7.1文化的内涵与功能 课件 高中政治统编版必修四哲学与文化

必修四 哲学与文化 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华 优秀传统文化 第八课 学习借鉴外来 文化有益成果 第九课 发展中国特色 社会主义文化 （不忘本来） （吸收外来） （面向未来） 哲学 文化 活的灵魂 议题一：在清明上河园里读懂文化的内涵 议题二：从清明上河图看文化与经济政治的互动 议题三：于清明上河园中感受时代功能 一 议题一：在清明上河园里读懂文化的内涵 议学情境： 开封市清明上河园景区设有驿栈、民俗风情、宋文化展示等功能区，校场、虹桥、民俗、宋都四个文化广场，还有虹桥、迎宾门、拂云阁等主要观赏景点，已成为中原大黄河旅游线上的一个重要景区。园区的建成，再现了《清明上河图》中的大宋盛景，实现了从华丽名画到名园的蜕变，是宋文化的传承创新。 议学问题:园区里的古建筑、民俗表演、宋代礼仪、降雪、某个角落长出的野草，哪些属于文化？ 1.文化的含义 （1）广义的文化： 指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。 一、什么是文化 1.文化的含义 （2）狭义的文化： 相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。 文化实质上是一种精神力量，能够在人们认识和改造世界中转化为物质力量。 一、什么是文化 2.文化的特点 （1）从产生来看：文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能成为文化。 1、黄河 2、央视蛇年春节晚会 3、中原大蒜市场的交易活动 4、巴黎举办2024年奥运会 5、购买小米汽车 6、开封清华中学举办校园文化艺术节 7、国务院总理李强出国进行国事访问 自然风光 经济 政治 经济 辩一辩：下列属于文化现象的是？ 2.文化的特点 【注意】：判断一种现象是不是文化，要注意以下三点： 第一，经济现象或活动不属于文化。比如：生产、分配、交换、消费等 第二，政治现象或活动不属于文化。 第三，纯自然的事物不属于文化，文化是人类社会特有的。 （2）从核心来看：世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 注意：支配和影响不等于“决定”，文化不能“决定”社会发展 2.文化的特点 思考：以上文化是通过什么展现出来的? （3）从呈现形式看：文化要通过载体呈现出来。 ①含义：文化载体，是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。 ②形式：文化载体是多种多样的，器物、行为、制度等都是文化的载体。 ③作用：文化载体承载、表达和展现着文化的内容。 注意：文化载体不是文化本身，但可以体现和传导文化。 2.文化的特点 清明上河园作为一个文化主题公园，每年吸引数百万游客，园区坚决抵制擦边等低俗表演，坚持弘扬宋代雅文化与爱国主义精神，如《清明上河·宋宴》、《岳飞枪挑小梁王》、《岳飞·郾城大捷》演出。 思考：宋代雅文化演出和低俗表演，是不是文化？是不是文明？二者是否一样？ 文明 文化 区别 内涵 内容 性质 作用 联系 人类进步和开化状态的标志 物质文明、精神文明、制度 文明、生态文明、社会文明 意识形态和非意识形态 文明都是积极向上的 文化有先进、落后之分 促进 先进文化……促进 落后文化……阻碍 ①都是实践的产物，其创造主体都是人。 ②先进文化是人类文明的一项重要内容。 精神现象 3.文化与文明 14 一 议题二： 从清明上河图看文化与经济政治的互动 议学情景 思考：结合材料说明文化与经济、政治的关系 开封市出台《开封市加快建设高品质文旅强市的意见》等政策，政府通过地方政府专项债、中央预算内资金等渠道，为项目提供经济支持，景区累计投总投资约30亿元，曾先后耗资1.35亿元打造《大宋·东京梦华》实景演出，6.5亿元建成“大宋·皇家乐园”，使宋文化从静态的《清明上河图》转化为可体验的文旅产品。 思考：结合材料说明文化与经济、政治的关系 依托宋文化IP，2025年清明上河园接待客流量达到了960万人次，平均每天就有超过2.6万人进园，这一客流量直接让清明上河园跻身全国前五在河南省所有5A级景区里更是霸榜第一，2025财年清明上河园的营收达到7.46亿元，并带动开封餐饮、住宿、交通发展，催生汉服租赁、宋式文创等新业态，有利于提升政府形象，促进社会稳定。 议学情景二 3.文化与经济、政治的关系 （1）经济、政治决定文化 ①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。 ②一定的文化由一定的经济、政治所决定。 （2）文化反作用于经济、政治，给予政治经济以重大影响 ①先进的、健康的文化会促进社会的发展， ②落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 （3）文化具有相对独立性 文化的发展并不是始终与经济、政治发展完全同步。不能简单地认为文化是经济政治的派生物和附属品。 我国早已进入社会主义社会，可当前在局部地区仍然存在封建思想的残留。这说明了什么？ 旧中国经济贫穷、政治腐朽，但产生了红色革命文化、先进的救国思想，指引社会变革。这又说明了什么？ ——文化落后于经济政治而发展 ——文化先于经济政治而发展 3.文化与经济、政治的关系 一 议题三：于清明上河园中感受时代功能 媒体评价：园区摒弃低俗演艺，还原宋代儒雅礼仪、风雅宋词，传递崇德向善的价值;中小学生宋代研学活动、非遗技艺体验、大宋历史实景课堂;园区推出大型实景水上演出项目《大宋·东京梦华》，提供优质文化服务，注重游客观看体验;打造开封城市名片，带动文旅经济，传承中华文脉。 留言一：带孩子来体验活字印刷和宋代点茶，比在家里玩手机强多了，学到了好多传统知识。 留言二：一脚踏进清明上河园，摸到了华夏文脉跳动的脉搏，这就是我们民族独有的灵魂印记啊。 思考：谈一谈清明上河园有哪些时代功能 （1） 人创造了文化，文化也在塑造着人。 （2）优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 1、对个人： 二、文化的功能 文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 2、对社会： 文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。 引领风尚 教育人民 服务社会 推动发展 文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质， 促进人的全面发展。 文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。 文化推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。 二、文化的功能 24 文化是民族的血脉和灵魂 ①文化兴国运兴，文化强民族强。 ②中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。 ③当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。 3、对国家（民族）： 25 总结：文化的功能 1.实质：文化实质上是一种精神力量，能够在人们认识和改造世界中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 2.对经济、政治：文化反作用于经济、政治，给予经济、政治以重大影响。先进、健康的文化会促进经济、政治的发展，落后、腐朽的文化会阻碍经济、政治的发展。 3.对社会：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 4.对个人：人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。积极参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。 5.对民族：文化是民族的血脉和灵魂。 26 易错易混 1.文化对社会发展起积极作用。 2.经济发展是文化发展的基础，文化的发展与经济的发展完全同步。 3.文化与经济、政治相互交融，意味着文化可以与经济、政治相互取代。 错误！文化有先进与落后、健康与腐朽之分。只有先进的健康的文化才对社会的发展起促进作用，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 错误！经济发展是文化的基础，但并不意味着文化的发展与经济的发展完全同步，文化有自身的传承性和相对独立性。 错误！文化与经济、政治相互交融，表明随着社会的发展，三者之间的联系加深，呈现相互融合的趋势，但并不能抹杀三者之间的区别。 易混易错 课堂小结 文化的内涵与功能 20230814 文化的功能 （从不同角度把握文化内涵） 文化是什么 文化含义：广义文化+狭义文化 文化是社会实践产物，区别于纯粹自然的东西 文化与经济政治（文化具有相对独立性） 文化的核心（三观） 文化与文明既有区别又有联系，不能等同 文化要通过载体呈现 于个人 于社会 于国家 1. 习近平总书记在《文化是灵魂》中写道：“文化的力量，或者我们称之为构成综合竞争力的文化软实力，总是‘润物细无声’地融入经济力量、政治力量、社会力量之中，成为经济发展的‘助推器’、政治文明的‘导航灯’、社会和谐的‘黏合剂’。”对此理解正确的是（）① “润物细无声”反映了文化发挥其作用的特点 ② “助推器”表明经济的发展推动着文化的进步 ③ “导航灯”说明了文化是政治文明的重要内容 ④ “黏合剂”彰显优秀文化能提升社会文明程度 A. ①③　B. ①④　C. ②③　D. ③④ B 2. 神秘的三星堆被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一。形似方向盘的青铜器物太阳轮，是古蜀人太阳崇拜的写照，其五等分也表明古蜀人已有高超的数学思想。材料表明（） ① 一定的文化凝结在一定的物质载体之中 ② 文化具有意识形态和宗教信仰因素 ③ 古蜀文化展示了中华民族强大的民族凝聚力 ④ 透过文物可以“窥探”古蜀人的精神文化生活 A. ①③　B. ②③　C. ①④　D. ②④ C 3. 习近平总书记强调：“贫穷不是不可改变的宿命。人穷志不能短，扶贫必先扶志。没有比人更高的山，没有比脚更长的路。”扶贫先扶志的原因在于（） ① 文化反作用于经济，给予经济以重大影响 ② 文化作为精神力量，能够转化为物质力量 ③ 经济发展是文化发展的基础，文化促进经济的发展 ④ 文化对政治发展具有重要的影响 A. ①②　B. ①③　C. ②④　D. ③④ A $