式分解因式
01 基础达标
知识点 用平分差公式分解因式
1. 下列多项式中,能用平方差公式分解因式的是( )
A. B. C. D.
2. 下列因式分解错误的是( )
A. B.
C. D.
3. 已知,则的值是( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 6
4. 将多项式因式分解正确的是( )
A. B. C. D.
02 能力提升
5. 把下列多项式分解因式:
(1)____________________;
(2)____________________.
(3)____________________
(易错题)
6. 如果因式分解得,那么__________,__________.
7. 从边长为的大正方形纸板中挖去一个边长为的小正方形纸板后,将其裁成四个相同的等腰梯形(如图甲),然后拼成一个平行四边形(如图乙),那么通过计算两个图形阴影部分的面积,可以验证的公式为____________.
8. 把下列各式因式分解:
(1);
(2)
(3)
(4)
9. 已知:x2﹣y2=12,x+y=3,求2x2﹣2xy的值.
03 思维拓展
10. 观察下列各式:(1)42-12=3×5;(2)52-22=3×7;(3)62-32=3×9;………
则第n(n是正整数)个等式为_____________________________.
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