黑龙江大庆市肇源县肇源联盟 2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

十月份七年级道德与法治联考试卷参考答案及评分标准 （满分：100分） 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1—5　A　C　B　D　C 6—10　A　D　B　D　C 11—15　A　B　B　D　A 16—20　C　D　A　B　C 【解析】1．中学时代为一生奠基。2．梦想激发热情勇气。3．努力是梦想与现实的桥梁。4．努力需立志、坚持、方法。5．学习不局限在学校。6．学习没有终点。7．学习点亮生命。8．认识自己靠自我评价和他人评价。9．正确认识自己促进自我发展与交往。10．做更好的自己要扬长避短、改缺点、激发潜能。11．朋友影响言谈举止性格。12．友谊是亲密关系。13．竞争不必然伤害友谊。14．建立友谊要开放自己、持续行动。15．呵护友谊要正确处理冲突。16．网络交往虚拟平等自主。17．网上交友要理性辨别慎重选择。18．教师承担教书育人使命。19．尊重接纳不同风格老师。20．师生亦师亦友。 二、判断题（每小题2分，共10分） 1．正确。2．错误。3．正确。4．错误。5．正确。 （第2题错在否定努力的作用；第4题错在认为友谊一成不变，友谊不是一成不变的。） 三、简答题（每小题10分，共20分） 1．（10 分）做到努力，拉近梦想与现实的距离，应该： ①努力，需要立志。志向是人生的航标，青少年要从小学习立志，早立志、立大志、立长志。（4 分）②努力，需要坚持。努力要落实在每一天的具体行动中，只有坚持，才有机会离梦想更近。（3 分）③努力，需要方法。如分清轻重缓急、做到劳逸结合、学思并进、珍视团队合作等。（3 分） 2．（10 分） 为什么要正确认识自己：①正确认识自己，可以促进自我发展；②正确认识自己，可以促进与他人的交往。（4 分） 怎样做更好的自己：①要扬长避短；②要主动改正缺点；③要不断激发自己的潜能；④在为他人、为社会带来福祉的过程中实现更好的自己。（6 分） 四、材料分析题（共30分） 1．（6 分）建立友谊的启示：①建立友谊，需要开放自己。要敞开心扉，主动表达，小宇鼓起勇气发言、主动帮助同学，才能赢得友谊；（3 分）②建立友谊，需要持续的行动。只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。（3 分） 2．（6 分）呵护友谊：①需要用心去关怀对方；②需要学会尊重对方；③需要学会正确处理冲突，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式；④需要学会正确对待交友中受到的伤害。（每点2分，答出三点即可，共6分） 3．（8 分）①学习中有快乐，也有辛苦，学习是多方面的，是一个苦乐交织的过程。（2 分）②学习并不是轻而易举的事情，需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪，这些都需要我们凭借勇气和坚强意志作出努力，这是"苦"；（3 分）③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的"乐"，学习点亮生命。小萌只看到苦、小林体会到乐，都片面，应全面看待。（3 分） 4．（10 分）学习的重要意义：①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；（4 分）②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，为生命添加养料；（3 分）③在学习中，我们分享生命经验、获得成长，同时也可以帮助他人、服务社会。（3 分） 学科网（北京）股份有限公司 $十月份七年级道德与法治联考试卷参考答案及评分标准 (满分：100分) 一、单项选择题（每小题2分，共40分) 1-5A C B D C 610 A D B D C 11-15 A BB D A 16-20 C D A B C 【解析】1.中学时代为一生奠基。2.梦想激发热情勇气。3.努力是梦想与现实的桥梁。4.努力 需立志、坚持、方法。5.学习不局限在学校。6.学习没有终点。7.学习点亮生命。8.认识自己 靠自我评价和他人评价。9.正确认识自己促进自我发展与交往。10.做更好的自己要扬长避短、 改缺点、激发潜能。11.朋友影响言谈举止性格。12.友谊是亲密关系。13.竞争不必然伤害友 谊。14.建立友谊要开放自己、持续行动。15.呵护友谊要正确处理冲突。16.网络交往虚拟平等 自主。17.网上交友要理性辨别慎重选择。18.教师承担教书育人使命。19.尊重接纳不同风格老 师。20.师生亦师亦友。 二、判断题（每小题2分，共10分） 1.正确。2.错误。3.正确。4.错误。5.正确。 (第2题错在否定努力的作用：第4题错在认为友谊一成不变，友谊不是一成不变的。) 三、简答题（每小题10分，共20分） 1.(10分)做到努力，拉近梦想与现实的距离，应该： ①努力，需要立志。志向是人生的航标，青少年要从小学习立志，早立志、立大志、立长志。 (4分)②努力，需要坚持。努力要落实在每一天的具体行动中，只有坚持，才有机会离梦想更 近。(3分)③努力，需要方法。如分清轻重缓急、做到劳逸结合、学思并进、珍视团队合作等。 (3分) 2.(10分) 为什么要正确认识自己：①正确认识自己，可以促进自我发展：②正确认识自己，可以促进与他人 的交往。(4分) 怎样做更好的自己：①要扬长避短：②要主动改正缺点；③要不断激发自己的潜能：④在为他人、 为社会带来福祉的过程中实现更好的自己。(6分) 四、材料分析题（共30分) 1.(6分)建立友谊的启示：①建立友谊，需要开放自己。要敞开心扉，主动表达，小宇鼓起勇气 发言、主动帮助同学，才能赢得友谊；(3分)②建立友谊，需要持续的行动。只要真诚待人，我 们就有机会找到朋友。(3分) 2.(6分)呵护友谊：①需要用心去关怀对方；②需要学会尊重对方；③需要学会正确处理冲突， 可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式；④需要学会正确对待交友中受到的伤害。（每点2 分，答出三点即可，共6分) 3.(8分)①学习中有快乐，也有辛苦，学习是多方面的，是一个苦乐交织的过程。(2分)②学 习并不是轻而易举的事情，需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪，这 些都需要我们凭借勇气和坚强意志作出努力，这是"苦"；(3分)③当我们经历了学习的辛苦，收 获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的"乐"，学习点亮生命。小萌只看到苦、 小林体会到乐，都片面，应全面看待。(3分) 4.(10分)学习的重要意义：①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生 活：(4分)②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，为生命添加养料；(3分)③在学习 中，我们分享生命经验、获得成长，同时也可以帮助他人、服务社会。(3分)十月份七年级道德与法治联考试卷 (满分：100分 考试时间：60分钟) 学校： 班级： 姓名： 考号： 题号 二 三 四 总分 满分 40 10 20 30 100 得分 一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分） 每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的字母填在题后的括号内。 1.中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间虽然不长，却()。 A.为我们的一生奠定重要基础B.只是让我们长高长身体 C.对以后生活没有多大影响 D.只是一段可以省略的时光 2.梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断()。 A.让我们不努力也能成功 B.保证我们一定能实现梦想 C.激发我们生命的热情和勇气D.让我们不必再学习 3.少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的()。 A.终点B.桥梁 C.不可逾越的障碍D.放弃的借口 4.努力，是一种生活态度。做到努力，需要()。 A.空想和等待 B.完全依靠别人帮助C.碰碰运气D.立 志、坚持和方法 5.学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。这说明()。 A.学习只在学校里发生 B.只有听老师讲课才是学习 C.学习不仅仅局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习D.毕业之后就不需要再学习 6."活到老，学到老"吾生也有涯，而知也无涯"，这启示我们（)。 A.学习没有终点，要树立终身学习的观念B.学习只是学生时代的事 C.学会课本知识就足够了 D.长大后自然就什么都懂了 7.学习点亮生命。学习的重要性在于()。 A.学习只是为了应付考试B.学习会让人感到疲劳和厌倦 C.不学习也能很好地生存D.学习点亮我们心中的明灯，让我们拥有更充实的生活 8.我们可以通过多种途径认识自己，其中的重要途径包括()。 A.只看自己的考试成绩B.自我评价和他人评价 C.只听从老师的一句话D.只和别人作比较 9.正确认识自己，可以()。 A.让自己处处比别人强B.为了讨好身边的人 C.为了避免受到任何批评D.促进自我发展，也有助于与他人交往 10.做更好的自己，需要我们()。 A.回避自己的缺点 B.只和别人盲目比较 C.扬长避短、主动改正缺点、不断激发自己的潜能D.坐等别人来帮助自己 11.朋友对一个人的影响很大，因为朋友()。 A.会影响我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格B.对我们的成长没有任何影响 C.只会影响我们的学习成绩 D.只会影响我们的外表 12.友谊是一种()。 A.金钱交易关系B.亲密的关系 C.相互利用的关系D.你争 我斗的竞争关系 13.友谊的澄清告诉我们()。 A.竞争一定会伤害友谊 B.竞争并不必然伤害友谊 C.朋友之间不能存在竞争 D.竞争就是彼此敌对 14.建立友谊，需要（)。 A.把自己封闭起来 B.等待别人主动来找自己 C.只和成绩好的同学交往D.开放自己、持续行动 15.呵护友谊，需要学会正确处理朋友间的()。 A.冲突B.分歧C.距离D.秘密 16.网上交往具有（)等特点。 A.真实、固定、被动B.现实、单一、强制 C.虚拟、平等、自主D.公开、等级、服从 17.在网络交往中，我们要()。 A.随便添加陌生人为好友B.向网友透露个人全部信息 C.完全相信网友说的话D.学会理性辨别、慎重选择 18.教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一，承担着（)的使命。 A.教书育人B.赚钱谋生 C.单纯管理纪律 D.组织文体活 动 19.面对不同风格的老师，我们的正确态度是()。 A.只喜欢和自己性格相近的老师 B.尊重并接纳不同风格的老师 C.要求所有老师都按自己的喜好讲课D.排斥自己不喜欢的老师 20.在师生交往中，我们应该与老师彼此尊重、相互关心，建立起()的关系。 A.上下级的命令关系B.互不相干的陌生关系 C.亦师亦友 D.你输我赢的竞争关系 二、判断题（共5小题，每小题2分，共10分） 请判断下列各题的正误，正确的在题后括号内填"正确"，错误的填"错误”。 ()1.中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。 ()2.梦想和现实之间没有联系，再怎么努力也实现不了梦想。 ()3.学习不仅局限在学校，我们所看、所听、所做，都可以是学习。 ()4.友谊是永恒不变的，朋友之间永远不会发生任何变化。 ()5.网上交友要慎重，要有自我保护意识，不能只停留在虚拟世界中。 三、简答题（共2小题，每小题10分，共20分） 1.努力，是梦想与现实之间的桥梁。请结合所学知识，谈谈我们怎样才能做到努力，拉近梦想与现实 的距离？(10分) 2.我们为什么要正确认识自己？又该怎样做更好的自己？(10分) 四、材料分析题（共2小题，共30分） 材料一：进入初中后，小宇很想多交几个好朋友，可总是不敢主动和同学说话。后来在班会上，他鼓起 勇气主动发言：课后，他也主动帮助遇到困难的同学。渐渐地，小宇身边有了几个要好的朋友。可是最 近，小宇和好友小阳因为一件小事发生了争执，两人好几天谁也不理谁。 1.从小宇的交友经历中，我们能得到建立友谊的哪些启示？(6分) 2.小宇和小阳发生了冲突，若要呵护这份友谊，他们应该怎样做？(6分) 材料二：七年级学生小萌抱怨说："学习太苦了，每天作业写不完，还不如不上学。"而她的同桌小林却 认为："学习虽然辛苦，但当我解开一道难题、读到一本好书的时候，那种快乐是什么都替代不了的。” 3.你怎样看待小萌和小林对学习"苦"与"乐"的认识？请谈谈你的理解。(8分) 4.结合材料，说一说学习对我们成长的重要意义是什么？（10分) 十月份七年级道德与法治联考试卷 （满分：100分　　考试时间：60分钟） 学校：____________　班级：__________　姓名：__________　考号：__________ 题号 一 二 三 四 总分 满分 40 10 20 30 100 得分 一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分） 每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的字母填在题后的括号内。 1．中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间虽然不长，却（　）。 A．为我们的一生奠定重要基础 B．只是让我们长高长身体 C．对以后生活没有多大影响 D．只是一段可以省略的时光 2．梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断（　）。 A．让我们不努力也能成功 B．保证我们一定能实现梦想 C．激发我们生命的热情和勇气 D．让我们不必再学习 3．少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的（　）。 A．终点 B．桥梁 C．不可逾越的障碍 D．放弃的借口 4．努力，是一种生活态度。做到努力，需要（　）。 A．空想和等待 B．完全依靠别人帮助 C．碰碰运气 D．立志、坚持和方法 5．学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。这说明（　）。 A．学习只在学校里发生 B．只有听老师讲课才是学习 C．学习不仅仅局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习 D．毕业之后就不需要再学习 6．"活到老，学到老""吾生也有涯，而知也无涯"，这启示我们（　）。 A．学习没有终点，要树立终身学习的观念 B．学习只是学生时代的事 C．学会课本知识就足够了 D．长大后自然就什么都懂了 7．学习点亮生命。学习的重要性在于（　）。 A．学习只是为了应付考试 B．学习会让人感到疲劳和厌倦 C．不学习也能很好地生存 D．学习点亮我们心中的明灯，让我们拥有更充实的生活 8．我们可以通过多种途径认识自己，其中的重要途径包括（　）。 A．只看自己的考试成绩 B．自我评价和他人评价 C．只听从老师的一句话 D．只和别人作比较 9．正确认识自己，可以（　）。 A．让自己处处比别人强 B．为了讨好身边的人 C．为了避免受到任何批评 D．促进自我发展，也有助于与他人交往 10．做更好的自己，需要我们（　）。 A．回避自己的缺点 B．只和别人盲目比较 C．扬长避短、主动改正缺点、不断激发自己的潜能 D．坐等别人来帮助自己 11．朋友对一个人的影响很大，因为朋友（　）。 A．会影响我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格 B．对我们的成长没有任何影响 C．只会影响我们的学习成绩 D．只会影响我们的外表 12．友谊是一种（　）。 A．金钱交易关系 B．亲密的关系 C．相互利用的关系 D．你争我斗的竞争关系 13．友谊的澄清告诉我们（　）。 A．竞争一定会伤害友谊 B．竞争并不必然伤害友谊 C．朋友之间不能存在竞争 D．竞争就是彼此敌对 14．建立友谊，需要（　）。 A．把自己封闭起来 B．等待别人主动来找自己 C．只和成绩好的同学交往 D．开放自己、持续行动 15．呵护友谊，需要学会正确处理朋友间的（　）。 A．冲突 B．分歧 C．距离 D．秘密 16．网上交往具有（　）等特点。 A．真实、固定、被动 B．现实、单一、强制 C．虚拟、平等、自主 D．公开、等级、服从 17．在网络交往中，我们要（　）。 A．随便添加陌生人为好友 B．向网友透露个人全部信息 C．完全相信网友说的话 D．学会理性辨别、慎重选择 18．教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一，承担着（　）的使命。 A．教书育人 B．赚钱谋生 C．单纯管理纪律 D．组织文体活动 19．面对不同风格的老师，我们的正确态度是（　）。 A．只喜欢和自己性格相近的老师 B．尊重并接纳不同风格的老师 C．要求所有老师都按自己的喜好讲课 D．排斥自己不喜欢的老师 20．在师生交往中，我们应该与老师彼此尊重、相互关心，建立起（　）的关系。 A．上下级的命令关系 B．互不相干的陌生关系 C．亦师亦友 D．你输我赢的竞争关系 二、判断题（共5小题，每小题2分，共10分） 请判断下列各题的正误，正确的在题后括号内填"正确"，错误的填"错误"。 （　　）1．中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。 （　　）2．梦想和现实之间没有联系，再怎么努力也实现不了梦想。 （　　）3．学习不仅局限在学校，我们所看、所听、所做，都可以是学习。 （　　）4．友谊是永恒不变的，朋友之间永远不会发生任何变化。 （　　）5．网上交友要慎重，要有自我保护意识，不能只停留在虚拟世界中。 三、简答题（共2小题，每小题10分，共20分） 1．努力，是梦想与现实之间的桥梁。请结合所学知识，谈谈我们怎样才能做到努力，拉近梦想与现实的距离？（10 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2．我们为什么要正确认识自己？又该怎样做更好的自己？（10 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 四、材料分析题（共2小题，共30分） 材料一：进入初中后，小宇很想多交几个好朋友，可总是不敢主动和同学说话。后来在班会上，他鼓起勇气主动发言；课后，他也主动帮助遇到困难的同学。渐渐地，小宇身边有了几个要好的朋友。可是最近，小宇和好友小阳因为一件小事发生了争执，两人好几天谁也不理谁。 1．从小宇的交友经历中，我们能得到建立友谊的哪些启示？（6 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2．小宇和小阳发生了冲突，若要呵护这份友谊，他们应该怎样做？（6 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 材料二：七年级学生小萌抱怨说："学习太苦了，每天作业写不完，还不如不上学。"而她的同桌小林却认为："学习虽然辛苦，但当我解开一道难题、读到一本好书的时候，那种快乐是什么都替代不了的。" 3．你怎样看待小萌和小林对学习"苦"与"乐"的认识？请谈谈你的理解。（8 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4．结合材料，说一说学习对我们成长的重要意义是什么？（10 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 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