黑龙江省大庆市肇源县大兴乡中学等校2024-2025学年(五四学制)七年级上学期10月月考道德与法治试题

初二道德与法治第一次月考试题答案（2024.10.9） 一、单项选择题（2*20=40分） 1. А 2. С 3. В 4. А 5. В 6. С 7. В 8. C 9. D 10. D 11. B 12. A 13. C14. С 15. В 16. А 17. А 18. В19. D 20. D 二、判断正误（1*10=10分） 21.× 22.√ 23.X 24.X 25.√ 26. × 27.× 28. × 29.×30.X 31.简答题（1）①应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。②应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。（3分） （2）①家庭：除学习外，积极参加家务劳动，培养热爱劳动、尊重劳动的意识，提高生活自理能力。②学校：努力学习科学文化知识，积极参加学校组织的各项活动，锻炼自己各方面的能力。③社会：利用节假日走近社会，热心公益，积极参与志愿服务活动。（3分） （3）①分清主次，合理规划和管理时间。②劳逸结合，学会科学用脑。③“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。④“学而不思则罔，思而不学则殆”。学思并进。⑤珍视团队合作。 （2分答出两点即可得分） 32.分析说明题（1）跨进中学校园意味着一段新的人生旅程的开始：初中阶段为我们的发展提供了新的机会；初中阶段对我们的人生具有独特的价值。（5分） 33.探究实践题（1）①通过对自我的全面分析来认识自已。②通过他人的评价来认识自己。③在生活实践中认识自己。（1分） （2）①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。③我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲以也不轻视。④正确对待他人的评价，需要我们用心聆听，注重沟通，勇于面对，理性应对。（3分） （3）①要尊重和接受个体的差异，并根擔自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己；②学会欣赏自己；③学会接纳自己；①不断完善自己；⑤不断发掘自己的潜能；⑥为他人、为社会服务；等等。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024- ---2025年七年级 政治试题 姓名： 一，单项选择题：（2分*20=40分） 1，2024年9月，我们迈人中学时代，人生中又一个美好年华开启。初中阶段为我们的发展提供了新的机会，这些机会包括（ ） ①富有挑战的课程和学习任务 ②丰富多彩的社团活动 ③各种各样的社会实践④繁重的学习任务和陌生的校园环境 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④ 2.得益于九三学社中央委员会的帮扶，地处乌蒙山深处的威宁九三中学组建了人工智能、合唱、舞蹈等多个重点兴趣社团，激发学生学习动力。丰富多彩的社团活动（ ） A.涵养我们的品格，提升自我 B.为我们打开认识社会之门 C. 给我们提供培养兴趣的平台 D.引领我们探索新的知识领域 3.“杂交水稻之父”袁隆平曾在博学中学学习，他回忆中学时光时曾说：“博中是我最感亲切的母校，她给予我的培养和教育，对我的成长起了决定性作用。”这告诉我们（ ） A. 中学时代只需要努力获取文化知识 B. 中学阶段对我们的人生具有独特的价值 C.只要努力学习，就一定能成为科学家 D. 中学就读的学校决定我们以后的发展 4.【原创】仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，三年时光已悄然逝去。进人初中，我们开始了一段新征程、新挑战。面对新的征程、新的挑战，我们应该（ ） ①做好准备，规划好自己有意义的人生 ②做好规划，以帮助我们度过初中阶段 ③放弃娱乐，将一切时间都用在学习上 ④树立远大目标，这样前进动力就越大 A. ①② B. ①③ B. C.②④ D.③④ 5.“凡事预则立，不预则废。”“计划未来，才能成就人生。”这两句话告诉我们要 A.努力学习 B.做好规划 C. 把握机遇 D. 安于现状 6.班会上，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活。 针对以上同学的对话，下列说法正确的有（ ） ①这些同学都有了清晰的发展目标 ②这些同学的目标太随意、对个人成长没有什么意义 ③将畅想变为现实需要持之以恒地努力 ④要想实现上述目标，需要制订切实可行的行动方案 A. ①②③ B.①②④ B. ①③④ D.②③④ 7.某校调查发现，开学前一周，约30％的学生减狂补作业，其中的大部分在假期开始时做过规划，但没坚持多久。这对你第一个初中寒假生活的启示有（ ） ①将“努力”落实在每一天的具体行动中 ②学习和生活不需要规划，无须执行 ③规划没完成易有挫败感，随性就好 ④做好日常学习规划，培养执行能力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.吴明在校演讲比赛初赛就被淘汰了，这让他很苦恼。于是，他静下心反思自己为什么没被选上，有哪些地方需要改进，反思之后，他发现自己努力的目标明确了，学习的动力更足了。这说明（ ） A. 要正确对待他人的评价 B. 认识自己的途径有很多 C.正确认识自己，可以促进自我发展 D. 正确认识自己，可以解决一切难题 9. 下表是同学、班主任及父母对七年级学生张涛的评价。表格中内容所体现的认识自己的途径是（ ） 姓名 同学的评价 班主任的评价 父母的评价 张涛 关心同学助人为乐 团队精神有责任心 孝敬父母 A. 通过生理状况来认识自己 C.通过心理特征来认识自己 B.通过自我分析来认识自己 D.通过他人评价来认识自己 10.【原创】下列对王老师评语的认识中不恰当的是（ ） 致国羿： 鸟张翅旋风而上，羽之羿风。在老师心目中，你非常优秀，相信你定能心怀鸿鹄之志，身随燕雀之行 ------永远看好你的王老师 A.他人评价是我们认识自己的一面镜子 B.我们要客观冷静地对待他人的评价 C.他人的评价有助于我们更好认识自己 D.我们可以从身材等生理状况来认识自己 11.小伟在全市中学生编程大赛中取得了第一名的好成绩，因此他在同学们面前洋洋自得，举止傲慢。我们应该告诉小伟，欣赏自己（ ） A. 要做到知错能改，善莫大焉 B. 不是孤芳自赏、骄傲自大 C. 就是要相信自己无所不能 D.要多看到自己的优势和长处 12.2024年1月25日至28日，石家庄某校七年级（27）班的同学来到河北省图书馆、石家庄市图书馆、石家庄市呈明书店等地开展“我爱石家庄”社会实践活动，围绕石家庄市青少年图书阅读环境满意度主题进行实践调研。同学们在生活实践中（ ） ①能够检视自己，更加了解自己的优势和不足 ②对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰 ③不断发展自己、完善自己，让自己变得十分完美 ④才能对自己进行剖析，是认识自己的最佳途径 A. ①② B.①④ C.②③ D. ③④ 13. 在班会的“自我介绍”环节中，马林笑着说：“我虽然个儿不高，但是我力气大；我虽然偶尔也会耍小脾气，但是我为人真诚。我希望能结交更多的好朋友！”由马林的自我介绍可见，他能够（ ） ①积极采纳别人的意见 ②找到自身优势，真诚对待他人 ③欣赏自己的优点和独特之处 ④接纳自己不满意的部分 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D.①②③ 14. 【原创】下列能正确表达漫画寓意的是（ ） A.要发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域 B. 要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习 C.做更好的自己，需要及时主动弥补自己的不足 D. 我们需要树立远大理想，学会接纳自己的缺点 15.央视黄金档电视剧《追光的日子》讲述了“不羁老师”郝楠和一群性格迥异的学生一起寻找“光”，追逐“光”的故事。你认为下列对“光”的理解最恰当的是（ ） A.完美的自己 B.人生的梦想 C. 友谊的力量 D. D. 学习的乐趣 16.习近平总书记强调，共青团要在广大青少年中深人开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。这是因为（ ） A.编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 B. 梦想大多不切实际，没有意义 C. 梦想是我们走向成功的决定性因素 D. 我们只能在青少年时期确立梦想 17.热点素材2024年3月27日,“院士师范院校行”活动在青海师范大学举行。中国科学院院士黄建平担任主讲人，作题为“勇攀高峰立德树人”的报告。他指出:“回国之初,大气科学系人才流失,西北高校的大气学科建设更是困难重重，当时我就暗暗下决心,即使立身荒漠,也要追求梦想。”这启示我们( ) ①做有梦想的少年,应当树立远大志向 ②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏 ③要早立志,立大志,立长志 ④今天我们一定能实现自己的梦想 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18.（热点）农材2024年4月上旬,河北省石家庄市新华区开展了形式多样的阅读活动。下一步，石家庄市新华区将继续通过“阅读+X”模式开展各类阅读活动,以主题化、多 样化、特色化的阅读活动共树“全民阅读”新风。这是因为( ) ①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础 ②只要我们带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习 ③学习是市民的基本任务，也是成就梦想的唯一路径 ④学习可以提升思想品德和精神境界,增强能力，增长智慧 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.“工欲善其事,必先利其器。”这告诉我们,善于学习需要( ) A.积极参加社会实践活动 B.完全照搬别人的方法 C.走进社会，读好“无字之书” D.掌握科学的学习方法 20.在学校,部分学生为了维护自己在老师和同学眼中的良好形象,假装努力,但没有学习成果。这类人被称为学校里的“假忙族”。为避免成为“假忙族”,我们需要 ①照搬同学的学习方法②培养对学习的兴趣 ③合理安排学习计划④自觉、主动地学习 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、判断题（1分*10=10分）（正确的打“√”,错误的打“X”) 21.初中阶段是人生发展的最重要阶段。 ( ) 22.初中阶段是生命成长的“拔节孕穗期”。( ) 23.初中生活,我们不需要做好任何规划。( ） 24.他人评价是认识自己最重要的途径。 ( ) 25.接纳自己,需要接纳自己的全部。 ( ) 26.我们要学会接纳和欣赏自己,无须改正缺点。 27.只要树立了梦想,就能实现。 ( ) 28.只要努力,我们定能实现梦想。 ( ) 29.少年的梦想不切实际,没有作用。 ( ) 30.只有在学校里学习才是学习。（ ） 三、简答题 31、［原创】教育部在落实“双减”政策的同时，也在推动“双增”，即增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会，增加学生接受体育和美育方面课外培训的时间和机会。减负政策下，学生实现全面发展，合理规划自己的学习和生活显得格外重要。让我们一起参与规划，做一个合理规划的小达人！ （1）你打算怎样做好自己的初中生活规划？（3分） （2）请你分享自己的学习和生活规划。（家庭、学校、社会等，至少三个方面）（3分） （3）实现人生目标要努力奋斗。努力也有方法，请你推荐两种努力的方法。（2分） 四、分析说明题 33、中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。” •在被誉为“嫦娥之父”的天体化学与地球化学家欧阳自远的眼中，中学时代是一个自由的时代。 O从小接受艺术東陶的中国科学院院士齐康坦言“科学家应当懂艺术”。中学时，弹钢琴、读小说、学画画的经历，对他后期的创作影响深远。 （1） 你从上述科学家们的中学故事中感悟到了什么？（ 5分 ） 五、探究实践题 34、为了能够客观地认识自己，在学完《正确认识自我》一课后，道德与法治老师组织七年级（1）班学生进行了一次综合素质评价。 情境一 下面是小林的综合素质评价表。 评价维度 自我评价 同学评价 老师评价 道德品质 A A A 公民素养 A A A 学习能力 C B B 交流合作 C A A 运动健康 A B B 审美表现 C A B （1）观察综合素质评价表，小林通过了哪些途径来正确认识自我？（ 1分 ） （2）结合材料与所学知识，谈谈小林应该怎样对待老师、同学给他的评价。（3分） 情境二 在最后的环节，班委向全班同学发出倡议，倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。 （3）请你将上述倡议书补充完整。（ 3分 ） 学科网（北京）股份有限公司 $$