黑龙江大庆市肇源县肇源联盟zy2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测历史试题

十月份九年级历史联考试卷参考答案及评分标准 (满分：100分) 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1.B2.C3.A4.D5.B6.C7.D8.A9.C10.B 11.D12.A13.C14.B15.D16.A17.C18.B19.A20.D 二、材料分析题（每小题20分，共60分) 21.（20分) (1)(4分)说明尼罗河孕育了古埃及文明，尼罗河定期泛滥带来的肥沃土壤和便利灌溉，为古埃 及农业生产和文明的产生提供了条件。 (2)(6分)实质：维护奴隶主阶级的利益，是维护奴隶主统治的工具(3分)。 地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典(3分)。 (3)(4分)婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。（每个1分） (4)(6分)①都发源于大河流域，依赖河流灌溉发展农业：②都建立了奴隶制国家，实行奴隶主 阶级的统治；③都创造了灿烂的文明成果（如文字、建筑、法典等）。（每点2分，言之有理即 可) 22.（20分) (1)(6分)指雅典的成年男性公民(2分)。说明雅典的民主只是少数人的民主，妇女、奴隶和 外邦人都被排除在民主政治之外(4分)。 (2)(4分)《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和 滥用；它是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 (3)(4分)《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。（每部1分） (4)(6分)①古代欧洲的民主与法制建设影响深远，是近代西方民主与法制的源头：②民主与法 制建设是一个渐进的过程，都带有一定的历史局限性：③法制建设有利于维护社会秩序、保障社会 稳定。（每点2分，言之有理即可) 23.（20分) (1)(4分)西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位：庄园内的生产主要是为了满足领 主和佃户自身的需要，基本不与外界进行交换。 (2)(6分)方式：金钱赎买和武力斗争(2分)。 意义：市民阶层逐渐形成，其中富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等发展成为早期的资产阶 级，为资本主义的兴起准备了条件(4分)。 (3)(6分)主要内容：废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将 土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖：统一赋税(4分)。 变化：使日本从奴隶社会过渡到封建社会，发展成为一个中央集权制的封建国家(2分)。 (4)(4分)改革是推动社会进步的重要动力：顺应历史潮流的改革能够促进社会发展和文明进 步；要善于学习其他国家先进的制度和文化。（每点2分，答出两点即可，言之有理即可） 十月份九年级历史联考试卷参考答案及评分标准 （满分：100分） 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1．B　2．C　3．A　4．D　5．B　6．C　7．D　8．A　9．C　10．B 11．D　12．A　13．C　14．B　15．D　16．A　17．C　18．B　19．A　20．D 二、材料分析题（每小题20分，共60分） 21．（20 分） （1）（4 分）说明尼罗河孕育了古埃及文明，尼罗河定期泛滥带来的肥沃土壤和便利灌溉，为古埃及农业生产和文明的产生提供了条件。 （2）（6 分）实质：维护奴隶主阶级的利益，是维护奴隶主统治的工具（3 分）。 地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典（3 分）。 （3）（4 分）婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。（每个1分） （4）（6 分）①都发源于大河流域，依赖河流灌溉发展农业；②都建立了奴隶制国家，实行奴隶主阶级的统治；③都创造了灿烂的文明成果（如文字、建筑、法典等）。（每点2分，言之有理即可） 22．（20 分） （1）（6 分）指雅典的成年男性公民（2 分）。说明雅典的民主只是少数人的民主，妇女、奴隶和外邦人都被排除在民主政治之外（4 分）。 （2）（4 分）《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用；它是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 （3）（4 分）《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。（每部1分） （4）（6 分）①古代欧洲的民主与法制建设影响深远，是近代西方民主与法制的源头；②民主与法制建设是一个渐进的过程，都带有一定的历史局限性；③法制建设有利于维护社会秩序、保障社会稳定。（每点2分，言之有理即可） 23．（20 分） （1）（4 分）西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位；庄园内的生产主要是为了满足领主和佃户自身的需要，基本不与外界进行交换。 （2）（6 分）方式：金钱赎买和武力斗争（2 分）。 意义：市民阶层逐渐形成，其中富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等发展成为早期的资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件（4 分）。 （3）（6 分）主要内容：废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税（4 分）。 变化：使日本从奴隶社会过渡到封建社会，发展成为一个中央集权制的封建国家（2 分）。 （4）（4 分）改革是推动社会进步的重要动力；顺应历史潮流的改革能够促进社会发展和文明进步；要善于学习其他国家先进的制度和文化。（每点2分，答出两点即可，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $十月份九年级历史联考试卷 (满分：100分 考试时间：90分钟) 学校： 班级： 姓名： 考号： 题号 二 总分 满分 40 60 100 得分 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1.古代埃及文明的象征是()。 A.空中花园B.金字塔 C.种姓制度D.帕特农神庙 2.两河流域的苏美尔人发明的文字是()。 A.象形文字B.甲骨文 C.楔形文字D.字母文字 3.古巴比伦王国国王汉漠拉比制定的法典是()。 A.《汉漠拉比法典》B.《十二铜表法》 C.《查士丁尼法典》D.《拿破仑法典》 4.古代印度实行的严格等级制度是()。 A.分封制B.郡县制C.元首制D.种姓制度 5.古代埃及、古巴比伦、古代印度等亚非文明古国的共同特点是()。 A.都位于欧洲大陆 B.都发源于大河流域，以农业生产为主 C.都建立了民主政治制度D.都使用字母文字 6.雅典民主政治发展到高峰是在下列哪位人物主政时期()。 A.梭伦 B.克利斯提尼C.伯里克利D.亚历山大 7.雅典民主政治的局限性在于()。 A.所有居民都能参与政治B.妇女享有充分的政治权利 C.奴隶可以担任公职 D.只有成年男性公民享有政治权利 8.亚历山大东征的重要影响是()。 A.促进了东西方文化的大交汇B.使希腊文明彻底消失 C.阻断了东西方的贸易往来D.建立起长期稳定的统一帝国 9.罗马共和国时期颁布的成文法是()。 A.《汉漠拉比法典》B.《查士丁尼法典》C.《十二铜表法》 D.《万民法》 10.罗马帝国建立的标志是()。 A.汉谟拉比统一两河流域 B.屋大维首创"元首制"，掌握最高统治权 C.凯撒被任命为终身独裁官D.斯巴达克起义被镇压 11.下列属于古希腊文化成就的是()。 A.楔形文字B.种姓制度C.万神庙D.《荷马史诗》 12.基督教兴起的时间和地区是()。 A.1世纪，巴勒斯坦地区B.公元前1世纪，罗马城 C.7世纪，阿拉伯半岛D.5世纪，拜占庭 13.法兰克王国改革后形成的封建制度，其维系纽带是()。 A.血缘关系B.宗教信仰C.土地的封赐D.军功大小 14.下列对西欧庄园的表述，正确的是()。 A.一个纯粹的商业城市B.一个独立的自给自足的经济和政治单位 C.一个宗教组织 D.一个国家行政机构 15.中世纪西欧城市争取自治权的主要方式是()。 A.武装起义和外交谈判B.向国王效忠和缴纳赋税 C.宗教改革和文化交流D.金钱赎买和武力斗争 16.中世纪欧洲大学的兴起，被认为是()。 A.欧洲中世纪教育"最美好的花朵”B.欧洲资本主义萌芽的标志 C.文艺复兴的开端 D.宗教改革的结果 17.拜占庭帝国皇帝查士丁尼时期编纂的法律文献汇编是()。 A.《十二铜表法》 B.《汉漠拉比法典》 C.《罗马民法大 全》 D.《大宪章》 18.拜占庭帝国灭亡的时间是()。 A.476年B.1453年C.395年D.1500年 19.日本大化改新的领导者是()。 A.孝德天皇B.明治天皇 C.圣德太子 D.源赖朝 20.大化改新使日本社会发生的根本性变化是()。 A.由原始社会进入奴隶社会 B.由部落联盟进入统一国家 C.由封建社会进入资本主义社会D.由奴隶社会进入封建社会 二、材料分析题（本大题共3小题，每小题20分，共60分） 21.阅读材料，回答问题。（20分) 材料一：埃及是尼罗河的赠礼。 材料二：《汉谟拉比法典》规定：如果奴隶主弄瞎了奴隶的眼睛， 只需向奴隶主赔偿奴隶一半的身价。 材料三：古代印度的种姓制度把人分为四个等级，不同等级之间不得通婚，职业世代相传。 (1)材料一中的话说明了什么？(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出《汉谟拉比法典》的实质。 它在世界法制史上有怎样的地位？(6分) (3)材料三中的种姓制度包括哪四个等级？(4分) (4)综合上述材料，概括古代亚非文明的共同特征。(6分) 22.阅读材料，回答问题。（20分) 材料一：我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。 材料二：《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 材料三：查士丁尼命人编纂的《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础。 (1)材料一中”全体公民”在雅典实际上指哪些人？这说明了雅典民主 政治的什么特点？(6分) (2)根据材料二，指出《十二铜表法》颁布的意义。(4分) (3)材料三中的《罗马民法大全》由哪几部法律文献组成？(4分) (4)综合上述材料，谈谈你对古代欧洲民主与法制建设的认识。(6分) 23.阅读材料，回答问题。(20分) 材料一：西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，庄园的居民包括领主和佃户。 材料二：中世纪城市兴起后，市民阶层逐渐形成，他们通过金钱赎买或武力斗争的 方式争取城市的自治权。 材料三：从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称"大化 改新"。 (1)根据材料一，指出西欧庄园的主要特点。(4分) (2)根据材料二，中世纪城市争取自治的方式有哪些？市民阶层的形成有 什么意义？(6分) (3)根据材料三并结合所学知识，写出大化改新在经济方面的主要内容， 并说明它使日本社会发生了怎样的变化。(6分) (4)综合上述材料，谈谈你对改革与社会发展关系的认识。(4分) 十月份九年级历史联考试卷 （满分：100分　　考试时间：90分钟） 学校：____________　班级：__________　姓名：__________　考号：__________ 题号 一 二 总分 满分 40 60 100 得分 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1．古代埃及文明的象征是（　）。 A．空中花园 B．金字塔 C．种姓制度 D．帕特农神庙 2．两河流域的苏美尔人发明的文字是（　）。 A．象形文字 B．甲骨文 C．楔形文字 D．字母文字 3．古巴比伦王国国王汉谟拉比制定的法典是（　）。 A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》 4．古代印度实行的严格等级制度是（　）。 A．分封制 B．郡县制 C．元首制 D．种姓制度 5．古代埃及、古巴比伦、古代印度等亚非文明古国的共同特点是（　）。 A．都位于欧洲大陆 B．都发源于大河流域，以农业生产为主 C．都建立了民主政治制度 D．都使用字母文字 6．雅典民主政治发展到高峰是在下列哪位人物主政时期（　）。 A．梭伦 B．克利斯提尼 C．伯里克利 D．亚历山大 7．雅典民主政治的局限性在于（　）。 A．所有居民都能参与政治 B．妇女享有充分的政治权利 C．奴隶可以担任公职 D．只有成年男性公民享有政治权利 8．亚历山大东征的重要影响是（　）。 A．促进了东西方文化的大交汇 B．使希腊文明彻底消失 C．阻断了东西方的贸易往来 D．建立起长期稳定的统一帝国 9．罗马共和国时期颁布的成文法是（　）。 A．《汉谟拉比法典》 B．《查士丁尼法典》 C．《十二铜表法》 D．《万民法》 10．罗马帝国建立的标志是（　）。 A．汉谟拉比统一两河流域 B．屋大维首创"元首制"，掌握最高统治权 C．凯撒被任命为终身独裁官 D．斯巴达克起义被镇压 11．下列属于古希腊文化成就的是（　）。 A．楔形文字 B．种姓制度 C．万神庙 D．《荷马史诗》 12．基督教兴起的时间和地区是（　）。 A．1世纪，巴勒斯坦地区 B．公元前1世纪，罗马城 C．7世纪，阿拉伯半岛 D．5世纪，拜占庭 13．法兰克王国改革后形成的封建制度，其维系纽带是（　）。 A．血缘关系 B．宗教信仰 C．土地的封赐 D．军功大小 14．下列对西欧庄园的表述，正确的是（　）。 A．一个纯粹的商业城市 B．一个独立的自给自足的经济和政治单位 C．一个宗教组织 D．一个国家行政机构 15．中世纪西欧城市争取自治权的主要方式是（　）。 A．武装起义和外交谈判 B．向国王效忠和缴纳赋税 C．宗教改革和文化交流 D．金钱赎买和武力斗争 16．中世纪欧洲大学的兴起，被认为是（　）。 A．欧洲中世纪教育"最美好的花朵" B．欧洲资本主义萌芽的标志 C．文艺复兴的开端 D．宗教改革的结果 17．拜占庭帝国皇帝查士丁尼时期编纂的法律文献汇编是（　）。 A．《十二铜表法》 B．《汉谟拉比法典》 C．《罗马民法大全》 D．《大宪章》 18．拜占庭帝国灭亡的时间是（　）。 A．476年 B．1453年 C．395年 D．1500年 19．日本大化改新的领导者是（　）。 A．孝德天皇 B．明治天皇 C．圣德太子 D．源赖朝 20．大化改新使日本社会发生的根本性变化是（　）。 A．由原始社会进入奴隶社会 B．由部落联盟进入统一国家 C．由封建社会进入资本主义社会 D．由奴隶社会进入封建社会 二、材料分析题（本大题共3小题，每小题20分，共60分） 21．阅读材料，回答问题。（20 分） 材料一：埃及是尼罗河的赠礼。 材料二：《汉谟拉比法典》规定：如果奴隶主弄瞎了奴隶的眼睛， 　　只需向奴隶主赔偿奴隶一半的身价。 材料三：古代印度的种姓制度把人分为四个等级，不同等级之间不得通婚，职业世代相传。 （1）材料一中的话说明了什么？（4 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）根据材料二并结合所学知识，指出《汉谟拉比法典》的实质。 　　它在世界法制史上有怎样的地位？（6 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （3）材料三中的种姓制度包括哪四个等级？（4 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （4）综合上述材料，概括古代亚非文明的共同特征。（6 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 22．阅读材料，回答问题。（20 分） 材料一：我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。 材料二：《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 材料三：查士丁尼命人编纂的《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础。 （1）材料一中"全体公民"在雅典实际上指哪些人？这说明了雅典民主 　　政治的什么特点？（6 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）根据材料二，指出《十二铜表法》颁布的意义。（4 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （3）材料三中的《罗马民法大全》由哪几部法律文献组成？（4 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （4）综合上述材料，谈谈你对古代欧洲民主与法制建设的认识。（6 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 23．阅读材料，回答问题。（20 分） 材料一：西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，庄园的居民包括领主和佃户。 材料二：中世纪城市兴起后，市民阶层逐渐形成，他们通过金钱赎买或武力斗争的 　　方式争取城市的自治权。 材料三：从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称"大化 　　改新"。 （1）根据材料一，指出西欧庄园的主要特点。（4 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）根据材料二，中世纪城市争取自治的方式有哪些？市民阶层的形成有 　　什么意义？（6 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （3）根据材料三并结合所学知识，写出大化改新在经济方面的主要内容， 　　并说明它使日本社会发生了怎样的变化。（6 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （4）综合上述材料，谈谈你对改革与社会发展关系的认识。（4 分） 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